我應(yīng)該感到自豪才對課件

我應(yīng)該感到自豪才對14課題解讀：這是篇童話講述小駱駝通過自己沙漠旅行的親身體驗(yàn)，由自卑轉(zhuǎn)為自豪的故事。最新蘇教版三年級語文下冊配套精品課件1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.相關(guān)資料3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展

10.教材課后習(xí)題解答11.當(dāng)堂檢測12.課后作業(yè)布置1.學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.憑借對課文內(nèi)容的理解感悟，懂得駱駝的駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處，樹立正確的審美觀。（難點(diǎn)）沙漠主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。沙漠地域大多是沙灘或沙丘，沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn)。在風(fēng)力推動下，沙丘不時(shí)移動，往往埋沒農(nóng)田、村鎮(zhèn)、道路，危害巨大。我國沙漠主要分布在新疆、青海、甘肅以及內(nèi)蒙古等省區(qū)。委屈()疙()瘩陷()進(jìn)半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：鏡、陷、夠、鋪、散屈、趟、閉、疙、瘩委、虧xiànqugē散鋪sàn（分散散步）sǎn（松散散文）pū（鋪床鋪好）pù（床鋪臥鋪）響鼻：疙瘩：委屈：茫茫：騾、馬等動物鼻子里發(fā)出的響聲。①皮膚上突起的或肌肉上結(jié)成的硬塊。本文義。②小球形或塊狀的東西。①受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過。本文義。②使人受到委屈。形容沒有邊際，看不清楚。本課指沙漠廣闊無邊。松散：自豪：無邊無際：鋪天蓋地：(事物結(jié)構(gòu))不緊密；(精神)不集中。自己感到驕傲和光榮。本課指小駱駝?wù)J識到自己的腳掌、駝峰和睫毛的特殊用途而感到驕傲和光榮。開闊看不到邊緣。本課指沙漠沒有邊際。布滿天空和大地。形容聲勢大，來勢猛，到處都是。本課指風(fēng)沙來勢猛，聲勢大。憐愛疼愛都有喜愛的意思。“憐愛”只是憐惜、喜愛的意思?！疤蹛邸辈粌H有喜愛的意思，還有關(guān)切的意思。1.瞧這小姑娘，一雙水汪汪的大眼睛多讓人憐愛呀！2．奶奶最疼愛小孫子了。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：小駱駝是在什么樣的情況下說出題目中這句話的？串珠問題：1.小駱駝因?yàn)槭裁锤械轿?.小駱駝身上那些被小紅馬認(rèn)為難看的東西有什么作用呢？3.沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝又因?yàn)槭裁炊械阶院滥兀?.學(xué)完這課，我們明白了什么？

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。第一部分(第1、2自然段)寫小紅馬嘲笑小駱駝長得難看，小駱駝覺得委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。第二部分(第3、4自然段)寫小駱駝跟著媽媽在沙漠旅行的過程中，明白了又大又厚的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里的特殊作用。第三部分(第5自然段)寫小駱駝內(nèi)心深處產(chǎn)生了自豪感。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛地對他說：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧?！瘪橊剫寢尀槭裁匆@么做呢？駱駝媽媽這樣做是想讓小駱駝在親身經(jīng)歷中體會自己特殊身體構(gòu)造的重要作用，從而正確認(rèn)識自己，明白判斷美丑的正確標(biāo)準(zhǔn)。第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？”這句話告訴我們沙漠里沙子松散，又大又厚的腳掌可以防止腳陷進(jìn)沙子里。拓展：看到“沙漠”一詞，你會想到哪些詞語？________________________________________________

荒無人煙飛沙走石不毛之地?zé)o邊無際沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對呀！體現(xiàn)了小駱駝怎樣的心情？小駱駝經(jīng)過沙漠旅行，悟出了被小紅馬認(rèn)為難看的東西卻是自己在沙漠中賴以生存的條件，它們起著特殊的作用，如果沒有這些，就不可能在沙漠中行走。所以小駱駝轉(zhuǎn)變了思想，認(rèn)為自己“應(yīng)該感到自豪才對”。體現(xiàn)了小駱駝既自豪又興奮的心情。照應(yīng)了文題，突出了主題。閱讀方法解密：“三步法”復(fù)述課文方法：通過理清文章脈絡(luò)，分三步復(fù)述課文。適用：按照事情發(fā)展的順序記敘的課文。如，第一步，按照事情發(fā)展的順序，理清脈絡(luò)。第二步，記住關(guān)鍵點(diǎn)，列出復(fù)述提綱。第三步，根據(jù)提綱有序地復(fù)述課文。注意：

