ATP的主要來源-細胞呼吸29-人教課標版課件

第2講ATP的主要來源——細胞呼吸1．有氧呼吸和無氧呼吸的過程分析圖名師點撥①有氧呼吸過程中，反應(yīng)物中的葡萄糖、水、O2分別在第一、第二、第三階段被利用，產(chǎn)物中的CO2和H2O分別在第二、第三階段形成。②原核生物無線粒體，但有些生物仍能進行有氧呼吸，如硝化細菌等好氧細菌。2．有氧呼吸與無氧呼吸比較類型有氧呼吸無氧呼吸不同點反應(yīng)條件需要O2、酶和適宜的溫度不需要O2，需要酶和適宜的溫度呼吸場所第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段在線粒體內(nèi)全過程都在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)物CO2和H2OCO2和酒精或乳酸釋放能量釋放大量能量釋放少量能量特點有機物徹底氧化分解，能量完全釋放有機物沒有徹底氧化分解，能量沒完全釋放相互聯(lián)系其實質(zhì)都是氧化分解有機物，釋放能量，生成ATP供生命活動利用；第一階段(從葡萄糖到丙酮酸)完全相同①有氧呼吸三個階段都產(chǎn)生ATP，無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。②原核生物無線粒體，但有些原核生物仍可進行有氧呼吸。③微生物的無氧呼吸也稱為發(fā)酵，但動植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。1、如圖是有氧呼吸過程圖解，請據(jù)圖回答問題：(1)在長方框內(nèi)依次寫出1、2、3所代表的物質(zhì)。(2)在橢圓框內(nèi)依次填出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。(3)有氧呼吸的主要場所是________，進入該場所的呼吸底物是________。(4)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體內(nèi)至少要通過________層生物膜。(5)如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)無氧呼吸C6H12O6的分解產(chǎn)物是________，釋放的能量________，反應(yīng)場所是________。1．影響細胞呼吸的內(nèi)部因素(1)不同種類的植物呼吸速率不同，如一般情況下，旱生植物小于水生植物，陰生植物小于陽生植物。(2)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于營養(yǎng)器官。(3)同一植物在不同的生長發(fā)育時期呼吸速率不同，如幼苗期、開花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。（二）影響細胞呼吸的因素及在生產(chǎn)中的應(yīng)用

2．影響細胞呼吸的外部因素因素原因曲線應(yīng)用溫度最適溫度時，細胞呼吸最強，超過最適溫度呼吸酶活性降低，甚至變性失活，細胞呼吸受抑制；低于最適溫度酶活性下降，細胞呼吸受抑制①低溫下貯存蔬菜、水果②大棚蔬菜夜間適當降溫以降低呼吸消耗，提高產(chǎn)量因素原因曲線應(yīng)用O2O2濃度低時，無氧呼吸占優(yōu)勢；隨O2濃度增大，無氧呼吸逐漸被抑制，有氧呼吸不斷加強；當O2濃度達到一定值后，隨O2濃度增大，有氧呼吸不再加強(受呼吸酶數(shù)量等因素的影響)適當降低氧氣濃度，抑制呼吸消耗，延長蔬菜、水果的保鮮時間因素原因曲線應(yīng)用水在一定范圍內(nèi)，細胞呼吸速率隨含水量的增加而加快，隨含水量的減少而減慢將種子曬干，以減弱呼吸消耗，有利于貯藏因素原因曲線應(yīng)用CO2CO2是細胞呼吸的產(chǎn)物，對細胞呼吸有抑制作用在蔬菜水果保鮮中，增加CO2濃度(或充入N2)可抑制細胞呼吸，減少有機物消耗1、將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時后，測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表所示：

O2濃度變化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關(guān)敘述正確的是(雙選)（） A．蘋果果肉細胞在O2濃度為0和5%～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸B．貯藏蘋果時，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件C．O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多D．蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和CO2

AB

2、如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是：________________________________。(2)________點的生物學含義是無氧呼吸消失點，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學含義是______________________________________。

