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社會工作者之初級社會綜合能力押題模擬A卷含答案

單選題(共50題)1、(2018年)某學(xué)校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件,為了杜絕校園欺凌現(xiàn)象,營造和諧的校園氛圍,社會工作者與學(xué)校一起開展了“平安校園計劃”,從學(xué)生、家長和學(xué)校三方面進(jìn)行干預(yù)。下列措施中,屬于從家庭層面進(jìn)行干預(yù)的是()。A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護(hù)能力B.鼓勵家長在網(wǎng)上批判欺凌者的攻擊行為C.建議家長委員會協(xié)助學(xué)校制訂嚴(yán)懲制度D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為【答案】D2、劉大姐是社區(qū)助老服務(wù)隊的隊長,一直受到隊員的擁戴,最近剛加入的幾名新隊員與她在志愿服務(wù)活動形式上產(chǎn)生分歧,隊里的氣氛也因此變得有些緊張,劉大姐在與社會工作者小陳交流工作時流露出不想讓新隊員參加活動的念頭。此時,小陳的正確做法是()。A.支持劉大姐關(guān)于活動形式的意見B.幫助劉大姐與新隊員之間形成明確分工C.鼓勵劉大姐與新隊員進(jìn)行充分的溝通討論D.建議劉大姐以少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定【答案】C3、(2016年)小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會工作者,他在服務(wù)中始終認(rèn)為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵,應(yīng)該受到保護(hù),得到教育,健康快樂地成長?!鄙鲜鲂×值挠^點體現(xiàn)的社會工作特點是()。A.注重專業(yè)價值B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C.促進(jìn)互動合作D.推動多方協(xié)同【答案】A4、(2019年真題)針對新手媽媽常見的育兒問題,社會工作者小張開設(shè)了一個主題為“新手媽媽訓(xùn)練營”的小組。在小組中,小張與醫(yī)生、心理咨詢師合作,為新手媽媽普及科學(xué)育兒、新生兒常見疾病預(yù)防、新生兒心理及行為等方面的知識。該小組的類型是()。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A5、(2020年真題)社會工作者在社區(qū)組織開展“志愿小明星“活動,讓社區(qū)里的青少年自愿報名組成志愿服務(wù)隊。經(jīng)過幾次活動后,青少年的參與積極性越來越高,彼此之間的關(guān)系也越來越親密。這一過程主要體現(xiàn)了同輩群體的()A.平等性B.開放性C.認(rèn)同性D.獨特性【答案】C6、患者,女,23歲,G1P0A0L0。因"停經(jīng)22周,下肢水腫1個月,發(fā)現(xiàn)血壓升高3日"就診?;颊叻裾J(rèn)高血壓、慢性腎炎病史。既往月經(jīng)規(guī)律,現(xiàn)停經(jīng)22周,1月前即自覺下肢水腫,漸加重,休息后不能消退。3天前產(chǎn)前檢查,發(fā)現(xiàn)血壓升高為145/95mmHg。無頭痛、頭暈,無視物不清,無惡心嘔吐,無心悸,無上腹不適。自解小便無異常。查體:T36.7℃,P81次/分,R21次/分,BP140/90mmHg。宮高21cm,F(xiàn)HR150次/分。水腫3+。A.無須特殊處理,等待妊娠進(jìn)展B.按高危妊娠處理,每2周復(fù)查一次C.按高危妊娠處理,每1周復(fù)查一次D.不宜妊娠,勸告患者終止妊娠E.監(jiān)測24小時尿蛋白定量、腎功能、電解質(zhì)F.嚴(yán)密監(jiān)測血壓【答案】A7、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部()收入。A.工資B.財產(chǎn)C.可支配D.動產(chǎn)和不動產(chǎn)收益【答案】C8、某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo),并細(xì)化為各項服務(wù)目標(biāo)。社會工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時,首先需要考慮的是()。A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)B.機(jī)構(gòu)的可用資源C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象D.機(jī)構(gòu)的社會影響【答案】B9、某老年社會工作機(jī)構(gòu)計劃展開一項關(guān)于居家養(yǎng)老服務(wù)滿意度的問卷調(diào)查,這項問卷調(diào)查應(yīng)該以()為基礎(chǔ)。A.資料收集B.問卷設(shè)計C.資料分析D.