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文檔簡介
22
我們奇妙的世界
會認(rèn)字呈現(xiàn)變幻光輝光芒
刀劍模型
雕飾蔚藍(lán)
勁吹chénghuànmánghuījiànxíngdiāowèijìng我會認(rèn)軍輝光輝huī字義:閃耀的光彩。輝煌。光我會認(rèn)幻想夢幻幻幼幼兒幼小不同之處力組詞huànyòu我會認(rèn)雕堆duī土周diāo土堆堆積雕刻雕花會意字。從州(艸),書之形像草,表示芒是草的尖端;從亡,亡有失義,表示芒細(xì)微似有若無;亡(wáng)兼表聲。本義是的尖端。引申為植物的細(xì)刺。我會認(rèn)芒máng篆隸楷光芒多音字勁(jìng)勁敵剛勁(jìn)用勁干勁
辨析:表示“堅(jiān)強(qiáng)有力”時讀jìng;表示“力氣、力量”時讀jìn。易讀錯“呈、潤”是翹舌音,分別讀chéng、rùn;“誘”讀yòu,不讀ròu;“劍”是三拼音節(jié),讀jiàn。會寫字誘潤幻左窄右寬模劍冰左右同寬左寬右窄會寫字呈芒通上下結(jié)構(gòu)型普半包圍結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)左半部分第二筆是點(diǎn),末筆為提;右半部分豎鉤要挺拔有力。劍上部寬扁,長橫在橫中線上;“日”與上部對正。普書寫指導(dǎo)左半部分偏窄且上,右半部分最后一筆撇伸到“讠”下方。誘上半部分“刑”寫得稍短些;下半部分“土”兩橫間距要緊湊,下橫宜長。型結(jié)構(gòu):左右部首:氵易錯提示:右邊里面是“王”,不是“土”。rùn潤易寫錯結(jié)構(gòu):左右部首:幺易錯提示:左邊是“幺”,不是“纟”。huàn幻易寫錯結(jié)構(gòu):左右部首:讠易錯提示:右邊是“秀”,不是“季”。yòu誘易寫錯詞語聽寫呈現(xiàn)變幻誘人圓潤光芒冰柱刀劍普通模型奇妙群星奇跡感嘆鋒利存在無窮近義詞奇妙—奇特
映射—映照
閃爍—閃耀
漂亮—美麗
感嘆—感慨
鋒利—尖利
蔚藍(lán)—湛藍(lán)
仔細(xì)—認(rèn)真反義詞升起—降落
張開—合攏
神奇—普通
融化—結(jié)凍
普通—特殊
仔細(xì)—馬虎詞語解釋【蔚藍(lán)】像晴朗的天空的顏色。
【雕飾】雕刻并裝飾。
【變幻】不規(guī)則地改變。
【余暉】傍晚的陽光。
【閃爍】(光亮)動搖不定,忽明忽暗。【誘人】吸引人的。
【奇跡】想象不到的不平凡的事情。
【光芒】向四面放射的強(qiáng)烈光線。
【顫動】短促而頻繁地振動。
【無窮】沒有窮盡;沒有限度。
【奇妙】稀奇巧妙(多形容令人感興趣的新奇事物)。【鋒利】(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。
【閃耀】(光亮)動搖不定,忽明忽暗;光彩耀眼。【翩翩起舞】形容輕快地跳舞,也形容動物飛舞。22我們奇妙的世界國家統(tǒng)編教材·三年級語文下冊
呈現(xiàn)蔚藍(lán)雕飾噼噼啪啪余暉變幻閃爍蠟燭誘人圓潤櫻桃乘涼光輝光芒領(lǐng)略刀劍房檐閃耀普通卵石桅桿模型
呈現(xiàn)蔚藍(lán)雕飾噼噼啪啪余暉變幻閃爍
蠟燭
誘人圓潤
櫻桃乘涼光輝光芒領(lǐng)略刀劍房檐閃耀
普通
卵石桅桿模型
字詞學(xué)習(xí)我會讀chénɡwèidiāopīpāhuànshuòl(fā)àzhúyòurùnyīnɡchénɡhuīmánɡluèjiànyàoyánpǔtōnɡluǎnwéimóxínɡyúhuī燭芒輝型雕摘星星蠟幻呈我會寫呈幻蠟燭誘芒劍普通模仔細(xì)觀察,根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類。潤型乘左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)呈幻蠟燭誘潤乘芒劍普通模型詞語解釋【奇妙】【雕飾】【變幻】【圓潤】【翩翩】不規(guī)則的改變。雕刻并裝飾。稀奇巧妙。飽滿而潤澤。形容輕快地跳舞,也形容動物飛舞。初讀課文課文是按照
順序?qū)懙模质菑哪膸讉€方面向我們介紹了世界的奇妙?總—分—總天空大地課文解讀總寫
這是一個奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
本段總領(lǐng)全文,寫我們生活的這個世界很奇妙,激發(fā)讀者探索自然的興趣,并引出下文。該段在文中有什么作用?品讀課文第2-8自然段,說說作者通過哪些景象描繪了天空的奇妙?太陽云彩雨點(diǎn)水洼余暉群星1.奇妙的天空分述
清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。朝陽冉冉升起
有時,云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……云彩變幻莫測
當(dāng)云彩變得又黑又重時,雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨點(diǎn)噼噼啪啪
雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。鏡子般的水洼
