教育技術(shù)學(xué)專業(yè)工作簡(jiǎn)歷

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)工作簡(jiǎn)歷個(gè)人基本信息姓名：張三性別：男出生年月：1990年3月民族：漢族學(xué)歷學(xué)位：碩士研究生專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)聯(lián)系電話：138********郵箱：zhangsan@教育背景2018年9月-2021年6月，獲得碩士研究生學(xué)歷學(xué)位，主修教育技術(shù)學(xué)，畢業(yè)院校為XX大學(xué)。工作經(jīng)歷1.教師單位名稱：XX中學(xué)工作時(shí)間：2021年7月至今工作職責(zé)：擔(dān)任初中信息技術(shù)課程的授課教師，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；組織開展集體備課和專題研討，推進(jìn)信息技術(shù)課程的改革創(chuàng)新；參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和教育技術(shù)專項(xiàng)活動(dòng)，積極推廣信息技術(shù)教育。2.教育技術(shù)研究員單位名稱：XX教育局工作時(shí)間：2014年9月-2018年6月工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制訂教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，組織培訓(xùn)課程并開展培訓(xùn)工作；參與制定教學(xué)科技項(xiàng)目申報(bào)書，并負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目管理；設(shè)計(jì)和推廣教育技術(shù)應(yīng)用方案，提高教師信息技術(shù)水平。主要成果1.學(xué)術(shù)論文張三，李四，王五：《信息技術(shù)融入中學(xué)語(yǔ)文課堂的探索與實(shí)踐》，2019年，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)論文集，第40-45頁(yè)。2.科技項(xiàng)目題目：中小學(xué)信息技術(shù)資源庫(kù)建設(shè)及其應(yīng)用研究職責(zé)：項(xiàng)目管理參與人員：5人完成時(shí)間：2016年12月3.專利專利名稱：一種針對(duì)年輕干部的電子學(xué)習(xí)平臺(tái)及其使用方法專利號(hào)：ZL2017101234567發(fā)明人：張三，李四自我評(píng)價(jià)本人是一名教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生，具有扎實(shí)的教育技術(shù)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，長(zhǎng)期從事教育技術(shù)相關(guān)工作，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。本人對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，一直致力于應(yīng)用前沿的教育技術(shù)手段和思路，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教育的科學(xué)化、現(xiàn)代化和人性化進(jìn)程。在工作中，我積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)隊(duì)