2023上半年教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心招考聘用(非事業(yè)編制)筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023上半年教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心招考聘用(非事業(yè)編制)筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.錢大媽在超市購買的熱水袋在使用過程中發(fā)生破裂，錢大媽被燙傷，經(jīng)鑒定系由熱水袋質(zhì)量問題導(dǎo)致，對(duì)于造成的損失，錢大媽：A.只能向超市要求賠償B.可以向超市或者生產(chǎn)廠家要求賠償C.只能向生產(chǎn)廠家要求賠償D.只能自己承擔(dān)損失參考答案：B解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十條第二款，消費(fèi)者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、財(cái)產(chǎn)損害的，可以向銷售者要求賠償，也可以向生產(chǎn)者要求賠償。屬于生產(chǎn)者責(zé)任的，銷售者賠償后，有權(quán)向生產(chǎn)者追償。屬于銷售者責(zé)任的，生產(chǎn)者賠償后，有權(quán)向銷售者追償。根據(jù)題意可知錢大媽在超市購買的熱水袋在使用過程中發(fā)生破裂被燙傷，錢大媽可以向銷售者超市或者生產(chǎn)廠家要求賠償。因此，選擇B選項(xiàng)。2.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案：B解題思路：夏天比較熱，電線吸收熱量，處于伸張狀態(tài)；天氣轉(zhuǎn)涼后，電線因釋放熱量，會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力，電線容易形變，當(dāng)形變超過臨界值，就會(huì)發(fā)生斷裂，產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)?？諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體，如果水沒有完全灌滿，相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來說，相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是，各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，當(dāng)溫度劇烈變化時(shí)，蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致，形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此，就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，熱量在玻璃中傳得很慢，杯子中倒進(jìn)熱水后，玻璃里面一面很快被加熱，體積膨脹，但杯子外壁還沒有被加熱，體積不變，這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時(shí)，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式，此類題目較為簡單，考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高，電線較長。當(dāng)冬天到來時(shí)，溫度降低，電線縮短，若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開水，未灌滿時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導(dǎo)體，能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣，從而形成了蛋白與蛋殼的脫離，使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水，由于熱脹冷縮的緣故，玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂，因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均為物品，優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形依次為旗子、沙漏、炸彈、鋼筆、飛機(jī)，均為實(shí)物簡筆畫，排除A、C項(xiàng)，B項(xiàng)有可能為掛鉤，D一定為電腦，相比較而言，D更像物品，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。4.①清代因襲明代《憲綱條例》并結(jié)合國情創(chuàng)定的《欽定合規(guī)》，是歷代監(jiān)察法規(guī)之集大成，是封建社會(huì)最后的也是最有代表性的監(jiān)察法典②回溯歷史不難看出，古代監(jiān)察法從形成、發(fā)展到成熟定型，是一個(gè)漸進(jìn)式發(fā)展過程③鑒于權(quán)力監(jiān)督在國家治理體系中的重要地位，歷代都十分注重監(jiān)察的制度化和法制化④從零散的帶有監(jiān)察法性質(zhì)的詔、令，到《六條問事》等地方專門監(jiān)察法規(guī)，再到隋唐《司隸六條》《監(jiān)察六法》等專門化監(jiān)察法出現(xiàn)，并非偶然⑤這也是封建社會(huì)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督體制不斷走向系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效運(yùn)行的反映⑥這實(shí)際上是從分裂到統(tǒng)一、增強(qiáng)權(quán)力及對(duì)權(quán)力監(jiān)督有效性的需要將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是（

）。A.①②④⑤③⑥B.②④①③⑥⑤C.③②⑤④⑥①D.④⑥⑤③①②參考答案：C解題思路：第一步：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句列舉清代的《欽定合規(guī)》是最有代表性的監(jiān)察法典，出現(xiàn)具體朝代，②句提到“回溯歷史”，④句列舉不同時(shí)期的監(jiān)察法令法規(guī)等，也出現(xiàn)具體的朝代“隋唐”，因此三句話應(yīng)滿足②-④-①的先后順序，排除A、D兩項(xiàng)。第二步：觀察文段信息，⑥句出現(xiàn)指代詞“這”及轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”，話題為“多方面的需要”，④句“并非偶然”與⑥句“實(shí)際上”構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，且銜接恰當(dāng)，鎖定C項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)指代詞“這”及關(guān)聯(lián)詞“也”，闡述從“系統(tǒng)完備”到“科學(xué)規(guī)范”再到“有效運(yùn)行”三個(gè)階段的反映，②句同樣出現(xiàn)“從形成、發(fā)展到成熟定型”的發(fā)展過程，故②⑤捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊垂糯侨绾螌?shí)施監(jiān)察的？》5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖1軸對(duì)稱，圖2中心對(duì)稱，圖3軸對(duì)稱，圖4軸對(duì)稱且中心對(duì)稱。題干圖形軸對(duì)稱、中心對(duì)稱交替出現(xiàn)，故？處應(yīng)選擇對(duì)稱軸的圖形，B項(xiàng)中心對(duì)稱，C項(xiàng)不對(duì)稱，排除B、C項(xiàng)。再觀察發(fā)現(xiàn)，圖1和圖3對(duì)稱軸數(shù)量都為1，故？處應(yīng)選擇只有1條對(duì)稱軸的圖形，A項(xiàng)2條，D項(xiàng)1條，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。6.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長，而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一語雙關(guān)略遜一籌

B.只言片語無與倫比

C.三言兩語相形見絀

D.寥寥數(shù)語無可比擬參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語”指個(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無法與“篇幅冗長”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除；C項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》

解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語”指個(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長”可知，所填詞語應(yīng)表簡潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語，排除填入此處存在語法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長”可知，文言文相對(duì)簡潔，所填詞語應(yīng)表達(dá)簡潔之意?！耙徽Z雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡潔之意，排除A?！爸谎云Z”指個(gè)別的詞句；片段的話語。其強(qiáng)調(diào)的是言語的零碎，不完整，而非簡潔，排除B。

第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見絀”，其填入此處存在語法錯(cuò)誤，排除C?！盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o可比擬”填入符合語境，當(dāng)選。

