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年高考語(yǔ)文文言文斷句主觀題新題型匯編2023年教育部命制的試題斷句新題型,將客觀選擇題改成主觀題,考生沒(méi)有任何投機(jī)可能(選擇題是給出斷句位置,考生找不同,排除法,有蒙混過(guò)關(guān)的可能)。因?yàn)樘帞嗑渲挥腥渥酉鄬?duì)較短,這實(shí)際上降低了難度。字母定位法,為機(jī)讀閱卷提供了方便。2023年高考文言斷句,大概率不會(huì)以選擇題的樣式出現(xiàn),這一新題型值得關(guān)注。技法:(1)只需三處,我們可以運(yùn)用由大到小倒推法。先確定“大”的范圍,再來(lái)找其他兩處。(2)答題3分,每涂對(duì)一處給1分。記住,只涂三處,涂四處及以上不得分,不能亂涂。例析【教育部命制2023年四?。ò不铡⒃颇?、吉林、黑龍江)聯(lián)考】10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)諸A侯B有C相D伐E者F尚G恥H之I今J魯K父L母M之N邦O也【解析】“諸侯有相伐者”,是定語(yǔ)后置,“者”為定語(yǔ)后置標(biāo)志?!吧袗u之”,是完整的動(dòng)賓結(jié)構(gòu),賓語(yǔ)“之”后斷開(kāi)。只需三處,我們可以運(yùn)用由大到小倒推法。先確定“大”的范圍,“之”后斷一處(斷句字母:I)。再來(lái)找其它兩處,想來(lái)想去,也只有在兩處斷開(kāi)(諸侯有相伐者/尚恥之。今魯/父母之邦也),其它別無(wú)可能。諸侯有相伐者/尚恥之,是先陳述現(xiàn)象,然后對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論(斷句字母:F)?!敖耵敻改钢钜病?,是判斷句,“今”,表時(shí)間限制,用在句首,是對(duì)“魯”的修飾,此處主謂之間可停頓,“今魯”提頓,強(qiáng)調(diào)作用。(斷句字母:K)。
【答案】FIK(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【斷句】“諸侯有相伐者,尚恥之。今魯,父母之邦也”【句意】“對(duì)于那些互相征討的諸侯,我們尚且感到羞恥?,F(xiàn)在魯國(guó)是我們附原文——桓公曰:“成民之事若何?”管子對(duì)曰:“四民者勿使雜處雜處則其言呢其事易?!惫唬骸疤幨?、農(nóng)、工、商若何?”管子對(duì)曰:“昔圣王之處士也,使就閑燕;處工,就官府;處商,就市井;處農(nóng),就田野。”各省市模擬卷匯編01【對(duì)接2023年新高考語(yǔ)文四省聯(lián)考仿真卷(云皖晉吉黑通用)】
【原文】桓公曰:“成民之事若何?”管子對(duì)曰:“四民者勿使雜處雜處則其言呢其事易?!惫唬骸疤幨俊⑥r(nóng)、工、商若何?”管子對(duì)曰:“昔圣王之處士也,使就閑燕;處工,就官府;處商,就市井;處農(nóng),就田野?!?0.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)四A民B者C勿D使E雜F處G雜H處I則J其K言L呢M其N事O易02【2023屆佛山市二?!扛皆模簼h有二源,東源出武都氐道漾山,因名漾;西源出隴西西縣蟠冢山會(huì)白水經(jīng)葭萌入漢,始源曰沔,故曰“漢沔”。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處可加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)西A源B出C隴D西E西國(guó)縣G嶓H冢I山J會(huì)K白水M經(jīng)N葭O萌P入Q漢03【2023廣州二?!俊驹摹砍酰x人李公義陳言,請(qǐng)為鐵龍爪以浚河。其法用鐵數(shù)斤為龍爪形沉之水底系絙以船曳之而行。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)其A法B用C鐵D數(shù)E斤F為G龍H爪I形J沈K之L水M底N系O絙P以Q船R曳S之T而U行04【2023唐山三?!俊驹摹壳f王曰:“吾聞之古者盂不穿皮不蠹不出四方,以是君子重禮而賤利也,要其人不要其土,人告從而不赦,不祥也,吾以不祥立乎天下,菑之及吾身,何日之有矣?!?0.文中劃波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)把答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)吾A聞B之C古者D盂E不F穿G皮H不I蠹J不K出L四方05【雅禮中學(xué)2023屆第9次模擬考試】【原文】王召趙勝而告之。