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文檔簡(jiǎn)介

2022年交通安全反思日物業(yè)活動(dòng)方案交通安全反思日物業(yè)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題:

反思交通安全共創(chuàng)平安校內(nèi)

二、活動(dòng)背景:

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。期望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),仔細(xì)審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把珍貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),敬重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!

三、活動(dòng)目的:

紅燈可以再等,生命不能重來(lái)。雖然我們正處在秀麗的大學(xué)校內(nèi),但身邊也存在著各種安全隱患,不只是交通安全,還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣揚(yáng)并調(diào)查校內(nèi)內(nèi)的安全隱患,更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平常的習(xí)慣中存在哪些安全隱患,不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全學(xué)問(wèn),同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開(kāi)展。

四、活動(dòng)時(shí)間:

4月27--5月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、宣揚(yáng)策略:

1.宣揚(yáng)部出三塊宣揚(yáng)板,一塊展出我們學(xué)校及四周安全事故和隱患

2.在東一門拉橫幅,標(biāo)語(yǔ)要鮮亮

3.將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上

七、前期預(yù)備:

1.兩塊宣揚(yáng)板

2.預(yù)備200張便簽紙

3.印制一條橫幅

4.交通事故資料(包含照片)

八、活動(dòng)流程:

1.四月二十七日把橫幅拉起來(lái),并把之前預(yù)備好的宣揚(yáng)板

2.由以前招募志愿者人員,讓現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員寫(xiě)自己認(rèn)為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進(jìn)行宣揚(yáng),讓更多的同學(xué)參加到此活動(dòng)中來(lái)

2.邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患

3.擺點(diǎn)時(shí)間為期三天,我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)

4.通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)校存在的交通安全隱患,保衛(wèi)處針對(duì)此開(kāi)展一系列的安全隱患掃除活動(dòng)

九、后期活動(dòng):

1.針對(duì)那些安全問(wèn)題進(jìn)行逐個(gè)解決

2.建立一個(gè)校內(nèi)安全論壇

3.保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專題講座

4.此活動(dòng)結(jié)束后,依據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開(kāi)一次表彰大會(huì)

十、留意事項(xiàng):

1.如遇惡劣天氣狀況,擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改

2.在活動(dòng)中,且不行與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭(zhēng)吵

3.依據(jù)天氣狀況,對(duì)宣揚(yáng)板要妥當(dāng)保管

4.不行憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故

5.要妥當(dāng)保管好保衛(wèi)處提供的資料

全國(guó)交通安全反思日活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)生交通安全法制意識(shí),杜絕各類交通安全事故的發(fā)生,保障全校師生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,決定在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展交通安全教育宣揚(yáng)活動(dòng),特制定如下工作方案:

二、活動(dòng)主題

以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行。

三、宣揚(yáng)活動(dòng)的內(nèi)容

1、召開(kāi)一次交通安全教育宣揚(yáng)動(dòng)員會(huì)。

利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣揚(yáng)動(dòng)員,要求全體教師和學(xué)生必需高度重視交通安全,仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全學(xué)問(wèn)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避開(kāi)交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻留意交通安全。

2、開(kāi)展2次交通安全教育學(xué)問(wèn)講座。

請(qǐng)派出所的民警同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全學(xué)問(wèn)講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全學(xué)問(wèn),在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。

3、開(kāi)展一次安全教育圖片宣揚(yáng)展覽活動(dòng)。

學(xué)校會(huì)同交通部門在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立交通安全欄,定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息,交通部門負(fù)責(zé)提供交通安全法制宣揚(yáng)資料。

4、仔細(xì)上好交通安全學(xué)問(wèn)教育課。

各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣揚(yáng)卡片,充分利用晨間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生仔細(xì)進(jìn)行宣揚(yáng)教育,有些學(xué)問(wèn)要背熟,學(xué)以致用。

5、出好一期交通安全學(xué)問(wèn)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次紅領(lǐng)巾廣播宣揚(yáng)教育。