故本題選D。7.加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是一國經(jīng)濟(jì)的立身之本，是財(cái)富創(chuàng)造的根本源泉，大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)是筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措。故表述錯(cuò)誤。8.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，部分圖形間有相同元素，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干圖形，圖形中圓形元素和四邊形元素出現(xiàn)多次，圖①③⑤中都出現(xiàn)共同元素圓，圖②④⑥中都出現(xiàn)共同元素四邊形，分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。9.為所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的、特有的外觀風(fēng)格，應(yīng)使用（

）。A.母版B.配色方案C.自動(dòng)版式D.幻燈片切換參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。母版可以定義演示文稿中所有幻燈片或頁面格式的幻燈片視圖或頁面。其包含可出現(xiàn)在每一張幻燈片上的顯示元素，如文本占位符、圖片、動(dòng)作按鈕等。使用母版可以方便地統(tǒng)一幻燈片的風(fēng)格。故正確答案為A。10.2，1，，，，，（

）A.B.C.D.1參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，分子只出現(xiàn)1和2，考慮反約分，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為，，，，，，則所求項(xiàng)為

。因此，選擇A選項(xiàng)。11.一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困擾著我們，永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了，其實(shí)，真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。對(duì)于這個(gè)千古之謎，一千人有一千種答案，卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。這段話主要說明的是：A.多數(shù)人的煩惱來自于一時(shí)一事的得失B.千百年來，沒有人知道生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化C.教科書并不能給人們關(guān)于生命意義的答案D.人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了生命煩惱的根源在于計(jì)較一時(shí)一事的得失，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”引出生命真正值得煩惱的應(yīng)是生命價(jià)值該以何種形式作何轉(zhuǎn)化，對(duì)于這個(gè)問題的回答沒有統(tǒng)一的、最完美的答案。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是生命最值得思考的是生命應(yīng)以何種方式作何種轉(zhuǎn)化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：首句內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“始終不知道”無中生有。C項(xiàng)：非重點(diǎn)。12.下列詩句與季節(jié)的對(duì)應(yīng)中，正確的是（

）。A.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛——冬季B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——夏季C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——秋季D.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶——春季參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”出自王實(shí)甫的《西廂記》，借秋季的蕭瑟的景象來抒發(fā)作者心中離別的凄苦。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，作者以春花喻冬雪，創(chuàng)造出奇麗的意境。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自楊萬里的《小池》，通過對(duì)夏季小池中的泉水、樹陰、小荷、蜻蜓的描寫，抒發(fā)了作者熱愛生活之情。D項(xiàng)正確，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自高鼎的《村居》，描寫了一群活潑的兒童在早春二月大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。故正確答案為D。13.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形中均出現(xiàn)切點(diǎn)，考慮數(shù)切點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。切點(diǎn)個(gè)數(shù)分別為2、1、2、3，沒有規(guī)律；繼續(xù)觀察，圖形所有交點(diǎn)（除端點(diǎn)）個(gè)數(shù)依次為3、4、5、6，呈等差規(guī)律，所以應(yīng)選擇交點(diǎn)（除端點(diǎn)）個(gè)數(shù)為7的選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。14.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。

根據(jù)上述定義，下列符合積極強(qiáng)化的是：

A.君子一日三省吾身

B.殺雞駭猴以儆效尤

C.重賞之下必有勇夫

D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C

解題思路：本題涉及積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化兩個(gè)定義，但只考查積極強(qiáng)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式（用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定）、目的（以期在類似條件下重復(fù)這一行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。積極強(qiáng)化的定義要點(diǎn)：①用某種有吸引力的結(jié)果，對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

A項(xiàng)，君子一日三省吾身，意思是君子每天多次反省自己，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，殺雞駭猴以儆效尤，意思是懲罰一個(gè)人來警告其他人，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，重賞之下必有勇夫，意思是在豐厚獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，一定會(huì)有勇敢的人接受任務(wù)，重賞是用有吸引力的結(jié)果對(duì)行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，且重賞可以讓勇夫不斷出現(xiàn)，符合定義。

D項(xiàng)，從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，在承當(dāng)某種罪名的情況下建立功勞，并不涉及對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：

①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；

②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；

C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

積極強(qiáng)化：“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”；

消極強(qiáng)化：“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”、“可以增加行為頻率”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：君子一日三省其身，意思是君子多次自覺地檢查自己，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，意思是用懲罰一個(gè)人的辦法來警告別人，未體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)或減少不愉快的刺激，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除；

C項(xiàng)：重賞之下必有勇夫，意思是用重金懸賞，就會(huì)有勇于出來干事的人，符合“用某種有吸引力的結(jié)果”、“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”、“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合“積極強(qiáng)化”定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，意思是處罰從寬，爭取立下功勞，借以贖罪，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，也不符合“在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少”，不符合任何一個(gè)定義，排除。

故正確答案為C。15.家電企業(yè)的“內(nèi)憂外患”積蓄已久，隨著我國人口紅利的消失，用工成本的上升，家電企業(yè)的競爭力逐步減弱。已經(jīng)有跡象表明，國內(nèi)的家電巨頭已經(jīng)開始大幅縮減廣告投入，并向研發(fā)傾斜。更有傳言稱，國內(nèi)一家面板企業(yè)開出了3年1000萬人民幣的高薪吸引人才。人才競爭、技術(shù)競爭已經(jīng)成為家電企業(yè)占領(lǐng)制高點(diǎn)的必備武器。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.國內(nèi)的家電企業(yè)用工要求很高B.企業(yè)采用高薪吸引人才必不可少C.家電企業(yè)必須轉(zhuǎn)型以增強(qiáng)競爭力D.人口紅利的積極影響正在逐漸減退參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，最后一句話是文段的觀點(diǎn)句，選擇與之最相符的一項(xiàng)。文段先指出家電企業(yè)競爭力正逐步減弱，隨后指出針對(duì)這一狀況各家電企業(yè)的應(yīng)對(duì)措施：或向研發(fā)傾斜，或引入人才。最后指出人才競爭和技術(shù)競爭已成為家電企業(yè)在競爭中致勝的關(guān)鍵。故文段主要談?wù)摰氖羌译娖髽I(yè)增強(qiáng)競爭力的問題，與此相符的為C。A項(xiàng)“用工要求”文段沒有提及。B項(xiàng)是應(yīng)對(duì)策略之一。D項(xiàng)是引出問題的內(nèi)容，不是論述重點(diǎn)。故本題選C。16.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗栴}的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段只說明當(dāng)人們?cè)谒伎紗栴}時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式，因此無法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論，排除。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。D項(xiàng)說法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A選項(xiàng)因果倒置，排除；B項(xiàng)，“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無中生有，文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊恫皇侨S？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度！》17.一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示，在1000多名參與投票的網(wǎng)友中，六成網(wǎng)友支持延長女性產(chǎn)假至三年，以便更好地照顧寶寶；四成網(wǎng)友表示反對(duì)，認(rèn)為產(chǎn)假太長，會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述反對(duì)者的觀點(diǎn)?A.企業(yè)除了追求利潤之外，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任B.女性產(chǎn)假延長的成本，由財(cái)政或社?；饋沓袚?dān)C.這份調(diào)查樣本量不夠大，不足以代表真正的民意D.法律應(yīng)強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延長女性產(chǎn)假至三年不可行。論據(jù)：會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度。要求選出最能質(zhì)疑反對(duì)者觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即應(yīng)指出，女性產(chǎn)假延長至三年是可行的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：選項(xiàng)企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任與題干延長女性產(chǎn)假話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，排除；B

