Unit7 Section A學(xué)案 魯教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

魯教版五四學(xué)制六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課時(shí)備課Unit7Whydoyoulikepandas?SectionA1a-2d第周第課時(shí)總第課時(shí)課型：聽說訓(xùn)練課主備人：備課時(shí)間：使用教師______一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握下列詞匯：koala,tiger,elephant,panda,lion,giraffe,zoo,cute,lazysmart,animalkind

of

scarybeautiful2、學(xué)會(huì)運(yùn)用下列交際用語(yǔ)以why和where引導(dǎo)的一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句Whydoyoulike…………….?Doyoulike….?Whydoyouwanttoseethe………………?Whereare…………from？二．重難點(diǎn)分析：1、重點(diǎn)：why,where引導(dǎo)的特殊疑問句的理解和掌握。2、難點(diǎn)：描述動(dòng)物，并能表達(dá)對(duì)某種動(dòng)物的好惡，詢問他人對(duì)動(dòng)物的喜好的原因。三、教學(xué)設(shè)想1、檢查預(yù)習(xí)1從1a中找出表示動(dòng)物的單詞并抄寫在下列橫線上（1）老虎____________（2）大象______________（3）樹袋熊______________(4)熊貓____________(5)獅子_____________(6)長(zhǎng)頸鹿__________2從2a中找出下列單詞并抄寫在下列橫線上(1)動(dòng)物___________(2)動(dòng)物園____________(3)可愛的；聰明的_________(4)聰明的，漂亮的________(5)美麗的；美好的_________(6)有幾分_________2、自主學(xué)習(xí)，合作探究1．以小組為單位，練習(xí)對(duì)話。2.按小組分配任務(wù)討論，將疑難問題標(biāo)出，先組內(nèi)討論解決；3.學(xué)生展示，教師釋疑。①短語(yǔ)②句型（疑問詞）3、精講點(diǎn)撥，檢查訓(xùn)練1、檢查1a中的對(duì)話，兩人一組進(jìn)行練習(xí)。2、解析：1、Let’s是____________的縮寫形式。表示征求對(duì)方意見、向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或提議與對(duì)方一起去做某事是的常用結(jié)構(gòu)為L(zhǎng)et’sdosth._________playbasketball.讓我們打籃球的。____________seethepandasfirst.讓我們先去看看熊貓吧。2、befrom”來自，從……來”。同義comefrom.eg：----Whereareyoufrom？=__________________-----IamfromChina.=_______________________他來自哪兒？___________________________=___________________________他來自澳大利亞。_______________________=_____________________________3、kindof意為“稍微；有點(diǎn)兒”，常修飾形容詞或副詞。Koalasare_________ofshy.短語(yǔ)：allkindsof各種各樣differentkindsof不同種類的akindof一種…4、because意為“因?yàn)椤?。在英語(yǔ)中用because不用so，或用so不用becauseBecauseEnglishisveryinteresting,Ilikeit.BecauseEnglishisveryinteresting,soIlikeit.(×)

4、反饋矯正鞏固練習(xí)1.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。(1)讓我們先看熊貓吧！___________________thepandas__________________.(2)—你為什么想看大象？—因?yàn)樗麄兒芸蓯邸?--_________doyou________________________theelephants?---____________they’revery___________.（3）Jim為什么喜歡長(zhǎng)頸鹿？______________________Jimlike_____________?（4）---獅子來自哪里？---獅子來自南非。---_____________________lions_____________?---Lionsarefrom____________________________.(5)---你喜歡樹袋熊嗎？---是的，非常喜歡。因?yàn)樗麄兎浅C(jī)靈。---Doyoulike______?---Yes,verymuch.____________________________.2.單項(xiàng)選擇(1)-------Let’sseethelionsfirst.--------_____________.AWhydoyouaskme?BOK.Let’sgo.CNo,Idon’t.DNotverygood.(2)Theboylikeselephant___________theyareverycute.AbecauseBsoCandDwhen(3)----------___________animalsdoyoulike?----------Ilikepandas.AWhatBHowCWhoseDWhich(4)Ilikepandas____________theyarebeautiful.AsoBandCbecauseDbut(5)Thereis________elephantinthezoo._________elephantisfromAfrica.A/;AnBan;TheCa;TheDan;/（6）—________doyoulikepenguins?—Becausethey’reprettyfun.A.What B.When C.WhereD.Why7．Barrythinkscatsare__________scary.A.kind B.kindsof C.kindof D.akindof8.—Why_______yourmother_______dogs?—Becausethey’refriendly.A.does;likes B.does;like C.do;likes D.do;like9.Wherearelionsfrom?—__________.A.Theyaresmart B.Theyeatsmallanimals C.Theyareinforests D.TheycomefromAfrica10.Let’s____afterschool.A.toplaybasketball B.playbasketball C.playabasketballD.playthebasketball四、板書設(shè)計(jì)交際用語(yǔ)以why和where引導(dǎo)的一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句1. Whydoyoulike…………….?2. Doyoulike….?3. Whydoyouwanttoseethe………………?Whereare…………from？五、教學(xué)反思Unit7Whydoyoulikepandas?SectionA(3a-3c)第周第課時(shí)總第課時(shí)課型：聽說訓(xùn)練課主備人：備課時(shí)間：使用教師______一。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握下列詞匯：china,Australia,Africa,southSouthAfrica,petlegcatsleep2.鞏固和靈活使用句型why開頭的特殊疑問句及其回答。