對(duì)曰:“用兵逾年未得一城今坐而得城此大利也。”乃使趙勝往受地。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用黑色碳素筆在答題卡相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上打“√”。(3分)用A兵B(niǎo)逾C年D未E得F一G城H今I坐J而K得L城M此N大O利P也。06【福建省2023屆高三4月聯(lián)合測(cè)評(píng)】【原文】臣聞五色令人目不明,五音令人耳不聰。桀易湯而滅紂易周文而亡大王受之后必有殃。胥聞越王勾踐晝書(shū)不倦,晦誦競(jìng)旦,聚死臣數(shù)萬(wàn),是人不死,必得其愿。
10.文中畫(huà)波浪線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)桀
A易
B湯
C而
D滅
E紂
F
易
G周
H文
I而
J
亡
K
大
L王
M受
N之
O
后
P必
Q有R殃07【成都七中2022~2023學(xué)年度下期高2023屆三診模擬考試】【原文】士君子之有勇而果于行者不以立節(jié)行誼而以妄死悲名豈不痛哉!士有殺身以成仁,觸害以立義,倚于節(jié)理而不議死地;故能身死名流于來(lái)世,非有勇斷,孰能行之?08【2023濰坊二模】【原文】今者復(fù)來(lái)懷州田獵,忠諫不復(fù)至洛陽(yáng)矣?!臅r(shí)范田,既是帝王常禮,今日懷州,秋毫不干于百姓。凡上書(shū)諫正自有常準(zhǔn)臣貴有詞主肯能改。如斯詆毀,有似咒詛。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)將加句讀處的字母填寫(xiě)在答題卡的橫線上。(3分)凡A上B書(shū)C諫D正E自F有G常H準(zhǔn)I臣J貴K有L詞M主N肯O能P改09【2023年全國(guó)高考模擬語(yǔ)文參考答案】【原文】彥博又曰:“臣聞圣人之道,無(wú)所不通。突厥余魂,以命歸我,收居內(nèi)地,教以禮法,選其酋首,遣居宿衛(wèi),畏威懷德,何患之有?且光武居河南單于于內(nèi)郡以為漢藩翰終于一代不有叛逆?!?0.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)且光武居河南A單于于內(nèi)郡B以為C漢D藩E翰F終G于H一I代J不K有L叛逆10【云南省昆明市2023屆高三二?!俊驹摹狂懵勗酵豕篡`晝書(shū)不倦,晦誦竟旦,聚死臣數(shù)萬(wàn),是人不死,必得其愿。胥聞越王勾踐服誠(chéng)行仁聽(tīng)諫進(jìn)賢士是人不死,必得其名。胥聞越王勾踐冬披毛裘,夏披絺绤,是人不死,必為利害。胥聞賢士邦之寶也,美女邦之咎也。夏亡于末喜,殷亡于妲己,周亡于褒姒?!眳峭醪宦?tīng),遂受其女,以申胥為不忠而殺之。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用黑色碳素筆在答題卡相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上打“√”。胥A聞B越C王D勾E踐F服G誠(chéng)H行I仁J聽(tīng)K諫L進(jìn)M賢N士O是P人Q不R死【參考答案】11【對(duì)接2023年新高考語(yǔ)文四省聯(lián)考仿真卷(云皖晉吉黑通用)】【解析】由大到小倒推法:①兩個(gè)雜處明顯要斷開(kāi);②“其言呢其事易”,對(duì)稱法斷開(kāi);③“四民者”,提頓,斷開(kāi)?!敬鸢浮緾GM
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【斷句】四民者,勿使雜處。雜處則其言呢,其事易?!揪湟狻炕腹珕?wèn):“怎樣使百姓各就其業(yè)呢?”管仲回答說(shuō):“士、農(nóng)、工、商,不要讓他們混雜居住?;祀s居住會(huì)使他們相互干擾,工作不安心。”桓公問(wèn):“怎樣來(lái)安排士、農(nóng)、工、商的住地呢?”管仲回答說(shuō):“過(guò)去圣王把士人的住處安排在清靜的地方,把工匠的住處安排在官府,把商人的住處安排在市場(chǎng);把農(nóng)民的住處安排在田野。12【2023屆佛山市二?!俊窘馕觥坑纱蟮叫〉雇品ǎ孩儆缮暇洹俺觥健碧崾荆司洹俺鲭]西西縣蟠冢山”,“山”后斷開(kāi);②“會(huì)”與“經(jīng)”“入”是三個(gè)動(dòng)作,表明河流流經(jīng)地域走向,中間斷開(kāi)。