項(xiàng)：題干論據(jù)反對(duì)延長女性產(chǎn)假的原因有兩個(gè)：一是會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，二是增加女性就業(yè)難度。根據(jù)選項(xiàng)所述女性產(chǎn)假延長的成本由財(cái)政或社保基金來承擔(dān)，那么就不會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，否定了原因之一，削弱論據(jù)，當(dāng)選；C

項(xiàng)：“調(diào)查樣本”與反對(duì)者的觀點(diǎn)毫無關(guān)聯(lián)，并不能質(zhì)疑反對(duì)者的觀點(diǎn)，只能在一定程度上說明此項(xiàng)民意調(diào)查缺乏全面性，無關(guān)選項(xiàng)，排除；D

項(xiàng)：法律強(qiáng)制規(guī)定企業(yè)必須招聘一定比例的女性，與是否應(yīng)該延長女性產(chǎn)假，以及延長之后會(huì)不會(huì)導(dǎo)致女性就業(yè)難沒有必然聯(lián)系，不能質(zhì)疑，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：延長產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)而增加女性就業(yè)難度，不可行。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干意在強(qiáng)調(diào)“延長產(chǎn)假會(huì)增加企業(yè)負(fù)擔(dān)”與“企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”，論題不一致，無法削弱，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明延長產(chǎn)假的成本并不由企業(yè)承擔(dān)，論點(diǎn)當(dāng)中增加企業(yè)負(fù)擔(dān)就不存在，所以并非不可行，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。樣本量不夠大說明調(diào)查不具有全面性，否定了樣本的科學(xué)性，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！胺蓮?qiáng)制招聘一定比例的女性”并不能夠從根本上解決企業(yè)的負(fù)擔(dān)問題，可能仍舊會(huì)產(chǎn)生女性就業(yè)問題，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)度比較。B項(xiàng)通過增加反向論據(jù)直接反駁了論點(diǎn)，而C項(xiàng)是對(duì)題干樣本提出了一定的質(zhì)疑，削弱作用不及B項(xiàng)更直接、更明確。所以，B項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。18.近年來，酸雨對(duì)建筑、環(huán)境、土壤的危害越來越嚴(yán)重，酸雨主要是由于（

