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2022年深圳大鵬新區(qū)綜合辦公室機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心招聘普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.燒堿即氫氧化鈉,是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高危化學(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過程中使用,殘留量不需限定的加工助劑”,是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”,而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有。其實(shí),在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān)的。而在最終食品中,它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用“不合格原料”,應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中,不符合上述文字說法的是:A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì),不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿,工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法,甚至對(duì)其殘留量都沒有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同,都可作為酸度調(diào)節(jié)劑參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文中找到對(duì)應(yīng)信息,然后進(jìn)行比較分析。A項(xiàng),由“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有”“至于使用工業(yè)燒堿,……應(yīng)該打擊”可知,說法正確。B項(xiàng),由“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān)的”可知,說法正確。C項(xiàng),“燒堿”未給出具體使用類別,結(jié)合文段末句可知,若使用工業(yè)燒堿,則屬于“不合格原料”,應(yīng)該打擊,說法不正確。D項(xiàng),由文段首句“燒堿即氫氧化鈉”可知,食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿基本成分相同,再結(jié)合“燒堿……是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”可知,說法正確。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食品級(jí)燒堿和工業(yè)級(jí)燒堿的區(qū)別不在于主要成分,而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求,后者則沒有”,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān),而在最終食品中,它們的‘腐蝕性’早已不存在”,說明在食品加工中使用燒堿,工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn),正確。C項(xiàng)“在食品加工中使用燒堿并不違法”,其中的“燒堿”概念范圍擴(kuò)大,在食品加工中使用工業(yè)燒堿違法,只有使用食品級(jí)燒堿才不違法,C項(xiàng)與文意不符,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食品級(jí)燒堿和工業(yè)級(jí)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”和“是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”,正確。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:C項(xiàng),表述錯(cuò)誤,根據(jù)文段“但用作食品加工的燒堿需要‘食品級(jí)’”,即“對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求”,所以不是在食品加工中使用任何燒堿都不違法,而是使用“食品級(jí)”的燒堿不違法,當(dāng)選。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“至于使用工業(yè)燒堿,則屬于使用‘不合格原料’,應(yīng)該打擊”,正確。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉,危險(xiǎn)是由工作人員來承擔(dān)的”,正確。D項(xiàng),根據(jù)文段可知“燒堿是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”,再根據(jù)文段“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”可知,兩者的主要成分基本相同,正確。本題為選非題,故正確答案為C。【文段出處】《食品中為何會(huì)有危險(xiǎn)的燒堿》2.車輪∶汽車∶運(yùn)輸A.衣服∶衣架∶曬衣B.鏡片∶眼鏡∶讀書C.聽筒∶電話∶通話D.墨汁∶毛筆∶書法參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!败囕啞笔恰捌嚒钡慕M成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“汽車”有“運(yùn)輸”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“衣架”是掛“衣服”的工具,二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“鏡片”是“眼鏡”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“讀書”不是“眼鏡”的功能,排除;C項(xiàng):“聽筒”是“電話”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“電話”有“通話”的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“毛筆”需要配合“墨汁”使用,二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。3.通用公文,又稱行政公文,是指各類機(jī)關(guān)普遍使用的公文,如請(qǐng)示、報(bào)告、函等。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。第二步,通用公文,又稱行政公文。通用公文是各級(jí)各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都共同使用的公文,使用范圍較為普遍。我們通常所說的公文,實(shí)際上是指通用公文,通知、通告、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告等都是通用公文。因此,本題正確。4.下列詩句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的是:A.風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來——清明節(jié)B.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平——端午節(jié)C.今日登高樽酒里,不知能有菊花無——中秋節(jié)D.風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元——元宵節(jié)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“今日登高樽酒里,不知能有菊花無”出自唐代詩人王縉的《九日作》,意為:今日正是重陽佳節(jié),我登高飲酒,不知道酒杯里能不能有菊花。登高、飲菊花酒是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,不是中秋節(jié)的習(xí)俗,C項(xiàng)詩句與節(jié)日對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來”出自元末明初詩人高啟的《送陳秀才還沙上省墓》,意為:梨花飄搖風(fēng)雨中寒食已過去,幾家的墳上又有子孫掃墓來?寒食節(jié),清明前兩天(一說前一天),舊習(xí)俗這天掃墓、祭祖。該項(xiàng)這兩句是作者想象清明節(jié)墓地上的情景,A項(xiàng)詩句與節(jié)日對(duì)應(yīng)正確,但不符合題意,故排除。B項(xiàng):“不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平”出自唐代詩人殷堯藩的《端午日》,意為:在端陽這天,懶得學(xué)人家懸掛艾草和驅(qū)邪符的習(xí)慣,只祈望一盞蒲酒,共話天下太平。端陽即端午節(jié)。B項(xiàng)詩句與節(jié)日對(duì)應(yīng)正確,但不符合題意,故排除。D項(xiàng):“風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元”出自宋代詩人姜白石的《詩曰》,意為:深夜起了風(fēng)雨,人群已經(jīng)散盡了,挑著孤燈的人仍舊在賣湯元。湯元,即湯圓,元宵節(jié)的傳統(tǒng)美食,D項(xiàng)詩句與節(jié)日對(duì)應(yīng)正確,但不符合題意,故排除。5.某超市員工將各品牌洗發(fā)液擺上貨架,已知洗發(fā)液有E、F、G、H、I等五個(gè)品牌。在貨架上從左向右排列,上架要求:①F緊挨H左邊;②I與E相鄰;③G在F的左邊。如果I在G的左邊,則以下哪項(xiàng)必定為真?A.E緊挨在G的左邊B.G緊挨在F的左邊C.I緊挨在G的左邊D.E緊挨在F的左邊參考答案:B解題思路:由題干條件,F(xiàn)和H、I和E可以看作兩組捆綁的組合。因?yàn)镮在G的左邊,所以I和E都在G的左邊;又因?yàn)镚在F的左邊、F在H的左邊,所以可能的排序是IEGFH或EIGFH。故G一定緊挨在F的左邊。故答案選B。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)①③F緊挨H左邊,即(F、H),G在F左邊,可能不緊鄰,從左到右順序?yàn)椋篏、(F、H);根據(jù)I在G左邊,和②I與E相鄰但順序不一定,可以得到(I與E)、G、(F、H);故排列順序可能是I、E、G、F、H,也可能是E、I、G、F、H;A項(xiàng):E緊挨著G的左邊,也可能是E、I、G,選項(xiàng)不一定為真,排除;B項(xiàng):G緊挨在F的左邊,兩種情況都滿足選項(xiàng),選項(xiàng)一定為真,正確;C項(xiàng):I緊挨在G的左邊,也可能是I、E、G,選項(xiàng)不一定為真,排除;D項(xiàng):E緊挨在F的左邊,兩種情況都不符合,選項(xiàng)一定為假,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:由題干條件,F(xiàn)和H、I和E可以看做兩組捆綁的組合。因?yàn)镮在G的左邊,所以I和E都在G的左邊;又因?yàn)镚在F的左邊、F在H
的左邊,所以可能的排序是IEGFH或EIGFH,故G一定緊挨在F的左邊。故正確答案為B。6.下列選項(xiàng)中,最適合做這篇文章題目的是(