問卷填答【答案】B10、(2017年)齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥,常常忘記吃飯,有一次還差點走失,社會工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨自在家非常不安全,但是齊奶奶家人白天無法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā),小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是()。A.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心C.與齊奶奶家人商量,將其送到社區(qū)日間照料中心D.邀請齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座【答案】A11、(2015年真題)社會工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應(yīng)該幫助沈大爺()。A.提升民主協(xié)商能力B.學(xué)習(xí)資源動員技巧C.增強(qiáng)行政管理能力D.灌輸當(dāng)家做主理念【答案】C12、下列關(guān)于社會工作目標(biāo)的描述,不正確的是()。A.在服務(wù)對象的層面上,幫助其緩解危機(jī),緩解困難,促進(jìn)發(fā)展B.在社會層面,解決社會問題,促進(jìn)社會良性運行,促進(jìn)社會整合C.在服務(wù)機(jī)構(gòu)層面,注重機(jī)構(gòu)贏利,完成機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)效益D.在文化層面,促進(jìn)社會團(tuán)結(jié),促進(jìn)人們互相關(guān)愛,相互扶助【答案】C13、社會工作者小郭被派到某小區(qū)開展社會工作,在制定社區(qū)工作策略時,小郭邀請了居民代表參加策略規(guī)劃小組,他采取“頭腦風(fēng)暴”的方式讓大家暢所欲言,鼓勵每人提出自己的意見,以便于制定出最貼切的行動策略,這是制定策略步驟中的()。A.篩選策略B.評估策略C.提出策略D.商定策略【答案】C14、社會策劃模式的實施策略主要是完整地執(zhí)行一個策劃過程。下列不屬于社會策劃模式實施策略的是()。A.了解組織使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢C.確定社區(qū)需要D.社區(qū)參與【答案】D15、從內(nèi)容的角度劃分,人類的需要可以分為()。A.發(fā)展需要和生存需要B.社會性需要C.生理性需要D.物質(zhì)需要和精神需要【答案】D16、小董是小學(xué)五年級的孩子,在平時生活中爸爸媽媽鼓勵他要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級中團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),督促他按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)自己感興趣的樂器。小董在學(xué)校遵守紀(jì)律,交到了很多朋友,學(xué)校舉辦活動時大家都愿意和他一隊。在小董的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A.嬌縱型B.專制型C.放縱型D.民主型【答案】D17、(2018年)服務(wù)對象郭奶奶向社會工作者小王抱怨女兒幾乎不來看她,她覺得自己被遺棄了,特別傷心和氣憤,甚至提出要起訴女兒,希望得到小王的幫助。小王在安撫郭奶奶情緒的同時對她說:“女兒家庭負(fù)擔(dān)很重,工作忙,可能對您關(guān)心不夠,如果你們之間還沒好好談?wù)劸筒扇》墒侄危瑫せ?,惡化關(guān)系?!毙⊥醪捎玫拿嬲劶记墒牵ǎ?。A.支持性技巧——鼓勵B.引導(dǎo)性技巧——對質(zhì)C.影響性技巧——忠告D.影響性技巧——中立【答案】C18、(2020年真題)根據(jù)《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險,可以向人民法院申請()A.人身傷害禁止令B.人身安全保護(hù)令C.人身接觸限制令D.家庭暴力告誡令【答案】B19、(2019年)根據(jù)《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于女職工可享受產(chǎn)假天數(shù)的說法,正確的是()。A.小陸,懷孕3個月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假30天B.小賈,懷孕6個月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假42天C.小王,難產(chǎn),生雙胞胎可受產(chǎn)假143天D.小吳,懷雙胞胎,產(chǎn)前可休假30天【答案】B20、心理社會治療模式在運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因時,診斷方式不包括()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷【答案】D21、小賈因企業(yè)改組而失業(yè)。