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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021年人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷(匯總)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)nónɡchóurǎngānɡbǎnlìpáihuáizhēnɡrónɡwèijùqīliáng
jiǎnlòubiāozhìpīpínɡ二、比一比,再組詞。(10分)撒________
嫌________
澆________
壤________
殘________撤________
謙________
燒________
嚷________
賤________三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)斬(____)(____)鐵(____)山(____)海千(____)一發(fā)驚(____)動(dòng)(____)昂(____)挺(____)自言(____)(____)“自言()()”的意思是____________。像這種構(gòu)詞方式的詞語還有:_______、_______、_______。2.像“昂()挺()”這樣含有人體器官名稱的詞語還有:_______、_______、_______。3.上述詞語中與“當(dāng)機(jī)立斷”意思相近的詞語是__________。4.一陣陣_____(選詞填空)般的掌聲從會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出來。所填詞語含有夸張的手法,類似的詞語還有:______、______、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可……也不……只有……才……不但……而且……盡管……還是……(1)(______)天下著大雨,他(______)堅(jiān)持送老大爺回家。(2)老師(______)重視提高我們的文化素質(zhì),(______)重視提高我們的思想素質(zhì)。(3)我們(______)尊重別人,(______)會(huì)得到別人的尊重。(4)他(______)自己受累,(______)讓自己的孩子挨餓。五、按要求寫句子。(15分)1.有了這片綠樹。我們守住了這片土。(加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話)__________________________________________2.農(nóng)民一有了土地,就把整個(gè)生命投入了土地。(用加點(diǎn)字造句)__________________________________________3.用夸張的手法補(bǔ)充句子。這里的風(fēng)沙真大,__________________________________4.老人說:“這樹下的淤泥有兩米厚,都是好土??!”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)我這個(gè)人和別人沒什么兩樣,可別人見了我,總說我長(zhǎng)得機(jī)靈。其實(shí),我并不十分機(jī)靈,只是特別愛逗人發(fā)笑。有一次,班里的一位同學(xué)被男同學(xué)欺侮了,“嗚,嗚”地哭著。同學(xué)們?cè)趺磩褚矂癫涣怂?,一個(gè)個(gè)束手無策,只好請(qǐng)來了我——“歡笑大王”。我看了看她,又想了想,然后在一張白紙上畫了個(gè)小人兒。那個(gè)小人兒耷拉著臉正在大哭呢,眼淚流成了一條小河,臉被手一擦,白一塊,黑一塊,像一個(gè)大花臉。我畫好之后,便把“杰作”給了她,嘴里說:“怎么樣?您的肖像!”她接過去看了一會(huì)兒,臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,還“咯咯……”地笑了。當(dāng)然,我不只是能逗笑,有時(shí)還要把人弄得哭笑不得。記得有一次,我換了座位,后邊的那位男同學(xué)總愛把腳伸到前面來,攪得我心煩意亂。對(duì)了,何不找個(gè)機(jī)會(huì)“教訓(xùn)”他一下,我心里想著。機(jī)會(huì)來了:一次自修課,他又把腳伸到前面來了,還不住地抖動(dòng),弄得我不得安寧。我開始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng),從課桌里抽出早己準(zhǔn)備好的跳繩用的繩子,,悄悄地把他的腳和登腳捆在一起,然后只顧自己做作業(yè),看他那得意的神色,還完全沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)“陰謀”呢!下課了,他也許想活動(dòng)活動(dòng),腳被捆住了,怎么也不能動(dòng)彈。無奈,只好喊“救命”……”我聽了再也忍不住地“撲哧”笑開了。后來直到他答應(yīng)再不把腳伸到前面來,我才把他“釋放”了。瞧!這就是我,一個(gè)淘氣的孩子。1.給短文加個(gè)題目。____________________2.“束手無策”的意思是____________。文中具體指_____3.同學(xué)們都把“我”叫做_______________4.“我”是怎樣使那位女同學(xué)“陰轉(zhuǎn)晴”的?______________________5.“我”的性格是怎樣的?______________________七、習(xí)作。(20分)在成長(zhǎng)過程中,人們多多少少都會(huì)遇到些煩惱。你的煩惱是什么?你又是如何解決的呢?請(qǐng)以《成長(zhǎng)的煩惱》為題寫一篇作文,要求有真情實(shí)感。500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一濃稠染缸板栗徘徊崢嶸畏懼凄涼簡(jiǎn)陋標(biāo)志批評(píng)二撒謊;嫌疑;澆水;土壤;殘敗;撤離;謙讓;燒水;叫嚷;低賤三釘截排倒鈞天地首胸自語自己對(duì)自己說話自私自利自由自在自作自受肝膽相照目瞪口呆胸有成竹斬釘截鐵排山倒海人山人海驚天動(dòng)地震耳欲聾四盡管還是不但而且只有才寧可也不五因?yàn)橛辛诉@片綠樹,所以我們守住了這片土。
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