2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市小學(xué)語文三年級期末點睛提升預(yù)測題附參考答案和詳細解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市小學(xué)語文三年級期末點睛提升預(yù)測題附參考答案和詳細解析_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市小學(xué)語文三年級期末點睛提升預(yù)測題附參考答案和詳細解析_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。

(1)我穿著一雙zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼間,踩在pūmǎn落葉的shuǐní道上。jīnhuáng的落葉páiliè得并不guīzé,看著這美麗的景色,我真想放聲gēchàng。

(2)荷花凋謝,連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝還在àohándòushuāng。一年中最好的景致請jūn一定要記住,那就是在chéngzi金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。二、積累運用。2、下列劃線字的讀音有誤的一項是(

)A.模樣(mú)B.告誡(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地轉(zhuǎn)(xuán)3、下列詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.分辨

辯論

辮子B.懦弱

歐洲

材干C.蜜蜂

準(zhǔn)確

嚴(yán)途D.修建

纖細

優(yōu)慮4、根據(jù)課文《花的學(xué)?!穬?nèi)容,下列選項中分類不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.形容慌張的詞:急急忙忙、慌慌張張、嚴(yán)嚴(yán)實實。B.表示活動的短語:做功課、站墻角、吹口笛。C.表示事物名稱的詞:陣雨、荒野、狂風(fēng)。5、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(

)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。6、給加點字選擇正確的解釋。

光持石擊甕破之。()A.代詞,指群兒B.代詞,指甕C.代詞,指石頭三、非選擇題7、照樣子,換偏旁變新字再組詞。

設(shè)→(沒)沒有

驗→(

)_________

拂→(

)___________

阿→(

)________

組→(

)________

芽→(

)________8、讀句子,完成練習(xí)。

我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

(1)我是指(

)。

(2)這句話運用的是________修辭手法,形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。9、把下列成語補充完整,并在橫線寫出AABC詞。

各式各(

)

竊竊私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

爭(

)奪秒

哈哈大(

)

畫(

)添足

_________10、按要求寫句子。

(1)五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。(表達花兒的開放)

________________,牽?;╛____________________

(2)例:這個路口總是很暢通,那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?(照樣子,寫出你的觀察和思考)

____________________________________

(3)修改下面的這段話。

那天,老師為我們講述“西游記”中的故事。瞧,他那風(fēng)度、神彩,簡直是出色的一位演說家。他生動的講述被同學(xué)們吸引住了。我不禁瞪大了眼睛,挺直腰板兒,注視著老師的每一個動作和他的每一句話。

____________________________________11、先生拿著戒尺,厲聲問孫中山“你會背了嗎”是因為_______。孫中山一字不漏地把那段書背出來說明他_______。12、仔細閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己

已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āi

ái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(lèn

nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù

hú)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖郑谩啊獭睒?biāo)出來。

2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。

3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?!庇靡粋€四字詞語來形容荷花的姿勢多:______。

4.作者細致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。

5.為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?

_______________________________________________

6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。13、小梨樹成長記①初春,小梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。它脫下干枯的破舊的外衣,開始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那

的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。②太陽公公來了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我(曬

灑)干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒辦法,只好輕輕地飄走了。③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實。只有小梨樹的枝干上一個果子都沒有。它哭得非常傷心:“為什么我那么小心翼翼地(保護

維護)著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意,反而結(jié)不出果實呢?”④這時雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!闭f完就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會兒,太陽公公也來了,它和藹(ǎi)地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f縷(lǚ)耀眼的陽光射在了小梨樹的身上。⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞(zhǎn)閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它開始時呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透了的梨,又像個金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。⑥小梨樹

1.用“√”選出文中括號內(nèi)正確的字詞。

2.仿照加點詞語寫一寫。

干枯的破舊的外衣

嫩嫩的綠綠的葉子

________的_______的露珠

3.找出下列詞語在文中的近義詞。

枯萎(

)

粗心大意(

)

貪心(

)

謹(jǐn)慎小心(

)

4.細致的觀察可以讓我們對事物有更多的了解。第五自然段中,作者是從三個方面細致地觀察了小梨樹的果子。下列說法不準(zhǔn)確的一項是(

)A.形狀B.顏色C.氣味D.口感5.小梨樹小心翼翼地照顧自己,但卻結(jié)不出果實的原因是(

)A.小梨樹惹太陽公公和雨婆婆生氣了,他們不幫助小梨樹生長。B.小梨樹對自己的照顧還不夠周到,所以才長不出果子。C.因為梨樹感冒了,所以沒有長出果子。D.果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護反而難以成長,結(jié)不出果子。6.小梨樹看著滿身鮮嫩水靈的果子,最后會怎么想,怎么說呢?發(fā)揮想象,寫在最后一小節(jié)的橫線上。14、課外積累。

我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事,其中我印象最深刻的一個寓言故事是《_______》,從中我還明白了這樣的道理:__________________________。15、在想象的世界里,什

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