部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 迢迢牽牛星 古詩(shī)三首_第1頁(yè)
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古詩(shī)三首3初讀感知品讀釋疑當(dāng)堂檢測(cè)迢迢牽牛星結(jié)構(gòu)主旨

《迢迢牽牛星》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)寫4個(gè)生字。

(重點(diǎn))2.想象畫面,感受畫面美。

(重點(diǎn))2.抓住關(guān)鍵詞,理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。

(難點(diǎn))請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況【迢迢牽牛星】【皎皎】【河漢女】【擢】【札札】明亮的樣子。織機(jī)發(fā)出的響聲。伸出,抽出。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!選自《古詩(shī)十九首》。作者不詳,寫作時(shí)代大約在東漢末年。迢迢,遙遠(yuǎn)。指織女星。河漢:銀河?!緳C(jī)杼】【章】【涕】【盈盈】【脈脈】有花紋的紡織品,這里指整幅的布帛。織機(jī)的梭子用眼睛表達(dá)情意的樣子。理解詞語(yǔ)眼淚。形容清澈。我會(huì)寫素章盈脈提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。素服書寫指導(dǎo):上邊扁寬,下橫最長(zhǎng),“幺”窄小,下邊的撇折稍大,“小”的撇和點(diǎn)要外展。素sù結(jié)構(gòu):上下組詞:色素素面朝天造句:她的毛衣顏色很素凈,卻

編織得極為巧妙。音序:S部首:糸我會(huì)寫文章書寫指導(dǎo):“立”要扁,下橫最長(zhǎng),中間“日”扁窄,“十”的橫稍長(zhǎng),豎在橫上要短。章zhāng結(jié)構(gòu):上中下組詞:篇章順理成章造句:大家用同一個(gè)題目作文,可是寫出來(lái)的文章卻相差懸殊。音序:Z部首:立我會(huì)寫藍(lán)盈盈書寫指導(dǎo):“乃”上橫要長(zhǎng),下邊兩折要短,一撇靠左邊,“又”要小,“皿”下橫要長(zhǎng)。盈yíng結(jié)構(gòu):上下組詞:豐盈熱淚盈眶造句:我們坐在小船上,面對(duì)藍(lán)盈盈的湖水,心情特別舒暢。音序:Y部首:皿我會(huì)寫脈脈含情書寫指導(dǎo):永字第二筆橫短豎長(zhǎng)帶左向鉤,右邊撇短、起筆稍高,捺要長(zhǎng)、收筆有力。脈mò結(jié)構(gòu):左右組詞:溫情脈脈溶溶脈脈造句:媽媽脈脈含情地看著爸爸,

滿滿地都是幸福。音序:M部首:月我會(huì)寫

詩(shī)意:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽牛星,燦爛的織女星。舉起柔美雪白的雙手,札札地穿梭織布??椗徽煲部棽怀刹迹薜脺I如雨下。天河又清又淺,相隔又有多遠(yuǎn)呢?只隔一條又清又淺的河,含情脈脈而不能相互說(shuō)話。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。這兩句在全詩(shī)中有什么作用?開頭兩句分別從兩處落筆,言牽牛曰"迢迢",狀織女曰"皎皎"。讓人聯(lián)想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,和河邊苦苦等待的女子。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。這四句詩(shī)專門描寫了織女,說(shuō)她雖然整天在織,卻織不成匹,因?yàn)樗睦锉瘋灰选!袄w纖擢素手”與下句“札札弄機(jī)杼”對(duì)仗。詩(shī)人在這里用了一個(gè)“弄”字。這“弄”字是玩、戲的意思??椗m然伸出素手,但無(wú)心于機(jī)織,只是撫弄著機(jī)杼,泣涕如雨水一樣滴下來(lái)。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)?!坝被蚪忉尀樾稳菟鍦\,或者不是形容水,和下句的“脈脈”都是形容織女。織女既被稱為河漢女,則其儀容之美好亦映現(xiàn)于河漢之間,這就是"盈盈一水間"的意思。“脈脈”,“脈脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺,但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)。這首詩(shī)感情濃郁,真切動(dòng)人。全詩(shī)以物喻人,構(gòu)思精巧。詩(shī)主要寫織女,寫牽牛只一句,且從織女角度寫,十分巧妙。從織女織布“不成章”,到“淚如雨”,再到“不得語(yǔ)”,充分表現(xiàn)了分離的悲苦。詩(shī)對(duì)織女的描寫很細(xì)膩,抓住了細(xì)節(jié),如“纖纖擢素手”“泣涕零如雨”。同時(shí),“札札弄機(jī)杼”又是動(dòng)態(tài)的描寫。人物就在這樣的描寫中躍然而出。課文整體感知課文結(jié)構(gòu)迢迢牽牛星兩星現(xiàn)狀——織女的相思——分離的痛苦《迢迢牽牛星》借神話傳說(shuō)中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇,抒發(fā)了女子離別相思之情,寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。字里行間,蘊(yùn)藏著一定的不滿和反抗意識(shí)。

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