幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想

PAGEPAGE1幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想第一篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想首先感謝邢老師和潘老師的辛苦工作，使我們孩子可以在中三班這個(gè)班級(jí)體的大環(huán)境里快樂(lè)成長(zhǎng)，我們作為家長(zhǎng)也是帶過(guò)孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師要帶全班30個(gè)寶寶，所以我們做家長(zhǎng)的還是很佩服老師的!通過(guò)參加幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，真切的感受到現(xiàn)代幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。首先，幼兒園制定了良好的育兒理念，注重幼兒交流、動(dòng)手和情感能力培養(yǎng)，注重體質(zhì)鍛煉，以及注重個(gè)性培養(yǎng)。再者，從教學(xué)活動(dòng)看，從科學(xué)常識(shí)、健康會(huì)話、童音畫(huà)語(yǔ)、計(jì)算活動(dòng)、手工活動(dòng)、幫我早讀書(shū)、音樂(lè)、英語(yǔ)，教學(xué)的理念也在不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(zhǎng)心目中理想的幼兒園最應(yīng)該具備的條件都是“師資水平高，對(duì)孩子友好，經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)”和“注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣、情感態(tài)度”，期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，希望幼兒園有先進(jìn)的辦園思想等，孩子不僅要有健康的身體，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成活潑開(kāi)朗的性格”等，幼兒園是孩子的群體生活的一個(gè)開(kāi)端，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子缺少集體觀念，合作能力差，這些只有在幼兒園加強(qiáng)觀念，學(xué)會(huì)和其他小朋友溝通合作，讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂(lè)。孩子是我們的未來(lái)，我們教育好的不僅僅是自己的孩子，更是國(guó)家的未來(lái)希望。為了孩子進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外，我們想向幼兒園建議多加強(qiáng)交流，幼兒園每天學(xué)習(xí)活動(dòng)都比較多,而家長(zhǎng)們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時(shí)候才有機(jī)會(huì)打聽(tīng)下寶寶在幼兒園的情況，建議可以成立個(gè)本班QQ群，這樣老師和家長(zhǎng)可以約好比較合適的Q群上線的時(shí)間，每周一到兩次的時(shí)間就可以,讓家長(zhǎng)可以通過(guò)這樣的形式了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。老師可以在群里”統(tǒng)計(jì)說(shuō)明”下,哪幾個(gè)寶寶最近某方面有進(jìn)步了,某方面還需要再努力；這樣我們家長(zhǎng)也心里有數(shù).家庭配合教育上也有針對(duì)性。家長(zhǎng)們也可以在這個(gè)平臺(tái)收集交流下關(guān)于寶寶教育的資料.使家長(zhǎng)們可以因此而引發(fā)討論,對(duì)我們的寶寶來(lái)說(shuō)也是在班級(jí)這個(gè)大集體里有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).因?yàn)榧议L(zhǎng)也在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步也是有利的!再次感謝老師！家長(zhǎng)姓名：幼兒姓名：20XX年9月16日第二篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想幸福一班家長(zhǎng)會(huì)感想20XX年9月27日下午，作為劉蘊(yùn)川同學(xué)的家長(zhǎng)我有幸參加了幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。我們不難看出老師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛(ài)心。可以看見(jiàn)每位老師們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，讓我覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及楊老師，彭老師，王老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！孩子學(xué)到什么的問(wèn)題。就是問(wèn)我們家長(zhǎng)的教育觀念，教育理念。不少家長(zhǎng)在對(duì)幼年子女的教育上存在著重知識(shí)技能而忽視品德、個(gè)性、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，溺愛(ài)嬌縱，過(guò)度保護(hù)，包辦代替等。（我也是其中之一）所以，家長(zhǎng)要提高科學(xué)育兒水平，家長(zhǎng)首先轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀念，樹(shù)立正確的教育觀念(兒童觀、發(fā)展觀、親子觀、成才觀等)。只有這樣家園在教育上才能達(dá)成共識(shí)，形成合力，共促孩子全面發(fā)展。幼兒教育是幼兒園和家長(zhǎng)共同的責(zé)任！第二老師提出的遲到問(wèn)題，看電視，看手機(jī)的問(wèn)題，就是在生活中學(xué)習(xí)的問(wèn)題。生活就是教育。在生活中滲透、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活中向幼兒滲透感恩他人的習(xí)慣，在游戲中培養(yǎng)幼兒講文明、有禮貌的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)到劉蘊(yùn)川在家里用到了謝謝，不客氣等禮貌用語(yǔ)。