失業(yè)之前單位和本人按照規(guī)定繳納失業(yè)保險費累計為9年6個月,根據(jù)《失業(yè)保險條例》,小賈領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為()個月。A.6B.12C.18D.24【答案】C22、社會工作者嚴(yán)戈為某社區(qū)的低保家庭成員開展了一系列小組活動,活動結(jié)束時很多組員都對嚴(yán)戈表現(xiàn)出很大的依賴性,對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情形,嚴(yán)戈首先應(yīng)該做的工作是()A.不顧組員的情緒,堅決結(jié)束小組工作B.及時處理組員的情緒問題C.尋找組員感興趣的其他主題,延長活動時間D.盡快結(jié)束工作,避免時間過長組員情緒不穩(wěn)定【答案】B23、小東是正在上高三的學(xué)生,由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責(zé)罵,父母表示對小東非常失望,致使小東情緒非常低落,并在后來產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,成績更加下滑。于是父母就更加的責(zé)備,小東甚至對父母產(chǎn)生了憎恨,總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐,小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道:“你說的他們指的是誰呢,是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責(zé)罵你而難過,是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的()技巧。A.支持性B.引導(dǎo)性C.影響性D.倡導(dǎo)性【答案】B24、根據(jù)《工傷保險條例》,下列情形中,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。A.小陳在與家人外出旅途中遇車禍?zhǔn)軅鸅.老趙因醉酒操作機(jī)器失誤,造成左退骨折C.小周因失戀在單位跳樓自殺,導(dǎo)致嚴(yán)重受傷D.老王連續(xù)加班,在工作崗位上突發(fā)心臟病去世【答案】D25、某小學(xué)班主任李老師告訴社會工作者小王,班上有個女生茜茜非常膽小羞怯。上課不敢發(fā)言,平時也很少和其他同學(xué)玩,他希望小王對茜茜進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與茜茜建立關(guān)系,小王與茜茜初次見面時,運用了制造氣氛的技巧。下列做法中,體現(xiàn)該技巧的是()。A.向茜茜說明雙方的角色和任務(wù)B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助茜茜表達(dá)D.與茜茜分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B26、老趙6年前因強(qiáng)奸罪被判刑,現(xiàn)刑滿釋放。幾年來老趙改過自新,但回家后家人仍用異樣的眼光看待他,常埋怨老趙把全家人的面子都丟盡了;他去勞務(wù)市場找工作每每也因為自己的經(jīng)歷遭到拒絕。老趙感覺非常無力,開始吸煙、酗酒。社會工作者發(fā)現(xiàn)這種情況后多次開導(dǎo)老趙,并做通了其家人的思想工作,又通過協(xié)調(diào)為老趙找到一份建筑工人的工作。在社會工作者的幫助下,老趙開始了新的生活。該案例體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象的()功能。A.促進(jìn)服務(wù)對象與環(huán)境的相互適應(yīng)B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活C.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展D.促進(jìn)社會和諧發(fā)展【答案】B27、社會工作者小姚大學(xué)畢業(yè)不久,目前負(fù)責(zé)為社區(qū)獨居老人提供服務(wù),她發(fā)現(xiàn)自己在個案輔導(dǎo)中,老人常把她當(dāng)成孫輩,她認(rèn)為這會使得服務(wù)很難深入,為此,小姚向督導(dǎo)尋求幫助。根據(jù)小姚工作中遇到的問題,督導(dǎo)最合適的做法是()。A.向小姚介紹獨居老人的心理特征,指導(dǎo)她改善專業(yè)關(guān)系B.建議小姚將自己的感受告訴老人,提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔(dān)憂,告訴她剛工作需要保證完成機(jī)構(gòu)分配的任務(wù)D.讓小姚接受這一事實,并說明這種情況會隨其閱歷增長而改善【答案】A28、(2015年)在社區(qū)工作中,社會工作者通過多種途徑加強(qiáng)社區(qū)居民對自身權(quán)利和義務(wù)的了解,提升居民解決社區(qū)問題的信心,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的能力。這反映了社區(qū)工作中的()。A.