五年級上學期語文專題一單元模擬試卷

/五年級上學期語文專題一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.按拼音寫漢字xībīng______

jīngzhì______

cánjí______2.多音字組詞扇shān______shàn______

著zhe______zháo______3.根據(jù)意思寫詞語（1）形容雨極大。______（2）形容費盡心血。______（3）形容非常掛念，放心不下。

______（4）形容讀書、背誦或講述非常純熟、流利。

______（5）形容在一定的時間和場合充分顯露自己的本領(lǐng)。______4.我會填①媽媽從樹上______下來。她把普季克______到一邊，渾身的毛______起來，______大了嘴巴，雙眼直______著大花貓。

②不過，她好像______，______在普季克身邊，______他的后腦勺，______地問：“怎么樣？怎么樣？”5.我會填《“沒頭腦”和“不高興”》中兩個主人公的外號分別叫______和______。他們的外號是怎樣得來的？______

______在仙人幫助下成了工程建筑師，______則成了演員。6.寫出下列句子所用的修辭手法（1）在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。

______（2）學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。

______（3）人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。______（4）那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？

______7.解釋下列詞語①痛哭流涕②喜出望外8.用下列詞語造句①撞倒

②倒映9.抄寫詞語，看誰寫的漂亮

驕傲

善良

款待

襤褸

10.小積累。（對待時間的不同態(tài)度）例：聰明者利用時間。

愚蠢者______時間

勤奮者______時間

懶惰者______時間有志者______時間求知者______時間

閑聊者______時間勤奮者______時間自滿者______時間11.把下列詞語補充完整。滿不______垂頭______鏗鏘______

二、閱讀理解(30分)12.手到擒來，讀下邊的句子，給帶橫線的詞語選擇正確的解釋。招呼：A呼喚B用語言或動作表示問候C吩咐，關(guān)照D照料E小心，留神①總理招呼我坐在他的寫字臺對面。

______②大家都圍了上來，我不知道招呼誰好。______③天黑路滑，你招呼別摔倒了。______④那邊有人在招呼你。

______⑤我媽媽對奶奶招呼得課周到了。

______13.給帶橫線的字選擇正確的讀音劃“√”可汗(hánhàn)______悶聲不響(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝視(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.讀課文《“沒頭腦”和“不高興”》，給下面的句子加上標點符號______沒頭腦______

呆住了______門衛(wèi)安慰他說______

______不要緊______

我給你開一張條子______一路上會有人照顧你食宿的______

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