2014年內(nèi)蒙古各地區(qū)中考語文文言文閱讀試題匯編（含答案與翻譯）

2014年內(nèi)蒙古各地區(qū)中考語文文言文閱讀試題匯編孔子相衛(wèi)，弟子予皋為獄吏，跀①人足，所跀者守門。人有惡②孔子于衛(wèi)君者，曰：“尼欲作亂?！毙l(wèi)君欲執(zhí)孔子?？鬃幼?，弟子皆逃。子皋從出門，跀危引之而逃之門下室中，吏追不得。夜半，子皋問跀危日：“吾不能虧主之法令而親跀子之足，是子報(bào)仇之時(shí)，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾斷足也，固吾罪當(dāng)之，不可奈何。然方公之獄治臣也，公傾側(cè)③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及獄決罪定，公憱④然不悅，形于顏色，臣見又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悅而德公也?！保ㄟx自《韓非子·外儲說左下>）【注釋】①跀（yuè）：古代一種酷刑，把人的腳或腳趾砍去。②惡(wù)：痛恨，引申為說壞話，誣陷。③傾側(cè)：這里是反復(fù)推敲之意。④僦(cù)：臉色改變，表現(xiàn)不安的神色。8．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語。（2分）(1)及獄決罪定(2)非私臣而然也9．翻譯下面的句子。（3分）(1)人有惡孔子于衛(wèi)君者。(2)此臣之所以悅而德公也。10.跀危為何會放掉處罰過他的法官子皋？（3分）11．讀了本則小故事，你認(rèn)為怎樣的法律懲處才有最好的效果？（2分）【參考答案】8。（2分）(1)獄：案件(2)私：偏袒，偏愛9．（3分）(1)有一個(gè)向衛(wèi)君講孔子壞話的人。（1分，語序不當(dāng)者不得分）(2)這就是我欣慰并感激您的原因。（所以：……的原因，德：感激。每字1分）10.（3分）(1)自己確實(shí)有罪，應(yīng)該受到處罰。(2)子皋在斷案時(shí)，反復(fù)對照法令，想找出輕判的理由。(3)依法處罰了犯人之后，子皋又顯出不安和同情的神色。11.（2分）(1)不偏袒，不嚴(yán)苛，依法懲處。(2)對被懲處者予以應(yīng)有的人文關(guān)懷?！緟⒖甲g文】孔子要在衛(wèi)國當(dāng)相國，他的弟子子皋做了管理監(jiān)獄的'官員，他砍掉了犯人的腳，讓這人去守門。有個(gè)在衛(wèi)君面前中傷孔子的人，說：“孔子想作亂?！毙l(wèi)君想捉拿孔子?？鬃犹幼吡耍茏觽兌几优?。子皋跟隨著跑出大門，那個(gè)被他砍腳的守門人引著他逃到大門邊的地下室中，差役們沒有追捉到子皋。半夜時(shí)分，子皋問斷腿人說：“我不能損害君主的法令從而親自砍掉你的腳，這時(shí)正是你報(bào)仇的時(shí)候，而你為什么緣故肯幫助我逃跑?我憑什么從你這里得到這樣的報(bào)答?”斷腿人說：“我被砍斷腳，本是我的罪行應(yīng)受到這樣的處罰，這是沒有辦法的事。然而當(dāng)您在公堂上審理我的時(shí)候，盡量在法令規(guī)定的范圍內(nèi)爭取從輕處理，并指導(dǎo)我按照從輕處理的法令來申訴，您這番心意我是知道的。等到案子已經(jīng)定罪，您皺著眉頭很不高興，悲傷的心情表現(xiàn)在臉色上，我看見也知道了您的心意。您并不是偏袒我才這樣做的。而是您天生的本性中的仁愛之心使您這樣做的。這就是我之所以喜愛您而報(bào)答您的原因?！保?014內(nèi)蒙古包頭）【甲】秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝跞眨骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》）【乙】荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王》【注】①[樊於期]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王逃到燕國。②[秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥[發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨[還]通“環(huán)”，繞。⑩[卒]“猝”，突然。eq\o\ac(○,11)[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。21．選出下面加點(diǎn)詞的意思相同的一組（2分）A．秦王使人謂安陵君曰太守謂誰B．安陵君其許寡人譚中魚可百許頭C．且秦滅韓亡魏且壯士不死即已D．夫韓、魏滅亡河曲智叟亡以應(yīng)22．選出下面全是主謂短語的一組（2分）A．天子之怒免冠徒跣懷怒未發(fā)天下縞素B．挺劍而起秦王色撓長跪而謝寡人諭矣C．圖窮匕見還柱而走群臣驚愕自引而起D．秦王不悅彗星襲月白虹貫日倉鷹擊殿23．解釋下面如點(diǎn)詞的含義（每小題1分，共2分）①長跪而謝之②使畢使于前24．用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的兩個(gè)句子。（每小題2分，共4分）①雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!②圖窮而匕首見。25．甲、乙兩文分別是怎樣運(yùn)用對比手法來刻畫英雄人物形象的？（4分）【參考答案】21.（2分）C