)。A.紅軍女戰(zhàn)士們的別樣長征路B.紅軍,心中永遠(yuǎn)的豐碑C.民族解放的真正后備力量D.萬里征程,綻放鏗鏘玫瑰參考答案:D解題思路:通讀文段可知,文章講述了在長征路上,女紅軍及一些女性做出的突出貢獻(xiàn)。首先排除C項(xiàng),真正的后備力量,表述不清,B項(xiàng)紅軍,未突出性別,范圍擴(kuò)大。A項(xiàng)紅軍女戰(zhàn)士的長征路,表述片面,因?yàn)槌思t軍女戰(zhàn)士,一些普通女性也在長征路上付出了許多。D項(xiàng)鏗鏘玫瑰,一種形象化表述,代表了積極向上、有激情的、擁有毅力的女性,綻放一詞也體現(xiàn)出這些女性在長征中發(fā)揮的作用,作為標(biāo)題生動(dòng)形象。故正確答案為D。7.在我國,公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志,是公民行使對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)。第二步,在我國,公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志,是公民行使選舉權(quán)與被選舉權(quán)。這也是公民最基本的政治民主權(quán)利。監(jiān)督權(quán),是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及國家工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利。它是公民參政權(quán)中的一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容,是國家權(quán)力監(jiān)督體系中的一種最具活力的監(jiān)督。因此,本題錯(cuò)誤。8.根據(jù)電視收視率調(diào)查發(fā)現(xiàn),看娛樂綜藝節(jié)目的觀眾中,25歲以下的青少年人群比例要高于中老年人群比例,而新聞?lì)惞?jié)目則更受中老年人群的追捧。由此可推斷出:A.中老年人群不喜歡觀看娛樂綜藝類節(jié)目B.青少年人群具有更高的幽默水平C.綜藝類節(jié)目更符合青少年人群的需求D.中老年人更喜歡嚴(yán)肅認(rèn)真的電視節(jié)目參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中指出“青少年人群比例要高于中老年人群比例”,說明中老年人群與青少年相比,觀看綜藝節(jié)目的人數(shù)少,并不表示不喜歡看,無法推出;B項(xiàng):在題干并未提及“青少年具有更高的幽默水平”,無中生有,無法推出;C項(xiàng):題干中指出“看娛樂綜藝節(jié)目的觀眾中,青少年人群比例要高于中老年人群比例”,說明綜藝節(jié)目更符合青少年人群的需求,可以推出;D項(xiàng):題干中指出“新聞?lì)惞?jié)目則更受中老年人群的追捧”,只說明了中老年人喜歡新聞?lì)惞?jié)目,新聞?lì)惞?jié)目并不代表嚴(yán)肅認(rèn)真,該選項(xiàng)偷換概念,無法推出。因此,選擇C選項(xiàng)。9.關(guān)于緩刑表述,下列正確的是:A.對(duì)于被判拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子可以判處緩刑B.被宣告緩刑的犯罪分子,可以不遵守考察機(jī)關(guān)關(guān)于會(huì)客的規(guī)定C.被宣告緩刑的犯罪分子,離開所居住的市、縣或者遷居,不必報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)D.對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子,不適用緩刑參考答案:D解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第七十四條,累犯不適用緩刑:對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子,不適用緩刑。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第七十二條第一款,對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同時(shí)符合下列條件的,可以宣告緩刑,對(duì)其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人,應(yīng)當(dāng)宣告緩刑:(一)犯罪情節(jié)較輕;(二)有悔罪表現(xiàn);(三)沒有再犯罪的危險(xiǎn);(四)宣告緩刑對(duì)所居住社區(qū)沒有重大不良影響。因此,不是所有被判拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子均可以判處緩刑。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第七十五條,緩刑犯應(yīng)遵守的規(guī)定:被宣告緩刑的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:(一)遵守法律、行政法規(guī),服從監(jiān)督;(二)按照考察機(jī)關(guān)的規(guī)定報(bào)告自己的活動(dòng)情況;(三)遵守考察機(jī)關(guān)關(guān)于會(huì)客的規(guī)定;(四)離開所居住的市、縣或者遷居,應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.填入下列橫線處的幾句最恰當(dāng)?shù)恼Z序是:陳奐生想罷,心里暖烘烘,眼淚熱辣辣,在被口上拭了拭,便睜開眼來細(xì)細(xì)打量這住的地方,卻又吃了一驚。原來這房里的一切,都新堂堂,亮澄澄,________,________,________;________,________。________。陳奐生不由自主地立刻在被窩里縮成一團(tuán)。①地板暗紅閃光,照出人影來②更有兩張出奇的矮凳,比太師椅還大,里外包著皮,也叫不出它的名字來③四周的墻,用青漆漆了一人高,在往上就刷刷白④平頂(天花板)白得耀眼⑤再看床上,墊的是花床單,蓋得是新被子,雪白的被底,嶄新的綢面,刮刮叫三層新。⑥紫檀色五斗櫥,嫩黃色寫字臺(tái)A.④③①⑥②⑤B.③⑤④①⑥②C.④③⑥②①⑤D.③④②①⑥⑤參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。文段介紹的是“陳奐生”醒來睜眼打量住的地方的內(nèi)容。④句描寫的是“天花板”,③句描寫的是四周的墻。“陳奐生”醒來第一眼看到的應(yīng)是“天花板”,④句適合作為首句,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。③句后跟①句還是⑥句,結(jié)合文段,前三個(gè)分句為并列形式,應(yīng)為同類事物,說完“天花板”“墻”后應(yīng)描寫“地板”而不是“櫥”和“寫字臺(tái)”,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。11.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”的游戲。馬老師對(duì)小朋友們說:“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里。小朋友猜的情況如下:情情說:“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜?!笨煽烧f:“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜?!卑舶舱f:“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。”老師告訴她們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問,紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜參考答案:D解題思路:情情的前半句“紅球在最上層的抽屜”與安安的話“紅球在最底層的抽屜”和“黃球在最上層的抽屜”均不可能同時(shí)為真,由于每人都猜對(duì)了一半,即安安的兩個(gè)半句必有一真,所以情情的前半句必為假,則可推出情情的后半句為真,黃球在中間抽屜;進(jìn)而可推出可可的前半句為假,后半句為真,藍(lán)球在最上層的抽屜;安安的后半句為假,前半句為真,紅球在最底層的抽屜。故答案選D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題目中確定真的條件“每人都只猜對(duì)一半”,其他條件真假不定,可采用選項(xiàng)代入法。分別假定A、B、C、D選項(xiàng)為正確答案,驗(yàn)證三人的猜測(cè)是否只猜對(duì)了一半,驗(yàn)證結(jié)果如下:A項(xiàng):代入后,倩倩兩句都錯(cuò),排除;B項(xiàng):代入后,倩倩兩句都錯(cuò),排除;C項(xiàng):代入后,可可兩句都錯(cuò),排除;D項(xiàng):代入后,每人都只猜對(duì)一半,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:此題目為排列組合題型,題干信息不確定,優(yōu)先考慮代入法解題。A項(xiàng):代入到題干中去我們發(fā)現(xiàn),情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的,不符合題干,排除;B項(xiàng):代入到題干中去我們發(fā)現(xiàn),情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的,不符合題干,排除;C項(xiàng):代入到題干中去我們發(fā)現(xiàn),可可猜測(cè)的都是錯(cuò)的,不符合題干,排除;D項(xiàng):代入到題干中去我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的猜測(cè)都對(duì)了一半,符合題干,正確。故正確答案為D。12.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng),填入問號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:已知圖形中盆景布局均是左邊高右邊低,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。13.下列網(wǎng)絡(luò)流行語使用了比喻辭格的是:A.早起的鳥兒有蟲吃,早起的鳥兒被蟲吃!B.女人最愛兩種花,一是有錢花,二是盡量花。C.咸魚翻身,還是咸魚。D.神馬都是浮云。參考答案:C解題思路:第一步,審題干,找出有比喻辭格的句子。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“鳥兒和蟲”均為日常生活中所見的“鳥”和“蟲兒”,無比喻,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中的“花”在前后句表達(dá)意思有差異,前句“花”為現(xiàn)實(shí)生活中的花卉,后句“花”為花費(fèi)的意思,僅只有意思不同,無比喻,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“咸魚翻身”在此處比喻人處境由壞變好,為日常生活中慣用的比喻修辭。D項(xiàng)“神馬”是“什么”的音譯詞,也未使用比喻,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。14.在全校大學(xué)生花樣籃球技能比賽中,耀娃技高一籌,以出色的成績奪得全校第一。替換劃橫線處詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.技藝高超B.技術(shù)嫻熟C.技?jí)喝悍糄.技藝精湛參考答案:C解題思路:“技高一籌”形容雙方比較,稍強(qiáng)一些,技術(shù)高人一等。“技?jí)喝悍肌币仓溉思几咭换I或技藝超群。故可以用“技?jí)喝悍肌碧娲凹几咭换I”,答案選擇C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)只能用來形容技術(shù)好,但和別人比較之后不一定比別人強(qiáng),即沒有“比較”之意,均排除。故正確答案為C。15.中藥藥材的藥性有寒涼和溫?zé)嶂?,下列中藥屬于熱性藥的是:A.鹿茸B.黃連C.連翹D.柴胡參考答案:A解題思路:本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí),難度不大,可用排除法作答。根據(jù)生活常識(shí),黃連、連翹、柴胡均可用于清熱,屬于寒性藥材。因此只剩選項(xiàng)A,當(dāng)選。A項(xiàng)屬于。鹿茸屬于熱性中藥,具有調(diào)節(jié)機(jī)體紊亂、使之趨于正常的功能。B項(xiàng)不屬于。黃連性微寒,有清熱燥濕、瀉火解毒的功效。C項(xiàng)不屬于。連翹性微寒,是植物連翹的果實(shí),陰干以后可以入藥,有清熱解毒的功效。D項(xiàng)不屬于。柴胡性微寒,有和解表里、疏肝解郁、升陽舉陷、退熱截瘧的功效。故本題選A。16.“牽牛要牽牛鼻子”“好鋼要用在刀刃上”,都是集中主要力量解決主要矛盾的表現(xiàn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,唯物辯證法認(rèn)為,在事物或過程的多種矛盾中,各種矛盾的地位和作用是不平衡的。在事物發(fā)展的任何階段上,必有而且只有一種矛盾居于支配的地位,起著規(guī)定或影響其他矛盾的作用。這種矛盾就是主要矛盾。其他矛盾則是非主要矛盾。兩者是相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響的,并且在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。這就要求我們看問題、辦事情要善于抓住重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾;要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚泶我堋?jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。本題中“牽牛要牽牛鼻子”“好鋼要用在刀刃上”就是要堅(jiān)持重點(diǎn)論,集中力量解決主要矛盾。因此,本題正確。原理:主要矛盾是處于支配地位起決定作用的矛盾;次要矛盾是處于從屬地位,不起決定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾是相互影響、相互作用,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的。首先,主要矛盾規(guī)定和影響著次要矛盾的存在和發(fā)展,對(duì)事物的發(fā)展起決定作用,主要矛盾解決得好,次要矛盾就可以比較順利地得到解決;次要矛盾解決得如何,反過來又影響主要矛盾的解決。其次,主要矛盾和次要矛盾的地位不是一成不變的,在一定條件下它們可以相互轉(zhuǎn)化,即主要矛盾轉(zhuǎn)化為次要矛盾,次要矛盾上升為主要矛盾。17.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的