一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。夕陽無限
黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。星空燦爛繼續(xù)往下讀,思考:作者又是怎樣描繪大地的奇妙的?春——夏——秋——冬2.奇妙的大地
我們能看到植物生長的奇跡——極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開花了,花很漂亮。種子生長春
我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。夏物產(chǎn)豐富
夏日,在大樹下乘涼,我們會感嘆,樹葉帶來這么多綠蔭。大樹遮蔭
秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了,那時,道路好像灑滿了光芒。秋草木變黃作者筆下的秋天還有哪些特點(diǎn)?蝴蝶飛舞鳥兒筑巢秋風(fēng)陣陣
冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時,從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。冬冰天雪地總結(jié)
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石,三桅小船的模型,顏色各異的羽毛。你能體會加色句子的深刻含義嗎?
要想從極普通的事物中找到美,就必須仔細(xì)地觀察、尋找,告訴我們要做生活的有心人。卵石三桅船彩色羽毛
是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ摇?/p>
總結(jié)全文,進(jìn)一步說明這個世界太奇妙了,我們應(yīng)該去仔細(xì)尋找。文章首尾照應(yīng),更強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對這個奇妙世界的喜愛。想一想,說說該段在文中有什么作用?學(xué)了這篇課文,你有什么收獲?
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹結(jié)構(gòu)梳理天空大地:景色美麗我們奇妙的世界清晨雨中、雨后傍晚、夜晚春、夏、秋、冬——景物豐富喜愛主旨概括
這是一篇寫景的文章,通過具體描寫天空中云彩的繽紛色彩、奇妙形狀和大地上豐富的景物,表達(dá)了作者對大自然的無比熱愛之情。拓展延伸
生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?
生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。
生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。
愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏。yì隨堂練習(xí)一.辨字組詞?;茫ǎ┯祝ǎT()獨(dú)()誘()繡()乘()乖()幻覺幼兒蠟燭獨(dú)自誘人錦繡乘涼乖巧二.仿寫句子。
例句:我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
仿寫:
,就像
。我們看見蒲公英隨風(fēng)飄蕩數(shù)不清的微小的降落傘在準(zhǔn)備著陸課后習(xí)題有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個方面寫出了天空和大地的奇妙。
朗讀指導(dǎo):朗讀基調(diào)是贊嘆而舒緩的。讀關(guān)于天空的奇妙時,讀出天空云彩、余暉的奇妙變幻和群星的閃爍,飽含贊嘆;讀關(guān)于大地的奇妙時,讀出夏、秋、冬不同景色的特點(diǎn)。讀最后兩個自然段時,語調(diào)高昂,語氣充滿對世界的贊美,重讀“奇妙、無窮”。
課文從清晨、雨中、雨后、傍晚、夜晚五個方面寫出了天空的奇妙,從夏、秋、冬三個方面寫出了大地的奇妙。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。
我們周圍的一切都是有生命的:空中飛翔的鳥兒,地上奔跑的獅虎,水中游動的魚兒,甚至是那些枝葉差互的大樹,隨風(fēng)搖擺的花草,沉默無言的山石。在一個熱愛大自然、熱愛生命的人眼中,一切都有著自己獨(dú)特的生命,千姿百態(tài)地展現(xiàn)著生命的美麗。小練筆
讀一讀下面的句子,體會從“極普通的事物”中找到的美。你也來找一找,寫一寫。
雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。shuò
冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時,從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。yàoyán
示例一:清晨,天邊露出魚肚白,草葉上的
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