【答案】JMP(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【斷句】西源出隴西西縣蟠冢山,會(huì)白水,經(jīng)葭萌,入漢。【句意】西邊的源頭出于隴西西縣嶓冢山,和白水河會(huì)合后,再經(jīng)過(guò)葭萌,流入漢水。13【2023廣州二?!俊窘馕觥孔プ讉€(gè)動(dòng)詞“為、沉、系、曳”,根據(jù)這幾個(gè)動(dòng)詞位置及和前后詞語(yǔ)關(guān)系,進(jìn)行推斷,此題就迎刃而解。注意動(dòng)賓結(jié)構(gòu),不可點(diǎn)斷。“鐵(數(shù)斤)”是中心語(yǔ)十?dāng)?shù)量定語(yǔ),定語(yǔ)后置句,中間不可斷。[用鐵數(shù)斤][以船]介賓結(jié)構(gòu),不可點(diǎn)斷。在句中均為狀語(yǔ)成分,其后不點(diǎn)斷?!敬鸢浮縅NP(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【斷句】其法用鐵數(shù)斤為龍爪形,沉之水底,系絙,以船曳之而行?!揪湟狻克姆椒ㄊ怯脭?shù)斤鐵鑄成龍爪形,(把鐵龍爪)沉到河中,(在船尾)拴上大繩索,用船拖著鐵龍爪前行(讓水中的鐵爪勾起淤泥)。14【2023唐山三?!俊窘馕觥俊拔崧勚保髷嚅_(kāi)。“盂不穿皮不蠹不出四方”,三個(gè)“不”是主語(yǔ)“古者”的三個(gè)動(dòng)作狀態(tài)(做謂語(yǔ)),分別斷開(kāi)?!敬鸢浮緾GJ(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【斷句】吾聞之,古者盂不穿,皮不蠹,不出四方?!揪湟狻壳f王說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),古時(shí)候水盂不破,皮裘不損壞,就不去四處經(jīng)營(yíng),因此君子重視禮義而輕視財(cái)利,要的是對(duì)方服罪而不貪圖對(duì)方的領(lǐng)土,人家表示服從還不放過(guò)人家,那是存心不良,我如果靠存心不良在天下立足,那么災(zāi)禍隨時(shí)會(huì)降臨到我身上了?!?5【雅禮中學(xué)2023屆第9次模擬考試】【解析】找動(dòng)賓結(jié)構(gòu),兩個(gè)“得城”后斷開(kāi)。再找一處,“用兵逾年”,是下面發(fā)表議論的前提條件,斷開(kāi)。【答案】DHM
(如果畫(huà)三處以上的“√”則該題不計(jì)分)【斷句】用兵逾年,未得一城;今坐而得城,此大利也?!揪湟狻口w王召見(jiàn)趙勝并告訴這件事。趙勝回答說(shuō):“連年用兵,沒(méi)有得到一座城,現(xiàn)在不費(fèi)力就得到城池,這可是十分有利的事情啊。”于是趙王就派遣趙勝前往接受土地。
16【福建省2023屆高三4月聯(lián)合測(cè)評(píng)】【解析】“…而滅”…而亡”,兩處句式一致,其后斷開(kāi)?!按笸跏苤迸c“后必有殃”構(gòu)成假設(shè)復(fù)句,其問(wèn)斷開(kāi)。【答案】EKO
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】“桀易湯而滅,紂易周文而亡,大王受之,后必有殃?!薄揪湟狻课衣?tīng)說(shuō)多看五色會(huì)使人眼睛看不清,多聽(tīng)五音會(huì)讓人耳朵聽(tīng)不清。夏桀輕視湯,就火亡了;商紂輕視周文王,也滅亡了。君王如果接受這兩個(gè)女子,以后一定會(huì)有災(zāi)禍的。我聽(tīng)說(shuō)越王勾踐白日不停地起草文件,晚上又往往述誦到天亮,他聚集了幾萬(wàn)名敢死之士;這個(gè)人不死,一定能實(shí)現(xiàn)他的愿望的。17【成都七中2022~2023學(xué)年度下期高2023屆三診模擬考試】【解析】“之……者”是定語(yǔ)后置的標(biāo)志,因主語(yǔ)較長(zhǎng),應(yīng)在“者”后停頓;“不以立節(jié)行誼”與“而以妄死悲名”結(jié)構(gòu)一致,獨(dú)立成句,分別斷開(kāi);“豈…哉”,因定句式,“豈”為疑問(wèn)副詞,用于句首,其前停頓。【答案】EKQ