工程,不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心,也需要我們每個(gè)人
的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些,盡量購買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流,才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”以及“不僅需要······也需要······”可知,低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及方方面面的工程,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)涉及范圍廣的含義,B項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的,D項(xiàng)“浩大”指規(guī)模巨大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“核心”指中心,主要部分,C項(xiàng)“特殊”指與別的事物不同,文段強(qiáng)調(diào)的是涉及范圍廣,均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些,盡量購買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),每個(gè)人都為地球的‘涼熱’出一份力”可知,低碳行動(dòng)需要我們每個(gè)人都付出切實(shí)的行動(dòng),B項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)認(rèn)真,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,文段強(qiáng)調(diào)每個(gè)人切實(shí)去做而非事先準(zhǔn)備,與文意不符,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《科技創(chuàng)新助力碳中和》18.明代學(xué)者王陽明訓(xùn)示兒子說:現(xiàn)在人的病痛,大多是因?yàn)榘?;千罪百惡,都是從傲上來的,事?shí)也說明,所有的人都不會(huì)相信自傲的人,也沒有一個(gè)人愿意與他不相信的人合作。據(jù)此,可以推出(
)。A.誰都不愿意與自傲的人合作B.所有人都相信謙虛的人C.誰都愿意與謙虛的人合作D.謙虛的人都沒有病痛參考答案:A解題思路:第一步:翻譯題干。①自傲→-相信②-相信→-合作①和②串連得到③自傲→-相信→-合作第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為自傲→-合作,是對(duì)③前件的肯定,肯前必肯后,可以推出,當(dāng)選;B項(xiàng):翻譯為謙虛→相信,是對(duì)③前件的否定,否定前件推不出確定性結(jié)論,排除;C項(xiàng):翻譯為謙虛→合作,是對(duì)③前件的否定,否定前件推不出確定性結(jié)論,排除;D項(xiàng):題干并未涉及謙虛的人是否有病痛,該項(xiàng)不一定能推出,排除。故正確答案為A。19.王某因乘坐公交車未到站點(diǎn)要求司機(jī)停車遭拒,遂強(qiáng)行搶奪司機(jī)手中方向盤,致公交車失去平衡,與對(duì)面行駛過來的車輛發(fā)生碰撞。王某的行為構(gòu)成(
)。A.交通肇事罪B.故意傷害罪C.尋釁滋事罪D.妨害安全駕駛罪參考答案:D解題思路:本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第一百三十三條規(guī)定:“【交通肇事罪】違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑?!北绢}中,王某的行為不構(gòu)成交通肇事罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百三十四條第一款規(guī)定:“【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制?!北绢}中,王某的行為不構(gòu)成故意傷害罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二百九十三條規(guī)定:“【尋釁滋事罪】有下列尋釁滋事行為之一,破壞社會(huì)秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;(二)追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)耍楣?jié)惡劣的;(三)強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物,情節(jié)嚴(yán)重的;(四)在公共場(chǎng)所起哄鬧事,造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。糾集他人多次實(shí)施前款行為,嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的,處五年以上十年以下有期徒刑,可以并處罰金?!北绢}中,王某的行為不構(gòu)成尋釁滋事罪。D項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第一百三十三條之二第一款規(guī)定:“【妨害安全駕駛罪】對(duì)行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置,干擾公共交通工具正常行駛,危及公共安全的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。”本題中,王某強(qiáng)行搶奪司機(jī)手中方向盤,干擾公交車正常行駛,致公交車失去平衡,與對(duì)面行駛過來的車輛發(fā)生碰撞,危及公共安全的,構(gòu)成妨害安全駕駛罪。故正確答案為D。20.下列處理方法中,正確的是(
)。A.灑出的酒精在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲蓋B.圖書檔案起火時(shí),用高壓水槍噴水滅火C.用明火檢查天然氣管線是否漏氣D.皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí),立即涂大量濃氫氧化鈉溶液參考答案:A解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,滅火的三種基本方法包括:隔絕氧氣、降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下、清除或隔離可燃物。灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)用濕抹布撲蓋,隔絕空氣,從而阻止燃燒。B項(xiàng)錯(cuò)誤,圖書檔案起火時(shí),應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火,可避免書籍被水或化學(xué)品損害(如泡沫滅火劑中含有水分和化學(xué)藥物)而受到二次破壞。C項(xiàng)錯(cuò)誤,天然氣主要成分是甲烷,泄漏時(shí)使用明火會(huì)有爆炸危險(xiǎn),可以使用肥皂液涂抹在燃具、連接管、灶前閥、燃?xì)獗?、表前閥,尤其是接口處,有氣泡鼓起的部位就是漏點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)應(yīng)該用布擦去,然后用大量水沖洗,最后涂碳酸氫鈉溶液。故正確答案為A。21.國家有計(jì)劃地開展殘疾預(yù)防工作,加強(qiáng)對(duì)殘疾預(yù)防工作的領(lǐng)導(dǎo),宣傳、普及母嬰保健和預(yù)防殘疾的知識(shí),建立健全出生缺陷預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)、早期治療機(jī)制,針對(duì)遺傳、疾病、藥物、(
)和其他致殘因素,組織和動(dòng)員社會(huì)力量,采取措施,預(yù)防殘疾的發(fā)生,減輕殘疾程度。
A.戰(zhàn)爭(zhēng)
B.事故
C.災(zāi)害
D.環(huán)境污染參考答案:BCD
解題思路:本題考查其他。
根據(jù)《殘疾人保障法》第十一條規(guī)定:“國家有計(jì)劃地開展殘疾預(yù)防工作,加強(qiáng)對(duì)殘疾預(yù)防工作的領(lǐng)導(dǎo),宣傳、普及母嬰保健和預(yù)防殘疾的知識(shí),建立健全出生缺陷預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)、早期治療機(jī)制,針對(duì)遺傳、疾病、藥物、事故、災(zāi)害、環(huán)境污染和其他致殘因素,組織和動(dòng)員社會(huì)力量,采取措施,預(yù)防殘疾的發(fā)生,減輕殘疾程度。國家建立健全殘疾人統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度,開展殘疾人狀況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查和分析?!?/p>
故正確答案為BCD。22.促進(jìn)創(chuàng)新的最好最長久的方法是營造組織的創(chuàng)新文化。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,所謂創(chuàng)新文化是指在一定的社會(huì)歷史條件下,在創(chuàng)新及創(chuàng)新管理活動(dòng)中所創(chuàng)造和形成的具有特色的創(chuàng)新精神財(cái)富以及創(chuàng)新物質(zhì)形態(tài)的綜合,包括創(chuàng)新價(jià)值觀、創(chuàng)新準(zhǔn)則、創(chuàng)新制度和規(guī)范、創(chuàng)新物質(zhì)文化環(huán)境等。創(chuàng)新文化是一種培育創(chuàng)新的文化,這種文化能夠喚起一種不可估計(jì)的能量、熱情、主動(dòng)性和責(zé)任感,來幫助組織達(dá)到一種非常高的目標(biāo),營造組織創(chuàng)新文化是促進(jìn)創(chuàng)新最好最長久的方法。因此,本題正確。23.在最后一次校級(jí)職稱評(píng)定委員會(huì)的會(huì)議上,委員張教授認(rèn)為這屆委員會(huì)是近年來工作最沒有影響力的一屆。當(dāng)列席會(huì)議的校長詢問這一判斷的理由時(shí),張教授指出:大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。張教授的判斷如果為真,必須假定下列(
