氧氣第二課時(shí)課件_第1頁(yè)
氧氣第二課時(shí)課件_第2頁(yè)
氧氣第二課時(shí)課件_第3頁(yè)
氧氣第二課時(shí)課件_第4頁(yè)
氧氣第二課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題2氧氣第2課時(shí)岳池縣響水小學(xué)校:周強(qiáng)翠湖歡迎你!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:掌握化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、緩慢氧化等概念之間的區(qū)別與聯(lián)系;知道氧化反應(yīng)有劇烈和緩慢之分,并能舉出相應(yīng)的反應(yīng)實(shí)例2.過(guò)程與方法:通過(guò)反應(yīng)特點(diǎn)分析,歸納得出化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)定義,理解概念。3.情感態(tài)度、價(jià)值觀:主動(dòng)發(fā)表觀點(diǎn)才能與大家進(jìn)行思想和意見(jiàn)的交流,這只學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)很重要的方法;聯(lián)系化學(xué)與環(huán)境,化學(xué)與生活,帶著責(zé)任感去學(xué)習(xí)?!局攸c(diǎn)】:化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、緩慢氧化【難點(diǎn)】:化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的辨析一、【知識(shí)回顧】寫(xiě)出碳、硫、磷、鐵燃燒的反應(yīng)式碳:

硫:

磷:

鐵:碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P35:什么是化合反應(yīng)?化合反應(yīng)有什么特點(diǎn)?2.什么是氧化反應(yīng)?如何判斷氧化反應(yīng)?3.什么情況下,一個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)?【合作探究,釋疑解惑】【情境導(dǎo)入】糾正上述反應(yīng)式中的錯(cuò)誤【提問(wèn)】

上述幾個(gè)反應(yīng)中反應(yīng)物有幾種?生成物有幾種?我們可怎樣歸納:【講述】在化學(xué)反應(yīng)中,具有這種反應(yīng)特點(diǎn)的反應(yīng)有很多,我們給它一個(gè)名稱(chēng)。二、化合反應(yīng)

由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng)。“

多變一”

A+B→AB(一)定義:

(二)特點(diǎn):(三)表達(dá)式:【知識(shí)提升】判斷下列反應(yīng)中哪些是化合反應(yīng)?磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷①硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫②④③⑤⑦⑥⑧碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵鋁+氧氣點(diǎn)燃三氧化二鋁(氧化鋁)蠟燭+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水甲烷+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水鎂+氧氣點(diǎn)燃氧化鎂化合反應(yīng)有:三、氧化反應(yīng)

物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),叫做氧化反應(yīng)。(一)氧化反應(yīng)定義:

(二)特點(diǎn):(目前的判斷方法)

反應(yīng)中物質(zhì)與氧結(jié)合氧化反應(yīng)劇烈氧化反應(yīng):發(fā)光、放熱——燃燒

緩慢氧化:動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、鋼鐵生銹、農(nóng)家肥料的腐熟等項(xiàng)目化合反應(yīng)氧化反應(yīng)

概念特點(diǎn)

相互聯(lián)系

由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)“多變一”是否有“氧”參加反應(yīng)化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)化合反應(yīng)是四大基本反應(yīng)類(lèi)型之一氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類(lèi)型四、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng),還是氧化反應(yīng)?硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鋅+鹽酸氯化鋅+氫氣石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃討論:在什么情況下,一個(gè)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)?有氧氣參加的化合反應(yīng)同時(shí)也是氧化反應(yīng)【展現(xiàn)自我,知識(shí)升華】

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是一種常用的氧化劑??梢灾С秩紵?,可以跟很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時(shí)放出熱量。氧氣含量越高,燃燒越劇烈。

氧氣支持燃燒,但本身不能燃燒!氧氣具有助燃性,但沒(méi)有可燃性。

!【總結(jié)提煉,知識(shí)升華】【檢測(cè)反饋,學(xué)以致用】1.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是()A.動(dòng)植物的呼吸作用B.鐵制品銹蝕C.食品腐爛D.電燈發(fā)光、放熱A2.在下列變化中:.木炭在氧氣中燃燒,.紅磷在氧氣中燃燒,.鐵絲在氧氣中燃燒,.鎂帶在氧氣中燃燒,.蠟燭在氧氣中燃燒..加熱水。(1)有火焰產(chǎn)生的是____________;(2)有水霧產(chǎn)生的是_____________;(3)有白煙產(chǎn)生的是_____________;(4)有白光產(chǎn)生的是______________;(5)屬于氧化反應(yīng)的____________;ABCDEFBEEFBDAD3.小華在學(xué)習(xí)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)兩大概念以后,用下圖所示的方式表示了兩個(gè)概念的關(guān)系,并通過(guò)自學(xué)完成了A處所表示內(nèi)容的填寫(xiě),請(qǐng)你完成B、C處得填寫(xiě)內(nèi)容?;戏磻?yīng)AC氧化反應(yīng)BA:化合反應(yīng),不含氧化反應(yīng)。舉例:二氧化碳+水→碳酸B:______,______

。舉例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論