過程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.倫理目標(biāo)D.評估目標(biāo)【答案】A29、在小組工作的過程中,小組組員對其他成員的成長予以真誠和誠實的回應(yīng),對彼此表達(dá)接納和肯定。通過這種接納以及肯定,從而使得小組中的成員彼此之間樂于學(xué)習(xí)并幫助他人,實現(xiàn)了小組成員的共同成長。同時社會工作者作為指導(dǎo)者也會促進(jìn)小組組員的相互學(xué)習(xí)以及相互合作。這體現(xiàn)了小組工作的()功能。A.提供被肯定的社會場景B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)D.塑造組員的平等意識【答案】B30、社會工作者小秦計劃通過問卷調(diào)查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負(fù)責(zé)人提醒小秦,只抽取部分老人參與調(diào)查可能會讓這些老人不理解。下列封面信內(nèi)容中,能夠避免讓老人產(chǎn)生誤解的是()。A.“我們絕不會公開您的個人資料”B.“我們希望了解老年朋友們院舍照顧的需求”C.“我們是老年公寓社會工作部的社會工作者”D.“我們通過入住老人登記編號進(jìn)行隨機(jī)抽樣”【答案】D31、社會工作者小路運用心理社會治療模式為服務(wù)對象服務(wù),在通過和服務(wù)對象會談了解了服務(wù)對象的一些情況之后。在征得服務(wù)對象同意的前提下,小路計劃向服務(wù)對象父母和老師了解相關(guān)情況,這是運用了()。A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.現(xiàn)實情況反思D.心理動力反思【答案】B32、(2020年真題)為了緩解社區(qū)工作者的壓力,提高社區(qū)疫情防控能力,某區(qū)民政局建立了面向全區(qū)社區(qū)工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群,并邀請資深社會工作者入群督導(dǎo),為遇到問題并尋求幫助的社區(qū)工作者提供支持,該督導(dǎo)類型屬于()A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)【答案】D33、在小組的結(jié)束階段,社會工作者李某設(shè)計了一些調(diào)查問卷,讓組員根據(jù)自己的改變狀況來評估小組給他們帶來的影響和改變。這一評估屬于小組評估內(nèi)的()。A.過程評估B.效果評估C.需求評估D.組前計劃評估【答案】B34、(2018年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計劃在重陽節(jié)前夕舉辦老年人趣味運動會。某企業(yè)聽說此事后,表示愿意出資支持,條件是以企業(yè)名稱冠名運動會。由此分析,該企業(yè)捐款的動機(jī)是()。A.市場營銷和自我利益B.市場營銷和公共關(guān)系C.公共關(guān)系和稅法策略D.自我利益和稅法策略【答案】B35、關(guān)于馬斯洛的需要理論,下列表述正確的是()。A.各種需求不能同時并存B.低層次需求是生來就有的,高層次需求是后天學(xué)習(xí)的C.各種需求同時并存,心理需求主導(dǎo)人的行為D.低層次的需求得到滿足后,產(chǎn)生高層次的需求【答案】D36、(2019年)某社區(qū)內(nèi)行動不便的老人長期存在“理發(fā)難”的問題,下列做法中,最能體現(xiàn)“培養(yǎng)相互關(guān)懷的社區(qū)”這一目標(biāo)的是()。A.將老年人上門理發(fā)服務(wù)外包給品牌連鎖美發(fā)店B.發(fā)放“服務(wù)券”,讓老年人購買上門理發(fā)的服務(wù)C.指導(dǎo)老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)D.招募有理發(fā)技能的志愿者,為老年人上門理發(fā)【答案】D37、某社區(qū)居住了多位精神疾病康復(fù)者,社區(qū)社會工作者為此招募了6位居民擔(dān)任志愿者,開展結(jié)對服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù),社會工作者為志愿者仔細(xì)講解了精神疾病康復(fù)者的一些特征,如擔(dān)心復(fù)發(fā)、害怕環(huán)境吵鬧影響睡眠、情緒容易波動。這屬于社會工作者對志愿者()的培訓(xùn)。A.服務(wù)理念和價值B.服務(wù)實務(wù)知識C.服務(wù)實務(wù)技巧D.服務(wù)信心提升【答案】B38、張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍,很難管教。他們認(rèn)為兒子主要是受了鄰居孩子的不良影響,于是禁止小明與他們交往,并向社會工作者求助。針對這樣的情況,社會工作者適宜的做法是()。A.約談小明并對他的行為進(jìn)行質(zhì)疑B.到社區(qū)內(nèi)了解張某夫婦鄰居小孩的情況C.了解張某夫婦和小明的家庭情況及他們對于這個問題的各自看法D.教給張某夫婦一些管教孩子的方法【答案】C39、安全型依戀關(guān)系會促進(jìn)自我認(rèn)識更早地形成,這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。