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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫詞語。
tōngxiāo
rǎngāng
kǒngjù
páihuái
yánjùn
xīshēng
xìtǒng
xīshuài
二、積累運用。2、1下列加點字讀音和字形完全正確的一組是()A.徘徊(huán)
藤蔓(wàn)
嚴竣
身臨其鏡B.湯匙(chí)
笨拙(zhuō)
通宵
暴露無遺C.懲罰(chéng)
冠冕(guàn)
狼籍
司空見慣D.鐵鍬(qiāo)
風(fēng)靡(mí)
惻隱
精兵減政3、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.應(yīng)該
身休
學(xué)費
挽住B.清楚
昏迷
握住
口渴C.依靠
是否
青醒
擦干D.呼嘯
胳薄
墨綠
均勻4、下列句子中加點的詞語沒有用錯的一項是(
)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國游客紛至沓來。5、下列與例詞感情色彩不屬于同一類的是(
)A.例:專心致志
同類詞:樸實無華
精兵簡政B.例:紙上談兵
同類詞:膽小怕事
懦弱可欺C.例:赴湯蹈火
同類詞:大名鼎鼎
見風(fēng)使舵D.例:井底之蛙
同類詞:言而無信
兩面三刀三、非選擇題6、在句中的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,(
)沒有餃子吃,(
)必須買雜拌兒。
(2)(
)人們正忙著彼此賀年,無暇顧及,(
)開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧。
(3)門廊外面的地板上有一只麻雀.他(
)看見男孩(
)叫了起來。
(4)(
)說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,(
)大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。7、把下面的句子換一種說法,不改變其原來的意思。
(1)天游峰的景色是那么美麗,空氣是那么清爽,我真舍不得走了。
改為反問句:________
(2)這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(用上“無不”或者“無……不……”)
改為雙重否定句:________
(3)讀書是一種樂趣,知識是它的果實;運動是一種樂趣,健康是它的果實;勞動是一種樂趣,________,________,________。(仿寫句子)8、修改下面一段話。(共6處錯誤)
六年小學(xué)生崖,如白駒過隙。因此,一幕幕場景仍歷歷在目:閱覽室里,我們以書為友,豐富閱歷,增加才干。課堂上,我們跟隨老師,熱烈討論,勇躍發(fā)言……六年的校園情、師生情、同學(xué)情,怎能不讓人不終身難忘?
_____________________9、詩文積累。
(1)今夜月明人盡望,___________________。——王建《十五夜望月》
(2)青,___________________藍?!盾髯印?/p>
(3)___________________,萬紫千紅總是春?!祆洹洞喝铡?/p>
(4)若有人知春去處,___________________?!S庭堅《清平樂》
(5)雖與之俱學(xué),弗若之矣。___________________?曰:非然也。——《學(xué)弈》10、閱讀理解。老人與海(節(jié)選)這是老人沒打到魚以來第八十五天出海了。他越走越遠,把陸地遠遠拋在后面。天還沒大亮,他就撒下魚食。突然,他看見伸在水面上的一根綠桿急急地墜到了水里,接著鉤絲動了一下。他明白,水下一百英寸的深處,一條馬林魚正在吃著鉤尖和鉤把上的沙丁魚。他拉那鉤絲,覺得有一條硬邦邦的東西,重得叫人不敢相信。大魚不慌不忙地游著,魚、船和人都在平靜的水上慢慢地漂流。老人把鉤絲放在脊背上,又把鉤絲握緊在手里,他拼命支撐住身子,抵抗著大魚給鉤絲的拉力。四個鐘頭以后,那條大魚依舊拖著小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的鉤絲,他想:我拿它沒辦法,它也拿我沒辦法。這時他多么需要男孩兒的幫助啊。然而他又可憐起那條大魚來:它真了不起,真稀奇?!棒~啊,我到死也要跟你在一起?!币股盍?,天氣變冷了,他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。他彎下腰倚在船頭上,這樣舒服些。太陽升起來了。他竭力拉緊鉤絲,但鉤絲已經(jīng)緊繃得快要斷了。要是猛拉一下,魚鉤在魚嘴里所掛的口子就會加寬;如果魚跳起來,鉤子就會被甩掉。這時,大魚突然晃蕩了一下,一下子把老人拖到了船頭那邊,要不是他撐著一股勁兒,放出一段鉤線,準給拖到海里去了。他知道魚一定受傷了,便拉住鉤絲不動,身子往后仰,抵擋鉤絲的拉力。