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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小升初同步綜合復習小升初小學語文小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.想一想,劃線的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面橫線上亮:A.光線強;B.發(fā)光;C.(聲音)強;響亮;D.使聲音響亮;E.(心胸、思想等)開朗;清楚;F.顯露;顯示①黑夜中,只見手電筒亮了一下。______②張大爺說話的聲音真洪亮。______③她心明眼亮,一下子看透了我的心事。______2.給劃線的字注音廈(______)門
悼(______)念
麥穗(______)
柵(______)欄噴(______)香
勉強(______)
血泊(______)
熾(______)熱3.“凸”是______結構,查______部,它的筆順是______?!巴弊钟靡粜虿樽址☉榇髮懽帜竉_____,用部首查字法應查______?!巴弊值慕忉層校孩傧蜻h處看;②探望;③盼望、希望;④名望,在“一望無際”一詞中它的意思是______。
4.下面是兩位同學各自寫的《童年趣事》的結尾,你覺得哪個更好?為什么?
結尾一:雖然過去很久了,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。結尾二:哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,像給雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成了我七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。5.依次填入橫線上的詞語,最恰當的一項是(
)如果不是秋風將種子吹下莖稈,那種子不是要被寒風所凍僵嗎?是秋風,把葉子介紹給根須,使它找到了________生命的母體;是秋風把種子藏進了厚實的泥土,使它有了一個________春天的溫床;是秋風,把果實領進了一個個溫暖的家,使它________了生命的胚胎。
A.延伸
萌生
保持
B.延續(xù)
萌動
保持
C.延續(xù)
萌生
保存
D.延伸
萌動
保存6.下列句子中劃線詞語使用不恰當的一項是(
)
A.夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時,游客絡繹不絕,流連忘返。
B.做學問是一項艱辛的勞動,應踏踏實實,不能好高騖遠。
C.現代社會競爭激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。
D.西雙版納以民俗獨特、風景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。7.按順序排列下列句子。(______)開始,海的遠處是一片云霧。(______)一轉眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道金光。(______)老師帶著同學們在海灘上守候日出。(______)接著東方越來越亮。(______)同學們迎著初升的太陽歡呼起來。(______)天邊的云慢慢變紅了,太陽露出了頭。8.我會查字典。①《新華字典》正文按音序排列,“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是:______在前,______在中,______在后。
②“乃”字的筆順是______,在字典里“乃”有以下幾種解釋:①你的,你;②竟;③才;④是,為;⑤就,于是?!澳恕痹谠娋洹凹壹罒o忘告乃翁”中應取第______種解釋,在“失敗乃成功之母”中應取第______種解釋。
9.選擇下面表示“吃、喝”的詞語填空,按順序把序號寫在橫線上。
A.喝
B.呷
C.飲
D.嘗
E.咬
F.嚼G.吞
H.品
I.狼吞虎咽
J.細嚼慢咽
一天,小松玩到傍晚才回家。他剛進家門,就見飯桌上擺滿了菜肴,他洗洗手,沖到桌旁??吹揭槐滹?,他先(
)了一口,覺得味道甜美,于是舉起杯子一(
)而盡,然后他又夾了一塊香酥雞(
)了一口,喲,真是香酥可口,便(
)地吃起來。接著,他又夾了一大塊熏魚,還沒有(
)碎就往下(
),一下子噎住了。媽媽叫他(
)了口水,他才緩過氣來。媽媽告訴他,吃東西要(
)。吃過飯,媽媽給小松削了令蘋果,他只(
)一口,便放下了,端起一杯青茶細細地(
)起來。
詞語順序為:______
10.據稱《墨西哥報》曾經別出心裁,把每天的天氣預報寫成詩,登在報紙固定的欄目上,很受讀者歡迎。一天,報紙上又登了這么一則天氣預報:“東風吹開飄動的烏云,樹葉沙沙作響,城市迎來了金黃的黎明。黃昏的細雨叮囑人們披上長袖單衣,在寂靜的街道悠閑散步?!闭埜鶕@首詩把墨西哥當天的天氣(天氣變化、風向風速、氣溫范圍等)簡練地概括出來:
11.在下面的橫線上分別填進一個“叫”的同義詞?;_____馬______犬______獅______狼______蟬______猿______羊______
二、閱讀理解(30分)12.用恰當的關聯詞語合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。13.閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)
對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當最后幾位客人走出店門就要打烊的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個6歲,一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。
“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。
婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
躲在媽媽身后的兩個孩子也擔心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。
“噢,請吧,快請里邊坐?!迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當家人探頭望著母子,也連忙應道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內。
“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。
“嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f。
不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關照,吃得很滿意?!边@時,當家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預祝新年快樂!”
一年很快過去了,轉眼又是大年夜。過了晚上十點,店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。
老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。
“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”
“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯蕎麥面一碗——”
“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。
“不行,如果這樣的話,他們也許會尷尬的?!崩习逭f著,抓了一份半的面下了鍋。
“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?!?/p>
“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內容可以換成______這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?(
)婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。
B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認錯了?!?/p>
C.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。
D.“謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時,心理的想法。14.根據下列作品,寫出作者。①《聊齋志異》______②《憶讀者》______③《紅樓夢》______④《回鄉(xiāng)偶書》______
三、寫作(30分)15.依依翠柳,郁郁繁花
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