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文檔簡介
2021-2022年福建省福州市統(tǒng)考專升本管理學(xué)預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.某公司總經(jīng)理把某一產(chǎn)品的生產(chǎn)責(zé)任委派給一位生產(chǎn)部的副總經(jīng)理,由其負責(zé)該產(chǎn)品的全部生產(chǎn)工作,但同時總經(jīng)理又要求各生產(chǎn)部門直接向自己匯報每天的生產(chǎn)進度,而且總經(jīng)理經(jīng)常直接向各生產(chǎn)部門下發(fā)各種生產(chǎn)指令??偨?jīng)理的這種做法最主要是違反了管理過程中的()原則
A.權(quán)責(zé)對等B.專業(yè)分工C.分權(quán)化D.統(tǒng)一指揮
2.提出組織是兩人或更多人經(jīng)過有意識地協(xié)調(diào)而形成的系統(tǒng)的是()
A.韋伯B.巴納德C.法約爾D.卡斯特
3.控制工作的基本步驟中,不包括()
A.事后跟蹤B.衡量績效C.糾正偏差D.確定標準
4.短期計劃的時間一般為()
A.1年以下B.1年以上C.3年以下D.3年以上
5.下列屬于滾動計劃方法最突出優(yōu)點的是()
A.有助于改進組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工B.可事先評價達到目標的可能性C.計劃更加切合實際D.調(diào)動職工的主動性、積極性
6.關(guān)于德爾菲技術(shù),以下表述錯誤的是()
A.由美國蘭德公司提出B.特點是:匿名性、反饋性、統(tǒng)計性C.又叫專家預(yù)測法D.專家人數(shù)以20-40人為好
7.有關(guān)控制的必要性,不包括以下哪一項()
A.環(huán)境的變化B.管理權(quán)力分散C.工作能力的差異D.領(lǐng)導(dǎo)意志要求
8.在下列哪種假設(shè)下管理者宜采用胡蘿卜加大棒的政策()
A.社會人假設(shè)B.復(fù)雜人假設(shè)C.經(jīng)濟人假設(shè)D.自我實現(xiàn)人假設(shè)
9.流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負債之比是()
A.流動比率B.負債比率C.速動比率D.盈利比率
10.美國得克薩斯大學(xué)的布萊克和穆頓提出的管理方格論認為,最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
11.領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)針對領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者及其環(huán)境的不同而有所變化。這是下列哪種理論的基本觀點()
A.領(lǐng)導(dǎo)特性論B.領(lǐng)導(dǎo)行為論C.領(lǐng)導(dǎo)方式理論D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
12.()是控制的最高境界
A.直接控制B.前饋控制C.過程控制D.反饋控制
13.要素組合的創(chuàng)新主要是從()分析了人、機、料各種結(jié)合方式的改進和更新
A.技術(shù)角度B.社會經(jīng)濟角度C.產(chǎn)品更新角度D.生產(chǎn)流程角度
14.在對所有部門或項目分預(yù)算進行綜合平衡的基礎(chǔ)上編制而成的,它概括了企業(yè)相互聯(lián)系的各個方面在未來時期的總體目標的預(yù)算類型是()
A.財務(wù)預(yù)算B.分預(yù)算C.全面預(yù)算D.經(jīng)營預(yù)算
15.以下關(guān)于創(chuàng)新的表述不正確的是()
A.創(chuàng)新是重要的管理活動B.創(chuàng)新具有內(nèi)在邏輯性C.創(chuàng)新與維持在管理中是對立的D.創(chuàng)新是組織謀求競爭優(yōu)勢的利器
16.按照期望理論的觀點,要想使激勵力最高,必須()
A.高E=高V×中MB.高E=中V×中MC.高E=低V×高MD.高E=高V×高M
17.綜合性計劃一般采用的表現(xiàn)形式是()
A.戰(zhàn)略B.條例C.規(guī)則D.規(guī)劃
18.將計劃分為戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃,其分類標準是()
A.根據(jù)計劃內(nèi)容出現(xiàn)的重復(fù)比率
B.根據(jù)職能空間分類
C.根據(jù)涉及時間長短及其范圍廣狹的綜合性標準
D.根據(jù)計劃內(nèi)容的明確性標準
19.獵狗追野兔要隨時控制自己的追捕方向,獵狗這種控制屬于()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制
20.士為知己者死這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于()
A.上下級之間的友情B.了解下屬的欲望和需要C.為了下屬的利益不惜犧牲自己D.為下屬設(shè)定崇高的目標
二、多選題(10題)21.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的管理技能是()
A.人際技能B.溝通技能C.概念技能D.協(xié)調(diào)技能E.技術(shù)技能
22.計劃根據(jù)內(nèi)容的明確性程度可以分為()
A.戰(zhàn)略性計劃B.戰(zhàn)術(shù)性計劃C.具體性計劃D.程序性計劃E.指導(dǎo)性計劃
23.創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力中心研究認為,為了成為有效的全球化管理者,必須具備的關(guān)鍵知識和能力是()
A.語言溝通能力B.國際商務(wù)知識C.文化適應(yīng)能力D.視角轉(zhuǎn)換能力E.創(chuàng)新能力
24.按照是按照組織系統(tǒng)劃分,溝通可分為()
A.正式溝通B.非正式溝通C.上行溝通D.下行溝通E.平行溝通
25.企業(yè)防御戰(zhàn)略類型包括()
A.虛擬運作戰(zhàn)略B.收縮戰(zhàn)略C.清算戰(zhàn)略D.剝離戰(zhàn)略E.出售核心產(chǎn)品戰(zhàn)略