1.復(fù)述內(nèi)容要與原文統(tǒng)一。2．層次要清楚。3.語言要通順。小駱駝是在什么樣的情況下說出題目中這句話的？小駱駝因?yàn)樾〖t馬的嘲笑覺得很委屈，后來在媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場沙漠旅行，親身體會到那些被小紅馬認(rèn)為丑的東西卻有特殊的作用，所以他情不自禁地發(fā)出感慨：我應(yīng)該感到自豪才對。1.小駱駝因?yàn)槭裁锤械轿?？小駱駝感到委屈是因?yàn)樾〖t馬嘲笑他，說他長得難看。2.小駱駝身上那些被小紅馬認(rèn)為難看的東西有什么作用呢？小駱駝的腳掌、兩個(gè)肉疙瘩和睫毛被小紅馬認(rèn)為難看，但是這腳掌又大又厚，能防止腳陷進(jìn)沙子里；兩個(gè)肉疙瘩是駝峰，能貯存養(yǎng)料；睫毛有兩層，能擋住風(fēng)沙。3.沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝又因?yàn)槭裁炊械阶院滥?？沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝知道了自己的腳掌、駝峰、雙層睫毛的作用很大，他體會到如果沒有這些表面上看似難看的東西，自己就不可能長時(shí)間在沙漠中行走，他為自己擁有這些東西而感到很自豪。4.學(xué)完這課，我們明白了什么？我們明白了判斷事物的美丑不能只看外表，而要看實(shí)質(zhì)，看其有沒有用處。自豪才對我應(yīng)該感到受到嘲笑覺得委屈沙漠旅行腳掌（又大又厚）—防陷駝峰（肉疙瘩）—防餓睫毛（兩層）—防沙不能只看外表要看有沒有用處認(rèn)識作用，感到自豪這篇童話講述了小駱駝因?yàn)樾〖t馬的嘲笑而覺得委屈，后來跟媽媽到沙漠旅行，明白了腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有特殊作用的故事。告訴我們：判斷事物的美丑不能只看外表，而要看實(shí)質(zhì)，看其有沒有用處?？招臉浜影渡祥L著兩棵柳樹。老柳樹謙遜（xùn）地低著頭，鋪展著自己的枝葉。可是年輕的柳樹卻認(rèn)為自己長得又勻稱又好看，老是仰著臉，想盡量把自己的枝子、杈子擺弄得比老柳樹漂亮些。有一天，年輕的柳樹對老柳樹說：“你干嗎老是低著頭趴（pā）著，你看我多氣派！那些房子呀，人呀，我都不放在眼里?？此麄冋l不稱贊我長得又高又大又漂亮！”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。老柳樹友愛地對它說：“我不是不知道你長得漂亮，可你要當(dāng)心樹心會變空?。　蹦贻p的柳樹不理睬老柳樹的忠告，仍舊得意洋洋地欣賞自己的美貌。日子一天天過去了。因?yàn)槟贻p的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹心真的變空了。不久這兩棵樹的主人把它們砍倒了，主人看見年輕的柳樹樹心是空的，痛心地說：“唉，本來我是打算用你做房梁的，可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉，再也沒有別的用處了！”他對著老柳樹說：“看來，你倒是一塊真正頂用的木料?！贝竽聼熤?，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。(《使至塞上》王維)

【關(guān)于“駱駝”的歇后語】見慣了駱駝——看不出牛大來；駱駝的脖子仙鶴的

腿——各有所長；駱駝走路——昂首闊步【沙漠之舟】

即駱駝，因?yàn)轳橊勁c其他動物不一樣，特別耐饑耐渴。人們能騎著駱駝橫穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美稱。小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻/對小駱駝?wù)f：“你的腳掌/又大又厚，眼皮上/長著兩層睫毛，背上/還有兩個(gè)肉疙瘩，多⌒難看呀！”望著/無邊無際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯?，我們餓了/怎么辦呢？”媽媽說：“我們背上的/這兩個(gè)肉疙瘩/叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！?略。234略。略。一、抄寫詞語。鏡子委屈多虧足夠鏡子委屈多虧足夠二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。sàn

sǎn1.我們飯后去公園散（）步了。2.他將松散（）的繩子卷攏起來。dān

dàn3.他很擔(dān)（）心這次考試成績。4.他時(shí)刻準(zhǔn)備著勇挑重?fù)?dān)（）。sàn﹒sǎn﹒dān﹒dàn﹒三、辨字組詞。鏡（）

