2023年高三第一次班會(huì)班主任講話稿

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高三第一次班會(huì)班主任講話稿

從6月8號(hào)高考一結(jié)束，我們這一屆就成了高三了。今日我們召開班會(huì)，主題就是高考倒計(jì)時(shí)360天。360天是什么概念？2022年奧運(yùn)會(huì)之前，北京進(jìn)行了一個(gè)隆重的儀式，揭牌奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)1000天。學(xué)生們可能記得吧？1000天是不是很遙遠(yuǎn)？可是，如今再驀然回首，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過了1200多天了！可見，360天真的很短暫，轉(zhuǎn)瞬高考就會(huì)來到。

雖然短暫，但360天又是很重要的。這360天是打算我們將來走向的360天，是打算我們?nèi)松录?60天，用好360天，結(jié)果天壤之別。

那么，到底怎樣度過這360天，做一個(gè)優(yōu)秀的高三同學(xué)呢？高三備考從本質(zhì)上來講，就是要從心理和能力兩個(gè)方面來為高考做預(yù)備。我要求學(xué)生們做好6個(gè)特殊：特殊有信心、特殊守紀(jì)律、特殊講辦法、特殊能吃苦、特殊能堅(jiān)持、特殊相信教師。

首先是特殊有信心。高三一年，每月要進(jìn)行一次月考。有的學(xué)生一次考試失敗了就垂頭喪氣，兩次考試失敗了灰心喪氣，三次考試失敗了就萬念俱灰—這能叫做有信心嗎？我們不僅要有信心，而且是要特殊有信心：風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不倒，堅(jiān)守自己的目標(biāo)與抱負(fù)不動(dòng)搖。

河北衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部，周圍與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的墻壁，很難看出這里有多么特殊。但是，近年來，河北這所“超級(jí)中學(xué)”全國(guó)著名，向來與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。貼滿清華北高校生照片的校內(nèi)圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成果宣揚(yáng)展板。

去年高考，該校的成果近乎瘋狂：除包攬河北省文理科第一名，還有7人、6人分離進(jìn)入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中學(xué)的同學(xué)占了近一半。衡水中學(xué)考取清華、北大70人，占兩所小學(xué)在河北招生人數(shù)的一半左右。

再之前，從2022年至2022年，衡水中學(xué)考入清華、北大278人。

有人開玩笑說，在這個(gè)開車半小時(shí)就能穿越的小地級(jí)市，沒有幾個(gè)熟人上清華北大都不好意思出門。

如此輝煌的成果是怎么取得的呢？

讓我們從衡水中學(xué)的口號(hào)和標(biāo)語中尋求答案吧！小學(xué)教學(xué)樓大廳墻上的標(biāo)語是：“我來衡中做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今日做得怎么樣？”要求同學(xué)“每日三省

吾身”。班級(jí)墻上的標(biāo)語是：“血狼精神，與我同在”，“今天瘋狂，明日輝煌”等等，班級(jí)旗幟上的標(biāo)語是：“為幻想浴血奮戰(zhàn)”！跑操時(shí)同學(xué)喊的口號(hào)是：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊”等等，樓道上的橫幅是：“萬念歸一，用虔誠追求幻想”

從這些子句中我們可以看出，衡水中學(xué)的同學(xué)特殊有信心，敢于為了自己的幻想“血拼到底”！

第二是特殊守紀(jì)律。紀(jì)律是行動(dòng)的保證，不守紀(jì)律各項(xiàng)措施和指令就難以落實(shí)。衡水中學(xué)的同學(xué)都是特殊守紀(jì)律的好典型。衡水中學(xué)，白天13節(jié)課，6節(jié)正課，7節(jié)自習(xí)課，晚上有四節(jié)，前三節(jié)為正課自習(xí)，有教師蹲班，第四節(jié)是空堂，原則上是班會(huì)或補(bǔ)偏預(yù)習(xí)鞏固時(shí)光。這么多自習(xí)課，可

見同學(xué)的紀(jì)律性是十分強(qiáng)的。更為嚴(yán)格的是，課間在教室不許說話，在室外不準(zhǔn)打鬧。說實(shí)話，那里的同學(xué)在課間去趟廁所外根本不出教室，說小學(xué)一成天靜的出奇也不算夸張。有同學(xué)說，小學(xué)的氛圍讓他覺得，“不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起學(xué)生”。由此可見，衡中同學(xué)的自覺性多么強(qiáng)??！

