精神的三間小屋畢淑敏

我們生活在物質(zhì)富足的今天，人們關(guān)注物質(zhì)上的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過了精神層面的，這就造成了物質(zhì)上富有，精神上卻很匱乏的現(xiàn)象。而真正的幸福不僅僅取決于物質(zhì)上的富有，還需要精神的富足。正如陶淵明他雖然在生活中物質(zhì)嚴(yán)重匱乏，但他的精神世界卻無限寬廣，精神的富足，可以為人生鑄就一種永恒的力量。那么，人的精神如何富足起來呢？那就必須要給人的精神活動以空間。今天我們就來學(xué)習(xí)畢淑敏的《精神的三間小屋》。*9*精神的三間小屋——畢淑敏制作：周文芳本文選自《畢淑敏散文》走進(jìn)作者

畢淑敏，祖籍山東，1952年生于新疆伊寧。17歲赴西藏高原阿里地區(qū)當(dāng)兵，在海拔五千米的高原部隊服役11年。從醫(yī)20多年后，開始專業(yè)寫作。主要有中、短篇小說集《女人之約》《昆侖殤》《預(yù)約死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸?！贰侗３煮@奇》，長篇小說《紅處方》等。P37讀讀寫寫廣袤積攢寬宥游弋困厄

濡養(yǎng)guǎngmàojīzǎnkuānyòuyóuyìkùnè

rúyǎng麾下嘟囔灰燼自慚形穢huīxiàdūnanghuījìnzìcánxínghuì間不容發(fā)金戈鐵馬形銷骨立jiānbùróngfàjīngētiěmǎxíngxiāogǔlì抽絲剝繭

鳩占鵲巢李代桃僵chōusībōjiǎn

jiūzhànquècháolǐdàitáojiāngxiāngdéyìzhāngkěwàngérbùkějí

相得益彰可望而不可即自慚形穢：“慚”，慚愧；“形穢”，容貌丑，形象不好。原指因自己容貌舉止不如別人而感到羞愧。后來泛指自愧不如別人。不知所措：措，安置，處理。不知道怎么辦才好，形容遭受困窘或處境為難時心神慌亂。林林總總：林林，眾多的樣子；總總，眾多而雜亂的樣子。形容雜亂眾多。詞語解釋俯拾即是：俯，低頭，彎腰；即，就。只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。鳩占鵲巢：斑鳩占據(jù)喜鵲的巢。比喻強者欺凌弱者，獲得現(xiàn)成的東西。李代桃僵：李樹代替桃樹僵死。比喻兄弟相愛相助，患難與共。后用以指互相頂替或代人受過。詞語解釋襟懷：胸襟、胸懷；心胸。廣袤：土地的面積。東西的寬度為廣，南北的長度為袤。馳騁：①騎馬奔跑，奔馳。②自由地或隨意地到處走動，漫游。坍塌：倒塌，崩塌。形銷骨立：形容身體非常消瘦。詞語解釋整體感知——分析文章結(jié)構(gòu)第一步：標(biāo)明段落，瀏覽文章，將文章分為三個部分第二步：概括每一部分的內(nèi)容第一部分（1-6）：引出話題——如何布置我們的心靈空間，即建設(shè)“精神小屋”。第二部分（7-18）：分析人們的精神世界里應(yīng)該建立“三間小屋”。第三部分（19-20）：指出把精神的三間小屋建筑得美觀結(jié)實的條件，并希望在此基礎(chǔ)上把小屋擴建成精神大廈。理清結(jié)構(gòu)整體感知——分析文章結(jié)構(gòu)

第1層（7-9）：分析如何建立第一間精神小屋，即盛放著愛和恨的小屋。

第2層（10-14）：分析如何建立第二間精神小屋，即盛放著事業(yè)的小屋。

第3層（15-18）：分析如何建立第三間精神小屋，即安放我們自身的小屋。請將第二部分再劃分為三個層次1、課文１－６自然段是不是多余？與后文寫的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？答：不多于。１－３段是全文的引子，由兩句名言引出對精神空間的理解．４－６段由身體的活動空間引出人心靈活動空間的思考。2、第１自然段里的＂每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓＂三個短語能不能互換位置？為什么？答：不能．因為它們對應(yīng)上文的＂大地，海洋，天空＂。

——給愛留下足夠的空間。如果這樣，＂小屋就光明溫暖，像一座金色的池塘，有紅色的鯉魚游弋＂，就會＂祥和＂，就會＂充滿希望＂。1、作者認(rèn)為第一間精神小屋應(yīng)該怎樣布置才是美的？是怎樣的美？（試用課文原文回答）走入第一間小屋——愛與恨運用了排比，比喻的修辭方法。增強了文字的形象性，生動性，新奇感，使文章變得文采飛揚。“假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋”用了比喻句，把有愛的小屋比作金色的池塘，生動形象地寫出了小屋的美好，幸福。2、從修辭的角度，賞析課文第8自然段？（健康的小屋）3、第一間小屋中有愛也有恨,作者希望我們?nèi)绾翁幚硭鼈兊年P(guān)系？讓心中充滿愛灑掃，銷毀精神垃圾