老頭兒的手讓魚猛地一拉時劃破了?,F(xiàn)在魚游起來慢多了,鉤絲慢慢地上升,魚露出來了,水從它的身邊往四下涌。陽光下,它渾身明光耀眼,頭、背都是藍色的,鐮刀片似的尾巴在水里出沒,嘴長得像一根壘球棒,尖得像一張細長的臉。老人說:“它比小船還長兩英尺呢。”現(xiàn)在他已經(jīng)漂到了看不見陸地的海面上,跟大魚搏斗,他覺得非常疲乏,希望大魚睡去,自己也能夠睡去,去夢見獅子。他高聲地說:“魚啊,要是你沒累乏,那你可真奇怪透頂啦!”“我一定要弄死它,盡管它那樣的,那樣的了不起?!薄拔乙屗朗裁词且粋€人能夠辦得到的,什么是一個人忍受得住的?!彼槐橛忠槐榈囟\告,請求上天保佑。又一個夜晚到來了。老人趁魚安靜的時候睡了一覺。他夢到了漫長的黃色的海灘,夢見了獅子。突然,那根鉤絲飛快地從他右手滑出去,他猛然醒來,急忙抓住鉤絲,把它繃得緊緊的。只見那魚猛地一跳,掀起巨大的浪花,然后猛地落下。接著它又一次次地跳起,落下。老人的右手勒出了血,他把手浸在水里,說道:“不壞。痛苦對一個男子漢不算一回事兒?!钡谌欤囚~開始打轉(zhuǎn)兒了。老人拼命地拉緊鉤絲,魚每轉(zhuǎn)一圈,他就把鉤絲拉回一段。兩個鐘頭以后,老人渾身被汗水浸透了,骨頭也累酸了。他覺得眼前有黑點兒在晃動,汗水漬痛了眼睛和臉上的傷口。他不斷地收緊鉤絲,卻突然感到眩暈起來。他用左手舀了些海水,灑在頭上。老人拼命拉緊鉤絲,看見魚尾巴從水里露出來,魚游到前面來,舉止從容不迫,優(yōu)美瀟灑,老人用力去拽,想把它拽近些。魚朝船邊游來,嘴幾乎要碰到船板。他忍住一切疼痛,高高地舉起魚叉,使出全身的力氣,把魚叉扎進魚腰里。魚往上一跳,把它的長度、寬度、威力和美,全都顯示出來。它仿佛懸在空中,懸在老人的頭頂。然后轟隆一聲落到水里,浪花濺了老人一身,濺滿一船。一會兒,那魚仰面朝天,銀白色的肚皮翻到水面上來,它終于死了。1.用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。
_______________________
2.短文寫到老人希望“去夢見獅子”,原因是(
)A.獅子代表著野性、不服輸,老人希望夢能給自己帶來力量和勇氣。B.老人家里圈養(yǎng)著獅子,他非常想念它。C.獅子的勇猛與眼前的大馬林魚很相似。3.從畫“”的句子中老人的動作可以看出老人_________。
4.“我一定要弄死它,盡管它那樣的,那樣的了不起”一句中的“了不起”說明_________,從“一定”一詞我們可以體會到_________。
5.短文體現(xiàn)了老人怎樣的品質(zhì)?說說你的看法。
________________11、閱讀。趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年?!背獌焊?,趕年集,迎新年,是我美好的童年記憶。②我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部,山多嶺多,交通不便。農(nóng)村大都五天一集,集市像塊磁鐵,把方圓十幾里的人們聚攏在一起,自由買賣,享受獨屬于鄉(xiāng)村的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月,地里沒活兒了,年味就漸漸濃起來,豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見了面格外客氣,噓長問短。年底時,崎嶇的山路上人群熙來攘往,饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春節(jié)快到了,不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢,花到最后一個年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤,趕年集,是孩子們迎新年的頭等大事,多數(shù)孩子兜無分文,就是看熱鬧。臘月三十最后一個年集,頭天夜里又下了一場雪,我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前,母親給我套了件又厚又沉的大棉襖,父親從兜里掏出兩張五角的新錢,順手給了我一張,我高興得幾乎跳起來。這時在一旁微笑著的母親狠狠瞪了父親一眼,父親心領(lǐng)神會,又把手里那五角錢塞給了我,然后拍拍我的頭說:“去吧,看放鞭炮,隔遠點哦?!雹芘艹龃蹇冢灰娳s集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶,清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急,牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏,相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟,保障供給”八個大紅字,工整厚重,格外顯眼。集市,就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰,地上是薄薄的雪,攤位沿道路兩側(cè)展開,依次擺滿小樹林,商品琳瑯滿目,人們摩肩接踵、熙熙攘攘,非常熱鬧。