22.（2分）D23.(每小題1分，共2分)①謝：道歉②畢：完成24.（4分）①即使如此，但我從先五那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換?。?分）②地圖全部打開，匕首就露了出來。（2分）25.（4分）【甲】【乙】兩文在人物刻畫上用了對比的諒，其中【甲】文在唐雎與秦王針鋒相對的辯爭中，來自不同國力的雙方態(tài)度一步步發(fā)生對比，刻畫了唐雎的沉著冷靜、不畏強(qiáng)暴的英雄形象。（2分）【乙】文中用秦武陽的“色變振恐”襯托了荊軻的沉著冷靜。（2分）【參考譯文】【乙】荊軻捧著裝了樊於期頭顱的盒子，秦武陽捧著地圖匣子，按次序進(jìn)宮，到達(dá)殿前的臺階下，秦武陽臉色都變了，十分害怕，秦國的群臣對此感到奇怪。荊軻回過頭來對秦武陽笑了笑，上前替他向秦王謝罪說：“北方蠻夷地區(qū)的粗鄙人，沒有拜見過天子，所以害怕，希望大王稍微原諒他些，讓他在大王的面前完成他的使命?！鼻赝鯇ηG軻說：“起來，取來武陽所拿的地圖!”荊軻拿了地圖捧送給秦王，打開地圖，地圖全部打開，匕首就露了出來。于是荊軻左手抓住秦王的衣袖，右手拿著匕首刺秦王。還沒有刺到秦王的身上，秦王非常驚駭，自己伸直身子站起來，掙斷了袖子。秦王拔劍，劍太長，就握住劍鞘。當(dāng)時(shí)秦王心里又怕又急，劍插得很緊，所以不能立即拔出來。荊軻追逐秦王，秦王繞著柱子跑。秦國的君臣都驚呆了，事情突然發(fā)生，意料不到，大家都失去了常態(tài)。并且按照秦國的法律。臣子們侍立在殿上的，不能帶一點(diǎn)兵器。那些宮廷侍衛(wèi)握著武器，都排列在宮殿的臺階下面，沒有君王的命令不能上殿。當(dāng)危急的時(shí)候，來不及召喚階下的侍衛(wèi)，所以荊軻追逐秦王，大家倉猝間驚惶失措，沒有武器用來擊殺荊軻，僅僅用空手一起同荊軻搏斗。（2014內(nèi)蒙古赤峰）【甲】陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。（節(jié)選自《史記·陳涉世家》）【乙】于是（胡亥、趙高、李斯）乃相與謀，詐為受始皇詔丞相，立子胡亥為太子。更為書賜長子扶蘇曰：“朕巡行天下，禱①祠名山諸神以延壽命。今扶蘇與將軍蒙恬將師數(shù)十萬以屯邊，十有余年矣，不能進(jìn)而前，士卒多耗，無尺寸之功。乃反數(shù)上書直言誹謗我所為，以不得罷歸為太子，日夜怨望。扶蘇為人子不孝，其賜劍以自裁！將軍恬與扶蘇居外，不匡②正，宜知其謀。為人臣不忠，其賜死，以兵屬裨將王離。”封其書以皇帝璽，遣胡亥客奉③書賜扶蘇于上郡。（節(jié)選自《史記·李斯列傳》）注釋：①禱：請求；②匡：輔助；③奉：恭敬地捧著。