）過量排放引起的。A.二氧化碳B.氟利昂C.硫、氮氧化物D.含磷的污水參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化碳是造成全球變暖的主要?dú)怏w。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氟利昂會(huì)造成破壞大氣臭氧層。C項(xiàng)正確，酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物，由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂辍⒀?、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。D項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代富含氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的工業(yè)廢水和生活廢水，大量直接或間接排入湖泊水體，會(huì)造成湖水富營養(yǎng)化。故正確答案為C。19.行政行為發(fā)生行政法律效力，有即時(shí)生效和送達(dá)生效兩種生效規(guī)則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。行政行為的生效是指行政行為發(fā)生行政法上的效力。行政行為何時(shí)生效，因行政行為的內(nèi)容和表現(xiàn)形式不同，而又有不同的生效規(guī)則：（1）即時(shí)生效，指行政行為一經(jīng)作出即具有效力，對(duì)相對(duì)方立即生效；（2）受領(lǐng)生效，指行政行為須為相對(duì)方受領(lǐng)，才開始生效；（3）告知生效，指行政機(jī)關(guān)將行政行為的內(nèi)容采取公告或宣告等有效形式，使相對(duì)方知悉、明了行政行為的內(nèi)容，該行政行為對(duì)相對(duì)方才能開始生效；（4）附條件生效，指行政行為的生效附有一定的期限或其他條件，在所附期限來到或條件消除時(shí)，行政行為才開始生效。本題說法不夠全面。故表述錯(cuò)誤。20.中醫(yī)∶號(hào)脈A.西醫(yī)∶手術(shù)B.電腦∶打字C.畫家∶染料D.調(diào)查∶取樣參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤?hào)脈”是“中醫(yī)”判定病情的必要手段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“手術(shù)”并非“西醫(yī)”治療的必要手段，也可以采用開藥、打針等其他方式，排除；B項(xiàng)：“打字”是“電腦”的功能之一，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“畫家”繪畫使用的是顏料，而非“染料”，排除；D項(xiàng)：“取樣”是“調(diào)查”獲得結(jié)果所必須采取的方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。21.一個(gè)C語言程序在一臺(tái)32位機(jī)器上運(yùn)行程序中定義了三個(gè)變量xyz，其中x和z是int型，y為short型，當(dāng)x=127，y=﹣9時(shí)，執(zhí)行賦值語句z=x+y后，xyz的值分別是：A.x=0000007FH，y=FFF9H，z=00000078FHB.x=0000007FH，y=FFF9H，z=FFFF0078HC.x=0000007FH，y=FFF7H，z=00010076HD.x=0000007FH，y=FFF7H，z=00000076H參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，int為32位，short為16位；又C語言的整型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中為補(bǔ)碼形式，故x=127的機(jī)器數(shù)寫為十六進(jìn)制為O000007FH，y=-9的機(jī)器數(shù)寫為十六進(jìn)制為FFF7H（AB項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選）；執(zhí)行z=x+y時(shí)，由于x為int型，y為short型，故需將y的類型強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int，在機(jī)器中通過符號(hào)位擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)，由于y的符號(hào)位為1，故在y的前面添加16個(gè)1，即可將y強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int型，其十六進(jìn)制形式為FFFFFFF7H；然后執(zhí)行加法，即0000007FH+FFFFFFF7H=00000076H（最高位的進(jìn)位1自然丟棄）。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。22.“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的作者：A.晏殊B.柳永C.辛棄疾D.李清照參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》。辛棄疾，字幼安，別號(hào)稼軒。南宋豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。代表作《菩薩蠻》（郁孤臺(tái)下清江水）、《破陣子》（醉里挑燈看劍）等。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：晏殊，字同叔，江西撫州臨川人。北宋著名文學(xué)家、政治家。代表作有《蝶戀花》（昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路）、《浣溪沙》（無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來）等。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：柳永，因排行第七，又稱柳七，福建崇安人，北宋著名詞人，婉約派代表人物。代表作有《雨霖鈴》（寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇）、《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋）等。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：李清照，號(hào)易安居士，齊州濟(jì)南人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。代表作有《聲聲慢》（尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚）、《一剪梅》（紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。）、《夏日絕句》（生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。）等。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。23.定期合同是指有一定期限的合同，包括固定期限合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第十二條，勞動(dòng)合同分為固定期限勞動(dòng)合同、無固定期限勞動(dòng)合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第十三條，固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定合同終止時(shí)間的勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以訂立固定期限勞動(dòng)合同。根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第十五條，以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定以某項(xiàng)工作的完成為合同期限的勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以訂立以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。由此可見，以完成一定工作任務(wù)為期限的合同，并不屬于定期合同，而是獨(dú)立的一種合同形式。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)2013年版《勞動(dòng)合同法》第十四條，無固定期限勞動(dòng)合同，是指用人單位與勞動(dòng)者約定無確定終止時(shí)間的勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動(dòng)合同。有下列情形之一，勞動(dòng)者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動(dòng)合同的，除勞動(dòng)者提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同：（一）勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的；（二）用人單位初次實(shí)行勞動(dòng)合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動(dòng)合同時(shí)，勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；（三）連續(xù)訂立二次固定期限勞動(dòng)合同，且勞動(dòng)者沒有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動(dòng)合同的。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。24.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.文字概率與數(shù)字概率不同B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過“所以”得出結(jié)論，說明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無法完全概括文意，排除。B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問題》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過說明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。故本題選A。25.只保障本金安全，不保證盈利，也不保證最低收益的理財(cái)產(chǎn)品屬于：A.固定收益產(chǎn)品B.保本浮動(dòng)收益產(chǎn)品C.保本固定收益產(chǎn)品D.非保本浮動(dòng)收益產(chǎn)品參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，理財(cái)產(chǎn)品是由商業(yè)銀行或正規(guī)金融機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)并發(fā)行的產(chǎn)品，不同產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益存在著巨大差別。在保障本金安全的基礎(chǔ)上，客戶可享浮動(dòng)收益，但不保證盈利，也不保證最低收益的理財(cái)產(chǎn)品，屬于保本浮動(dòng)收益產(chǎn)品。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：固定收益產(chǎn)品指約定收益回報(bào)并按期支付，但本金和收益都有可能虧損的理財(cái)產(chǎn)品。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：保本固定收益產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)較低，指在保障本金安全的前提下，按照約定收益并到期支付的理財(cái)產(chǎn)品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：非保本浮動(dòng)收益產(chǎn)品指既不保證本金安全，也不保證收益的理財(cái)產(chǎn)品。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖1是?？嫉囊还P畫圖形，圖2是常考的兩筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形的最少筆畫數(shù)分別為1、2、3、4、5、？，呈等差遞增規(guī)律，故問號(hào)填最少筆畫數(shù)為6的圖形，選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。27.犬：忠誠A.豬：屠宰B.雞：雞湯C.牛：勤勞D.羊：羊奶參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。犬象征著忠誠，二者是事物與其象征意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：豬被屠宰，二者并非事物與其象征意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：雞是雞湯的原材料，二者是原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：牛象征著勤勞，二者是事物與其象征意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：羊奶是羊的產(chǎn)物，二者是動(dòng)物與其產(chǎn)出物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。28.文字：表達(dá)

A.康熙：乾隆

B.志向：領(lǐng)導(dǎo)