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】士君子之有勇而果于行者,不以立節(jié)行誼,而以妄死悲名,豈不痛哉!【句意】一個(gè)有勇氣行動(dòng)果斷的讀書(shū)人,不去表現(xiàn)自己的操守、品行,而去沒(méi)有名義地胡亂送死,怎不讓人感到痛苦!讀書(shū)人有的為了成就仁德而不惜犧牲生命,有的冒著危險(xiǎn)維護(hù)正義,有的倚仗臣節(jié)義理不顧而死在哪里(堅(jiān)守氣節(jié)和倫理,不懼怕死亡的危險(xiǎn)),因此他們?nèi)穗m死了,好的名聲留傳后代。不是勇敢果斷,誰(shuí)能做到。18【2023濰坊二?!俊窘馕觥俊俺肌焙汀爸鳌笔莾蓚€(gè)主語(yǔ),“臣貴有詞”“主肯能改”從兩個(gè)方面陳述,中間斷開(kāi);“自有常準(zhǔn)”是對(duì)“凡上書(shū)諫正”情況的說(shuō)明,中間可斷。【答案】EIM
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】凡上書(shū)諫正,自有常準(zhǔn),臣貴有詞,主貴能改【句意】今天皇上又到懷州來(lái)打獵,皇上已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)忠言了。”一年四季出行打獵,是古代帝王常有的禮數(shù),今日我到懷州,對(duì)老百姓不會(huì)帶來(lái)一絲一毫的干擾。凡是上書(shū)提出意見(jiàn)的,一般我都采納,臣子貴在能直諫,君王貴在能改正。但如今這樣的詆毀,像是在詛咒我啊。19【2023年全國(guó)高考模擬語(yǔ)文參考答案】【解析】此題難度較高。鴰確定大的斷句點(diǎn)。藩翰:1.后因以“藩翰”喻捍衛(wèi)王室的重臣。2.喻指藩國(guó)。3.指布政使。4.猶藩籬。比喻界域。“以為漢藩翰”,“以為”是“以之為”的省略,把單于作為漢朝的藩屏,主語(yǔ)是前面的東漢光武帝,“以為”前斷開(kāi),“藩翰”后斷開(kāi)。這一下就找到了兩處斷句點(diǎn)。“終于一代”,是“歷經(jīng)一代”的意思,與后面的“不有叛逆對(duì)應(yīng)”,可以斷開(kāi),也可以不斷。再來(lái)看看前面的一句“且光武居河南單于于內(nèi)郡”,關(guān)鍵是要了解這句話的意思。這里的河南(黃河以南)要是移到內(nèi)郡前那就好懂多了,“且光武居單于于河南內(nèi)郡”,意為“且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地郡縣”,實(shí)際上就是這個(gè)意思,只不過(guò)原文“河南”前移而已?!扒夜馕渚雍幽蠁斡谟趦?nèi)郡”是一個(gè)完整的句子,中間不可斷開(kāi)?!敬鸢浮緽FJ(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】且光武居河南單于于內(nèi)郡,以為漢藩翰,終于一代,不有叛逆。【句意】溫彥博又說(shuō):“臣聽(tīng)說(shuō)圣人之道,沒(méi)有實(shí)行不通的地方。突厥殘余人眾,把性命交給了我們,如果讓他們居住在內(nèi)地,用禮儀法令教化他們,為他們選擇部落首領(lǐng),派遣將士值宿守衛(wèi),這些胡人必然畏威懷德,能有什么隱患呢?且東漢光武帝讓匈奴單于率眾居住于黃河南部的內(nèi)地郡縣,成為了漢朝的藩屏,歷經(jīng)一代也沒(méi)有叛逆?!薄窘馕觥?/p>
“聽(tīng)諫”和“進(jìn)賢士”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),承前省略主語(yǔ)“越王勾踐”,應(yīng)單獨(dú)成句,故在“聽(tīng)諫”“進(jìn)賢士”前后停頓,即J處、L處和O處;由下文可知,“是人不死”重復(fù)上文語(yǔ)句,應(yīng)單獨(dú)成句,即O處。J、L、O處需加句讀。補(bǔ)充:“服誠(chéng)行仁聽(tīng)諫進(jìn)賢士”此處中間有兩處可斷,“服誠(chéng)行仁/聽(tīng)諫/進(jìn)賢士”較合適;如果斷成“服誠(chéng)/行仁/聽(tīng)諫進(jìn)賢士”則明顯不當(dāng)。【答案】JLO(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】胥聞越王勾踐服誠(chéng)行仁,聽(tīng)諫,進(jìn)賢士,是人不死【句意】