)項(xiàng)。A.普通教師通常對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)的工作不感興趣B.只有職稱評(píng)定委員會(huì)成員才有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力C.教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度是評(píng)價(jià)其工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)D.在遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員時(shí),候選人往往是那些在教師中擁有較高知名度的教授參考答案:C解題思路:本題要求選擇使張教授的判斷成立的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題第一句為論點(diǎn),最后一句為論據(jù),假定的前提需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,即在“職稱評(píng)定委員會(huì)的工作影響力”和“教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度”之間尋找關(guān)聯(lián)。題干論據(jù):大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。題干論點(diǎn):這屆委員會(huì)是近年來工作最沒有影響力的一屆。要想從論據(jù)得出結(jié)論,需要建立二者之間的關(guān)系。A項(xiàng),指出普通教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)的工作不感興趣,與題干論述無關(guān),不是必須假定的。B項(xiàng),說的是有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力的人,與題干論述無關(guān),不是必須假定的。C項(xiàng),指出教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度是評(píng)價(jià)其工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo),在題干論據(jù)與論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,是必須假定的。D項(xiàng),指出候選人是在教師中擁有較高知名度的教授,與題干論述無關(guān),不是必須假定的。故本題選C。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這屆委員會(huì)是近年來工作最沒有影響力的一屆。論據(jù):大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。論點(diǎn)討論的是這屆委員會(huì)的影響力,論據(jù)討論的是能否叫出委員會(huì)成員姓名。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,結(jié)合問法,優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)工作不感興趣,與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無關(guān),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是誰有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力,與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無關(guān),話題不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度,即是否能叫出委員會(huì)成員姓名,其是評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo),選項(xiàng)建立了論點(diǎn)與論據(jù)的聯(lián)系,為搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員的條件,與論點(diǎn)這屆委員會(huì)的影響力無關(guān),話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。24.我國煤炭資源最豐富、產(chǎn)量最大的省區(qū)是:A.內(nèi)蒙古B.陜西C.山西D.河南參考答案:C解題思路:第一步,本題考查國情知識(shí)。第二步,山西煤炭資源儲(chǔ)量大、分布廣、品種全、質(zhì)量優(yōu),含煤面積6.2萬平方公里,占省國土面積的40.4%;119個(gè)縣(市、區(qū))中94個(gè)有煤炭資源。全省2000米以淺煤炭預(yù)測(cè)資源儲(chǔ)量6652億噸;探明保有資源儲(chǔ)量2674.3億噸,約占全國的1/4。全省2000米以淺含氣面積35796.86平方公里,煤層氣資源總量83097.86億立方米,約占全國煤層氣資源總量的1/3。因此,選擇C選項(xiàng)。25.當(dāng)所有人瀏覽同一則新聞,當(dāng)朋友圈都在刷同一條信息,當(dāng)?shù)罔F上彼此陌生的人盯住各自的手機(jī)卻在分享同樣的素材,當(dāng)整天大家討論的話題早已被規(guī)設(shè)好了,我們所能獲得的信息量是減少了還是增多了呢?我們所關(guān)注的視野領(lǐng)域是縮減了還是拓展了呢?我們討論的公共話題價(jià)值是更局限了還是更普遍了呢?常識(shí)告訴我們:當(dāng)大家把目光都投向同樣的問題,這個(gè)如此豐富的社會(huì)所提出的那么多問題就可能會(huì)被屏蔽,而它們同樣是這個(gè)社會(huì)存在的部分,甚至是更重要的部分。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是(
)。A.當(dāng)今社會(huì)“低頭一族”已成為一大社會(huì)性問題B.“朋友圈”的信息誤人子弟C.網(wǎng)絡(luò)信息量有待增加D.現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息供給模式損害了信息的多樣性參考答案:D解題思路:文段為“分—總”結(jié)構(gòu),文段最后一句“當(dāng)大家把目光都投向同樣的問題,這個(gè)如此豐富的社會(huì)所提出的那么多問題就可能會(huì)被屏蔽,而它們同樣是這個(gè)社會(huì)存在的部分,甚至是更重要的部分”。為結(jié)論由此可知,D項(xiàng)是最為準(zhǔn)確的理解,當(dāng)選;A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是大家關(guān)注的問題都一樣,而不僅僅是低頭問題,不符合文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng),朋友圈為文段一個(gè)現(xiàn)象,片面,且不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除;C項(xiàng)內(nèi)容文段并未提及,不是說現(xiàn)在的信息量不夠,而是大家關(guān)注的信息少了,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《我們正被手機(jī)“禁錮”在信息孤島上》解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。本題所給文段由一系列疑問引出答案,即文段末句,因此文段主旨應(yīng)與這一答案相關(guān),結(jié)合選項(xiàng)選擇與文段末句最相符的一項(xiàng)即可。文段由當(dāng)人們“瀏覽同一則新聞”“刷同一條信息”“分享同樣的素材”,且每天大家討論的話題早被規(guī)設(shè)好了時(shí),我們所獲得的信息是變多了還是變少了,引發(fā)一系列疑問,最后由“常識(shí)告訴我們”給出答案:目光投向同一問題可能忽視其他問題,甚至是更重要的問題。故文段強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息供給模式對(duì)信息多樣性的損害。D項(xiàng)概括最準(zhǔn)確,故當(dāng)選。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:觀察題干和選項(xiàng)圖形,都具有明顯的對(duì)稱性??梢钥紤]圖形對(duì)稱軸的數(shù)量和方向。每個(gè)圖形都有3條對(duì)稱軸。故本題選B。(備注:此題也可以從直曲性和筆畫數(shù)方面考慮。從直曲性方面考慮:奇數(shù)項(xiàng)圖形既含有直線又含有曲線,偶數(shù)項(xiàng)圖形只含有直線,故要選擇一個(gè)既含直線又含曲線的圖形,A項(xiàng)符合。從筆畫數(shù)方面考慮:奇數(shù)項(xiàng)圖形均為兩筆畫圖形,偶數(shù)項(xiàng)圖形為一筆畫圖形,故要選擇一個(gè)兩筆畫圖形,D項(xiàng)符合。此題存在多種規(guī)律,但觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形具有較為明顯的對(duì)稱性,對(duì)稱性規(guī)律相較于其他規(guī)律更為直觀,所以認(rèn)為對(duì)稱性規(guī)律更符合命題思路。)27.左側(cè)圖形是由右側(cè)圖形中的(
)項(xiàng)組成。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案:C解題思路:第一步,確定設(shè)問內(nèi)容。在選項(xiàng)中找出可拼合為左邊給定圖形的選項(xiàng)。第二步,觀察圖形特征。給定的圖形為一個(gè)完整的圓,選項(xiàng)中圖①右側(cè)添加半個(gè)圓弧后,其外部即可形成一個(gè)完整的圓,觀察剩余選項(xiàng),只有將圖③圖④拼在一起才能形成半個(gè)圓弧。左側(cè)圖形的構(gòu)成如下:因此,選擇C選項(xiàng)。28.跪著求人永遠(yuǎn)是恥辱的事情。想要________地站著做人,就不妨先彎著腰________地做事。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.循規(guī)蹈矩
踏踏實(shí)實(shí)B.名正言順
實(shí)實(shí)在在C.堂堂正正
腳踏實(shí)地D.頂天立地
實(shí)事求是參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空??崭駜?nèi)容搭配“做人”。分析語境,根據(jù)提示性詞語“站著做人”可知,橫線處所填內(nèi)容與前面的“恥辱”意思相反。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”強(qiáng)調(diào)不敢改變規(guī)則,且與“做人”搭配不當(dāng),不符合語境,因此排除A項(xiàng);B項(xiàng)“名正言順”強(qiáng)調(diào)合理性,“做人”不存在合理與不合理之說,搭配不當(dāng),因此排除B項(xiàng);C項(xiàng)“堂堂正正”與D項(xiàng)“頂天立地”均與“做人”搭配得當(dāng),且二者強(qiáng)調(diào)有尊嚴(yán),與前面的“恥辱”意思相反,符合語境。第二步,分析第二空??崭駜?nèi)容搭配“做事”。C項(xiàng)“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”是常用搭配,“腳踏實(shí)地地做事”搭配得當(dāng)。D項(xiàng)“實(shí)事求是”指的是一切從實(shí)際出發(fā),文段未體現(xiàn)這層意思,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。循規(guī)蹈矩:指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。名正言順:原指名分正當(dāng),說話合理。后多指做某事名義正當(dāng),道理也說得通。堂堂正正:形容光明磊落、光明正大。頂天立地:頭頂著天,腳踏著地,形容形象雄偉高大,氣概非凡。踏踏實(shí)實(shí):指不做出某種炫耀的顯示的行為。實(shí)實(shí)在在:真實(shí),不夸張,現(xiàn)實(shí)存在的。腳踏實(shí)地:意思是腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,比喻做事踏實(shí),認(rèn)真。實(shí)事求是:意思是指從實(shí)際對(duì)象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。29.火山噴發(fā)可以放出大量能量,這種能量屬于:A.太陽能B.核能C.生物質(zhì)能D.地?zé)崮軈⒖即鸢福篋解題思路:第一步,本題考查自然地理。第二步,火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示,表現(xiàn)為巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表釋放。因此,火山噴發(fā)的能量屬于地?zé)崮?。