C.議論文：論證

D.機(jī)關(guān)：公務(wù)員參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

文字可以用來表達(dá)，二者體現(xiàn)了功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：康熙和乾隆都是清朝的皇帝，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：志向的內(nèi)容可以是成為領(lǐng)導(dǎo)，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：議論文是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體，可以用來論證，二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：機(jī)關(guān)在這里指辦理事務(wù)的部門或機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。29.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒有什么“政績”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。這段文字意在說明：A.語言規(guī)范化是一項(xiàng)長期的工作B.潮州成為歷史文化名城的原因C.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文記述了一個(gè)事件的發(fā)展，事件的結(jié)果是文段論述的重點(diǎn)，考生需要從事件的結(jié)果中引申深一層的含義。文段主要講述的是韓愈在潮州做官時(shí)，大力興辦州學(xué)、推廣唐朝普通話，雖然只有八個(gè)月，且當(dāng)時(shí)沒有顯示出什么明顯的效果，但這些文化建設(shè)舉措?yún)s對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由此可知，文段意在說明的是文化建設(shè)對(duì)城市發(fā)展的重要性。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“文化”的作用，當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了潮州城市發(fā)展的故事。故事的結(jié)尾是“潮州成為文化名城，有了‘海濱鄒魯’的美譽(yù)”，原因是韓愈在潮州“大力興辦州學(xué)”“推廣普通話”，也就是因?yàn)椴扇×诉@些文化建設(shè)的舉措，潮州才能有如此的影響力，因此得出的結(jié)論是文化建設(shè)能夠影響城市發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)能夠體現(xiàn)文化建設(shè)對(duì)城市的影響，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。材料講述了韓愈通過興辦州學(xué)，推廣唐朝的普通話給潮州留下了巨大的精神財(cái)富，這使潮州在南宋時(shí)成了文化名城。通過這個(gè)歷史故事，可以引申出這樣一個(gè)道理：文化建設(shè)對(duì)于城市的發(fā)展有巨大的作用。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)只是針對(duì)原文中“推廣唐朝的普通話”所作的一個(gè)推斷，表述片面，不是材料主要講的道理；B、D兩項(xiàng)都是材料表面表述的內(nèi)容，并不是引申的含義。故正確答案為C。30.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表揚(yáng)：自信：樂觀參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)是第二個(gè)詞項(xiàng)的必要條件，第二個(gè)詞項(xiàng)會(huì)影響第三個(gè)詞項(xiàng)的形成。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。水是森林形成的必要條件，森林的多少會(huì)影響煤炭的形成。A項(xiàng)，氮是形成蛋白質(zhì)的必要條件，蛋白質(zhì)的多少會(huì)影響智力的發(fā)育，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，閃電并不是雨形成的必要條件，下雨需要打傘，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，瑞雪兆豐年，但雪并不是豐年的必要條件，因?yàn)槭秦S年所以喜悅，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，表揚(yáng)并不是自信的必要條件，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。31.目前專用的CD-ROM光盤存儲(chǔ)器是一次寫入型。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，CD-ROM是只讀型光盤，是能夠存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù)的外部存儲(chǔ)媒體。CD-ROM只能讀出數(shù)據(jù)，而不能寫入數(shù)據(jù)。所以目前使用的光盤存儲(chǔ)器CD-ROM是只讀型。一次寫入型光盤是指WROM，WROM可由用戶寫入一次信息，寫入之后，可以多次讀出，但不能修改。因此，本題錯(cuò)誤。32.將下列六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的特征或規(guī)律，分類正確的是：A.①②④，③⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：B解題思路：本題為分組分類題目。元素組成相同，但無明顯位置規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由2個(gè)白球和2個(gè)黑球組成，考慮相同元素的位置。圖①⑤⑥中白球到白球無需經(jīng)過黑球，圖②③④中白球到白球必須經(jīng)過黑球，且黑球滿足同樣的規(guī)律，故圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。故正確答案為B。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一行圖形中，圖1沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2經(jīng)過上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3經(jīng)過左右翻轉(zhuǎn)得到圖4；將此規(guī)律應(yīng)用到第二行圖形，圖1沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2經(jīng)過上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，因此“？”處圖形應(yīng)由圖3經(jīng)過左右翻轉(zhuǎn)得到。故正確答案為D。34.農(nóng)場(chǎng)有36臺(tái)收割機(jī)，要收割完所有的麥子需要14天時(shí)間，現(xiàn)在收割了7天后增加4臺(tái)收割機(jī)，并通過技術(shù)改造使每臺(tái)收割機(jī)的效率提升5%。收割完成所有的麥子還需要（

）天。A.3B.4C.5D.6參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。第二步，賦值每臺(tái)收割機(jī)原來效率為1，提升效率后每臺(tái)效率為1×（1＋5%）＝1.05，可知技術(shù)改造后共有36＋4＝40（臺(tái)），提升后等效為40×（1＋5%）＝42，因此，還需要時(shí)間：（36×14－36×7）÷42＝6（天）。因此，選擇D選項(xiàng)。35.人們是否接受，或在多大程度上接受市場(chǎng)競爭體制，與其說是個(gè)文化差異問題，毋寧說是個(gè)歷史案例問題，即競爭是否公正的問題。文化傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競爭運(yùn)動(dòng)，而文化類型相同的美英則此無彼有?？梢娀乇芨偁幨欠窆鴮Ｔ凇拔幕瘋鹘y(tǒng)”“深層心理”上作文章，是多么缺乏說服力。這段文字意在說明：A.市場(chǎng)競爭體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國家接受B.公正問題是市場(chǎng)競爭體制的核心問題C.市場(chǎng)競爭體制的文化決定論缺乏解釋力D.市場(chǎng)競爭體制根植于文化傳統(tǒng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先否定影響人們接受市場(chǎng)競爭體制的因素是文化差異，然后用“拉美、俄國、伊朗與美國”進(jìn)行論證，最后通過“可見”重申觀點(diǎn)，即回避競爭的公正性，而從“文化傳統(tǒng)”方面做文章是缺乏說服力的。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)講述人們對(duì)于市場(chǎng)競爭體制的接受程度主要受競爭公正性的影響而非文化影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“被不同文化傳統(tǒng)的國家接受”屬于無中生有。B項(xiàng)：“公正問題是市場(chǎng)競爭體制的核心問題”表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是“人們是否接受市場(chǎng)競爭體制是競爭是否公正的問題”，而不是市場(chǎng)競爭體制本身的問題。D項(xiàng)：“根植于文化傳統(tǒng)”屬于無中生有。36.an是一個(gè)等差數(shù)列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，則數(shù)列前13項(xiàng)之和是（

）。A.32B.36C.156D.182參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，設(shè)等差數(shù)列的公差為d，可得a4－a3＝d，a11－a10＝d，再根據(jù)題干條件a3＋a7－a10＝8①，a11－a4＝4②，①+②聯(lián)立等式得到（a3－a4）+（a11－a10）+a7=12。解得a7＝12。再根據(jù)求和公式：Sn=中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)。可得：前13項(xiàng)之和＝a7×13＝12×13＝156。因此，選擇C選項(xiàng)。37.根據(jù)貨物的移動(dòng)方向，國際貿(mào)易可分為：A.服務(wù)貿(mào)易B.過境貿(mào)易C.出口貿(mào)易D.進(jìn)口貿(mào)易參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，國際貿(mào)易也稱通商，是指跨越國境的貨品和服務(wù)交易，一般由進(jìn)口貿(mào)易和出口貿(mào)易所組成，因此也可稱之為進(jìn)出口貿(mào)易。國際貿(mào)易也叫世界貿(mào)易。進(jìn)出口貿(mào)易可以調(diào)節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)要素的利用率，改善國際間的供求關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增加財(cái)政收入等。按貨物移動(dòng)方向可以將國際貿(mào)易可分為進(jìn)口貿(mào)易、出口貿(mào)易、過境貿(mào)易。進(jìn)口貿(mào)易：將其他國家的商品或服務(wù)引進(jìn)到該國市場(chǎng)銷售。出口貿(mào)易：將該國的商品或服務(wù)輸出到其他國家市場(chǎng)銷售。過境貿(mào)易：A國的商品經(jīng)過C國境內(nèi)運(yùn)至B國市場(chǎng)銷售，對(duì)C國而言就是過境貿(mào)易。由于過境貿(mào)易對(duì)國際貿(mào)易的阻礙作用，WTO成員國之間互不從事過境貿(mào)易。因此，選擇BCD選項(xiàng)。按商品的形態(tài)國際貿(mào)易可劃分為：有形貿(mào)易和無形貿(mào)易。按生產(chǎn)國和消費(fèi)國在貿(mào)易中的關(guān)系國際貿(mào)易（是否有第三國參加）可分為：直接貿(mào)易和間接貿(mào)易。按貿(mào)易內(nèi)容分為：服務(wù)貿(mào)易、加工貿(mào)易、商品貿(mào)易、一般貿(mào)易。按貿(mào)易參加國的數(shù)量分為：雙邊貿(mào)易和多邊貿(mào)易。38.下列哪一詩句描述的節(jié)日與其他三句不同？（