我覺(jué)得這是他人生學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。我的感觸是生活教育改變了孩子的生活習(xí)慣。再次，在家長(zhǎng)會(huì)中各位家長(zhǎng)熱烈的發(fā)言中可以看出，同各位家長(zhǎng)交流溝通的重要性。我想到了孩子的交往能力，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，良好的社會(huì)交往能力對(duì)每一個(gè)人都是極為重要的。對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)更重要，通過(guò)與其他小朋友的交往培養(yǎng)他的合作能力，溝通能力和同情心，擯棄以自我中心的意識(shí)。能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中快樂(lè)，有自信心。樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。愛(ài)父母、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我也感觸良多。再次對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。正如法國(guó)作家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人的心里，總得自己心里有陽(yáng)光?！蹦銈冏龅搅?！你們用金子般的陽(yáng)光浸潤(rùn)孩子們的心田，你們把真心的愛(ài)給了每一位孩子。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)進(jìn)步，同時(shí)也只有在老師和家長(zhǎng)的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。感謝濱醫(yī)幼兒園所有老師的辛勤付出！衷心的說(shuō)一聲謝謝你們！劉蘊(yùn)川媽媽20XX年9月27日第三篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想幼兒園家長(zhǎng)會(huì)感想5月5號(hào)下午，我參加了丁慧幼兒園的專家講座，感覺(jué)受益匪淺。首先感謝丁慧幼兒園安排這次專家講座，也十分感謝杜老師精彩的演講，通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓很多家長(zhǎng)了解了幼兒園教育教學(xué)為什么以游戲?yàn)橹??？赡苡泻芏嗉议L(zhǎng)會(huì)有這種疑問(wèn)：不就是在學(xué)校里玩嘛，能學(xué)到什么呀，其實(shí)換種角度想象一下我們自己的童年，什么是印象最深刻的，估計(jì)很多家長(zhǎng)的都會(huì)想到爬樹(shù)、跳皮筋、玩泥巴、過(guò)家家、玩小石頭等。這證明游戲?qū)τ變航】蛋l(fā)展有多重要。通過(guò)參加幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，真切的感受到現(xiàn)代幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們也了解游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)，它具有自主性、趣味性、虛構(gòu)性、社會(huì)性和具體實(shí)踐性等特點(diǎn)。游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識(shí)，促進(jìn)其智力、語(yǔ)言等各種能力的發(fā)展。游戲是幼兒普遍喜愛(ài)的活動(dòng)，也是最適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式，也是目前幼兒園教育中采用最廣泛而又最重要的教育方式，其實(shí)在生活中我們家長(zhǎng)自己也知道通過(guò)游戲帶給幼兒快樂(lè)。愛(ài)游戲,是幼兒的天性。高爾基曾說(shuō)過(guò):“兒童通過(guò)游戲。非常簡(jiǎn)單，非常容易地去認(rèn)識(shí)周圍的世界”。作為兩個(gè)寶寶的媽媽對(duì)這方面特別有感受：在家里兩個(gè)寶寶一起玩游戲時(shí)，專注力特別好，通常是玩的不亦樂(lè)乎，哈哈大笑，我們家可可小朋友上了一學(xué)期幼兒園進(jìn)步特別大，回家就會(huì)當(dāng)小老師交弟弟角色扮演，兩個(gè)人經(jīng)常玩的特別開(kāi)心，這些進(jìn)步離不開(kāi)老師在學(xué)校里辛勤的教導(dǎo)，其實(shí)通過(guò)游戲幼兒認(rèn)識(shí)、記憶、思維都在鍛煉，可能就像杜老師說(shuō)的這是因?yàn)樵谒沙?、歡快的游戲情境下，這說(shuō)明游戲更容易激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、想象力和創(chuàng)造欲。在講座尾聲杜老師也舉例說(shuō)明了游戲的重要性，還交了我們好幾個(gè)游戲方法，讓我們更加貼切和體會(huì)游戲?qū)τ變旱闹匾?，我們班的家長(zhǎng)也很有凝聚力，對(duì)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，也會(huì)盡自己的全力來(lái)配合老師的工作，我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)進(jìn)步,最后特別感謝劉老師、郝老師的辛苦工作。家長(zhǎng)姓名：彭曉麗幼兒姓名：章可穎20XX年5月6日第四篇：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)感想時(shí)間飛快,我們家兩個(gè)寶都讀大班了,三年的幼兒園生活,讓他們學(xué)到了很多,這都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛苦教導(dǎo)和引導(dǎo),同時(shí)也讓他們的自理能力強(qiáng)了很多。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問(wèn)題是“如何與小學(xué)做好各方面的銜接”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格,習(xí)慣,態(tài)度,意識(shí)等方面的問(wèn)題,幼小銜接問(wèn)題是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)上老師首先說(shuō)了下入學(xué)準(zhǔn)備:1、每天早上8：00入園刷卡2、幼兒有發(fā)熱，腹瀉情況不能到幼兒園，應(yīng)及時(shí)通知幼兒園3、每天堅(jiān)持到幼兒園4、不要帶玩具來(lái)園5、每晚9：00睡覺(jué)6、交納相關(guān)費(fèi)用。