17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）死國可乎 （2）上使外將兵（3）詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 （4）乃反數(shù)上書直言誹謗我所為18．下列句子中與“乃反數(shù)上書直言”中的“乃”字用法相同的一項(xiàng)是（2分）A．當(dāng)立者乃公子扶蘇 B．乃不知有漢，無論魏晉C．乃立為王 D．乃悟前狼假寐19．翻譯文中畫線的句子。（2分）20．仔細(xì)閱讀兩段文字，回答問題。（4分）文段【甲】中陳勝、吳廣詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕為天下唱是因?yàn)榉鎏K。文段【乙】中扶蘇被賜死是因?yàn)?，?！緟⒖即鸢浮?7．【答案】（1）國事/國家（2）帶/率領(lǐng)/統(tǒng)領(lǐng)（3）冒充/假裝/騙/誆騙（4）屢次/多次【評分標(biāo)準(zhǔn)】滿分4分，每小題1分，錯(cuò)一字該小題不得分。18．【答案】B（2分）19．【答案】用皇帝的印章（或璽）封好詔書，派遣胡亥的門客恭敬地捧著到上郡賜給（或送給）扶蘇?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】①滿分2分。②“以皇帝璽”“于上郡”這兩個(gè)狀語后置翻譯出得1分，“遣”譯出得1分。20．【答案】賢能/百姓多聞其賢屯邊無尺寸之功，為人子不孝/怨望不得罷歸為太子，誹謗皇帝?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】①滿分4分。②文段（一）空2分，文段（二）每空1分?！緟⒖甲g文】【乙】于是他們就一同商議，偽造了秦始皇給丞相李斯的詔書，立胡亥為太子。又偽造了一份賜給長子扶蘇的詔書說：“我巡視天下，祈禱祭祀各地名山的神靈以求長壽。現(xiàn)在扶蘇和將軍蒙恬帶領(lǐng)幾十萬軍隊(duì)駐守邊疆，已經(jīng)十幾年了，不能向前進(jìn)軍，而士兵傷亡很多，沒有立下半點(diǎn)功勞，反而多次上書直言誹謗我的所做所為，因不能解職回京當(dāng)太子，日夜怨恨不滿。扶蘇做為人子而不孝順，賜劍自殺！將軍蒙恬和扶蘇一同在外，不糾正他的錯(cuò)誤，也應(yīng)知道他的謀劃。做為人臣而不盡忠，一同賜命自殺，把軍隊(duì)交給副將王離。”用皇帝的玉璽把詔書封好，讓胡亥的門客捧著詔書到上郡交給扶蘇。（2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯）【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