）A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B.續(xù)明催畫燭，守歲接長筵C.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年D.今年元夜時(shí)，月與燈依舊參考答案：D解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自宋代王安石的《元日》，意思是一片爆竹聲送走了舊的一年，飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。該詩是一首描寫古代春節(jié)的即景之作。B項(xiàng)正確：“續(xù)明催畫燭，守歲接長筵”出自唐代孟浩然的《歲除夜會(huì)樂城張少府宅》，意思是天黑之后點(diǎn)起描畫的紅燭，排起守歲的宴席，友朋列坐其次。該詩句描寫的節(jié)日為春節(jié)。C項(xiàng)正確：“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年”出自唐代高適的《除夜作》，意思是在這除夕之夜，故鄉(xiāng)的親人一定在想念著千里之外的我；明天又開始新的一年了，因思念之苦又要新添不少白發(fā)。該詩句描寫的節(jié)日為春節(jié)。D項(xiàng)錯(cuò)誤：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”出自宋代歐陽修的《生查子·元夕》，意思是今年正月十五元宵節(jié)，月光與燈光仍同去年一樣。該詩句描寫的是元宵節(jié)，而不是春節(jié)。D項(xiàng)與其他三項(xiàng)描述的節(jié)日不同，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。39.有以下幾個(gè)條件成立：（1）如果張強(qiáng)是語文老師，那么王天一不是數(shù)學(xué)老師。（2）或者郭莉萍是語文老師，或者張強(qiáng)是語文老師。（3）如果王天一不是數(shù)學(xué)老師，那么許銀川不是物理老師。（4）或者許銀川是物理老師，或者汪洋不是化學(xué)老師。以下哪項(xiàng)如果為真，可得出“郭莉萍是語文老師”的結(jié)論？A.汪洋不是化學(xué)老師B.張強(qiáng)是語文老師C.許銀川不是物理老師D.汪洋是化學(xué)老師參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①張強(qiáng)語文→?王天一數(shù)學(xué)②郭莉萍語文或張強(qiáng)語文③?王天一數(shù)學(xué)→?許銀川物理④許銀川物理或?汪洋化學(xué)第三步，進(jìn)行推理。要得到“郭莉萍是語文老師”的結(jié)論，需要進(jìn)行逆向推理補(bǔ)充條件。由②可知，要得到“郭莉萍是語文老師”，根據(jù)“否定肯定式”，必須補(bǔ)充“?張強(qiáng)語文”，排除B項(xiàng)；由①可知，要得到“?張強(qiáng)語文”，根據(jù)“否后必否前”，必須補(bǔ)充“王天一數(shù)學(xué)”；由③可知，要得到“王天一數(shù)學(xué)”，根據(jù)“否后必否前”，必須補(bǔ)充“許銀川物理”，排除C項(xiàng)；由④可知，要得到“許銀川物理”，根據(jù)“否定肯定式”，必須補(bǔ)充“汪洋化學(xué)”，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。40.若兩個(gè)數(shù)的平方差為19，之和為19，那么這兩個(gè)數(shù)的積是多少？A.86B.90C.100D.120參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，設(shè)這兩個(gè)數(shù)為a、b（a>b），根據(jù)題意可列式：a2-b2=（a+b）（a-b）=19，a+b=19，則可得a-b=1，可解得a=10，b=9，則a×b=10×9=90。因此，選擇B選項(xiàng)。41.（1）黃牛搶票購票難

（2）軟件破解驗(yàn)證碼

（3）數(shù)字驗(yàn)證碼購票

（4）圖片驗(yàn)證碼產(chǎn)生

（5）驗(yàn)證碼難以辨認(rèn)

A.1-3-2-4-5

B.1-4-2-3-5

C.3-2-1-4-5

D.4-5-2-1-3參考答案：A

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“黃牛買票”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）（3）（4），應(yīng)先有數(shù)字驗(yàn)證碼，然后軟件破解驗(yàn)證碼，才有圖片驗(yàn)證碼的產(chǎn)生，所以它們的順序應(yīng)該是（3）（2）（4），排除BD兩項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