屈（）境（）

居（）鋪（）閉（）捕（）閑（）鏡子環(huán)境委屈居住閑人店鋪捕獲關(guān)閉四、照樣子，寫詞語。無邊無際（ABAC式）________________________________鋪天蓋地（含反義詞）________________________________七上八下無拘無束有始有終出生入死五、按要求，寫句子。1.如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？（改為陳述句）______________________________________________________________________________________________2.駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。（改為“被”字句）_______________________________________________3.風(fēng)沙刮過來。（擴(kuò)句）_______________________________________________風(fēng)沙漫天蓋地地刮過來。如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里就拔不出來了。小駱駝的心事被媽媽看出了。1．一錘定音。(在帶點(diǎn)的字正確的讀音后畫“√”)閉上(bì

mì)

松散(sǎn

sàn)

旅行(lǚ

lǔ)噴著(pēn

pèn)肉疙瘩(ruó

ròu)走一趟(tān

tàng)√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．根據(jù)拼音寫詞語。yǎng

liào

zì

háo

wěi

qu

duō

kuī養(yǎng)

料自

豪委

屈多

虧3．比一比，再組詞。鏡（）陷（）境（）蹈（）鋪（）撥（）捕（）拔（）鏡子陷入舞蹈鋪路捕捉撥款拔蘿卜境地4．照樣子，寫詞語。又大又厚____________

____________

____________很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)____________

____________

____________

人山人海半信半疑自由自在粉紅粉紅嫩綠嫩綠雪白雪白5．用下列關(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……因?yàn)椤浴?/p>

只有……才……

如果……就……

(1)(

)小駱駝的腳掌又大又厚，(

)沒被陷進(jìn)沙子里。(2)(

)勤學(xué)苦練，(

)能取得好成績。(3)(

)風(fēng)沙鋪天蓋地，(

)小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子。(4)(

)不注意用眼衛(wèi)生，我們的眼睛(

)會近視。因?yàn)樗灾挥胁烹m然但是如果就6．給下列句子換一個(gè)說法，使意思不變。(1)它們有那么大的作用，小駱駝怎么能不感到自豪呢？_______________________________________________(2)里面貯存的養(yǎng)料，怎么會不夠我們路上用的呢？_______________________________________________(3)秋天的田野真美，有誰不這樣認(rèn)為呢？_______________________________________________它們有那么大的作用，小駱駝感到自豪。里面貯存的養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。秋天的田野真美，誰都這樣認(rèn)為。第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下(

)的沙子，對小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長得(

)，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？”他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無邊無際的沙漠，小駱駝(

)地問媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說：“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫(

)，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！彼缮⒂执笥趾駬?dān)心駝峰1．按原文在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。2．聯(lián)系上下文理解詞語。茫茫：______________________________________無邊無際：__________________________________3．駱駝的腳掌和駝峰各有什么作用？____________________________________________4.聯(lián)系全文想一想，小駱駝為什么“應(yīng)該感到自豪才對”呢？____________________________________________廣闊、深遠(yuǎn)。開闊看不到邊緣。腳掌能防止腳陷進(jìn)沙子里，駝峰能貯存養(yǎng)料。因?yàn)樾●橊勆砩祥L得不好看的地方作用很大。同學(xué)，你在自己的學(xué)習(xí)和生活中是不是犯過一些錯誤呢？當(dāng)時(shí)是怎樣的情況呢？在整個(gè)過程中，你的心理活動有什么變化？請你寫一段話，注意將事情的發(fā)展經(jīng)過與自己內(nèi)心的情感變化相融合。250字左右。去年冬天的一天，我見太陽暖洋洋的，就想讓我家的小烏龜“曬曬”太陽，于是，我“不辭辛苦”地把小烏龜從它冬眠的窩里挖了出來，放在地上。只見小烏龜在地上慢慢地爬來爬去，我一邊笑一邊罵它是大懶蟲。當(dāng)我看到小烏龜全身都是沙土?xí)r，就自作主張地給小烏龜“洗了澡”。我先把它放在水龍頭下一頓狂沖，然后用刷子把它刷干凈?？吹剿砩先蓛袅耍也艥M意了。接著，我就把它放在了陽臺上。不幸的是，之后我只顧著自己玩耍吃東西，忘記了陽臺上的小烏龜。等到第二天外婆發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)被凍死了，四肢直挺挺地伸在外面?？粗柵_上可憐的小烏龜?shù)氖w，我陷入了深深的自責(zé)中。是我害了小烏龜，是我的任意妄為、粗心大意奪去了小烏龜?shù)纳?。小烏龜，對不起！一、我是拼寫小能手。jìng

zi

wěi

qu

ɡuān

bì

zú

gòu

ténɡ

ài

duō

kuī鏡

子委

屈關(guān)