【乙】章武三年春，先主于永安病篤①，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻泞谥?，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕③后主曰：“汝與丞相從事，事之如父?！苯ㄅd元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府④治事。頃之，又領(lǐng)益州牧⑤。政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪⑥，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與⑦國。【注釋】①篤：（?。┲?。②股肱（ɡōnɡ）：股，大腿；肱，手臂。比喻輔佐帝王的重臣。③敕：告誡。④開府：指建立獨(dú)立的辦事機(jī)構(gòu)。⑤益州牧：總理益州的治安、民政、軍事的最高長官。⑥新遭大喪：指劉備剛剛?cè)ナ馈＂吲c：結(jié)交。7．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）⑴先帝不以臣卑鄙

卑鄙：⑵以彰其咎彰：⑶屬以后事屬：⑷政事無巨細(xì)，咸決于亮咸：8．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．茍全性命于亂世

所欲有甚于生者B．亮以新遭大喪以天下之所順，攻親戚之所畔C．故五月渡瀘

公問其故D．效忠貞之節(jié)

水陸草木之花9．翻譯文中畫線的句子。（6分）⑴受任于敗軍之際，奉命于危難之間。⑵愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。⑶汝與丞相從事，事之如父。10．乙文中“召亮于成都，屬以后事”這一情節(jié)與甲文中的哪句話相對應(yīng)？請找出來寫在下面的橫線上。（1分）11．結(jié)合甲、乙兩文的內(nèi)容，說說諸葛亮是個(gè)怎樣的人。（至少說出三方面）（3分）【參考答案】7．（4分）（1）卑鄙：身份低微，見識短淺（2）彰：表明、顯揚(yáng)（3）屬：囑托（4）咸：全、都8．（2分）D9.（6分，每題2分）（1）在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。（2）希望陛下責(zé)成我去討伐奸賊并取得成效?；颍合Ｍ菹掳延懛ツ尜\興復(fù)漢室的重任交給我。（3）你和丞相一起管理國事，要像對待自己的父親一樣對待他。10．（1分）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。11．（3分）示例：①他對劉備三顧茅廬的知遇之恩心存感激，可見他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人；②二十一年如一日，竭忠盡智，仍一如既往，可見其忠心耿耿；③從平定南方后，意欲北定中原，興復(fù)漢室中，看到他既有一個(gè)政治家的眼光，又有軍事家的頭腦，可見其雄才大略；④向后主請求“討賊興復(fù)之效”時(shí)，可見其忠貞死節(jié)之心；⑤向后主“進(jìn)盡忠言”時(shí)，作為人臣下屬的殷殷之心如現(xiàn)，作為“相父”諄諄告誡之情盡袒；=6\*GB3⑥遣使聘吳，因結(jié)和親，又見其審時(shí)度勢、足智多謀?！芙Y(jié)合文意概括出人物形象特點(diǎn)，說出三點(diǎn)即可得3分）【參考譯文】【乙】章武三年的春天，先主（劉備）在永安病情加重，（于是）把諸葛亮召到成都，把后事囑托給他，（劉備）對諸葛亮說：“你的才能要高于曹丕十倍，必能安定國家，最終成就大事。如果嗣子可以輔佐的話就輔佐他，如果他不能成材的話你就自己稱帝吧。”諸葛亮哭著說道：“我一定盡我所能，精忠衛(wèi)國，死而后已！”先主又傳詔，命令后主說：“你和丞相一起做事，侍奉他就如同侍奉我一樣。”建興元年，冊封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，開始治理國家的事務(wù)。后來，又加封諸葛亮為益州牧。政事無論巨細(xì)都由諸葛亮決定。南部和中部的幾個(gè)郡聯(lián)合起來叛亂，諸葛亮因?yàn)閯鋭倓側(cè)ナ溃瑳]有輕易用兵作戰(zhàn)，而是讓使者去吳國下聘禮,和他們結(jié)親,成了友好鄰國。（2014內(nèi)蒙古呼倫貝爾）【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑地。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇寇骶薏龠h(yuǎn)看友人疾，值②胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪③？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而還。郡并獲全。注釋：①荀巨伯：人名②值：碰上，遇到③邪道耶，語氣詞，嗎12.解釋句中加點(diǎn)的詞（4分）（1）鄉(xiāng)為身死而不受（）（2）蹴爾而與之（）（3）敗義以求生（）（4）汝何男子，而敢獨(dú)止（）13.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉。譯文：（2）友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。譯文：14.（1）甲文中的行道之人、乞人，乙文中的荀巨伯，他們身上體現(xiàn)了一種共同的精神品質(zhì)，那就是（1分）（2）請你再舉出一個(gè)這樣的人，并用一句話加以概括：（1分）15.請聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛x完甲、乙兩段文字后的啟示。（2分）【參考譯文】【乙】荀巨伯從遠(yuǎn)方來探望重病的朋友，正好趕上胡賊攻打城池。朋友對巨伯說：“我如今就要死去了，你趕緊離開！”巨伯說：“我從遠(yuǎn)方來探望你，你卻讓我離開，為了茍且偷生而毀掉道義，這難道是我荀巨伯做的事嗎？”這時(shí)胡賊已經(jīng)到了，問荀巨伯：“大軍到了，整個(gè)城都空了，你是什么人，竟敢獨(dú)自留在城中？”巨伯說：“我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧愿用我的性命來換取朋友的性命?！焙\相互議論說：“我們這些不懂道義的人，卻侵入了這么有仁義的國家！”于是調(diào)回外出打仗的軍隊(duì)，使整個(gè)城都因此獲救。（2014內(nèi)蒙古通遼）【選段一】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，毎假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。【選段二】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