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):太陽能指太陽的熱輻射能,是一種可再生能源。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):核能(或稱原子能)是通過核反應(yīng)從原子核釋放的能量。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):生物質(zhì)能是自然界中有生命的植物提供的能量,這些植物以生物質(zhì)作為媒介儲(chǔ)存太陽能,屬再生能源。C項(xiàng)錯(cuò)誤。30.下列關(guān)于雷電的說法錯(cuò)誤的是:A.人們總是先看見閃電后聽見打雷B.直擊雷的破壞性比球形雷小C.閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成D.雷電一般發(fā)生在對(duì)流層參考答案:B解題思路:本題考查自然常識(shí),主要涉及雷電的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確,由于光在空氣中的傳播速度快于聲音在空氣中的傳播速度,所以人們總是先看見閃電后聽見打雷。B項(xiàng)錯(cuò)誤,直擊雷就是直接打擊到物體上的雷電;球形雷則像火球一樣,會(huì)飄進(jìn)室內(nèi)。直擊雷的電壓峰值通??蛇_(dá)幾萬伏甚至幾百萬伏,破壞性很強(qiáng),是威力巨大的雷電,而球形雷的威力比直擊雷小。C項(xiàng)正確,氧氣和臭氧互為同素異形體,閃電可以讓大氣中的一部分氧氣被激發(fā)成臭氧。D項(xiàng)正確,對(duì)流層是大氣層中湍流最多的一層,雷電、雨、霧等天氣現(xiàn)象一般發(fā)生在對(duì)流層。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查雷電知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,直擊雷是帶電云層(雷云)與建筑物、其他物體、大地或防雷裝置之間發(fā)生的迅猛放電現(xiàn)象,并由此伴隨而產(chǎn)生的電效應(yīng)、熱效應(yīng)或機(jī)械力等一系列的破壞作用。直擊雷是威力最大的雷電。球形雷俗稱地滾雷,通常在雷暴時(shí)發(fā)生,為圓球形狀的閃電。球形雷的威力比直擊雷小。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查自然常識(shí),主要涉及雷電相關(guān)知識(shí)。雷電是伴有閃電和雷鳴的一種放電現(xiàn)象,一般產(chǎn)生于對(duì)流發(fā)展旺盛的積雨云中,分直擊雷、電磁脈沖、球形雷、云閃四種,其中直擊雷是威力最大的雷電,云閃對(duì)人類危害最小。A項(xiàng)正確。由于光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多,因此我們總是先看到閃電,后聽到雷聲。B項(xiàng)錯(cuò)誤。我們通常說的雷電多指直擊雷、感應(yīng)雷,而相較之下,球形雷出現(xiàn)的概率要小得多。研究表明,球形雷常常隨著自身內(nèi)部的電荷變化,會(huì)在幾十秒至幾分鐘,最長不超過十幾分鐘時(shí)間內(nèi),自然消耗掉。因此其破壞性要比直擊雷小。C項(xiàng)正確。雷雨天閃電時(shí)空氣中會(huì)有臭氧生成。D項(xiàng)正確。顯著的對(duì)流運(yùn)動(dòng)和充足的水汽,使對(duì)流層的天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變,云、雨、雪、雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。故本題選B。31.“君異居山為人治病不取錢使人重病愈者,使栽杏五株,輕者一株,如此十年,計(jì)得十萬余株,郁然成林”是《神仙傳》中對(duì)于中醫(yī)的記載,后人因此用“杏林”指代中醫(yī)界,下列亦可指代中醫(yī)界的有(
)。A.巾幗B.岐黃C.青囊D.桃李參考答案:BC解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“巾幗”在古代是婦女的頭巾和發(fā)飾,后來引申為女子的代稱,如今已是對(duì)婦女的一種尊稱。B項(xiàng)正確,“岐黃”跟我國古代醫(yī)學(xué)巨著《黃帝內(nèi)經(jīng)》相關(guān)。據(jù)說黃帝和他的臣子岐伯都能治病,經(jīng)常在一起討論醫(yī)術(shù),于是后來形成了這本巨著,后人因此稱中醫(yī)學(xué)為“岐黃之術(shù)”。C項(xiàng)正確,“青囊”是指古代醫(yī)家存放醫(yī)書的布袋。相傳,華佗被殺前,曾將所用醫(yī)書裝滿一青囊送與一名獄吏。華佗死后,獄吏行醫(yī),使華佗的部分醫(yī)術(shù)流傳了下來。據(jù)此,后人稱中醫(yī)為“青囊”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“桃李”經(jīng)常被用來比喻學(xué)生,形容老師栽培優(yōu)秀的學(xué)生“桃李滿天下”,這也是對(duì)老師的一種贊美。故正確答案為BC。32.線條∶幾何∶歐幾里得A.鉛筆∶美術(shù)∶齊白石B.天空∶哲學(xué)∶哲學(xué)家C.結(jié)論∶三段論∶亞里士多德D.虛數(shù)∶基數(shù)∶陳景潤參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!熬€條”是“幾何”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“歐幾里得”是“幾何”之父,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“鉛筆”是“美術(shù)”用具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“天空”和“哲學(xué)”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“結(jié)論”是“三段論”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“亞里士多德”是“三段論”之父,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“虛數(shù)”和“基數(shù)”都是數(shù)學(xué)用語,二者屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。33.某單位提出節(jié)能減排的A,B,C三種方案,其中開車上班的員工都選擇了C方案,坐地鐵上班的員工都選擇了B方案,坐公交車上班的員工中沒人選C方案。坐地鐵的員工都還沒有駕照,王先生坐公交車上班同時(shí)也沒有駕照。由此可以推出:A.王先生選擇了B方案B.選擇B方案的員工都沒有駕照C.坐公交車上班且選擇了A方案的都有駕照D.坐公交車上班的員工有可能都選了A方案參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“……都……”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。①開車→C②地鐵→B③公交→?C④地鐵→?駕照⑤王坐公交車⑥王沒駕照第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):⑤是對(duì)③的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“王一定不選C”,則王可能選B,也可能選A,排除;B項(xiàng):“選B方案”是對(duì)②的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法推出一定坐地鐵,則無法推出一定沒駕照,排除;C項(xiàng):根據(jù)已知條件,無法推出公交車與駕照之間的邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“坐公交”是對(duì)③的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到“一定不選C”,則可能都選A或者都選B,也可能部分選A或者部分選B,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。34.內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體在無意識(shí)的情況下,過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的,關(guān)于技術(shù)、過程或“如何做”的記憶。外顯記憶是指需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。根據(jù)上述定義,下列屬于外顯記憶的是:A.昨晚背誦的課文今天老師檢查時(shí)還能隱約記得B.曾經(jīng)在法國居住過,多年后在街上還能無意中聽懂法國人的交談C.做英語閱讀理解書能一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞D.會(huì)騎自行車的人即便很久不騎,再騎車時(shí)也毫不費(fèi)力參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“外顯記憶”,其關(guān)鍵信息如下:指需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):昨晚背誦的課文今天老師檢查時(shí)還能隱約記得,回憶起背誦的課“需要有意識(shí)的努力”,符合“有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”,符合定義;B項(xiàng):無意中聽懂法國人的交談,未涉及“需要有意識(shí)的努力”,不符合“需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”,不符合定義;C項(xiàng):一眼能認(rèn)出“貓”的單詞,未涉及“需要有意識(shí)的努力”,不符合“需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”,不符合定義;D項(xiàng):很久不騎自行車,再騎車毫不費(fèi)力,未涉及“需要有意識(shí)的努力”,不符合“需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題涉及內(nèi)隱記憶和外顯記憶兩個(gè)定義,但只考查外顯記憶,可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。外顯記憶定義的關(guān)鍵信息:需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。A項(xiàng),昨晚背過的課文,今天還能隱約記起,要經(jīng)過有意識(shí)的努力才能恢復(fù)昨天背誦的課文的記憶,符合定義,屬于外顯記憶。B項(xiàng),在街上無意中聽懂法國人的交談,是在無意識(shí)的情況下,過去在法國居住過的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的影響,屬于內(nèi)隱記憶。C項(xiàng),一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞,是在無意識(shí)的情況下,之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的影響,屬于內(nèi)隱記憶。D項(xiàng),很久不騎自行車,再騎時(shí)也毫不費(fèi)力,是在無意識(shí)的情況下,之前騎自行車的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的影響,屬于內(nèi)隱記憶。故本題選A。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。內(nèi)隱記憶:“無意識(shí)的情況下,過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”外顯記憶:“有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):老師檢查時(shí)還能隱約記得昨天背誦的課文,符合“有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶”,符合“外顯記憶”定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):多年后無意中還可以聽懂法國人的交談,符合“無意識(shí)的情況下,過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”,符合“內(nèi)隱記憶”定義,不符合“外顯記憶”定義,排除;C項(xiàng):一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞,“一眼認(rèn)出”說明是“無意識(shí)的情況下,過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”,符合“內(nèi)隱記憶”定義,不符合“外顯記憶”定義,排除;D項(xiàng):很久不騎自行車,再騎時(shí)也毫不費(fèi)力,“毫不費(fèi)力”符合“無意識(shí)的情況下,過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響”,符合“內(nèi)隱記憶”定義,不符合“外顯記憶”定義,排除。