26.進入20世紀90年代以來,西方企業(yè)在多種激勵理論的基礎(chǔ)上,提出了一些形式新穎的激勵計劃,竭力改善企業(yè)員工的滿意度和績效。下列屬于常見的激勵形式有()
A.績效工資B.員工持股計劃C.靈活的工作日程D.目標管理E.總獎金
27.下列關(guān)于管理者概念技能說法正確的是()
A.為履行決策、計劃、組織、控制等管理職能打下基礎(chǔ)
B.概念技能的作用是履行決策和管理四大職能
C.概念技能對于高層管理者最重要
D.很強的概念技能為管理者識別問題的存在提供便利
E.具有概念技能的管理者往往把組織看作一個整體
28.基本MRP的依據(jù)是()
A.主生產(chǎn)計劃B.物料清單C.庫存信息D.物流信息E.財務(wù)管理
29.下列都帶有單向溝通的性質(zhì)的是()
A.座談會B.發(fā)指示C.下命令D.電視授課E.對話會
30.企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容包括()
A.總體市場分析B.市場細分C.目標市場確定D.產(chǎn)品定位E.顧客部門化
三、判斷題(10題)31.一個組織要實行專業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無法運轉(zhuǎn)()
A.否B.是
32.創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命()
A.否B.是
33.控制過程就是管理人員對下屬行為進行監(jiān)督的過程()
A.否B.是
34.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()
A.否B.是
35.標桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動機導(dǎo)向()
A.否B.是
36.組織結(jié)構(gòu)按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和錐形式兩種類型。相對于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
37.直線參謀制使直線和參謀間建立了十分有效但有時也有沖突的相互關(guān)系()
A.否B.是
38.霍桑試驗說明了經(jīng)濟人假設(shè)的正確性()
A.否B.是
39.信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平()
A.否B.是
40.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說明管理是一門實踐性很強的科學(xué)()
A.否B.是
四、填空題(5題)41.某產(chǎn)品年固定費用為500萬元,銷售單價為4000元,銷售收入800萬元,結(jié)果虧損了50萬元。假如該組織欲獲利100萬元,需銷售該產(chǎn)品____臺
42.馬克斯·韋伯對管理理論的主要貢獻是提出了____理論
43.經(jīng)營單位組合分析法綜合考慮的因素是____和該經(jīng)營單位在市場上的相對競爭地位
44.組織設(shè)計的實質(zhì)是對管理人員的管理勞動進行____和____分工
45.戰(zhàn)略性計劃顯著的兩個特點是____和____
五、案例分析(3題)46.這個案例更好地說明了領(lǐng)導(dǎo)的行為理論,還是領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論?為什么?
47.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
48.董國立所制定的明年的目標能完成嗎?為什么?
六、論述題(2題)49.試述影響決策的因素
50.論述滾動計劃法的基本思想,并對其進行評價
參考答案
1.DD本題考查組織設(shè)計的原則??偨?jīng)理一方面授權(quán)他人管理,另一方面又直接管理,明顯違反了組織設(shè)計中的統(tǒng)一指揮原則
2.BB巴納德對管理理論的貢獻主要體現(xiàn)在《經(jīng)理人員的職能》一書中,他認為,組織是兩人或更多人經(jīng)過有意識地協(xié)調(diào)而形成的系統(tǒng)
3.AA控制的過程包括:①確立標準;②衡量績效;③糾正偏差
4.A按計劃的期限分,計劃可分為長期、中期和短期。短期計劃一般指1年之內(nèi)
5.CC滾動計劃方法最突出的優(yōu)點是計劃更加切合實際,并且戰(zhàn)略性計劃的實施也更加切合實際
6.DD專家人數(shù)一般以10-50人為好
7.D本題考查控制工作的必要性:環(huán)境的變化、管理權(quán)力的分散、工作能力的差異
8.CC泰羅制的精髓是胡蘿卜加大棒,這是典型的經(jīng)濟人假設(shè)
9.CC速動比率是流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負債之比
10.C本題考查不同領(lǐng)導(dǎo)類型的特征。(9,9)型,即團隊型管理方式是管理者工作的最佳領(lǐng)導(dǎo)方式,原則上達不到(9,9)等級的管理人員,要接受如何成為一個(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)
11.DD領(lǐng)導(dǎo)情景論又稱權(quán)變理論,該理論認為,并不存在具有普遍適用的領(lǐng)導(dǎo)特性和領(lǐng)導(dǎo)行為,有效的領(lǐng)導(dǎo)者能因自己當(dāng)時所處情景的不同而變化自己的領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)方式
12.BB前饋控制是控制的最高境界
13.AA要素組合的創(chuàng)新主要是從技術(shù)角度分析了人、機、料各種結(jié)合方式的改進和更新
14.CC全面預(yù)算是在對所有部門或項目分預(yù)算進行綜合平衡的基礎(chǔ)上編制而成的,它概括了企業(yè)相互聯(lián)系的各個方面在未來時期的總體目標
15.CC創(chuàng)新和維持是管理的本質(zhì)內(nèi)容,有效的管理在于適度維持和適度創(chuàng)新的結(jié)合,創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持是創(chuàng)新的邏輯延續(xù)
16.DD按照期望理論的觀點,激勵力等于效價與期望值的乘積。要想使激勵力最高,必須同時提高效價、期望值,即:高E=高V×高M