⑤時近中午,年集達到了高潮。河灘上用竹席臨時撐起的棚屋,一個挨一個,大勺小勺叮當響,各色小吃應(yīng)有盡有,香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩:女孩買花,男孩戀炮,婆婆買鞋,老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮,再購對聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢,從來不趕集,過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時候,我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品,花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn),粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花,在風(fēng)中顫動,疲倦地招引著客戶。⑦“大爺,我買六朵絨花,三根紅頭繩!”我底氣十足地說。⑧“不還價,兩毛!”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,高粱秸像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠處手拿風(fēng)車紙花的女孩,我心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小,但很珍貴,飽含溫暖的年味和對親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙,我才想起沒吃午飯,肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親,從鍋里給我端來預(yù)留著的熱乎乎的飯,用力搓搓我被凍紅的耳朵和手,還心疼地埋怨我回來晚了,餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫,又是生活變化、社會進步的縮影。?不知不覺年集已遠離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來越淡。我心中依然涌動著對年集的美好記憶和對團聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲,我仿佛回到少年時代,身穿新棉衣,手捧父母的呵護與微笑,跑進新年每一縷陽光里……(有改動)1.選文通過對“趕年集”的回憶,抒發(fā)了怎樣的情感?
_______________________________________
2.品味選文第②段畫線句子的表達效果。
_______________________________________
3.選文第④段的描寫有什么作用?
______________________________________
4.結(jié)合選文內(nèi)容,說說母親是一個怎樣的人物形象。
______________________________________
5.選文結(jié)尾寫道:“不知不覺年集已遠離我們,百姓富足闊氣了,年味卻越來越淡。”誠然,
以往過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過年方式已成為主流,網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去,有人說這是時代的進步,有人說這是一種發(fā)展的退步,
結(jié)合實際,說說你的看法。
______________________________________12、1四(1)班正在舉行“保護環(huán)境”的綜合實踐活動,請你也來參加吧。
(1)主題班會上,同學(xué)們熱烈討論該如何保護環(huán)境。請你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①少用、不用、不亂扔塑料袋。(
)②旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾。(
)
③常用一次性筷子吃飯。(
)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用。(
)
(2)王老師要求每個同學(xué)做一份以“保護環(huán)境”為主題的手抄報。下列宣傳語不適合作為手抄報標題的是(
)
A善待地球就是善待自己
B.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)
C.保護環(huán)境,從我做起
D通綠色時尚,擁地綠
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