6、組織全校學(xué)生觀看安全教育宣揚(yáng)片。

7、落實(shí)交通安全教育,加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管理,并加強(qiáng)非法接送學(xué)生車輛排查和通報(bào)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立校宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣揚(yáng)活開(kāi)工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在少先隊(duì)輔導(dǎo)員室,負(fù)責(zé)宣揚(yáng)活動(dòng)具體工作。聯(lián)絡(luò)員:__

五、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的美好安靜,要高度重視,把開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際,仔細(xì)討論制定和落實(shí)具體的工作措施,在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng),嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣揚(yáng)月活動(dòng)的宣揚(yáng)報(bào)道和道路交通安全學(xué)問(wèn)方面的宣揚(yáng)。

(三)親密聯(lián)系,互相協(xié)作。各部門既要根據(jù)分工抓好工作落實(shí),又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系,做到互相理解、互相支持,互相協(xié)作。交通、學(xué)校要主動(dòng)會(huì)同其他有關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)宣揚(yáng)月活動(dòng)的指導(dǎo),仔細(xì)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

(四)建立機(jī)制,穩(wěn)固成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣揚(yáng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣揚(yáng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計(jì)劃,并定期開(kāi)展宣揚(yáng)教育活動(dòng)。交警部門要把學(xué)生作為重點(diǎn)宣揚(yáng)對(duì)象,深入學(xué)校講授交通安全學(xué)問(wèn),指導(dǎo)和幫助學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣揚(yáng)活動(dòng),通過(guò)各種形式交通安全宣揚(yáng)教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

全國(guó)交通安全反思日活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在公路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。

2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)仿照游戲的歡樂(lè)。

3、使小朋友們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止〞的事。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備:

小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈

活動(dòng)過(guò)程:

一、小汽車出門

小朋友,今日老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對(duì)全部的事物都覺(jué)得很新穎。它看到公路上、大街上這么喧鬧,快樂(lè)的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東,一會(huì)開(kāi)到西,可自由了。突然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺(jué)得特別驚奇。你們能告知它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

二、認(rèn)識(shí)紅綠燈

1、師說(shuō):“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用?

老師總結(jié):對(duì),一般公路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來(lái)管理交通的.。公路上的紅綠燈是為了讓公路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危急。

2、師說(shuō):“今日我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下公路上會(huì)眨眼的紅綠燈,好嗎?〞它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

3、認(rèn)識(shí)紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛,是告知我們什么?(幼兒自由講解并描述)

——哦。原來(lái)是要告知我們行人和開(kāi)汽車的司機(jī)該停下來(lái)了。

4、認(rèn)識(shí)綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛,是告知我們什么?(幼兒自由講解并描述)

——原來(lái)呀,綠燈是要告知我們,該前進(jìn)了。

5、認(rèn)識(shí)黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛,又是告知我們什么?(幼兒自由講解并描述)

——原來(lái)呀,黃燈亮?xí)r,要停下來(lái)等一等,假如已經(jīng)走在公路上,就要加快腳步抓緊走到公路對(duì)面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說(shuō):“假如沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過(guò)公路的時(shí)候很危急;汽車和汽車之間也很簡(jiǎn)單發(fā)生危急)〞

2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,這樣在公路上亂開(kāi)行嗎?

3、師說(shuō):“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)方法,好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))〞

4、師說(shuō):“老師想到了一個(gè)方法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽(tīng)吧!〞

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講解并描述)

四、出示信號(hào)牌,學(xué)念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開(kāi)車、預(yù)備的動(dòng)作。

教師先示范。

——師說(shuō):“老師這兒呢,有三塊信號(hào)牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺逦氐卣?qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈,好嗎?〞

——師說(shuō):“如今我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)當(dāng)做出怎么樣的動(dòng)作?〞(邊念兒歌邊做動(dòng)作)

幼兒操作

——師說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了!〞幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌,以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說(shuō):“如今我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說(shuō):“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面仿照小汽車在路上開(kāi),老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,好嗎!〞

3、教師帶著幼兒在教室開(kāi)汽車,幼兒依據(jù)教師出示的信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作。

4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

六、結(jié)束活動(dòng)

小朋友們?nèi)缃裎覀冎懒思t燈是告知我們小汽車該停下來(lái),綠燈是告知我們?cè)撉斑M(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開(kāi)著小汽車出去旅行吧!

