世界讀書日主題活動(dòng)方案范文

世界讀書日主題活動(dòng)方案7篇范文

世界讀書日主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

為打造綠色精神家園，我校圍繞“讓好書伴我成長(zhǎng)”這一主題，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成良好的學(xué)校文化氣氛。

二、活動(dòng)主題、口號(hào)

主題：讓好書伴我成長(zhǎng)

口號(hào)：“我讀書、我歡樂、我成長(zhǎng)”

三、宣傳標(biāo)語（橫幅）

今日你讀書了嗎？

好書伴我行，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美妙心靈

與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學(xué)海無涯——我們勤讀書。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月22日——4月23日

五、活動(dòng)流程：

4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推舉班會(huì)活動(dòng)。

4月22日下午發(fā)放告家長(zhǎng)書。

4月23日早上晨會(huì)進(jìn)展讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

4月23日活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人由六（2）班____，負(fù)責(zé)教師。

2、副校長(zhǎng)____講話

3、節(jié)目流程：

第一個(gè)節(jié)目：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)給年級(jí)段送書活動(dòng)。（?？堪?本，由每個(gè)年級(jí)的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。）

其次個(gè)節(jié)目：《古詩集體背誦》，由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦。（負(fù)責(zé)教師）

第三個(gè)節(jié)目：《書，我終生的朋友》演講，由五（3）班z（負(fù)責(zé)教師）

第四個(gè)節(jié)目：《書前有你更漂亮》由有四（6）班z等學(xué)生（負(fù)責(zé)教師）

第五個(gè)節(jié)目：由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

第六個(gè)節(jié)目：歌舞劇《丑小鴨》表演有五（4）班學(xué)生（負(fù)責(zé)教師）

溫馨提示：請(qǐng)各班在4月23日星期三其次節(jié)下課鈴聲一打響，立刻下課排隊(duì)去操場(chǎng)集合。把握好時(shí)間，以免耽擱過多的上課時(shí)間，盼望各班班主任仔細(xì)協(xié)作！

世界讀書日主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題

正幅員書進(jìn)校園

二、活動(dòng)宗旨:

為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高廣闊黃淮學(xué)子的文化素養(yǎng)，深厚校園學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，呈現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會(huì)形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì)，共享閱讀歡樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，討論打算舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書日活動(dòng)籌劃精選由帶給!

三、活動(dòng)目的:

富強(qiáng)校園文化，活潑校園氣氛，提高學(xué)生素養(yǎng)，共建和諧校園

四、組織形式:

協(xié)作書店工作，推動(dòng)正幅員書進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。

引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動(dòng)禮貌校園、和諧校園建立，提高全民素養(yǎng)，營(yíng)造全民讀書的良好社會(huì)氣氛。

五、活動(dòng)時(shí)間:

4月23日--4月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書館樓下

世界讀書日主題活動(dòng)方案3

為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展，引導(dǎo)和培育學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)展“書香少年”評(píng)比活動(dòng)，詳細(xì)評(píng)比方案如下：

一、評(píng)比內(nèi)容：

書香少年、書香示范少年、書香十佳少年

二、評(píng)比條件：

(一)“書香少年”評(píng)比條件：

(1)疼惜圖書、喜愛讀書，節(jié)假日喜愛到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜愛與別人溝通自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推舉給其他人共同共享。

(3)每天有二非常鐘以上的閱讀時(shí)間，擅長(zhǎng)積存，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能仔細(xì)完成學(xué)校和班級(jí)推舉的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本。

評(píng)比名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評(píng)比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推舉的閱讀篇目外，能進(jìn)展自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

(2)能主動(dòng)寫讀后感或好書推舉，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推舉發(fā)表在班級(jí)主頁上。

(3)能積極參與班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起榜樣帶頭作用。

(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)

評(píng)比名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(三)“書香十佳少年”評(píng)比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。

評(píng)比名額：

每個(gè)年級(jí)組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)展表彰。

三、評(píng)比要求：

1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)展評(píng)定，符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào)，再德育處核實(shí)，最終學(xué)校審批。

2、“書香十佳少年”由德育處依據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際狀況進(jìn)展評(píng)比。最終評(píng)比為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡(jiǎn)況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動(dòng)的參加狀況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)登載)。

世界讀書日主題活動(dòng)方案4

為慶祝第____個(gè)“世界讀書日”，深入推動(dòng)書香校園建立，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思索，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀誕生活新感悟,學(xué)校打算開展系列讀書活動(dòng)，詳細(xì)如下：

一、活動(dòng)主題

讓讀書成為習(xí)慣。

二、理念宣傳

書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校園

與名著為伴，塑造美妙心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色

開卷有益，多識(shí)良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長(zhǎng)歌

三、活動(dòng)時(shí)間

20____年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

（一）系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

參與對(duì)象：市新華書店、高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨便認(rèn)購(gòu)。

活動(dòng)形式：年級(jí)組織，班級(jí)輪番。

（二）系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展現(xiàn)評(píng)比

參加對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造讀書氣氛，暢談閱讀感想。

活動(dòng)形式：班級(jí)各自預(yù)備，年級(jí)組織評(píng)比。

（三）系列活動(dòng)之三：讀書漂流活動(dòng)