我聽(tīng)說(shuō)越王勾踐白天不知疲倦地起草文件,夜晚還誦述到天亮,他聚集了幾萬(wàn)名敢死之士,這個(gè)人不死,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望。我聽(tīng)說(shuō)越王勾踐服膺誠(chéng)信推行仁道,虛心聽(tīng)取諫言,提拔賢能之人,這個(gè)人不死,一定會(huì)獲得好的名聲。我聽(tīng)說(shuō)越王勾踐冬天只披著粗陋的毛皮衣服,夏天只穿粗葛布衣,這個(gè)人不死,一定會(huì)成為吳國(guó)的大患。我聽(tīng)說(shuō)賢能之士是國(guó)家的珍寶,美女是國(guó)家的禍根。夏朝就是因?yàn)槟┫捕鴾缤?,殷代因?yàn)殒Ъ憾鴾缤觯艹驗(yàn)榘Χ鴾缤?。”吳王不?tīng)從伍子胥的進(jìn)諫,于是就接受了越國(guó)送來(lái)的這兩個(gè)美女,以伍子胥不忠的借口把他殺了。20【2023深圳二模】【原文】百里奚之未遇時(shí)也,亡虢而虜晉,飯牛于秦,傳鬻以五羊之皮。公孫枝得而說(shuō)之獻(xiàn)諸繆公三日請(qǐng)屬事焉??姽唬?/p>
“買(mǎi)之五羊之皮而屬事焉,無(wú)乃天下笑乎?”公孫枝對(duì)曰:“信賢而任之,君之明也;讓賢而下之,臣之忠也。君為明君,臣為忠臣。彼信賢,境內(nèi)將服,敵國(guó)且畏,夫誰(shuí)暇笑哉?”繆公遂用之。
10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。涂對(duì)一處得1分,超過(guò)三處不得分。(3分)公A孫B枝C得D而E說(shuō)F之G獻(xiàn)H諸I繆J公K三L日M請(qǐng)N屬O事P焉。21【2023青島一?!俊驹摹砍脊庠唬簽橹沃扔谟萌硕酥朗ベt所難也是故求之于毀譽(yù),則愛(ài)憎競(jìng)進(jìn)而善惡混淆;考之于功狀,則巧詐橫生而真?zhèn)蜗嗝?。要之,其本在于至公至明而已矣。為人上者至公至明,則群下之能否焯然形于目中,無(wú)所復(fù)逃矣。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用2B鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)為A治B之C要D莫E先F于G用H人I而J知K人L之M道N圣O賢P所Q難R也22【2023屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】【原文】四年晉饑乞糴于秦繆公問(wèn)百里奚,百里奚曰:“天災(zāi)流行,國(guó)家代有,救災(zāi)恤鄰,國(guó)之道也。與之?!壁嵶颖唬骸胺ブ!?0.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)四A
年
B
晉
C
饑
D
乞
E
糴
F
于
G
秦
H
繆
I
公J
問(wèn)
K
百
L
里
M
奚
23【廈門(mén)市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)】【原文】范公諱景文,字夢(mèng)章,生而端亮,行醇謹(jǐn)。諸生時(shí),即以天下為己任,登萬(wàn)歷四十一年癸丑進(jìn)士,授東昌府推官,署其門(mén)曰“不受囑,不受饋”,眾稱“不二公”。獄多平反。時(shí)值大饑條荒政躬自賑恤全活以億萬(wàn)計(jì)。10.
文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。時(shí)[A]值[B]大[C]饑[D]條[E]荒[F]政[G]躬[H]自[I]賑[J]恤[K]全[L]活[M]以[N]億[O]萬(wàn)[P]計(jì)24【石家莊市2023屆高三一?!俊驹摹口w抃,衢州西安人。翰林學(xué)士曾公亮未之識(shí),薦為殿中侍御史,彈劾不避權(quán)幸,聲稱凜然。京師目為“鐵面御史”。其言務(wù)欲朝廷別白君子小人以謂小人雖小過(guò)當(dāng)力遏而絕之君子不幸詿誤,當(dāng)保全愛(ài)惜,以成就其德。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。其言務(wù)(A)欲朝廷別(B)白君子小人(C)以謂(D)小人雖小(E)過(guò)(F)當(dāng)力竭(G)而絕(H)之25【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試。】【原文】圬①之為技,賤且勞者也。有業(yè)之,其色若自得者。聽(tīng)其言,約而盡。問(wèn)之,王其姓,承福其名,世為京兆長(zhǎng)安農(nóng)夫。天寶之亂,發(fā)人為兵,持弓矢十三年,有官勛。棄之來(lái)歸,喪其土田,手鏝②衣食余三十年。舍于市之主人,視時(shí)屋食之貴賤而上下其圬之傭以償之有余則以與道路之廢疾餓者焉?!咀ⅰ竣氽兀悍鬯Ρ?。②鏝:粉刷墻壁工具。10.
