第四章+第4節(jié)+光的折射課件+2022-2023學(xué)年人教版物理八年級上學(xué)期

光的折射（第一課時(shí)）義務(wù)教育教科書物理八年級上冊當(dāng)你遇見清澈見底、看起來不過齊腰深的池水時(shí)，千萬不要貿(mào)然下水。因?yàn)樗膶?shí)際深度會超過你“看到的深度”，這是為什么呢？筷子真的折斷了嗎？這些都與光的折射現(xiàn)象有關(guān)光的折射光在同一種均勻介質(zhì)是沿直線傳播的問題：如果光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)（如從空氣

進(jìn)入水或玻璃），會發(fā)生這樣的情況？實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)

讓一束光從空氣以不同的角度射入水中，觀察光束在空氣和水中的徑跡。光束進(jìn)入水中以后傳播方向是否發(fā)生了偏折？向哪個(gè)方向偏折？光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。光的折射關(guān)于折射的幾個(gè)基本概念光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)思考：光的折射有什么規(guī)律？光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)思考：光的折射有什么規(guī)律？

當(dāng)光從空氣斜射入水中或其它介質(zhì)時(shí)，折射光線向法線方向偏折。

入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大。但折射角小于入射角

r＜i。光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)思考：光的折射有什么規(guī)律？想想議議：如果光從水中或玻璃中斜射入空氣，是否

發(fā)生折射現(xiàn)象？射到空氣中的光向哪個(gè)方向偏折？空氣水光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)思考：光的折射有什么規(guī)律？光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)思考：光的折射有什么規(guī)律？

當(dāng)光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線向背離法線方向偏折。

入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大。但折射角大于入射角

r＞i。光的折射實(shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)思考：光的折射有什么規(guī)律？

當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向不發(fā)生改變，即垂直入射時(shí)不折射?？諝馑諝夤獾恼凵鋵?shí)驗(yàn)：探究光折射時(shí)的特點(diǎn)空氣水N'ON法線折射光路也具有可逆性光的折射光的折射規(guī)律1.入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）2.入射光線和折射光線分別位于法線兩側(cè)；（法線居中）3.入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大。光的折射光的折射規(guī)律4.斜射時(shí)，空氣中的角（入射角或折射角）較大；

垂直入射時(shí)，不折射。空氣水入射光線反射光線折射光線法線入射角反射角折射角基本概念界面動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1.下面哪一幅圖正確地表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路？（）丙知識小結(jié)一.折射規(guī)律1.入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）2.入射光線和折射光線分別位于法線兩側(cè)；（法線居中）3.入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大。4.斜射時(shí)，空氣中的角（入射角或折射角）較大；垂直入射

時(shí)，不折射。1.一束光線從空氣中射入水中，在水面上（）。

A、只發(fā)生反射，不發(fā)生折射。

B、只發(fā)生折射，不發(fā)生反射。

C、既發(fā)生反射，又發(fā)生折射。2.光從空氣傾斜射入玻璃中，入射角為60°，折射角可能為（）A．0°B．35°C．60°D．90°課堂練習(xí)CB3.如圖為在空氣與水面處發(fā)生光的反射和折射的示意圖，如果逐漸減小入射角，則（）A．折射角增大B．折射光線將靠攏法線C．反射角增大D．反射光線將遠(yuǎn)離法線B4.下圖為水和空氣間產(chǎn)生的反射和折射，請找出界面、法線、三條光線、三個(gè)角、介質(zhì)的位置OABCDEFG法線界面空氣水OABCDGEF5.下圖為玻璃和空氣間產(chǎn)生的反射和折射，

請找出界面、法線、三條光線、三個(gè)角、介質(zhì)

的位置法線界面空氣玻璃光的折射（第二課時(shí)）義務(wù)教育教科書物理八年級上冊生活中的折射現(xiàn)象思考：游泳池中的水為什么看上去“很淺”而跳下去卻感覺到很深？學(xué)以致用小熊的困惑怎樣才能叉到魚？學(xué)以致用眼睛受騙筷子真的折斷了嗎？oo從空氣中看，水底或水中的物體看起來變淺（高）了。學(xué)以致用思考：潛水員在水中看岸上的樹會怎樣變化?水空氣BB1眼睛學(xué)以致用所以：當(dāng)人從岸上看水中的物體或從水中看岸上的物體時(shí)，由于光的折射，人看到的都是物體變高或淺的虛像。(虛像在物體的上方）生活中的折射現(xiàn)象想想議議：硬幣為什么會“漂”起來？生活中的折射現(xiàn)象想想議議：硬幣為什么會“漂”起來？科學(xué)世界：海市蜃樓同學(xué)們聽說過海市蜃樓嗎？科學(xué)世界：海市蜃樓海市蜃樓是一種在特殊條件下發(fā)生的折射現(xiàn)象動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理畫出上面各圖中的入射光線。PQN/N空氣水NN/PQ空氣玻璃光現(xiàn)象

光路作圖光的折射作圖光現(xiàn)象

光路作圖光的折射作圖

在光的折射作圖時(shí)，抓住法線是關(guān)鍵，法線是過入射點(diǎn)垂直于界面的一條重要的輔助線，有了法線才能確定入射角，折射角的大小，方便地作出入射光線和折射光線，法線用虛線畫。光現(xiàn)象

光路作圖光的折射作圖如圖，畫出光通過三棱鏡時(shí)的光路。光現(xiàn)象

光路作圖光的折射作圖知識小結(jié)二.折射現(xiàn)象一.折射規(guī)律——筷子變彎、水池變淺、海市蜃樓。1.入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)；（三線共面）2.入射光線和折射光線分別位于法線兩側(cè)；（法線居中）3.入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大。4.斜射時(shí)，空氣中的角（入射角或折射角）較大；垂直入射

時(shí)，不折射。

因?yàn)楣獾恼凵洌谏厦婵此?、玻璃等透明介質(zhì)中的物體，會感到物體的位置比實(shí)際的位置要高一些。1．池底看起來比實(shí)際的要_________，這是由于光從________斜射入_______時(shí)發(fā)生的________造成的，看到的是實(shí)際池底的________像．2、清晨，當(dāng)我們剛剛看見太陽時(shí)，其實(shí)它還在地平線以下，這是光的_______形成的；在陽光下行走的人，出現(xiàn)“人影相隨”，屬于光的_______________現(xiàn)象。課堂練習(xí)淺水空氣折射虛折射直線傳播課堂練習(xí)3.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）

A．山在水中形成“倒影”B．景物在觀后鏡中成像

C．月食現(xiàn)象的形成D．鋼勺好像在水面處“折斷”D4.下列成語所描述的情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．鏡花水月B．海市蜃樓C．坐井觀天D．立竿見影5.“五?一”節(jié)期間，在南山公園平靜的湖水中，小紅看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”（）A．都是折射而成的像B．分別是反射和折射而成的像C．都是反射而成的像D．分別是折射和反射而成的像課堂練習(xí)6.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象知識后，歸納了下面一些規(guī)律，其中錯(cuò)誤的是（）A．在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的B．潛望鏡利用了平面鏡能改變光的傳播方向的原理C．在漫反射現(xiàn)象中，反射角不等于入射角D．平面鏡所成的像是由光的反射形成的BBC7.如圖所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一個(gè)光斑，保持入射光路不變，慢慢放出容器中的水，則容器底的光斑將（）A．向右移動(dòng)B．保持不動(dòng)C．向左移動(dòng)D．無法確定C課堂練習(xí)8.如圖所示，容器底部有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到MN