接下來(lái)王老師說(shuō)了下本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃，具體到了每個(gè)月。最后王老師又為我們提了很多幼小銜接的建議。在培養(yǎng)孩子成材的道路上，我們這些為人父母也比孩子剛剛嗷嗷待哺時(shí)多了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也多了些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和理論的支持，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，重要的是有好的想法需要馬上付諸行動(dòng)?？此坪?jiǎn)單的一些事情，我也曾經(jīng)想在兒子身上效仿，但經(jīng)常因自己的偷懶而未付諸行動(dòng)或未能持續(xù)下來(lái)。以身作則是多么難的一件事情，但父母是孩子的鏡子，我這面鏡子擦不干凈，孩子看到的世界肯定是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的、不透明的、雜亂不堪的世界?？朔约旱亩栊?，戰(zhàn)勝的是自己，而呈現(xiàn)給兒子的可是認(rèn)真負(fù)責(zé)地生活、熱愛(ài)生活的媽媽的形象。對(duì)孩子負(fù)責(zé)人，最重要的還是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。最后談?wù)勎覀兗覂蓚€(gè)寶吧。大寶是個(gè)非常要求完美的小孩,做什么事情都想把它做的很好,前提是他有把握的事情,若沒(méi)有把握的事情,他連嘗試都不肯，這點(diǎn)需要慢慢改進(jìn)。接下來(lái)是二寶，他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，但控制力較差，有時(shí)還會(huì)為自己做的錯(cuò)事狡辯，總認(rèn)為自己是正確的。希望在這僅剩的半年大班時(shí)間里，我們家長(zhǎng)能跟幼兒園一起努力，使孩子們變的更加成熟些，為9月份進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。第五篇：參加幼兒園家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)感想昨天參加了北海幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，劉園長(zhǎng)總結(jié)了建園來(lái)的工作情況，暢談了辦園以來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)做法，家委會(huì)劉主任作了題為《服務(wù)是家委會(huì)永恒的主題》發(fā)言，回家后迅速把家長(zhǎng)會(huì)的主要精神向?qū)殞殝寢屪髁藚R報(bào)。之后我就在想，我們北海幼兒園克服當(dāng)初校舍改造、購(gòu)置設(shè)備、選聘老師等重重困難，在半年不到的時(shí)間里，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的滿意率都在95%以上，取得的成績(jī)斐然，得益于“三個(gè)一”。一個(gè)好的形勢(shì)。改革開(kāi)放30多年以來(lái)，我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，國(guó)家越來(lái)越重視教育事業(yè)發(fā)展。從國(guó)家看，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)前教育作了重要論述。溫總理召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，專題研究學(xué)前教育有關(guān)問(wèn)題，決定提高中央企業(yè)國(guó)有資本收益收取比例，支持學(xué)前教育。今年教育部袁部長(zhǎng)長(zhǎng)提出，出臺(tái)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》，制定學(xué)前教育收費(fèi)管理辦法。從全省看，省里提出，到20XX年底,全省新增1100所幼兒園和2萬(wàn)名合格教師,學(xué)前教育入園率達(dá)到63%。從我市看，許市長(zhǎng)在今年所作的政府工作報(bào)告中，提出為群眾辦好的10件實(shí)事中，第一件事就是要新建和改擴(kuò)建500處普惠性標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。好的形勢(shì)為我們寶寶創(chuàng)造了一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。一支好的隊(duì)伍。北海幼兒園從園長(zhǎng)到各個(gè)班的老師，素質(zhì)都很高，業(yè)務(wù)都很棒，都十分負(fù)責(zé)任。劉園長(zhǎng)全身心鋪在幼教事業(yè)上，不管下雨、下雪天，在接送孩子中總能看到劉園長(zhǎng)的身影，總能看到她微笑的面孔。幼兒園每位老師年齡雖上，但都承擔(dān)起做媽媽的職責(zé)，孩子從最初的不愿意到幼兒園，到現(xiàn)在的十分愿意去幼兒園，孩子們的轉(zhuǎn)變是對(duì)老師們的最大認(rèn)可。一個(gè)好的平臺(tái)。感謝北海學(xué)校能夠拿出有限的教室，辦學(xué)前教育。最初去看幼兒園時(shí)，就感到北海學(xué)校辦幼兒園最合適了，天氣好寶寶們可以到操場(chǎng)做做活動(dòng)，天氣不好還有教室外面的大廳，可以作為備用場(chǎng)所，北海學(xué)校教學(xué)樓辦幼兒園最合適了。關(guān)于幼兒園以后的發(fā)展，也有幾點(diǎn)小的建議：要?jiǎng)?chuàng)造自己的品牌。我們幼兒園要在舞蹈、精典誦讀、節(jié)目主持等方面有自己的“拿手菜”，寶寶們可以從小班開(kāi)始培養(yǎng)，三年時(shí)間應(yīng)該也能夠出一點(diǎn)成果，讓濰坊城區(qū)一提起北海幼兒園，大家都知道我們的品牌?？牡乃W(xué)搞的不錯(cuò)就是差異化發(fā)展，打造自己學(xué)校的品牌，學(xué)書(shū)法到育才，學(xué)聲樂(lè)到實(shí)驗(yàn)，等等。這樣以來(lái)幼兒園就更有名氣、好的幼兒園老師就愿意到這邊來(lái)，寶寶們的素質(zhì)就提高的更快。要?jiǎng)?chuàng)新教