第三是特殊講辦法。不講辦法一味埋頭苦干，沒有效率和效果是搞不好高三學(xué)習(xí)的。好的辦法事半功倍。衡中勝利的秘訣在哪里？那就是：“把同學(xué)做題潛力挖到極致”。一度有人對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”深惡痛絕，然而，對(duì)于衡中來說，高強(qiáng)度訓(xùn)練不僅沒有扼殺同學(xué)制造力，反而是帶來巨大勝利的法寶！

按照教師們的說法，衡中同學(xué)，連等待打飯的時(shí)光都要被利用做題。“他們到底有什么絕招？一句話，衡水中學(xué)把同學(xué)做題的潛力挖掘到極致了。”邢臺(tái)的一名高中老師，這樣評(píng)價(jià)“衡中閱歷”。

衡水中學(xué)，天天13節(jié)課，6節(jié)正課，由教師上課講解；7節(jié)自習(xí)課，大部分時(shí)光用來做題。邢臺(tái)高中的教師說，他聽同學(xué)講，“衡中的同學(xué)，連等待打飯的時(shí)光都要被利用上做題”。

“用各種各樣的方式重復(fù)。”一名曾在衡水中學(xué)教語文的教師說。

除學(xué)科自習(xí)外，其他自習(xí)課，教師不允許進(jìn)教室。在學(xué)科自習(xí)上，教師也不允許統(tǒng)一講解。對(duì)同學(xué)單一輔導(dǎo)時(shí)，教師的聲音放到最低，不能影響其他人。

到高二結(jié)束時(shí)，基本學(xué)完高中課程，高三全年都在復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)有三輪，各有重點(diǎn)。同時(shí)會(huì)做大量模擬考題。對(duì)于題量，曾經(jīng)有個(gè)說法：假如一套題70%的同學(xué)答完了，那就是不合格的，由于這說明無數(shù)同學(xué)的時(shí)光被鋪張了。

另外，“天天反省很須要”。在衡水中學(xué)高二年級(jí)的教學(xué)樓，大廳墻上有三句話：我來衡中做什么？我要做一個(gè)什么樣的人？我今日做得怎么樣？這被稱為每日“三思”。

衡水中學(xué)宣揚(yáng)處主任張永說，對(duì)于高一高二的同學(xué)，“天天的反省很有須要”。

再就是跑“天下第一操”。“跑操”，是衡水中學(xué)的一個(gè)符號(hào)，相關(guān)視頻在網(wǎng)上流傳后，被稱為“天下第一操”。

跑操的時(shí)候，每個(gè)班同學(xué)組成一個(gè)方陣，繞操場(chǎng)跑圈。隊(duì)伍緊湊，間距全都，步子全都，速度全都。除了喊“一二三四”，還喊著“超越自我，挑戰(zhàn)極限”等口號(hào)。

張永說，不做廣播體操，是因同學(xué)多，場(chǎng)地不夠，同學(xué)又要熬煉身體，只能跑跑步。結(jié)果，現(xiàn)在其他小學(xué)都在學(xué)“跑操”。

前任校長(zhǎng)李金池說，北京海淀的高中校長(zhǎng)團(tuán)曾到該校參觀。聽說大課間不做廣播操而是跑操，非要親眼看一看。

“看著看著，幾位校長(zhǎng)忽然掉下了眼淚”。李金池說，對(duì)方稱是感動(dòng)的，“你們同學(xué)有一股子壓倒一切的氣概”。

第四是特殊能吃苦。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，難為人上人。不苦不累，高三沒味?，F(xiàn)在多受罪，以后少受苦。

衡水中學(xué)是全年一個(gè)時(shí)光表，不管春夏秋冬都是5：30起床，22：30下晚自習(xí)，一個(gè)月才迎來一個(gè)下午所謂的假期。清晨早操后有半小時(shí)的早讀時(shí)光，這似乎不足為奇，但你見過之后必然會(huì)感到震動(dòng)，那肯定不能用書聲瑯瑯來形