對(duì)比A、C選項(xiàng)，事件（1）的位置不同，事件（1）是對(duì)“黃牛搶票購票難”這個(gè)事件的總述，是產(chǎn)生數(shù)字驗(yàn)證碼和圖片驗(yàn)證碼的原因，所以更適合放在（3）（5）之前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。42.社會(huì)上對(duì)于人才的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)這樣一種馬太效應(yīng)：社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來越多，而對(duì)于不出名的人才，則連應(yīng)該給予的也不給予。根據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是：A.某高校聘請(qǐng)一位在商界很成功的企業(yè)家擔(dān)任學(xué)院的榮譽(yù)教授B.有些科學(xué)家沒有成名以前，論文無處發(fā)表，成果無人承認(rèn)，甚至生活無所著落C.某演員在獲得了影帝頭銜后還積極努力工作，終于在幾年之后又獲得了另一重要獎(jiǎng)項(xiàng)D.莫言得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，其作品受到追捧，很多讀者表示想購買作為收藏，社會(huì)各界都向其表示祝賀，甚至有人想送他房產(chǎn)參考答案：C解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。馬太效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)極端，指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)體現(xiàn)已經(jīng)成名的人才擁有越來越多，符合；B項(xiàng)體現(xiàn)沒有名氣的人才本應(yīng)擁有的也沒有得到，符合；C項(xiàng)沒有體現(xiàn)因?yàn)橐呀?jīng)出名而擁有越來越多，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的努力，不符合馬太效應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來越多；②對(duì)不出名的人才，則連應(yīng)給予的也不給予。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商界很成功的企業(yè)家，屬于“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才”，某高校將其聘為榮譽(yù)教授，屬于社會(huì)“給予越來越多”，符合定義；B項(xiàng)：沒有成名以前，屬于“不出名的人才”，其論文無處發(fā)表，成果無人承認(rèn)，甚至生活無所著落，屬于“連應(yīng)給予的也不給予”，符合定義；C項(xiàng)：某演員在取得社會(huì)地位之后，通過自己的努力獲得更多榮譽(yù)，不是單純意義上社會(huì)“給予越來越多”的表現(xiàn)，不符合定義；D項(xiàng)：莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，屬于“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才”，其書本的暢銷、受到的祝福和禮物，屬于社會(huì)“給予越來越多”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義馬太效應(yīng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。馬太效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來越多；②對(duì)于不出名的人才，則連應(yīng)該給予的也不給予。A項(xiàng)，商界很成功的企業(yè)家屬于已經(jīng)出名的人才，聘請(qǐng)其為榮譽(yù)教授，體現(xiàn)了給予越來越多，符合定義。B項(xiàng)，科學(xué)家成名以前屬于不出名的人才，論文無處發(fā)表，成果無人承認(rèn)，甚至生活也無著落體現(xiàn)了連應(yīng)該給予的也不給予，符合定義。C項(xiàng)，影帝幾年之后又獲得另一重要獎(jiǎng)項(xiàng)是靠自身努力得來的，不是社會(huì)給予的，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，莫言得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)屬于已經(jīng)出名的人才，社會(huì)的祝賀并有人想送其房產(chǎn)，體現(xiàn)了給予越來越多，符合定義。故本題選C。43.平靜∶講述A.欣喜∶接受B.惱怒∶言論C.悲哀∶哀樂D.快樂∶行為參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌届o”與“講述”屬于偏正關(guān)系，二者屬于副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“欣喜”與“接受”屬于偏正關(guān)系，二者屬于副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“惱怒”與“言論”屬于偏正關(guān)系，但“言論”是名詞，二者屬于形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“哀樂”是“悲哀”的樂曲，本身包含“悲哀”的意思，二者不屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“快樂”與“行為”屬于偏正關(guān)系，但“行為”是名詞，二者屬于形容詞修飾名詞的關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。44.分水嶺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

水稻A.山嶺：大米B.地質(zhì)：節(jié)氣C.界線：作物D.回歸線：青稞參考答案：D解題思路：填空類代入驗(yàn)證。A項(xiàng)：分水嶺和山嶺是交叉關(guān)系，大米是水稻加工的產(chǎn)物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：分水嶺和地質(zhì)無明顯的關(guān)系，水稻和節(jié)氣無明顯的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：分水嶺是一種界線，水稻是一種作物，但順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：分水嶺和回歸線都是分界線的一種，二者是并列關(guān)系，水稻和青稞都是農(nóng)作物的一種，二者也是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。45.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為（

）。A.物、行為、智力成果B.主體、客體、內(nèi)容C.自然人、法人、非法人組織D.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二條規(guī)定：“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系?！泵袷路申P(guān)系是指由民事法律規(guī)范調(diào)整的具有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的平等關(guān)系，是民事法律規(guī)范調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，物、行為、智力成果屬于民事法律關(guān)系三要素之一的客體要素。B項(xiàng)正確，民事法律關(guān)系包括主體、內(nèi)容、客體三個(gè)要素，主體是指參加民事法律關(guān)系、享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的人，即當(dāng)事人，內(nèi)容是指民事主體享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)，客體是指民事權(quán)利和民事義務(wù)所共同指向的對(duì)象，一般包括物、行為、智力成果及其他某些權(quán)利（如生命權(quán)、名譽(yù)權(quán)等）。C項(xiàng)錯(cuò)誤，自然人、法人、非法人組織屬于民事法律關(guān)系三要素之一的主體要素。D項(xiàng)錯(cuò)誤，主體屬于民事法律關(guān)系三要素之一；行為屬于屬于民事法律關(guān)系三要素之一的客體要素；權(quán)利和義務(wù)屬于民事法律關(guān)系三要素之一的內(nèi)容要素。故正確答案為B。46.“才者，德之資也；德者，才之帥也?！睂?duì)這句話理解正確的是（

）。A.有才就有德B.有德就有才C.德是德，才是才，二者無關(guān)D.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位參考答案：D解題思路：“才者，德之資也；德者，才之帥也”，這句話的意思是說才學(xué)是德行的資本，而才學(xué)靠德行來統(tǒng)帥，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。這表明了才學(xué)與德行二者之間有著密切的關(guān)系，而德行占據(jù)主導(dǎo)地位。故正確答案為D。47.聽：聞：聆A.看：瞥：瞪B.打：揍：毆C.買：購：租D.咬：嚼：咽參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，三個(gè)詞項(xiàng)意思相近且發(fā)生主體均相同。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。聽、聞、聆都有聽的含義，三者是近義關(guān)系。A項(xiàng)，看指的是視線接觸人或物；瞥指的是很快地看一下；瞪指的是用力睜大眼睛，三者不屬于近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，打、揍、毆都有打的含義，三者是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，買、購都有買的含義，租指出代價(jià)借用，與買、購不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，咬、嚼都有上下牙弄碎食物的含義，咽指使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食管里去，與咬、嚼不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。48.私德是指人們?cè)诓恢苯由婕皩?duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任的私人生活和私人交往中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則，主要包括個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。根據(jù)上述定義，下列不屬于私德的是（