文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)以“/”作標(biāo)記。
視時(shí)屋食之貴賤而上下其圬之以償之有余則以與道路之廢疾餓者焉26【2023屆衡水中學(xué)高三一?!俊驹摹筷愐酥凶峙c權(quán),永嘉人也。少甚貧,而性特俊拔。寶祐中,丁大全以戚里婢婿事權(quán)幸盧允升、董宋臣,因得寵于理宗,擢為殿中侍御史,在臺(tái)橫甚。宜中與黃鏞等六人上書(shū)攻之。大全怒,使監(jiān)察御史吳衍劾宜中,削其籍,拘管他州。司業(yè)率十二齋生,冠帶送之橋門(mén)之外大全益怒,立碑學(xué)中戒諸生亡妄議國(guó)政且令自后有上書(shū)者前廊生看詳以牒報(bào)檢院。由是,士論翕然稱之,號(hào)為“六君子”。10.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句兩處(3分,對(duì)一處1分,對(duì)兩處3分,斷錯(cuò)0分)戒A諸B生C妄D議E國(guó)F政G且H令I(lǐng)自J后K有L上M書(shū)N者O前P廊Q生R看S詳T以U牒V報(bào)W檢X院27【安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語(yǔ)文試題】【原文】陳夷行曰:“此所謂借寇兵資盜糧也,不如擊之?!钡略T唬骸氨送鹿葴喌雀饔胁柯?,見(jiàn)利則銳敏爭(zhēng)進(jìn),不利則鳥(niǎo)驚魚(yú)散,各走巢穴,安肯守死為國(guó)家用!今天德城兵才千余若戰(zhàn)不利城陷必矣不若以恩義撫而安之必不為患縱使侵暴邊境,亦須征諸道大兵討之,豈可獨(dú)使天德?lián)糁?!?0.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。今天A德城兵才B千余C若D戰(zhàn)E不利城F陷G必矣H不若I以恩J義撫K而安之L必M不為N患
28【2023屆江西省高三二?!?/p>
【原文】唐元宗有克復(fù)中原之志,及下南閩,意以謂諸國(guó)可指麾而定,而事力窮薄,且無(wú)良將。魏岑因侍宴言:“臣少游元城,好其風(fēng)物,陛下平中原,臣獨(dú)乞任魏州。”元宗許之。岑趨墀下拜謝。人皆以為佞。孟蜀通奏使王昭遠(yuǎn),居常好大言,聞王師入討,對(duì)賓客挼手言:“此送死來(lái)爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也。”10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”標(biāo)示出來(lái)。此送死來(lái)爾乘此逐北遂定中原不煩再舉也。
29【山東省泰安市2023屆高三二?!俊驹摹慷?,甲辰,左羽林大將軍孟漢卿坐納藁稅,場(chǎng)官擾民,多取耗馀②,賜死。有司奏漢卿罪不至死。上曰:“朕知之,欲以懲眾耳!”初,宿衛(wèi)之士,累朝相承,務(wù)求姑息,不欲簡(jiǎn)閱,恐傷人情,由是贏者居多。但驕蹇不用命,實(shí)不可用。每遇大敵,不走即降。其所以失國(guó),亦多由此。帝因高平之戰(zhàn),始知其弊。癸亥,謂侍臣曰:“凡兵務(wù)精不務(wù)多,今以農(nóng)夫百未能養(yǎng)甲士一,奈何浚民之青澤養(yǎng)此無(wú)用之物乎且健懦不分眾何所勸!”乃命大簡(jiǎn)諸軍,精銳者升之上軍,贏者斥去之。【注釋】①帝:指周世宗柴榮,五代時(shí)期后周皇帝(公元954年~959年)。②太祖:此處指五代時(shí)期后周太祖郭威(公元904年~公元954年)。③耗馀:猶耗羨。舊時(shí)官府征收錢(qián)糧時(shí)以彌補(bǔ)損耗為名,在正額之外加征的部分。④太祖:北宋開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤,時(shí)任殿前都點(diǎn)檢。11.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(3分)奈A何B浚C民D之E青F澤G養(yǎng)H此I無(wú)J用K之L物M乎N且O健P懦Q不R分S眾T何U所V勸W【參考答案】20【2023深圳二?!俊窘馕觥抗珜O枝做主語(yǔ),有三個(gè)動(dòng)作,“得”“悅”“獻(xiàn)”,其中“得而說(shuō)之”不可斷,“獻(xiàn)”前面可斷開(kāi),賓語(yǔ)“繆公”后斷開(kāi)。再找一處,“三日”,表時(shí)間狀語(yǔ)可斷開(kāi)?!敬鸢浮縂KM(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。