故正確答案為A。35.微軟前技術(shù)總監(jiān)納森·梅爾沃德2001年組建“智力風(fēng)險(xiǎn)”公司,雇用一群最聰明的人________生產(chǎn)技術(shù)專利,迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬美元的專利,這證明“想法”并不________,到處都是,我們以為發(fā)明所必須具備的天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合并不是________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體虛幻千載難逢B.合作遙遠(yuǎn)遙不可及C.批量稀罕必不可少D.專門離奇不可替代參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,結(jié)合句中的“到處都是”可知,此處所填詞語應(yīng)表示少見的含義。再根據(jù)選項(xiàng)即可得出正確答案。第三步,驗(yàn)證其他兩空。第二空,由“到處都是”可知,句意為想法很多,因此此處應(yīng)填一個(gè)表示少見的詞語?!疤摶谩薄斑b遠(yuǎn)”“離奇”都沒有少的意思,“稀罕”填入最恰當(dāng)。第三空,填入“必不可少”也與句中的“必須具備”相對(duì)應(yīng)。第一空,填“批量”與“價(jià)值8000萬美元”的大數(shù)據(jù)也相對(duì)應(yīng)。故本題選C。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“到處都是”可知,應(yīng)體現(xiàn)并不“少”之意。A項(xiàng)“虛幻”指虛假不真實(shí);B項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)距離遠(yuǎn);D項(xiàng)“離奇”指不平常,出人意料。三者均不能體現(xiàn)“少”的含義,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“稀罕”指稀奇,少見,符合語境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空、第三空?!芭俊迸c“迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬美元的專利”相對(duì)應(yīng);“并不是必不可少”與“我們以為發(fā)明所必須具備……”相對(duì)應(yīng)。均符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:此題考查選擇實(shí)詞和成語的混搭填空能力。第二空,根據(jù)語境,此處應(yīng)填入和后文“到處都是”相對(duì)的詞語,“到處都是”即“多”,與之相對(duì)應(yīng)的就是“少”,所以應(yīng)填“稀罕”,初步斷定選C項(xiàng)。第三空,通過材料提到的這個(gè)公司“迄今已申請(qǐng)了價(jià)值八千萬美元的專利”“想法到處都是”可知,材料強(qiáng)調(diào)的是發(fā)明并不是那么難,“天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合”這些因素本來在發(fā)明中是“所必須具備的”,但在這個(gè)事例中,這些因素并沒有得到體現(xiàn),因此說它們并不是“必不可少”。故正確答案為C。36.廣東省是我國第一個(gè)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的省份。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。第二步,2015年浙江已成為全國第一個(gè)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的省份。最新統(tǒng)計(jì)表明,截至目前,全省已全面消除家庭人均年收入4600元以下貧困現(xiàn)象。所以浙江是全國第一個(gè)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的省份而非廣東。題干表述錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。37.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲授粉。近幾年來,授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定最無助于解釋上述現(xiàn)象?A.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國外引進(jìn)的B.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C.當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí),土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收,這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D.在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“最無助于解釋”,確定為原因解釋選非題。第二步,分析題干。題干中的現(xiàn)象為:非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)所說為非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國外引進(jìn)的,能夠解釋游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草,可以解釋;B項(xiàng):該項(xiàng)所說前幾年上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1,能夠解釋游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草,可以解釋;C項(xiàng):該項(xiàng)所說為非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草的生存能力,能夠解釋游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草,可以解釋;D項(xiàng):該項(xiàng)所說為非自花授粉櫻草種植的地點(diǎn),與游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草無關(guān),不能解釋。因此,選擇D選項(xiàng)。38.一款禮品,因重新進(jìn)行了包裝設(shè)計(jì),每件禮品的成本較上個(gè)月增加了10%,導(dǎo)致單件禮品的利潤下降20%,但銷售卻猛增,結(jié)果本月總利潤比上個(gè)月增加36%,則本月銷售量較上個(gè)月增加了多少?A.16%B.35%C.50%D.70%參考答案:D解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類。第二步,由題意可賦值上月單件禮品利潤為10,則重新包裝設(shè)計(jì)后利潤為8,上個(gè)月的銷量為10,設(shè)本月的銷量為a,可列式(8a-10×10)/(10×10)=36%,解得a=17。則本月銷售量較上個(gè)月增加了(17-10)/10=70%。因此,選擇D選項(xiàng)。39.微機(jī):電腦桌:辦公室A.儀器:小白鼠:實(shí)驗(yàn)室B.門:窗:家具C.芹菜:炒鍋:食堂D.牛:馬:大草原參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題目考查對(duì)應(yīng)關(guān)系和包含關(guān)系,“微機(jī)”在“電腦桌”上,“電腦桌”在“辦公室”里。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“儀器”里有“小白鼠”,但兩者位置與題干相反,排除;B項(xiàng)中“門”和“窗”是并列關(guān)系,排除;C項(xiàng)中“芹菜”在“炒鍋”里,“炒鍋”在“食堂”里,對(duì)應(yīng)關(guān)系和包含關(guān)系與題干一致,當(dāng)選;D項(xiàng)中“?!焙汀榜R”是并列關(guān)系,排除。故正確答案為C。40.一飯千金∶忘恩負(fù)義A.見異思遷∶忠貞不二B.汗馬功勞∶汗牛充棟C.剛愎自用∶剛正不阿D.厝火積薪∶揚(yáng)湯止沸參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!耙伙埱Ы稹北扔髦刂氐貓?bào)答對(duì)自己有恩的人,“忘恩負(fù)義”指忘記了恩情辜負(fù)了情義,二者屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“見異思遷”指意志不堅(jiān)定,喜愛不專一,“忠貞不二”指意志或操守堅(jiān)定不移,忠誠堅(jiān)定,永不改變,二者屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“汗馬功勞”指辛勤工作做出的貢獻(xiàn),“汗牛充棟”形容藏書很多,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“剛愎自用”形容人過分自信,十分固執(zhí),“剛正不阿”指剛直方正而不逢迎附和,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“厝火積薪”比喻潛伏著很大危險(xiǎn),“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不對(duì)頭,不能從根本上解決問題,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。汗牛充棟:本義是指用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個(gè)屋子。形容藏書很多。一飯千金:比喻重重地報(bào)答對(duì)自己有恩的人。源自一個(gè)典故:韓信在未得志的時(shí)候,時(shí)常往城下釣魚,但也經(jīng)常餓肚子。有一位老婆婆很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。后來,韓信被封為齊王,他沒有忘記老婆婆當(dāng)年的恩惠,送了黃金一千兩來答謝她。厝火積薪:把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn)。揚(yáng)湯止沸:把鍋里開著的水舀起來再倒回去,使它涼下來不沸騰。比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。41.黎越市從去年7月1日起調(diào)整居民用燃?xì)鈨r(jià)格,每立方米上漲三分之一。某戶居民去年6月的燃?xì)赓M(fèi)是16.8元,8月的燃?xì)赓M(fèi)是32元,并且8月的用氣量比6月的用氣量多3m3。那么該市居民用燃?xì)鈨r(jià)格每立方米調(diào)整了(