全國(guó)交通安全反思日活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全學(xué)問(wèn),認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、幼兒能主動(dòng)參加到活動(dòng)中來(lái),在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的.重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全學(xué)問(wèn)。

3、幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備:

1、課件,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

2、幼兒知道一些簡(jiǎn)潔的道路交通安全學(xué)問(wèn)。

3、布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),畫(huà)好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒觀看課件,引導(dǎo)幼兒商量:

1、幼兒觀看課件1——《上學(xué)路上》。

教師提問(wèn):剛剛的動(dòng)畫(huà)片告知我們上學(xué)路上應(yīng)當(dāng)留意些什么?哪些行為是違背交通規(guī)則的?正確的應(yīng)當(dāng)怎么做?對(duì)回答下列問(wèn)題的小朋友進(jìn)行鼓舞,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2——認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

教師提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過(guò),減速慢行、留意行人)

二、設(shè)置情境,幼兒模擬過(guò)十字路口:

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫(huà)好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道。

2、幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過(guò)公路:兩個(gè)小朋友開(kāi)車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過(guò)十字路口。幼兒在沒(méi)有指揮的狀況下過(guò)十字路口,車輛和行人任意穿行。

3、引導(dǎo)幼兒商量:小朋友,剛剛你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)當(dāng)怎么做?教師小結(jié)幼兒講解并描述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來(lái)當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過(guò)公路。

4、幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

剛剛我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒(méi)有紅綠燈的路口由誰(shuí)來(lái)指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)潔的交通指揮手勢(shì)。

請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過(guò)十字路口。

三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游

如今,我們開(kāi)車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開(kāi)公共汽車的樣子。教師提示:在沒(méi)有任何交通標(biāo)志的公路上,大家應(yīng)當(dāng)靠右邊行走,過(guò)公路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒(méi)有車輛時(shí)再過(guò)公路。

四、教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),鼓舞幼兒養(yǎng)成自覺(jué)地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今日大家表現(xiàn)得都很杰出,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒(méi)有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。期望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告知我們的爸爸媽媽及身邊全部的人,自覺(jué)維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全上學(xué),平平安安回家。

全國(guó)交通安全反思日活動(dòng)方案5

為響應(yīng)市政府號(hào)召,切實(shí)加強(qiáng)我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)、自我愛(ài)護(hù)意識(shí),充分發(fā)揮交通安全宣揚(yáng)教育在預(yù)防和削減道路交通事故的重要作用,有效防范師生的交通事故的發(fā)生,全力打造平安校內(nèi)。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣揚(yáng)進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案》,依據(jù)我校實(shí)際狀況特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《宜春市開(kāi)展交通安全宣揚(yáng)進(jìn)學(xué)?;铋_(kāi)工作方案》為指導(dǎo)思想,以關(guān)懷師生,愛(ài)惜生命為主題,以教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)為目標(biāo),廣泛深入的在全校師生中開(kāi)展交通安全宣揚(yáng)教育活動(dòng),使廣大師生受到深刻教育,進(jìn)一步的增添師生的交通安全意識(shí),提高遵章守法的自覺(jué)性,在整個(gè)校內(nèi)內(nèi)形成珍愛(ài)生命,安全出行的深厚氣氛。針對(duì)校內(nèi)交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié),實(shí)行有效的措施,扎實(shí)的做好校內(nèi)交通安全宣揚(yáng)工作,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

全面落實(shí)交通安全學(xué)問(wèn)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標(biāo),力爭(zhēng)全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識(shí)受教育率到達(dá)100%,行車、走路抽查合格率達(dá)90%以上。全校師生無(wú)嚴(yán)重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識(shí)和遵章守法的自覺(jué)性得到明顯的

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