【斷句】公孫枝得而說(shuō)之,獻(xiàn)諸繆公,三日,請(qǐng)屬事焉【句意】百里奚沒(méi)有遇到有利時(shí)機(jī)的時(shí)候,從虢國(guó)逃出,被晉國(guó)俘虜,后在秦國(guó)喂牛,以五張羊皮的價(jià)格被轉(zhuǎn)賣(mài)。公孫枝得到百里奚之后很喜歡他,把他推薦給秦穆公,過(guò)了三天,請(qǐng)求委任他官職。穆公說(shuō):“只用五張羊皮買(mǎi)下他卻委任他官職,恐怕要被天下恥笑吧!”公孫枝回答說(shuō):“信任賢才而任用他,這是君主英明,讓位給賢人而自己甘居賢人之下,這是臣子的忠誠(chéng)。君主是英明的君主,臣子是忠誠(chéng)的臣子。他如果確實(shí)賢德,國(guó)內(nèi)的臣民都會(huì)服從,敵國(guó)都將畏懼,誰(shuí)還會(huì)有閑暇恥笑呢?”穆公于是就任用了百里奚。21【2023青島一模】【解析】畫(huà)波浪線部分由兩個(gè)并列句子構(gòu)成,“為治之要”“知人之道”分別做句子的主語(yǔ),應(yīng)在“要”“道”后分別斷開(kāi);“莫先于用人”句意完整,做“為治之要”的謂語(yǔ),應(yīng)在其后斷開(kāi);“而”表轉(zhuǎn)折,應(yīng)緊跟在“知人之道”之前;“圣賢所難也”句意完整,做“知人之道”的謂語(yǔ),中間不應(yīng)斷開(kāi)?!敬鸢浮緿IN
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】為治之要,莫先于用人;而知人之道,圣賢所難也。【句意】臣司馬光曰:治理國(guó)家的關(guān)鍵,沒(méi)有比用人更重要的了;然而識(shí)別人才的辦法,連圣賢也感到困難。所以只好求助于輿論的毀謗或贊譽(yù),于是個(gè)人愛(ài)憎爭(zhēng)相摻雜進(jìn)來(lái),使善良和邪惡混淆;用檔案進(jìn)行考核,于是巧詐橫生,真假不明??傊?,識(shí)別人才的根本在于主上的至公至明而已。居上位的人至公至明,那么屬下有能無(wú)能就會(huì)清清楚楚地反映在眼中,無(wú)所遁形。如果不公不明,那么考績(jī)之法,恰好能夠成為徇私、欺騙的憑借。22【2023屆高三湖北十一校第二次聯(lián)考】【解析】
先抓住動(dòng)詞謂語(yǔ)“饑”“乞”“問(wèn)”,再找主語(yǔ)“晉”“秦
繆
公”?!皶x
饑”,“(晉)乞糴于秦繆公(介賓結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置)”;(秦
繆
公)問(wèn)百里奚。找到兩處斷句,“晉饑,乞糴于秦??姽珕?wèn)百里奚”。再找一處,前面的時(shí)間狀語(yǔ)“四年”可斷開(kāi)?!敬鸢浮緽DH(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】四年,晉饑,乞糴于秦??姽珕?wèn)百里奚【句意】四年(前647),晉國(guó)發(fā)生饑荒,向秦乞求買(mǎi)糧食??姽珕?wèn)百里奚,百里奚說(shuō):“天災(zāi)流行,各國(guó)都會(huì)更替發(fā)生,救援災(zāi)難體恤鄰國(guó),是國(guó)家的道義。應(yīng)該賣(mài)給它。”邳鄭的兒子豹說(shuō):“應(yīng)攻打晉國(guó)?!?3【廈門(mén)市2023屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)】【答案】DGK
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【解析】
“條荒政”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)(“條”是詞類活用,名詞做動(dòng)詞),應(yīng)單獨(dú)成句,前后斷開(kāi);“躬自賑恤”句意完整,斷開(kāi);“全活以億萬(wàn)計(jì)”是主謂結(jié)構(gòu),主語(yǔ)“全活”前斷開(kāi)。找到主要的兩處后,再找句首“時(shí)值大饑”,表述事情發(fā)生的背景,可斷開(kāi)?!緮嗑洹繒r(shí)值大饑,條荒政,躬自賑恤,全活以億萬(wàn)計(jì)?!揪湟狻糠豆M稱范景文,字夢(mèng)章,生下來(lái)就端莊誠(chéng)實(shí),做事淳厚謹(jǐn)慎。做諸生時(shí)就以天下為己任,考中萬(wàn)歷四十一年癸丑進(jìn)士,被授予東昌府推官,在他的門(mén)上寫(xiě)下“不接受請(qǐng)托,不接受饋贈(zèng)”,人稱“不二公”。平反了很多案件。當(dāng)時(shí)正趕上鬧大饑荒,分條公布為應(yīng)付災(zāi)荒而采取的賑災(zāi)對(duì)策,親自賑濟(jì)撫恤百姓,被保全活下來(lái)的百姓數(shù)以億萬(wàn)計(jì)。24【石家莊市2023屆高三一?!俊敬鸢浮緾DF