容，說其是豺狼虎豹那般瘋狂一點(diǎn)都不為過，比李陽的瘋狂度更為出神入化。

大概大部分人會(huì)說，吃飯是一種享受，但聽到衡中同學(xué)的吃住，未免不使大家毛骨悚然。

食堂條件不錯(cuò)，太貴了自不必多提，就是在吃法上有些“創(chuàng)新”，尤其是上、下午只要是下課鈴一響，學(xué)生們?nèi)缤I了數(shù)日的野獸看到獵物普通，直奔食堂，買了飯之后，在食堂未作停歇，而是像僧人化緣普通消化在路上長(zhǎng)時(shí)光這樣，功夫自然是練的爐火純青，進(jìn)教室門正巧吃完。為什么會(huì)這樣呢？緣由很容易，早晚餐的時(shí)光不足十五分鐘。中午還不錯(cuò)，由于還有個(gè)午休，時(shí)光可以通容一些，但仍不行超過半個(gè)小時(shí)。

吃得驚人，住的自然也不行小視。首先聲明一點(diǎn)，就是同學(xué)不能在5：30之前早起，中午兩同學(xué)面向面看書或睡覺，學(xué)習(xí)固然最好是趴著。晚上，在熄燈鈴響之前必需躺在床上。

在以上的前提條件下，同學(xué)的住宿生活是極其苦澀的，沒方法，只能執(zhí)行。五點(diǎn)半的起床鈴一響，學(xué)生們馬上

起床洗漱、收拾內(nèi)務(wù)，然后在五分鐘之內(nèi)奔走到有一定距離的操場(chǎng)上快速整隊(duì)完畢，就立刻拿出事先預(yù)備好的英語小紙條在操場(chǎng)上嚎背幾分鐘，再跑步。中午學(xué)生們的確要歇息，假如有學(xué)生不睡覺而學(xué)習(xí)，趴在床上看書也不是不行以，但翻書的聲音肯定不能影響他人。晚上也是一樣緊急，至多非常鐘的時(shí)光從教室走到將近一里地的宿舍，洗漱完畢馬上上床睡覺，有管理員檢查。

宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生天天檢查，有同學(xué)違紀(jì)或內(nèi)務(wù)不合格，要作至少三千字的檢查或在年級(jí)主任門前停課思過。

衡水中學(xué)搞得如此緊急，畢竟能起到多大作用？從衡水所制造的成果以及這種模式仍在繼續(xù)使用，似乎實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)，它有它存在的價(jià)值，發(fā)揮著巨大的作用。

第五是特殊能堅(jiān)持。有人說，高三是對(duì)衰老心靈的一個(gè)蹂躪，軟弱的就會(huì)被擊垮，惟獨(dú)脆弱的才會(huì)取得終于的成功。是的，高三這一年，我們的確要經(jīng)歷許多的挫折、困苦和磨練。高三一年是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)，堅(jiān)持就是成功。

公元502年10月，麥哲倫的航船發(fā)覺了今日的麥哲倫海峽。水手們興奮得狂叫起來，說發(fā)覺了這海峽就是對(duì)國(guó)

家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國(guó)吧！而麥哲倫并不這樣想，他說還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)初的狀況是非常困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼浮現(xiàn)了。麥哲倫堅(jiān)決地鼓勵(lì)大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)！”于是，這才有了太平洋的發(fā)覺。

堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫增添了許多精品；堅(jiān)持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的長(zhǎng)進(jìn)作出不行磨滅的貢獻(xiàn)。那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與勝利失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)覺一種新元素，但是面向這繁瑣的提煉與試驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)光，經(jīng)過很多次試驗(yàn)，最終為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉醉在成功的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了成功；另一位卻沒有堅(jiān)持住，未能取得勝利。可見，能否堅(jiān)持是取得成功的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是明亮就要到來的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻，越需要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是成功。

第六是特殊相信教師。高三切忌自己搞自己的，一定要跟著教師走。有的學(xué)生可能認(rèn)為教師講的不夠出色，或者

因?yàn)槭菑?fù)習(xí)，覺得自己都懂，不肯意聽，所以自己搞自己的，更有甚者，語文教師來了，他學(xué)數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教師來了，他學(xué)英語這樣的倒行逆施，歷史證實(shí)是要吃虧的。高三這一年，學(xué)生們一定要跟教師走，