3.學(xué)會(huì)問答某種動(dòng)物的的主要產(chǎn)地。二、重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：聽懂并能按要求完成聽力任務(wù)。難點(diǎn)：記聽力筆記的能力。三、教學(xué)設(shè)想檢查預(yù)習(xí)一．讀3a并翻譯1.有幾分可愛___2.非常聰明

_____3.你喜歡獅子嗎？___4.獅子來自哪里？______5.有幾分______6.

一只有趣的大象_____7.幾只可怕的獅子_______8.befrom__________9.

asmartkoala_________2、自主學(xué)習(xí)，合作探究瀏覽SectionA部分的1b,2a,2b,SectionB部分的1a,1b,1c,熟練掌握其中的關(guān)于動(dòng)物的單詞，小組內(nèi)互相檢查掌握情況。熟讀2a,2b中有關(guān)描述動(dòng)物的形容詞，并理解運(yùn)用表示程度的副詞。。完成SectionB部分的1a.將所給出的形容詞與圖片中所展示動(dòng)物進(jìn)行匹配。閱讀SectionA2d對(duì)話，回答Whydoesn’tJennylikethecat?自讀SectionB1d對(duì)話，熟練掌握并運(yùn)用詢問他人對(duì)動(dòng)物的喜好并運(yùn)用表示程度的副詞表達(dá)原因。與同伴運(yùn)用自己對(duì)與動(dòng)物的喜歡進(jìn)行對(duì)話，并可以運(yùn)用第一人稱、第三人稱對(duì)自己和同伴的喜好進(jìn)行描述，注意運(yùn)用一定的表示程度的副詞。3、精講點(diǎn)撥，檢查訓(xùn)練SectionB1b-1c部分：聽第一遍，完成1b的練習(xí)。聽第二遍，完成1c。速記策略提示：對(duì)于較長(zhǎng)的多音節(jié)單詞，先記下前三個(gè)字母即可，等聽完再將其完整的拼寫出來。根據(jù)提示完成的對(duì)話Tony:Wheredoyou_____togonow?Mary:Let’sseethe_________.Tony:Theelephants?_______doyoulikeelephants.Mary:Oh,they’re______________.Andthey’rereally_______.Tony:Yes,_______they’relazy,too.Mary:Oh,Tony!So,wheredoyouwanttogo?Tony:Let’sseethe________.They’re________________cute.Mary:Oh,yeah.I_________pandas.They’re_________.Butthey’realsokindofshy.Wherearethey?Tony:They’reoverthere,notfar________thekoalas.學(xué)習(xí)1d對(duì)話,并以小組為單位進(jìn)行展示運(yùn)用第一人稱、第三人稱對(duì)自己和同伴的喜好進(jìn)行描述，注意運(yùn)用一定的表示程度的副詞。4、反饋矯正鞏固練習(xí)（一．）用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Let’sseethetigers___________________(one).2.Thekoalasarevery____________(interest)..3.Ag___________hasaverylongneck(脖子).It’sabeautifulanimal.4.Wecanseefive________(panda)inthezoo.5.Let’s_____(see)thepandasfirst.6.Thesetigers____________(be)fromAfrica.7.Why_______she_____(want)toseethedolphins?（二）選擇最佳答案。1.—Why_______yourmother_______dogs?—Becausethey’refriendly.A.does;likes B.does;like C.do;likes D.do;like2.—_____doyoulikeanimals?—_____