)元。A.0.6B.0.8C.1.0D.1.2參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類,用方程法解題。第二步,設(shè)上漲前燃?xì)饷苛⒎矫椎膬r(jià)格為x,根據(jù)題意可列式16.8÷x+3=32÷4x/3,解得x=2.4元,故價(jià)格上漲了2.4×1/3=0.8(元)。因此,選擇B選項(xiàng)。42.植物:授粉:結(jié)果A.米酒:發(fā)酵:保鮮B.綠茶:采摘:加工C.燈絲:導(dǎo)電:發(fā)光D.石油:加熱:沉積參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“植物”因?yàn)榻?jīng)過“授粉”才能“結(jié)果”,“授粉”是植物能夠“結(jié)果”的原因,二者存在因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“米酒”要先進(jìn)行“發(fā)酵”然后再進(jìn)行保鮮,二者存在時(shí)間先后上的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“發(fā)酵”不是“保鮮”的原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“綠茶”先經(jīng)過“采摘”然后再進(jìn)行“加工”,二者之間存在時(shí)間先后上的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“采摘”不是“加工”的原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“燈絲”因?yàn)槟堋皩?dǎo)電”所以才能“發(fā)光”,二者存在因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):制作“石油”需要先進(jìn)行“加熱”然后再冷卻,冷卻后“沉積”分層,二者存在時(shí)間先后上的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“加熱”不是“沉積”的原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。43.某圓形跑道長為400米,甲從跑道上A點(diǎn)以6米/秒的速度順時(shí)針跑步前行。乙在A點(diǎn)對(duì)應(yīng)直徑的另一端B點(diǎn)同時(shí)以5米/秒的速度逆時(shí)針跑步前行,問在14分鐘內(nèi),他們共相遇了多少次?A.22B.23C.24D.25參考答案:B解題思路:如圖1所示,A點(diǎn)對(duì)應(yīng)直徑的另一端為B點(diǎn),則甲乙第一次相遇時(shí)共走了半個(gè)跑道,即兩人路程和為200米,則第一次相遇需要的時(shí)間為:秒。如圖2所示,第一次相遇后甲乙兩人為同點(diǎn)異向出發(fā)的環(huán)形運(yùn)動(dòng),每次相遇的路程和為整個(gè)跑道長度,需要時(shí)間為:秒。第一次相遇后,剩余秒,還能再相遇次,次數(shù)必須取整即還能相遇22次。則14分鐘內(nèi)共相遇1+22=23次。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查行程問題中的相遇追及類。第二步,第一次相遇時(shí),兩人的總路程為200米,用時(shí)秒,此時(shí)兩人在同一點(diǎn),之后每次相遇,路程和均為一圈的長度即400米,所以每次相遇用時(shí)秒,假設(shè)第一次相遇之后又相遇了n次,總用時(shí)為,解得n=22.6,取整可得n=22,所以共相遇n+1=23次。因此,選擇B選項(xiàng)。44.已知2000年1月1日是星期六,那么2015年5月1日是星期幾?A.一B.三C.五D.日參考答案:C解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。第二步,2000年—2015年,15年中有2000、2004、2008、2012,4個(gè)閏年,一共(15×365+4)天,2015年1月1日—2015年5月1日,共4個(gè)月,一共有31+28+31+30=120(天)。=+,=69…6,即往后推了6天。星期六往后推6天為星期五。因此,選擇C選項(xiàng)。45.謬誤∶語法A.石油∶煤B.庸俗∶文章C.餅干∶面粉D.快樂∶興奮參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!罢Z法”可能是“謬誤”的,“謬誤”可以修飾“語法”,二者屬于偏正關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“石油”與“煤”都屬于礦石燃料,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“文章”可能是“庸俗”的,“庸俗”可以修飾“文章”,二者屬于偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):用“面粉”做“餅干”,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“快樂”與“興奮”都是情緒,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。46.面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的形式,要通過“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,從而增強(qiáng)全面深化改革的活動(dòng)力。為實(shí)現(xiàn)這一預(yù)期目標(biāo),最適合的行動(dòng)路線是:A.搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)→實(shí)現(xiàn)充分創(chuàng)業(yè)就業(yè)→提高創(chuàng)業(yè)者勞動(dòng)技能→適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要B.推進(jìn)融資體制改革→整合就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金→尊重勞動(dòng)知識(shí)人才→實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬增長C.簡(jiǎn)化行政審批手續(xù)→降低市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻→推進(jìn)投資創(chuàng)業(yè)便利化→激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力D.健全創(chuàng)業(yè)政策制度→減免創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)→提高勞動(dòng)報(bào)酬所占比重→實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)收入增長參考答案:C解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步,題干中“要通過‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,從而增強(qiáng)全面深化改革的活動(dòng)力?!弊詈蟮哪康氖恰霸鰪?qiáng)全面深化改革的活動(dòng)力”上,只有C項(xiàng)邏輯清楚且最后達(dá)成的目的是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):正確的順序應(yīng)當(dāng)是搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)→提高創(chuàng)業(yè)者勞動(dòng)技能→適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要→實(shí)現(xiàn)充分創(chuàng)業(yè)就業(yè)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):整合就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金和尊重勞動(dòng)知識(shí)人才并無直接關(guān)系,邏輯不順。B項(xiàng)排除。D項(xiàng):減免創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)與提高勞動(dòng)報(bào)酬所占比重之間無直接關(guān)系。D項(xiàng)排除。47.采購商余賈對(duì)農(nóng)民老王說:“你家的西瓜真甜,我想顧客們肯定都會(huì)喜歡吃的?!边^一會(huì),他接著說:“沒有哪一個(gè)顧客會(huì)不喜歡吃的?!币陨衔淖挚梢哉f明:A.顧客們都喜歡老王種的西瓜B.余賈認(rèn)為老王種的西瓜很好C.有些顧客會(huì)喜歡老王種的西瓜D.余賈的話前后矛盾參考答案:C解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理選是題。第二步,辨析選項(xiàng)。采購商余賈認(rèn)為:所有的顧客都喜歡老王的西瓜。A項(xiàng):事實(shí)上可能并不是所有的顧客都喜歡老王的西瓜,說法過于絕對(duì),無法推出;B項(xiàng):“西瓜種的好”在題干中并未提及,屬于無中生有,無法推出;C項(xiàng):根據(jù)采購商的話可知“所有的顧客都喜歡老王的西瓜”可以推出有些顧客喜歡老王種的西瓜;D項(xiàng):余賈的話前后并不矛盾,無法推出。因此,選擇C選項(xiàng)。48.(1)改變計(jì)劃(2)向朋友借漁具(3)去釣魚(4)挖坑植樹(5)發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓A.5-4-1-2-3B.2-3-1-4-5C.4-5-1-2-3D.3-2-4-5-1參考答案:C解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。
觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“發(fā)現(xiàn)蚯蚓后改計(jì)劃去釣魚”展開論述,邏輯關(guān)系比較明顯的是事件②和③,去釣魚應(yīng)該先有漁具,故②應(yīng)該在③之前,排除D;第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、B、C符合,邏輯關(guān)系比較明顯的是④和⑤,應(yīng)該先挖坑植樹,才會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓,故④在⑤之前,排除A項(xiàng);蚯蚓可以作為釣魚的魚餌,有魚餌再借漁具才能去釣魚,故事件④和⑤應(yīng)該發(fā)生在事件②和③之前,排除B項(xiàng)。故正確答案為C。49.A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由直線構(gòu)成,考慮數(shù)直線,但整體數(shù)直線無規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均出現(xiàn)平行線,考慮數(shù)平行線,題干圖形均有2條不等長的平行線,故?處應(yīng)選擇有2條不等長平行線的圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。50.除了口誤,筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí),我想說“我爸就是太固執(zhí)了”,但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過分了”。那一刻,我突然呆住了。一詞之別,卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?!肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過分”卻是飽含著情緒的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體現(xiàn)流露B.判斷認(rèn)識(shí)C.描述表達(dá)D.顯示暗示參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手解題更容易,題意為“過分”是情緒的一種表示,辨析備選詞語的語義,排除與題意不符的B、D。第三步,第一空,辨析備選詞語的語義,再結(jié)合題意,排除A。第二空,“認(rèn)識(shí)”指通過實(shí)踐了解、掌握客觀事物?!斑^分”不是一種認(rèn)識(shí),而是一種情緒的表現(xiàn),排除B。“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)。由句意可知,“過分”是情緒的直接表達(dá),沒有體現(xiàn)含蓄之意,排除D。第一空,“體現(xiàn)”意為某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來。通常需要媒介表現(xiàn),而文段中則是直接表達(dá),排除A。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。第一個(gè)空前面搭配“固執(zhí)是一種較為客觀的”,所以提示性詞語為“客觀”,表述的是“固執(zhí)”是作者對(duì)于父親的客觀評(píng)價(jià),所以第一個(gè)空需要填入與“客觀”搭配的詞語。A項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神,側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物具體的表現(xiàn)而非評(píng)價(jià),不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“判斷”指肯定或者否定某種事物的存在,側(cè)重主觀表達(dá),不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“描述”指描寫敘述,屬于客觀表達(dá),符合文意。D項(xiàng)“顯示”指明顯的表現(xiàn),側(cè)重強(qiáng)調(diào)明顯而非評(píng)價(jià),不符合文意,排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!斑^分卻是飽含著情緒的表達(dá)”,強(qiáng)調(diào)“過分”是作者內(nèi)心深處對(duì)父親的一種情緒表達(dá),符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)文段信息“筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密”、“暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒”可知,“過分”應(yīng)是內(nèi)心深處對(duì)于父親的一種情緒表達(dá),B、D兩項(xiàng)保留。A項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指人的頭腦對(duì)客觀世界的反映,文段“過分”不是一種認(rèn)識(shí),而是情緒的表達(dá),與文意不符,排除;