(3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比________(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的________。(5)在長途運輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮氣，目的是：________________________________________________________________。你認為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到________點的對應(yīng)濃度，更有利于蔬菜的運輸，試說明理由：________________________________________。高考題組專訓(xùn)1．(2010·上海)在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是 ()

①葡萄糖徹底氧化②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇③葡萄糖脫水縮合④葡萄糖分解為丙酮酸 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C2．(2010·全國新課標，2)下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()A．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累D．質(zhì)量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多D3、(2009·上海)在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的 相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是()CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體D4．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2的吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(雙選) ()

A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，無氧呼吸強度為零BD5．(2010·南通模擬)如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ()A．圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量B．圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量C．氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸D．若甲代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗了Amol的葡萄糖，則乙代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗的葡萄糖為A/2molD1．實驗原理

(1)酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌。酵母菌進行有氧呼吸能產(chǎn)生大量的CO2，在進行無氧呼吸時能產(chǎn)生酒精和CO2。

(2)CO2可使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。

(3)橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下可與乙醇發(fā)生化學反應(yīng)，變成灰綠色。2．實驗流程

提出問題：酵母菌使葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精是在有氧還是無氧條件下；酵母菌在有氧和無氧條件下細胞呼吸的產(chǎn)物是什么實驗中的關(guān)鍵步驟(1)通入A瓶的空氣中不能含有CO2，以保證使第三個錐形瓶中的澄清石灰水變混濁的是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致。(2)B瓶應(yīng)封口放置一段時間，待酵母菌將B瓶中的氧氣消耗完后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，確保是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中。該實驗為對比實驗，有氧和無氧條件下的實驗都為實驗組1、如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是()A．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸D．若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸B

4．兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞的呼吸方式進行了如下探究實驗，請分析回答：

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2，現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a～d)所示。 ①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置順序：________________(用箭頭和圖中字母表示)；無氧條件下的裝置順序：________________(用箭頭和圖中字母表示)。

②裝置中c瓶的作用是________________，b瓶中澄清的石灰水還可用________代替。③在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是________。(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌細胞的呼吸方式。①要想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何設(shè)計？__________________________________________________。②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動，裝置Ⅲ中紅色液滴不移動，說明酵母菌細胞的呼吸方式是________________。③若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。鞏固練習1．用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是 ()A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2B2．下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中，正確的是()A．[H]只在有氧呼吸過程中生成B．無氧呼吸因為分解糖類的效率低，所以釋放的能量少C．若呼吸產(chǎn)物中有水生成，則一定進行了有氧呼吸D．若呼吸產(chǎn)物中有酒精生成，則只進行無氧呼吸C3．根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時需氧量不同，下列種子在種植時埋土最淺的是 ()A．花生B．玉米C．小麥D．水稻4、奧運會有些項目被稱為有氧運動，如馬拉松長跑；有些運動被稱為無氧運動，如四百米賽跑，兩者最大的區(qū)別在于(）A．運動前是否需要吸氧B．運動過程中是否需要氧氣C．運動后是否需要吸氧D．產(chǎn)生能量的主要方式不同AD5．現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時 ()A．酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸B．用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣D．有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2C6．某同學畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方分別是()A．①②③④、人體內(nèi)無③過程B．①②③④、人體內(nèi)無②過程C．①③④、人體內(nèi)無③過程D．①③④、人體內(nèi)無②過程D7．恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如下圖，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．該溫度下，蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多B．氧氣濃度為6%時，蘋果只進行有氧呼吸C．氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素D．隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定B10．下圖表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是()A．圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2B．圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C．圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖D．該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行A11．在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，正確的是(雙選) ()A．有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體才能被徹底氧化分解B．高等植物既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D．有氧呼吸的強度晚上比白天強AB12．下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是(雙選) ()A．兩個裝置均需要在黑暗條件下進行B．裝置乙在Ⅲ處澄清石灰水可變混濁C．裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接D．裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2BC3．據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是()A．X、Y物質(zhì)分別代表C3和丙酮酸B．①④過程中可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣C激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破