期中考試家長會學(xué)生發(fā)言稿

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各位家長：

大家下午好。我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

首先，我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成果想必你們都知道了。假如您的孩子成果不是很抱負(fù)，請不要盲目地生氣，盼望您能和孩子多溝通，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來，給我們學(xué)習(xí)的自信心。盼望爸爸媽媽們能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們所在的班級，是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這個大家庭中，同學(xué)們相互關(guān)愛，相互援助。在老師的辛苦培育下，我們像小禾苗一樣健壯地成長。在這里，我們不僅僅要學(xué)到文化知識，更重要的是要學(xué)到做人的道理，養(yǎng)成良好的性格，培育優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提示爸爸媽媽們，不能只看到試卷上的分?jǐn)?shù)，也應(yīng)當(dāng)看到我們綜合素養(yǎng)的提高。在這里，我更要代表全班同學(xué)，對辛勤培育我們的老師表示誠心地感謝!

許多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不肯定適合自己，由于每個人的詳細(xì)狀況不同。雖然我這次考得好一點，但我的確也講不出太多的閱歷。僅就我自己的感受談幾點自己的看法吧。

第一，首先應(yīng)結(jié)合自己的實際狀況定好一個目標(biāo)。跟大人們的工作和生活一樣，有了目標(biāo)就有了努力的方向，學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)每次月考后依據(jù)狀況調(diào)整。

第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要仔細(xì)把握好課堂45分鐘。

第三，學(xué)習(xí)肯定要有計劃，讓孩子學(xué)會自己掌控時間和進(jìn)度。

我相信：一分耕耘，一分收獲。只要家長多關(guān)懷孩子，多協(xié)作學(xué)校，你們的孩子肯定會不斷進(jìn)步!肯定會取得更好的成果!我的講話完了，感謝大家!

期中考試家長會同學(xué)發(fā)言稿篇二：

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表一〔二〕班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參與這次家長會。

開學(xué)三個月來，同學(xué)們給我留下的第一個印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間相互援助，相處融洽，在面對班級榮譽(yù)時，大家能團(tuán)結(jié)全都，共同努力。10月份，在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊列競賽中，我們班就取得了全校第一名的好成果，這是學(xué)校有史以來第一次由一個初一班級得到的獎項。我們興奮極了！由于這就是團(tuán)結(jié)的最好證明！同學(xué)們給我留下的另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力?？恐@樣的進(jìn)取精神，我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成果！我覺得初一

〔2〕班是最棒的！我們自己更是最棒的！我為身為初一2班的一員而感到驕傲和驕傲！

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。或許我們的成果還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請您不要生氣，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，肯定會取得一個讓您滿足的成果。

我們盼望爸爸媽媽們能與我們多溝通，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時不能一味的批判，要幫我們找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。盼望爸爸媽媽能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我相信：只要爸爸媽媽們能多關(guān)懷我們，多協(xié)作老師，我們肯定會進(jìn)步！肯定會取得更大的成果！

感謝大家！

期中考試家長會同學(xué)發(fā)言稿篇三：

敬愛的老師、叔叔阿姨，心愛的同學(xué)們：

大家好。

我是馮嘉**。很榮幸在這里和大家溝通學(xué)習(xí)上的閱歷。

其實我的成果一貫都不算很好，只是我沒有放棄，在老師的悉心指導(dǎo)、爸爸媽媽和同學(xué)們的援助下，這次我的考試成果才有所提高。在此，我心里特別感謝他們，讓我又重新找回了自信。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)在試驗中同學(xué)活兩個多月了，現(xiàn)在的我，早已沒有了剛?cè)雽W(xué)時的手忙腳亂。剛開學(xué)的時候，一下子面對那么多的課程，我不知道應(yīng)當(dāng)從哪里著手學(xué)習(xí)，顧了這頭，又顧不了那一頭，心里苦悶得不得了，感覺上中學(xué)除了累再沒別的了。每當(dāng)我回家不快樂發(fā)牢騷的時候，媽媽總是一邊仔細(xì)地聽，一邊耐煩地開導(dǎo)我，教我怎么樣去合理安排學(xué)習(xí)時間，建議我每天盡可能提前仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，每天至少擠出30——40分鐘的時間去復(fù)習(xí)一天里所學(xué)的內(nèi)容。還建議我盡快調(diào)整好自己的心理狀態(tài)來適應(yīng)中學(xué)焦灼的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)半月后媽媽出差了，我的心里像是沒了著落，不知道怎么做才好，只好自己嘗試著根據(jù)媽媽說的話去做，漸漸地，我找到了適合我的時間安排，每天不僅能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，還能擠出時間看些媽媽給我預(yù)備的文學(xué)經(jīng)典名著，我的閱讀面寬了，對事物的理解技能也有點提高了，學(xué)習(xí)政治、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了。國慶節(jié)后媽媽出差回家，我已經(jīng)基本能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活了。