C項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì),文段沒有含蓄示意的意思,排除。第一空,根據(jù)“我想說‘我爸就是太固執(zhí)了’”可知,橫線前的“固執(zhí)”是作者對(duì)自己父親的一種評(píng)價(jià),D項(xiàng)“描述”指描寫敘述,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神,是一種客觀事實(shí)的表現(xiàn),而文段是作者對(duì)父親的評(píng)價(jià),非事實(shí)的表現(xiàn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稘撘庾R(shí)如何泄露我們的秘密?》51.本文以公共體育設(shè)施為例意在說明我國文體產(chǎn)業(yè):A.具有廣闊的市場(chǎng)前景和發(fā)展空間B.與發(fā)達(dá)國家之間存在很大的差距C.存在城鄉(xiāng)、地區(qū)之間發(fā)展不平衡D.可有效拉動(dòng)內(nèi)需并解決就業(yè)問題參考答案:D解題思路:第一步,分析文章。文章第一段先介紹文體產(chǎn)業(yè)是西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一,緊接著第二段、第三段以圖書館、公共體育設(shè)施作為例子說明我國的文體產(chǎn)業(yè)具有巨大的市場(chǎng)潛力和十分廣闊的發(fā)展空間,最后通過具體的投資數(shù)字說明這些投資將使“相關(guān)產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展,而且會(huì)提供至少近100萬個(gè)就業(yè)崗位。”所以,文段以公共體育設(shè)施為例重點(diǎn)是指我國的文體產(chǎn)業(yè)能夠促使相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展并能提供大量的就業(yè)崗位。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)偏離文章重點(diǎn),排除。B項(xiàng)屬于第三段的例子內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。文章中并未論述城鄉(xiāng)、地區(qū)之間發(fā)展不平衡的問題,無中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的合理理解,符合作者的意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。52.企業(yè)家首先應(yīng)有工匠精神,創(chuàng)新是企業(yè)家精神的靈魂。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理?!肮そ尘瘛甭湓谄髽I(yè)家層面,可以認(rèn)為是企業(yè)家精神,也就是能夠靜下心來研究更高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),把產(chǎn)品和服務(wù)做到讓消費(fèi)者無可挑剔。另外,創(chuàng)新是企業(yè)家精神的靈魂,從創(chuàng)新中尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì),在獲得創(chuàng)新紅利之后,繼續(xù)投入、促進(jìn)創(chuàng)新,形成良性循環(huán)。故表述正確。53.甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部,都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年,甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤,而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。因此,在去年的校對(duì)工作中,乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。以上結(jié)論基于的假設(shè)是:A.乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間比甲報(bào)紙校稿員長B.文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量是評(píng)價(jià)校稿員工作成效的標(biāo)準(zhǔn)C.甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量不比乙報(bào)紙少D.甲報(bào)紙每期的版面數(shù)量比乙報(bào)紙少參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在去年的校對(duì)工作中,乙報(bào)紙的校稿員比甲報(bào)紙的校稿員的工作更有成效。論據(jù):甲、乙兩份報(bào)紙的編輯部,都有專門校對(duì)文稿的工作人員。去年,甲報(bào)紙出現(xiàn)了一些文字錯(cuò)誤,而乙報(bào)紙沒有文字錯(cuò)誤。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)將甲乙報(bào)紙校稿員的工作時(shí)間進(jìn)行對(duì)比,但工作時(shí)間的長短和工作成效無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)建立了論據(jù)中“文字錯(cuò)誤出現(xiàn)的數(shù)量”和論點(diǎn)中“工作成效”之間的聯(lián)系,是對(duì)論證方式的加強(qiáng),具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說為甲報(bào)紙收到的稿件存在文字錯(cuò)誤的數(shù)量多于乙報(bào)紙,但是不明確文字錯(cuò)誤的多少是否會(huì)影響到報(bào)紙校稿員的工作成效,不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)將甲、乙版面的數(shù)量進(jìn)行對(duì)比,但版面的多少和工作成效無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。54.職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)教育包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)上述定義,以下不屬于職業(yè)教育的是:A.黃某初中畢業(yè)后考入當(dāng)?shù)丶脊W(xué)校,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)B.李某高一時(shí)輟學(xué),自費(fèi)報(bào)考藍(lán)翔技校,學(xué)習(xí)挖掘機(jī)駕駛技術(shù)C.小王大專畢業(yè)后到某公司上班,工作兩年后參加成人高考,被浙江大學(xué)錄取D.宋某,女,失業(yè)在家,為盡快找到工作,參加就業(yè)培訓(xùn)中心組織的技術(shù)培訓(xùn)參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育;②包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):計(jì)算機(jī)技術(shù)屬于“職業(yè)知識(shí)”,黃某考入技工學(xué)校,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),屬于“職業(yè)學(xué)校教育”,符合定義;B項(xiàng):挖掘機(jī)駕駛技術(shù)屬于“生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的技能”,李某報(bào)考藍(lán)翔學(xué)挖掘機(jī)駕駛技術(shù)屬于“職業(yè)學(xué)校教育”,符合定義;C項(xiàng):浙江大學(xué)并不是職業(yè)學(xué)校,其培養(yǎng)目的不是僅僅為了“讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能”,不符合定義;D項(xiàng):宋某參加就業(yè)培訓(xùn)中心組織的技術(shù)培訓(xùn)屬于“讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能”,屬于“職業(yè)培訓(xùn)”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。55.事業(yè)單位分類改革是指將現(xiàn)有事業(yè)單位按照(
)劃分為承擔(dān)行政職能,從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和從事公益服務(wù)三個(gè)類別。A.政治功能B.社會(huì)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能參考答案:B解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。第二步,根據(jù)《關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》,《意見》指出:“在清理規(guī)范基礎(chǔ)上,按照社會(huì)功能將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔(dān)行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和從事公益服務(wù)三個(gè)類別。對(duì)承擔(dān)行政職能的,逐步將其行政職能劃歸行政機(jī)構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu);對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的,逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè);對(duì)從事公益服務(wù)的,繼續(xù)將其保留在事業(yè)單位序列、強(qiáng)化其公益屬性。今后,不再批準(zhǔn)設(shè)立承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位和從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的事業(yè)單位?!币虼?,選擇B選項(xiàng)。56.在某次事業(yè)單位筆試考試中,所有題型都為單選題,共80題,每答對(duì)1題得1.25分,每不答或者答錯(cuò)1題扣1.25分。已知這次考試中,王某得了8
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