1、第二間小屋中，作者羅列數(shù)字有什么作用？

給人們一個事業(yè)的時間概念，強調(diào)事業(yè)的重要性，不要小看事業(yè)對人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。走入第二間小屋——我們的事業(yè)2、在描繪第二間小屋時，作者用了一個成語“鳩占鵲巢”，結(jié)合文章，文中“鵲”指的是什么？“鳩”指的是什么？“鳩占鵲巢”在文中表達(dá)的意思是什么？明確：“鵲”指的是“事業(yè)”?！傍F”指的是“事業(yè)之外的贅生物”?！傍F占鵲巢”指的是贅生物取代了事業(yè)的位置。3、作者認(rèn)為第二間小屋的理想效果是什么？這種效果怎樣才能實現(xiàn)？

使人生和事業(yè)繽紛和諧相得益彰，小屋堅固優(yōu)雅。找到自己適合和愛好的事業(yè)，適時播種辛勤耕耘，快樂收獲。適合的事業(yè)怎樣找到？

適合的事業(yè)，文中：“白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找”。要干一番大事業(yè)，如何尋找?也許王國維的《三境界》能給我們啟發(fā)。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋??！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋病！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境也。王國維的《三境界》第一境界是尋找階段，站在高處向遠(yuǎn)方望去，高瞻遠(yuǎn)矚，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)；第二境界是耕耘階段，再苦再累，在所不惜，只要努力達(dá)成目標(biāo)；第三境界是收獲階段，已經(jīng)為追尋目標(biāo)精疲力盡，快要放棄時，卻在最不起眼的地方獲得了成功。1、為什么作者說在我們的小屋里住著所有我們認(rèn)識的人，唯獨沒有我們自己？別人的思想、外在的信息代替了我們自己的思想，使我們成為缺乏思想和思考的人，無個性，無自我。走入第三間小屋——安放我們自身2、如果我們的精神小屋不住著自己，會出現(xiàn)什么情況？

如果真是那樣，我們的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微風(fēng)中就悄無聲息地坍塌了。我們的精神，將會孤獨地在風(fēng)雨中飄零。3、你認(rèn)為在第三間精神小屋中應(yīng)該怎樣“安放我們自身”？（結(jié)合自身談?wù)劊┟鞔_：自身

思考

擁有獨立的思想（莊嚴(yán)、真誠的小屋）悟讀深思——合作探究1、作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么？2、根據(jù)你的理解，談?wù)劇熬竦娜g小屋”之間的內(nèi)在聯(lián)系。3、你想擁有一套精神的別墅嗎？如果你的精神大廈有10間小屋，你打算安放些什么呢？為了給精神建立棲息地，使人生健康、美麗、莊嚴(yán)、偉大、真誠。1、作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么？悟讀深思——合作探究2、根據(jù)你的理解，談?wù)劇熬竦娜g小屋”之間的內(nèi)在聯(lián)系。

三間小屋是一個整體，其中盛放我們自身的小屋是根本，是心靈大廈的基礎(chǔ)，我們只有擁有自己的主見，才能明確自己所愛和所恨的，才懂得什么樣的事業(yè)才能帶給我們真正的快樂。3、你想擁有一套精神的別墅嗎？如果你的精神大廈有１０間小屋，你打算安放些什么呢？

示例：文章的最后兩個自然段指出，如果我們的精神世界里擁有了愛心，事業(yè)和自我，那么我們生活里就擁有了健康，莊嚴(yán)，努力和真誠，那么，我們的精神小屋將會美觀結(jié)實；如果我們擴大疆域，增修新舍，把諸如寬容，理想，希望，堅強，友愛，謙遜，勇敢，勤勞，善良，正義，無私，豁達(dá)，開朗，感恩，奉獻(xiàn)，親情，愛情，友誼等等都放進(jìn)我們的精神大廈，那么我們精神的宇宙，該是多么的遼闊?。。?/p>

“心為血之海，那里匯聚著每個人的品格智慧精力情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量。有一顆仁慈之心，會愛世界愛人愛生活，愛自身也愛大家。有一顆自強之心，會勤學(xué)苦練百折不撓，寵辱不驚大智若愚。有一顆尊嚴(yán)之心，會珍惜自然善待萬物。有一顆流量充沛羽翼豐滿的心，會乘上幻想的航天飛機，撫摸月亮的肩膀?！?/p>

——畢淑敏《造心》板書設(shè)計拓展延伸畢淑敏語錄1、優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。

——畢淑敏《造心》2、我相信不化妝的微笑更純潔而美