《一分鐘》（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版語文一年級(jí)下冊(cè)

一分鐘（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)內(nèi)容分析本次教學(xué)的主要內(nèi)容為《一分鐘》這篇短文。該篇短文旨在讓學(xué)生通過連線游戲?qū)W習(xí)數(shù)字、時(shí)間和順序等知識(shí)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)本篇短文，學(xué)生能夠掌握從一數(shù)到六的數(shù)字，掌握數(shù)字順序了解一分鐘的時(shí)間概念，知道一分鐘有多長時(shí)間掌握用筆畫正確的數(shù)字形態(tài)了解連線游戲的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是學(xué)生能夠掌握數(shù)字“一至六”和筆畫正確的數(shù)字形態(tài)學(xué)生能夠了解一分鐘的時(shí)間概念，知道一分鐘有多長時(shí)間學(xué)生能夠通過連線游戲鞏固以上知識(shí)點(diǎn)學(xué)生能夠在游戲中體驗(yàn)快樂和成就感教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本次教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握數(shù)字、時(shí)間和順序等知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解什么是一分鐘，以及如何在游戲中掌握正確的數(shù)字形態(tài)。教學(xué)方法本次教學(xué)的方法包括朗讀篇文，讓學(xué)生理解文章大意通過圖片展示和實(shí)物展示等形式幫助學(xué)生理解一分鐘的時(shí)間概念讓學(xué)生用手指和筆畫正確的數(shù)字形態(tài)，幫助學(xué)生掌握數(shù)字使用連線游戲的方式讓學(xué)生鞏固以上知識(shí)點(diǎn)教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新知教師播放《一分鐘》的視頻或者朗讀篇文，讓學(xué)生了解文章大意。教師通過圖片或?qū)嵨镎故镜男问?，讓學(xué)生了解一分鐘的概念和有多長時(shí)間。步驟二：學(xué)習(xí)數(shù)字教師用手指和筆在黑板上畫出數(shù)字“一至六”的正確形態(tài)，并用手指數(shù)出數(shù)字的順序。學(xué)生觀察教師的畫法，模仿教師用手指和筆畫出數(shù)字。教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，幫助大家掌握數(shù)字。步驟三：連線游戲教師讓學(xué)生在課桌前用筆畫出數(shù)字形態(tài)和從一數(shù)到六的數(shù)字順序。教師將教室分成若干個(gè)游戲區(qū)，學(xué)生分組進(jìn)入游戲區(qū)玩連線游戲。連線游戲的規(guī)則為：所有數(shù)字要按順序連成一條線所有數(shù)字必須用筆畫出正確的形態(tài)時(shí)間限制為一分鐘連線游戲結(jié)束后，教師可以評(píng)選出游戲中表現(xiàn)最好的小組，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。步驟四：總結(jié)反思教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生回答問題：“今天我們學(xué)習(xí)了什么？”和“掌握了哪些內(nèi)容？”教師與學(xué)生一起總結(jié)連線游戲的規(guī)則和注意事項(xiàng)。教師鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在游戲過程中的體驗(yàn)和感受。教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)的評(píng)價(jià)方式為學(xué)生的書寫和繪畫作品學(xué)生在連線游戲中的表現(xiàn)學(xué)生分享體驗(yàn)和感受時(shí)的表現(xiàn)拓展延伸為了鞏固和拓展本節(jié)課的內(nèi)容，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自主完成數(shù)字筆畫的練習(xí)，或者讓學(xué)生在家自己嘗試