(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)【斷句】其言務(wù)欲朝廷別白君子小人,以謂:小人雖小過(guò),當(dāng)力遏而絕之?!揪湟狻口w抃,是衢州府西安縣人。翰林學(xué)士曾公亮并不認(rèn)識(shí)他,推薦他任殿中侍御史,(趙抃)彈劾舉發(fā)不避權(quán)貴幸臣,聲名嚴(yán)正,京師稱他為“鐵面御史”。他認(rèn)為朝廷務(wù)必要辨別明白君子小人,所以說(shuō):“小人即使犯了小小的過(guò)失,也應(yīng)當(dāng)盡力遏制阻絕他;君子不幸有所貽誤,也應(yīng)當(dāng)保全愛(ài)惜,來(lái)成就他的德行。”25【浙江金華十校2023年4月高三模擬考試?!?/p>
【解析】此處斷句難度較高?!坝杏唷?,如果有剩余,假設(shè)狀語(yǔ),獨(dú)立成句。“則以與道路之廢疾餓者焉”,“則”句首連詞;“以與道路之廢疾餓者焉”省略句,“以(之)與道路之廢疾餓者焉”,“以(之)”作“與”的狀語(yǔ);“道路之廢疾餓者”作“與”的賓語(yǔ);“焉”,句末語(yǔ)氣詞;本句聯(lián)系緊密,前后斷開(kāi)。找到兩處,再找一處?!岸舷缕溘刂畟蛞詢斨保岸?,連詞,連接的成分較長(zhǎng),其前應(yīng)斷開(kāi);“上下”方位名詞用作動(dòng)詞,增減;“其圬之傭”作“上下”的賓語(yǔ),“以償之”為目的狀語(yǔ),故“而上下其圬之傭以償之”聯(lián)系緊密,前后斷開(kāi)?!敬鸢浮?/p>
視時(shí)屋食之貴賤/而上下其圬之傭以償之/有余/則以與道路之廢疾餓者焉
【句意】粉刷墻壁作為一種手藝,是卑賤而且辛苦的。有個(gè)人以這作為職業(yè),樣子卻好像自在滿意。聽(tīng)他講的話,言詞簡(jiǎn)明,意思卻很透徹。問(wèn)他,他說(shuō)姓王,承福是他的名,祖祖輩輩是長(zhǎng)安的農(nóng)民。天寶年間發(fā)生安史之亂,抽調(diào)百姓當(dāng)兵,他也被征入伍,手持弓箭戰(zhàn)斗了十三年,有官家授給他的勛級(jí)。他放棄官勛回到家鄉(xiāng),由于喪失了田地,就靠拿著鏝子維持生活過(guò)了三十多年。他寄居在街上的屋主家里,根據(jù)當(dāng)時(shí)房租、伙食費(fèi)的高低,增減他粉刷墻壁的工價(jià)來(lái)給付給主人;有錢(qián)剩,就拿去給流落在道路上的殘廢、貧病、饑餓的人。26【2023屆衡水中學(xué)高三一模】【解析】題目明確只要求斷兩處?!敖洹焙蠼淤e語(yǔ)“諸生亡妄議國(guó)政”;連詞“且”后一處斷句,“自后有上書(shū)者”斷開(kāi)較合適?!扒袄壬丛斠噪簣?bào)檢院”(前廊的生員審閱過(guò)以后用牒文報(bào)送檢院),中間也可這樣斷——“前廊生看詳/以牒報(bào)檢院”,但此處只能斷一處,相對(duì)而言,斷在“自后有上書(shū)者”更為合適?!敬鸢浮縂O(對(duì)一處1分,對(duì)兩處3分,斷錯(cuò)0分)
【斷句】戒諸生亡妄議國(guó)政,且令自后有上書(shū)者,前廊生看詳以牒報(bào)檢院?!揪湟狻筷愐酥凶峙c權(quán),是永嘉人。年少時(shí)十分貧困,但(他的)性格特別超群出眾。寶祐年間,丁大全因?yàn)橥l(xiāng)侍婢的女婿的關(guān)系事奉權(quán)貴盧允升、董宋臣,于是得到理宗的寵幸,擢升為殿中侍御史,在御史臺(tái)特別驕橫。陳宜中與黃鏞等六人上奏章攻擊他。丁大全惱怒,讓監(jiān)察御史吳衍彈劾陳宜中,削奪了他的官籍,(將其)拘禁、監(jiān)管在其他州府。司業(yè)帶領(lǐng)十二學(xué)齋的學(xué)生,穿著整齊地送他到橋門(mén)之外,丁大全更加惱怒,在學(xué)校中立碑,戒令學(xué)生們不要妄自議論國(guó)家的政事,并且下令從此以后(凡是)有上書(shū)的,前廊的生員審閱過(guò)以后用牒文報(bào)送檢院。從此,士大夫們一致盛贊他們,稱(他們)為“六君子”。27【安慶示范高中2023屆高三聯(lián)考語(yǔ)文試題】【答案】C
H
L(每答對(duì)一處1分;答錯(cuò)不扣分;答案超過(guò)三處,不給分。)
【解析】
“今天德城兵才千余”是完整的主謂賓結(jié)構(gòu)句式,并C后的“若”表示假設(shè)的意思,連接“戰(zhàn)不利”的內(nèi)容,故應(yīng)在C后斷開(kāi),將C涂黑;“不若”是
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