閉足

夠疼

愛多

虧二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。松散(sàn

sǎn)

散(sàn

sǎn)步鋪(pū

pù)天蓋地

難(nán

nàn)看疙瘩(dǎ

dɑ)睫(jiě

jié)毛﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√三、(易錯題)火眼金睛。(比一比，再組詞)閉（）趟（）閑（）躺（）毫（）陷（）豪（）焰（）緊閉一趟躺下毫毛自豪陷入火焰悠閑四、詞語大舞臺。1．又大又厚又____又____又____又____2．無邊無際無____無____無____無____3．鋪天蓋地____天____地____天____地香﹒﹒﹒﹒﹒﹒甜唱跳法天憂慮驚動歡喜五、選詞填空。委屈

冤枉1．我們不能(

)好人。2．你要對自己好一點(diǎn)，不能(

)自己呀！自豪

驕傲3．我們要培養(yǎng)自己的民族(

)感。4．媽媽說：“這次比賽，你得了第一名，但是不能(

)呀?！蔽┩髯院莉湴亮?、句子加工廠。(按要求寫句子)1．如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？(改為陳述句)_____________________________________________________2．駱駝媽媽看出了小駱駝的心事。(改為“被”字句)_____________________________________________________3．小駱駝走進(jìn)了沙漠。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)_____________________________________________________4．駱駝在沙漠里_______________________________。(補(bǔ)全句子)如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里就拔不出來了。小駱駝的心事被駱駝媽媽看出了。小駱駝勇敢地走進(jìn)了茫茫的沙漠。不怕風(fēng)沙，不怕饑餓七、給下面幾句話選擇正確的朗讀語氣，把相應(yīng)的字母填到括號里。A．自豪的語氣B．譏諷的語氣C．勸告的語氣D．擔(dān)心的語氣1．“小駱駝，你長得太丑了，我不想和你玩！”(

)2．“我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對呀！”(

)3．“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”(

)BAD八、填空。1．駱駝在沙漠里行走有三件法寶：________、________和________，作用分別是___________、________________、_____________。2．駱駝被人們稱為“__________”。沙漠的環(huán)境是惡劣的，可以用“__________”“__________”等詞語來形容。假如有一天，你走進(jìn)沙漠，遇到困難，你會用“____________、____________”等詞語來形容當(dāng)時(shí)的心情。3．課文中小駱駝的情感變化歷程是_______——_______——______。4．學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了________________________________________________________駝峰腳掌睫毛貯存養(yǎng)料防止陷進(jìn)沙子里擋住風(fēng)沙沙漠之舟飛沙走石寸草不生憂心忡忡忐忑不安委屈擔(dān)心自豪判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)，看其有沒有用處。一、課內(nèi)閱讀。小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多(難過難看)呀！”小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話(告訴傾訴)了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事

疼愛地對他說

孩子

明天你跟我到沙漠里走一趟吧，：“，?！?．用“\”劃去選文中括號里不合適的詞。2．在選文中的“”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3．小駱駝?wù)盏摹扮R子”指的是__________，“兩個(gè)肉疙瘩”指的是__________。4．用“——”畫出小紅馬嘲笑小駱駝的話。5．小駱駝覺得很委屈，媽媽是怎么處理的？__________________________________________________________________________________________________________小溪駝峰你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！媽媽心疼地對他說，明天一起去沙漠走一趟，讓小駱駝自己體驗(yàn)一下。二、課外閱讀。天鵝的見解一匹駿馬在湖邊飲水，一條鯉魚在湖里吹氣泡，一只雄鷹在湖面上空盤旋。雄鷹一會兒直沖云霄，一會兒滑翔下來，不屑一顧地對駿馬和鯉魚說：“天空廣闊無比，在天空自由自在地飛翔是多么快活呀！”駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說：“我既可以日行千里，馳騁疆場，又可以在無邊無際的草原悠閑地散步，我的生活其樂無窮?！滨庺~一會兒鉆到水里，一會兒浮上水面，搖頭擺尾地說：“瞧我這水晶宮，既安全又舒適，你們誰能比？”一只天鵝飛來了。它對大家笑了笑說：“我習(xí)慣在天空中飛翔，常在陸地上散步，喜歡在水中游泳……這些地方都不錯。我們都用各自的方式在自己的環(huán)境中生活，都很快樂，何必各執(zhí)己見、爭論不休呢？”聽了天鵝的話，雄鷹猛地鉆進(jìn)云霄，駿馬紅著面孔撒蹄就跑，鯉魚則一下子躲到水底……1．從短文中找出合適的詞填在括號里。(

)地說(

)地飛翔(

)地鉆進(jìn)云霄(

)地