A.2~3歲B.6~7歲C.12~17歲D.18周歲以上【答案】A40、社會工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個減壓小組。在一節(jié)小組活動中,小王安排了一個“五子棋”游戲。“五子”分別是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實際感受,將“五子”進(jìn)行排序,解釋理由并開展討論。小王設(shè)計的這個游戲,有助于()。A.組員獲得新的認(rèn)知B.組員保持小組經(jīng)驗C.處理組員間的沖突D.組員消除陌生感覺【答案】A41、問卷設(shè)計的核心是()。A.語言和題數(shù)B.問題和答案C.封面信和編碼D.答案和編碼【答案】B42、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T委托,對該地區(qū)30個公益創(chuàng)投項目進(jìn)行年度效果評估。下列評估內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。A.實際參與的服務(wù)對象是否符合預(yù)期B.項目關(guān)鍵指標(biāo)的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況C.項目資源整合及經(jīng)費管理使用情況D.項目實施以來產(chǎn)生的社會經(jīng)濟(jì)效益【答案】A43、十多年來,慈善家牛敏一直在幫助城市中那些無家可歸的流浪者、孤兒、因失業(yè)等原因而導(dǎo)致的貧困者。但隨著社會問題的復(fù)雜化、社會進(jìn)步和社會福利制度的發(fā)展,他幫助的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難、難以自拔而需要幫助的人,從貧困的個體和家庭到有問題、欠發(fā)展的社區(qū),從困難民眾到一般公眾。這體現(xiàn)了社會工作對象的()A.普及化B.常態(tài)化C.擴(kuò)大化D.增強(qiáng)化【答案】C44、個案研究適于做下列()研究。A.定量B.推論總體C.探索D.驗證假設(shè)【答案】C45、個案工作服務(wù)中,評估的技巧不包括()。A.正確運用評估類型B.合理運用評估方法C.社會工作者的積極參與D.坦誠保密【答案】C46、社會工作者在完成研究任務(wù)的同時還會協(xié)助研究對象最大機(jī)會地進(jìn)行自我決定,這說明了社會工作研究的()的特性。A.以困難群體及其相關(guān)問題和需要為主要對象B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者C.體現(xiàn)社會工作倫理D.研究目的在于促進(jìn)實務(wù)及提升理論【答案】C47、在小組為權(quán)力競爭出現(xiàn)沖突時,有些組員的語言和行為會出現(xiàn)攻擊性;有些人會表現(xiàn)出沉默不語;還有一些人成為小組中不滿情緒的發(fā)泄對象,成為替罪羊。這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。A.準(zhǔn)備B.開始C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟【答案】C48、關(guān)于定性研究特點的說法,正確的是()。A.定性研究注重研究問題的普遍性B.定性研究盡量將研究對象視為自己人C.定性研究采用控制性手法收集相關(guān)資料D.定性研究必須以理論為依托并形成假設(shè)【答案】B49、心理社會治療模式對人的成長發(fā)展的假設(shè)認(rèn)為,人的成長()。A.受生理因素的影響B(tài).受心理因素的影響C.受社會因素的影響D.受生理、心理和社會三個方面的影響【答案】D50、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權(quán)利,屬于老年人享有的()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.婚姻自由權(quán)C.繼承權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】C多選題(共20題)1、社會工作行政性督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括()。A.工作計劃與分配B.社會工作者的招募和選擇C.給予關(guān)懷和支持D.提供專業(yè)性咨詢E.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通【答案】AB2、社會工作者小張設(shè)計了一份項目申請書用于參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動,在該項目申請書中,需要重點說明的內(nèi)容有()。A.項目的政策意義和實踐意義B.項目的主要目標(biāo)和成效目標(biāo)C.項目的主要內(nèi)容和實施策略D.項目的盈利模式和社會影響E.項目的經(jīng)費運算和交代方式【答案】A3、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)有()。