參加對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)選擇一本最寵愛的書，放到班級(jí)讀書角，并在書后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，實(shí)行讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，共享閱讀，共享歡樂；班際漂流，各自選擇班級(jí)，相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名，做好記錄，防止喪失。

活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查。

（四）系列活動(dòng)之四：讀書學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)

參加對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀，

活動(dòng)形式：請(qǐng)教師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)相互出題形成題庫(kù)。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題；題型可有填空，選擇，推斷，連線，繪畫意境辨識(shí)（如詩詞意境辨識(shí)詩句），電影鏡頭辨識(shí)（如名著電影說出原著書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

（五）系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事共享活動(dòng)

參加對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：共享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)受，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動(dòng)形式：各班通過班內(nèi)競(jìng)賽（征文+現(xiàn)場(chǎng)敘述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會(huì)道），參與年級(jí)集中競(jìng)賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中競(jìng)賽，共同共享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)，各班供應(yīng)讀書故事錄像（時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場(chǎng)播放。

（六）系列活動(dòng)之五：“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)

參加對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法。

活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國(guó)知名的專家來校作專題講座，在三友廳進(jìn)行。

（七）系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書大會(huì)（仿照央視詩詞大會(huì)）

參加對(duì)象：高一、高二各班級(jí)（三友廳分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行）

活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí)。

活動(dòng)形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場(chǎng)講，也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像，要求同活動(dòng)五），現(xiàn)場(chǎng)書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）。詳細(xì)題型參照活動(dòng)（四）。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng)，各班推舉一名選手參與，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

世界讀書日主題活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想

用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與才智牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感謝，懂得感謝，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而到達(dá)導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的歡樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品嘗，為精神打底，為人生奠基。

二、活動(dòng)目的

1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”這一主題，有規(guī)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮勉向上的校園文化環(huán)境，培育學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提快樂趣，增長(zhǎng)見識(shí)，培育力量，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境地，培植校園綠色文化。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、活動(dòng)主題

經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園

五、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月—20____年10月

六、活動(dòng)安排：

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書氣氛。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級(jí)建立完善圖書角。

其次階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培育學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

3、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參加讀書的積極性。

4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

5、各班開展“讀書好少年”評(píng)比，好書推舉等活動(dòng)。

6、學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書成果展現(xiàn)。

“讀書好少年”評(píng)比

“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

召開總結(jié)表彰大會(huì)。

七、詳細(xì)活動(dòng)安排

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

班級(jí)圖書角的完善。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

“祖國(guó)在我心中”征文，每班上交5篇。

五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào)，并進(jìn)展評(píng)比

四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀競(jìng)賽。

一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦競(jìng)賽。

三年級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”好書義賣。

各班班主任

六月份四年級(jí)“歡樂珍寶”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)展“燃讀書激情，讓生命精彩”演講競(jìng)賽。

三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。

七八月份“家庭讀書總發(fā)動(dòng)”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事競(jìng)賽。十月份讀書成果展現(xiàn)。

總結(jié)表彰。

世界讀書日主題活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)主題

一張紙獻(xiàn)愛心

二、活動(dòng)主旨

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建立掩蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，馬上行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購(gòu)置《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

三、活動(dòng)目的

促進(jìn)校園的精神文化進(jìn)展，建立和諧書香校園

四、組織形式

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。

2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)展廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購(gòu)置新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間安排

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)展廢紙回收并進(jìn)展宣傳活動(dòng)。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3、中午12：00回收儀式完畢。

4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

六、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前期預(yù)備足夠的建議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任安排落實(shí)到個(gè)人。

七、活動(dòng)建議書

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)建議書

世界讀書日主題活動(dòng)方案7

書籍是人類才智的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕?，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行開工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。

一、指導(dǎo)思想：

以建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營(yíng)造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化。

二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美妙心靈。與博覽同行，開拓寬闊視野。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師中提倡“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸實(shí)的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學(xué)生中提倡“與好書交朋友”的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書慢慢成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下根底。

3、營(yíng)造深厚的“書香氣氛”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化進(jìn)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，打造有特色的校園文化。

四、活動(dòng)要求

1、教師讀書系列

教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書規(guī)劃。

②每期精讀一本教育理論書籍。

③每月讀一本教育雜志。

④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”。

⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。

提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。

2、學(xué)生讀書系列

開展“我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂！”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書規(guī)劃。

②設(shè)立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書。

④每周摘錄一句名句名言。

⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì)。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。

3、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)催促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氣氛。有條件的家庭，要常常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，提倡家長(zhǎng)在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

五、實(shí)施措施

（一）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氣氛。

1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)?！苯ㄗh書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推舉”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營(yíng)造創(chuàng)立書香校園的深厚氣氛，拉開讀書行動(dòng)的序幕。

2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾播送等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

3、通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

（二）健全制度，保障實(shí)效。

1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核方法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)比方法。

2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明白，易于操作。

3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建立狀況納入班級(jí)評(píng)比工程，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)展評(píng)估。

（三）運(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。