剛開學(xué)上課時我有好多地方聽不懂，作業(yè)多得應(yīng)付不過來，也沒時間去問老師，又不能堅持每天復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)上的缺口越來越大，沒過多久我的`學(xué)習(xí)愛好和剛上中學(xué)時的激情就消逝了大半。月考后我的成果很不抱負(fù)，在班級排在31名，那些日子我的心情簡直糟糕透了。媽媽見我學(xué)習(xí)有些吃力，提議讓我周末去上輔導(dǎo)班。這讓我想起我學(xué)校時上英語輔導(dǎo)班的情形，由于常常想著課堂上不會的內(nèi)容課下可以找輔導(dǎo)班的老師講，所以上課聽講就不怎么上心了，等到了輔導(dǎo)班，課堂上不會的內(nèi)容也早想不起來去問老師了，不會的知識越積越多，我的成果越來越差，自信心也快沒了。所以我沒有聽媽媽的話去輔導(dǎo)班，我不想給自己留下課堂上偷懶的余地，除了比以前更加勤奮，還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學(xué)習(xí)，課下及早完成作業(yè)，爭取多擠出時間來復(fù)習(xí)。媽媽還開導(dǎo)我盡快調(diào)整心態(tài)，開快樂心地接受現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，要求讓我每節(jié)課至少把老師講的80%的內(nèi)容記住，還說，人在課堂上接觸新知識的時候，記憶特別深刻，上課時仔細(xì)聽一分鐘，比課下自己努力非常鐘還管用。平常上課老師也總是要求我們要仔細(xì)聽講。于是我盡我最大的技能去記住上課時老師講的內(nèi)容，特別是數(shù)學(xué)，有疑問的地方我實時問學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)，回到家里爸爸媽媽也幫我講解、復(fù)習(xí)，盡可能給我最大的援助和支持，慢慢地，我不再浮躁，苦悶，也能沉下心來去學(xué)習(xí)。期中考試演練雖然我的名次下降了2個，但是我的總成果提高了，我的學(xué)習(xí)勁頭又回來了，我又找到了以前的自信。

我們現(xiàn)在一共七門課，比學(xué)校時候多了四個學(xué)科，作業(yè)也多了好多，每天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時間，所以說仔細(xì)完成老師布置的每一項作業(yè)也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)校時候老師就要求我們要獨立完成作業(yè)，其實是在教我們獨立思索，獨立完成一件事。由于以前我很馬虎，作業(yè)上常常涌現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)的錯誤，媽媽就要求我作業(yè)完成后自己獨自檢查，假如老師批改后仍有錯誤就會嚴(yán)歷懲處我，提示我仔細(xì)完成作業(yè)，還得仔細(xì)檢查。現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了寫完作業(yè)獨立復(fù)查的習(xí)慣。平常回家寫作業(yè)時媽媽總是說“要像考試一樣寫作業(yè)”，每天讓我依據(jù)作業(yè)量給自己定個時間，在限定的時間內(nèi)仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，做完后仔細(xì)復(fù)查，考試前卻說“要像寫作業(yè)一樣考試”，主要是怕我在考試時焦灼，想讓我養(yǎng)成一種好的應(yīng)試心理，以平常心對待考試。媽媽總說，學(xué)習(xí)是你自己的事兒，凡事只要上心了、盡力了就行。在學(xué)校里，老師總是實時鼓舞我，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，回到家里，爸爸媽媽總是給我最大的援助和支持，不斷的開導(dǎo)我，很少責(zé)怪我，這讓