高考英語考點分布及應對策略課件

高考英語考點分布

及應對策略

(僑光書生學校英語組）

英語學習需要語法與情境相結合。閱讀，要對整體篇章有所把握，能夠根據(jù)邏輯結構對細節(jié)進行分析；完形填空，需基于語篇，結合具體語境分析與相應的詞匯和語法綜合判斷，才可以選出正確答案；寫作方面，不再以翻譯式串聯(lián)漢語為主，應基于提示發(fā)揮，進行地道地表達。接下來，將分題型對2016年-2018年試題進行分析。1感謝你的觀看2019年5月19日一、閱讀理解

（表1）

201620172018細節(jié)理解776推理判斷644+1詞義推測111標題歸納112觀點態(tài)度011代詞指代0102感謝你的觀看2019年5月19日從表1中

高考在對閱讀理解的考查，變化較小，整體趨于平穩(wěn)。近三年的高考知識點仍然以細節(jié)理解題和推理判斷題為主，詞義推測依然以每年一題的形式出現(xiàn)，而標題歸納、觀點態(tài)度題題型難度較大。要注意的是，細節(jié)理解、題考查數(shù)量逐年有所遞減，2018年高考中基本與2017推理判斷題持平；詞義推測題雖然題量沒有變化，但是從考綱要求相來說，從要求考生“根據(jù)上下文推斷生詞詞義”變更為“根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義”，這一變化可以看出高考對于考生的讀理解能力的要求提高。3感謝你的觀看2019年5月19日（表2）閱讀文章的題材數(shù)量201620172018說明文212記敘文111議論文110應用文0114感謝你的觀看2019年5月19日從表2中

可以看到閱讀理解的體裁仍以說明文和記敘文為主，整體來說，近三年閱讀理解所選材料貼合實際生活，2018年閱讀文章難度較16、17年加大。閱讀是我們平時訓練的重點，我們將幫助學生分析找出大家的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行練習，加強實戰(zhàn)訓練與課外閱讀，保證每天2篇的閱讀量，一年達10萬字閱讀訓練量，內容主要由老師遴選閱讀材料。5感謝你的觀看2019年5月19日

二、七選五閱讀填空（表3）201620172018體裁說明文說明文記敘文文章大意:(2016)介紹密碼的作用,以及記憶密碼的三種類型。

(2017)講述了作者對野營活動由抵觸到喜愛的過程。

(2018)講述顏色在家庭裝飾中的巨大作用，介紹了三種設計方案。6感謝你的觀看2019年5月19日七選五

雖然也屬于閱讀理解題型，但是它所要求考生的閱讀理解能力要高一些。它需要考生對文章有整體的把握后，選出正確的答案。要從寫作特點、行文的連貫性以及文章的內在邏輯去做出判斷。從表3中，我們可以看出來，近三年都前兩年以說明文的形式出現(xiàn)，話題較為貼近日常生活，2018年則以日常生活體裁為主，考查考生對于文章的理解能力。7感謝你的觀看2019年5月19日

三、完形填（表四）

201620172018動詞498動詞詞組511名詞457形容詞243副詞101代詞100連詞3108感謝你的觀看2019年5月19日完形填空（表四）是英語高考必考題型。在高考中，著重考查考生的詞匯量和對文章語篇的理解能力。近三年完形填空的分析，我們可以看出完形填空側重于記敘文體裁，對名詞和動詞的詞義辨析為主。但是其中也有些細微的變化，例如：2018年加大了對于動詞和名詞的考查；對形容詞副詞，連詞等虛詞的考查力度降低。因此，在學習中，我們學生多閱讀國外的記敘文文章，由于文化習俗等差異，我們學生只是習慣我們的思維方式和文化習俗，往往在閱讀時制約了我們思維。同時要積累和增加自己的詞匯量，在學習單詞的過程中，要學會將單詞放在語境中記憶，多去類比一些相關或者相似的單詞。9感謝你的觀看2019年5月19日四、語法填空（表五）

201620172018名詞210代詞201動詞001連詞011形、副112非謂語223從句111時態(tài)221固定搭配02010感謝你的觀看2019年5月19日語法填空

相比較單項選擇填空而言，不再單一考查學生的語法知識，而是更加看重學生對于知識靈活運用的能力。這一題型的考察點不像閱讀理解那樣固定。從表5中，我們不難發(fā)現(xiàn)，對于從句的考查，近三年不僅題量相同，而且都是對于定語從句引導詞的考查；在對名詞考查中，主要考查名詞單復數(shù)的變形為主；今年考查代詞指代2處；對形容詞和副詞轉換的考查；2018年較前兩年來說，考查的知識點分布較為均勻，詞類比較多。值得注意的是，該題共設空為10個空，只有3空沒有給出提示詞，其他7空主要是對提示詞的變形。不過，對于所填詞數(shù)的要求，都是“1個單詞”，因此考生需要更加準確地把握語境內容及選用恰當?shù)脑~匯作答。11感謝你的觀看2019年5月19日五、短文改錯（表6）

201620172018形，副詞132連詞211動詞（非謂）011名詞111詞組(介詞)211從句101時態(tài)111冠/數(shù)詞01+11代詞00112感謝你的觀看2019年5月19日短文改錯

在對近三年短文改錯的分析中，我們發(fā)現(xiàn)材料更加貼近學生的生活，趨向選取學生習作改編為主，事實上就是我們學生平時的書面表達習作讓考生找出錯誤，減少了對于高級語法點考查的數(shù)量。從表6中，近三年來此題型沒有多大變化，考查內容相對穩(wěn)定。我們學生日常學習中，多注意自己作文易錯點、與同學互改作文，多看老師批改你的作文的錯誤地方，形成改錯的做題思維。13感謝你的觀看2019年5月19日六、書面表達（表7）

201620172018命題形式:文字提示文字提示文字提示體裁:應用文應用文應用文（letter）(e-mail)(e-mail)寫作內容；（2016）給外教寫信，幫外教修改申請和簡歷。（2017）leslie學習漢語，告知下次上課的計劃

1）時間，地點。2）學習唐詩3）了解唐朝歷史到中國朋友家做客，想了解中國習俗。你回復Terry到達時間，合適禮物，餐桌禮儀。14感謝你的觀看2019年5月19日書面表達近三年的書面表達都為書信體（e-mail），話題為學生所熟悉，不做開放性的要求。含有一定正能量的生活類話題，便于考生發(fā)揮拓展。從表7中我們可以發(fā)現(xiàn)，在要點提示這塊，2016年沒有明確的寫作要點提示，17年和18年的要點提示最為明顯。我們大家在日常學習中，注意書信體的格式。因為在近三年的高考試卷中，沒有給出了信件的開頭和結尾，切勿因格式細節(jié)問題丟分。與此同時，建議考生多積累一些高級詞匯和句型，使文章有出彩點。Gethighmarks.15感謝你的觀看2019年5月19日七、高三英語備考建議

1.注重語法基礎知識，自己整理筆記，形成語法體系；

2.打牢詞匯基礎，從反復做真題和模擬題中找出?？荚~匯，并加以整理；

3.抓住考試大綱，有針對性的進行練習，保障每天的做題量符合自己的需求；4.作文書寫要學會自己檢查，多找老師面批，學生之間進行互批；

5.必備手冊：語法筆記、?？荚~匯、錯題本和好詞好句本，以上幾個手冊，建議我們學生自己整理，這樣腦海中印象更深刻，而且針對性更強。16感謝你的觀看2019年5月19日17感謝你的觀看2019年5月19日TheKeystoNMET201821-25ADDB