認識平均分 市賽獲獎_第1頁
認識平均分 市賽獲獎_第2頁
認識平均分 市賽獲獎_第3頁
認識平均分 市賽獲獎_第4頁
認識平均分 市賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

認識平均分

執(zhí)教人：李群探究新知1把

分成兩堆，可以怎樣分？先用圓片分一分，再和同學交流。一堆2顆，一堆4顆。每堆都是3顆。一堆1顆，一堆5顆。每堆分得同樣多，叫做平均分。探究新知每堆分得同樣多，叫做平均分。還可以怎樣平均分？每堆2個：每堆1個：想想做做課堂練習1.下面哪種分法是平均分？探究新知2有8顆糖，每個小朋友分2顆，可以分給幾個小朋友？先在圖中分一分，再和同學交流。8顆，每人分2顆，可以分給（）人。4每2顆糖圈一份。一共圈出4份，可以分給幾個小朋友。12根小棒，每2根一份，可以分成幾份？先分一分，再說一說。每2根一份，分成了（）份；6想想做做課堂練習2.先圈一圈，再填空。（1）10塊，每2塊一份，分成了（）份。5想想做做課堂練習2.先圈一圈，再填空。（2）9塊，每3塊一份，分成了（）份。3想想做做課堂練習2.先圈一圈，再填空。（3）15塊，每5塊一份，分成了（）份。3想想做做課堂練習3.15個，每人分3個，可以分給（）人。5想想做做課堂練習4.15個蘋果，每人分5個，可以分給（）人。3先分一分，再填一填。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？我們認識了平均分。那什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論