17.D在孔茨和韋里克劃分的計劃層次體系中,規(guī)劃適用于綜合性計劃,它包括目標、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、采取的步驟、要使用的資源以及為完成既定行動方針所需的其他因素
18.CC根據(jù)涉及時間長短及其范圍廣狹的綜合性標準,可以將計劃分為戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃
19.BB題干所述控制方式屬于跟蹤控制
20.BB激勵的起點是人未滿足的需要
21.ACEACE根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備三類技能:技術(shù)技能、人際技能和概念技能
22.CECE計劃根據(jù)內(nèi)容的明確性程度可以分為具體性計劃和指導(dǎo)性計劃
23.BCDE創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力研究中心的研究成果認為,要想成為全球化的管理者,國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、視角轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)新能力是四種必備的關(guān)鍵知識與能力
24.ABAB正式溝通和非正式溝通是按照組織系統(tǒng)劃分的。按照方向劃分,溝通可分為下行溝通、上行溝通和平行溝通
25.BCD
26.ABCDEABCDE題干中的選項均為常見的激勵形式
27.BCDEBCDE本題考查概念技能的相關(guān)內(nèi)容,A項是技術(shù)技能的作用
28.ABCABC此考題屬于識記內(nèi)容,考生需要區(qū)分與ERP模塊的不同
29.BCDBCD發(fā)指示、下命令、電視授課、廣播演講與報告等都帶有單向溝通的性質(zhì)。談心會、座談會、對話會等都屬于雙向溝通
30.ABCDABCD企業(yè)顧客研究的主要內(nèi)容包括總體市場分析、市場細分、目標市場確定、產(chǎn)品定位
31.Y√一個組織要實行專業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無法運轉(zhuǎn)
32.Y
33.N×本題考查對控制概念的理解??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標進行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括制訂標準、衡量績效和糾正偏差
34.N
35.Y√標桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動機導(dǎo)向,認為任何個人與組織都應(yīng)設(shè)定既富有挑戰(zhàn)性又具有可行性的目標,只有這樣,個人和組織才有發(fā)展的動力
36.N×相對于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更小
37.Y
38.N×把經(jīng)濟人換成社會人就正確了
39.Y
40.Y√干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,著眼點在于干,它體現(xiàn)的是管理的實踐性
41.2667
42.理想的行政組織體系
43.業(yè)務(wù)增長率
44.橫向、縱向
45.長期性
46.這個案例更好地說明了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論。權(quán)變理論亦稱隨機制宜理論,強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無固定模式,領(lǐng)導(dǎo)的效果因領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和工作環(huán)境的不同而不同。因為權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的主要特點是:認為一種領(lǐng)導(dǎo)行為的效果好不好,不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者本人的素質(zhì)和能力,而且還取決于許多客觀因素,如被領(lǐng)導(dǎo)者的特點、領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境等。因此,沒有一種最好的領(lǐng)導(dǎo)行為,一切要以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。就像保羅在紐約工作是被認為是一位很成功的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。在達拉斯工作時,運用同樣富有進取心的管理方式,卻沒有取得同樣的成功,但是在調(diào)到新澤西的辦事處,他的領(lǐng)導(dǎo)方式又顯示出很好的效果。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論
47.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:
(1)ABC公司建立雙重指揮鏈,每個員工同時接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實上否定了統(tǒng)一指揮原則。
(2)雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點,選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)
48.未必能完成目標。因為雖然他與各方面負責(zé)人分別交談,對于明年制定的目標也有少許調(diào)整,但如果他仍不考慮外部環(huán)境變化和進行充分的市場調(diào)研,制定計劃目標也不具體分解落實到各崗位和個人,還是一味地通過命令推進,最終可能難以完成
49.影響決策的因素是:決策主體的因素:個人對待風(fēng)險的態(tài)度、個人能力、個人價值觀以及決策群體關(guān)系融洽程度
50.滾動計劃法的基本思想:這種方法根據(jù)計劃的執(zhí)行情況和環(huán)
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