A.非營利性B.具有中介性質(zhì)C.強(qiáng)調(diào)社會使命和社會責(zé)任D.其主要功能是提供福利服務(wù)E.其工作內(nèi)容主要是為社會工作做宣傳【答案】ACD4、個案工作在收集資料的過程中應(yīng)掌握的具體技巧有()。A.會談的運用B.提供信息C.調(diào)查表的運用D.觀察的運用E.現(xiàn)有資料的運用【答案】ACD5、1歲2個月患兒,母乳喂養(yǎng)未添加輔食。查體:虛胖,毛發(fā)稀黃,面色蒼黃,肝肋下3cm,脾肋下1.5cm,表情呆滯,智力發(fā)育落后,肢體震顫,踝陣攣陽性。A.血小板82×10B.RBC2.2×10C.血WBC3.5×10D.Hb86g/LE.網(wǎng)織紅細(xì)胞數(shù)10%【答案】6、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定采用定性研究方法了解本地區(qū)殘障人士對康復(fù)服務(wù)的要求。該機(jī)構(gòu)的下列做法中,符合定性研究特點的有()。A.排除本機(jī)構(gòu)對研究對象的影響B(tài).通過了解本地區(qū)殘障人士的困境,預(yù)測服務(wù)的規(guī)模C.了解殘障人士及其所處環(huán)境的基本狀況D.發(fā)現(xiàn)本地區(qū)殘障人士康復(fù)服務(wù)需求的特殊性E.運用非正式會談方法收集相關(guān)資料【答案】BCD7、某公益社團(tuán)計劃推行“小蜜蜂”公益活動,該行動的目標(biāo)是把志愿服務(wù)與兒童保護(hù)工作相結(jié)合,通過“徒步城市行”、“愛心義賣”等活動呼吁人們關(guān)注城市貧困兒童在服務(wù)方案策劃問題的認(rèn)識和分析階段,社會工作者應(yīng)開展的工作有()。A.掌握城市貧困兒童數(shù)量、分布等信息。B.制定公益行動的活動計劃C.配置公益行動所需的人力、財力、物力等資源D.了解人們對城市貧困兒童的認(rèn)識E.確定公益行動的目標(biāo)對象【答案】AD8、有一天,入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會工作者小范叫到房間,送給她一個錢包,感謝她一直以來的照顧,并偷偷告訴她,自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒,雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定,但還請小范保密,上述情況中,小范遇到社會工作倫理難題有()A.價值介入與客觀性的矛盾B.保密與信息披露的矛盾C.人情與法制及規(guī)定的矛盾D.個人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾E.服務(wù)對象自我決定與社會工作者決定的矛盾【答案】BC9、“助力單親媽媽就業(yè)”項目旨在解決社區(qū)單親媽媽就業(yè)難的問題,社會工作者小李一方面根據(jù)單親媽媽的實際情況,給予針對性的就業(yè)技能培訓(xùn)和求職輔導(dǎo)服務(wù);另一方面利用網(wǎng)絡(luò)平臺整合轄區(qū)單位資源,為單親媽媽尋找合適的就業(yè)崗位,小李的做法反映出社會工作者在服務(wù)對象層面的功能有()A.構(gòu)建社會資本B.恢復(fù)正常生活C.吸引社會關(guān)注D.促進(jìn)社會適應(yīng)E.推動個人發(fā)展【答案】BD10、社會工作行政性督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括()。A.工作計劃與分配B.社會工作者的招募和選擇C.給予關(guān)懷和支持D.提供專業(yè)性咨詢E.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通【答案】AB11、小亮是小學(xué)三年級的學(xué)生,父母一年前因感情破裂而離婚,小亮被判給母親撫養(yǎng)。母親李女士單位效益不好,最近下崗了,父親則因為經(jīng)商失敗,開始拖延支付撫養(yǎng)費用。母親壓力很大,對小亮的管教也非常嚴(yán)厲,經(jīng)常打罵小亮。而小亮的學(xué)校班主任老師發(fā)現(xiàn)小亮在學(xué)校里也開始對同班同學(xué)使用暴力,并且經(jīng)常撒謊,不交作業(yè)。社區(qū)工作者由此對小亮及李女士進(jìn)行了家庭服務(wù),針對其家庭具體情況采取了一系列措施:對小亮的情緒進(jìn)行疏導(dǎo),幫助小亮理解母親對他的良苦用心,增強(qiáng)小亮的自我認(rèn)同感和自信心;與李女士進(jìn)行溝通,教導(dǎo)其家庭養(yǎng)育技能,讓其認(rèn)識到以往的管教方式對小亮造成的身心危害,改正其打罵兒子的管教方式,緩解母子之間的緊張關(guān)系;通過合理途徑為小亮爭取父親的撫養(yǎng)費用,并且鼓勵協(xié)助小亮的母親找到一份工作。本案例中體現(xiàn)了社會工作價值觀的哪些內(nèi)容()。A.服務(wù)大眾B.注重個別化原則C.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性D.注重能力培養(yǎng)和

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