）。A.劉某個(gè)性張揚(yáng)，喜歡穿戴各種新潮服飾B.張某遵紀(jì)守法，從沒干過違法犯罪的事情C.李某很勤快，家里所有家務(wù)活都是他做的D.王某是個(gè)公務(wù)員，他和鄰居相處得很好參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：道德準(zhǔn)則；個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，穿戴服飾是個(gè)人的生活習(xí)慣，符合定義，排除。B項(xiàng)，遵紀(jì)守法屬于法律層面，不是道德準(zhǔn)則，不符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，做家務(wù)活屬于處理家庭問題的道德，符合定義，排除。D項(xiàng)，與鄰居相處屬于行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)，符合定義，排除。第三步：再次標(biāo)注答案。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①私人生活和私人交往中的道德準(zhǔn)則；②包括個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某和鄰居相處和睦，體現(xiàn)了他“在私人生活和交往中的行為風(fēng)度”，符合定義；B項(xiàng)：劉某個(gè)性張揚(yáng)，喜歡新潮服飾，體現(xiàn)了他的“性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣”，符合定義；C項(xiàng)：遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，涉及人們對(duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任，不屬于“私人生活和交往中的道德準(zhǔn)則”，不符合定義；D項(xiàng)：李某勤勞、愛干家務(wù)，體現(xiàn)了他的“生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)以及處理家庭問題的道德”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義私德是是一種道德準(zhǔn)則，分析其適用范圍，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。私德的定義要點(diǎn)：①不直接涉及對(duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任；②私人生活和私人交往；③包括個(gè)人生活習(xí)慣、行為風(fēng)度、性格特點(diǎn)以及處理愛情、婚姻、家庭問題的道德等。A項(xiàng)，劉某的穿衣風(fēng)格屬于個(gè)人的生活習(xí)慣，符合定義。B項(xiàng)，張某遵紀(jì)守法，是個(gè)人對(duì)社會(huì)整體的義務(wù)和責(zé)任，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，李某做家務(wù)屬于個(gè)人的家庭問題，符合定義。D項(xiàng)，王某和鄰居相處得很好，屬于私人交往，符合定義。故本題選B。49.我國刑法對(duì)共同犯罪的犯罪分子分為：A.主犯、脅從犯、預(yù)備犯、教唆犯B.首犯、脅從犯、未遂犯、幫助犯C.主犯、實(shí)行犯、幫助犯、從犯D.主犯、從犯、脅從犯、教唆犯參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十六條第一款，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。根據(jù)《刑法》第二十七條第一款，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。根據(jù)《刑法》第二十八條，對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二十九條第一款，教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。因此，刑法將共同犯罪的犯罪分子分為：主犯、從犯、脅從犯、教唆犯。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，首犯不是一種獨(dú)立的共犯者類型，而是包括在主犯之中的，是主犯中社會(huì)危害性程度更大的犯罪分子，是惡中之惡。凡屬首犯都是主犯，但主犯不一定就是首犯。因此，我們不能在首犯與主犯之間簡單地劃等號(hào)，不能把二者混同起來。認(rèn)定首犯必須具備以下兩點(diǎn)：①必須是集團(tuán)犯罪或聚眾犯罪中的犯罪分子；②必須是共同犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。預(yù)備犯、實(shí)行犯和未遂犯是按照犯罪實(shí)行的時(shí)間來劃分的，并不一定是共同犯罪。因此，A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)錯(cuò)誤。50.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車爆胎：汽車漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷售提成：股份分紅參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（就地保護(hù)）與后一個(gè)詞項(xiàng)（易地保護(hù)）是矛盾關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。就地保護(hù)與易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的兩種形式，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。A項(xiàng)，汽車爆胎與汽車漏油均為汽車故障的一種，但除了這兩種故障，還存在其他汽車故障，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，防洪堤是指為了防止河流泛濫而建的堤壩，綠化帶指供綠化的條形地帶，二者沒有明顯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，純種繁育與雜交繁育是兩種繁育方式，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致，保留。D項(xiàng)，銷售提成與股份分紅均為收入方式，但除了這兩種方式還存在其他收入方式，二者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選C。51.在控制論中，控制過程的第一步是（

）。A.衡量實(shí)際成果B.發(fā)現(xiàn)偏差C.擬定控制標(biāo)準(zhǔn)D.糾正偏差參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。各種不同組織的控制系統(tǒng)都有自己的運(yùn)行程序，控制的基本程序一般包括確定控制標(biāo)準(zhǔn)、衡量實(shí)際業(yè)績和采取糾偏行動(dòng)三個(gè)步驟。控制工作得以展開的前提是建立控制標(biāo)準(zhǔn)，即控制標(biāo)準(zhǔn)的制定是控制過程的第一步。故正確答案為C。52.李白是個(gè)非常自負(fù)的詩人，下列詩句能反映他的這一性格的是：A.世無洗耳翁，誰知堯與跖B.奈何青云士，棄我如塵埃C.大雅久不作，吾衰竟誰陳D.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎浴缎新冯y·其一》，意思是：“盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸?！边@句詩體現(xiàn)了李白在困境中仍然相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想施展抱負(fù)，是個(gè)非常自負(fù)的詩人。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世無洗耳翁，誰知堯與跖”出自李白《古風(fēng)·二十四》，意為現(xiàn)在沒有像許由那樣品德高尚的人，哪能分辨圣賢與盜賊呢？這句詩是在贊揚(yáng)許由，沒有體現(xiàn)其自負(fù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“泰何青云士，棄我如塵埃”出自李白《古風(fēng)·十五》，意指不被統(tǒng)治者重用，懷才不遇，沒有體現(xiàn)其自負(fù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“大雅久不作，吾衰竟誰陳”出自李白《古風(fēng)·其一》體現(xiàn)了李白復(fù)興大雅古風(fēng)的雄心壯志，沒有體現(xiàn)其自負(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。53.有專家指出，傳統(tǒng)社會(huì)里，人際交往主要在血緣與地緣的基礎(chǔ)上展開，其特征為熟人信任，人們彼此信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等。隨著傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型，工業(yè)化進(jìn)程和城鎮(zhèn)化腳步加快，人際交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)展，人們更多的是面對(duì)陌生人的世界，傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的關(guān)系、聲譽(yù)等因素，已經(jīng)無法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制。于是，傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效，而現(xiàn)代的信任保障模式尚未完全建立。在此交匯期間，當(dāng)代社會(huì)的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對(duì)薄弱的狀態(tài)。這段文字主要討論的是：A.傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的不同B.當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)的原因C.建立社會(huì)信任保障機(jī)制的思路D.現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)任保障機(jī)制的特點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。首句引出傳統(tǒng)社會(huì)信任保障機(jī)制所依賴的要素，接下來轉(zhuǎn)向社會(huì)發(fā)展所發(fā)生的變化，即“傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的因素，已經(jīng)無法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制”。緊跟著用“于是”進(jìn)行總結(jié)，指出當(dāng)前信任保障機(jī)制相對(duì)薄弱，即出現(xiàn)了信任危機(jī)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)，非文段重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)，文段只說當(dāng)前信任保障機(jī)制有問題，并沒有強(qiáng)調(diào)如何建立，屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，屬于分總結(jié)構(gòu)中分的表述內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。54.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無諷刺地說，這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡（康德的家鄉(xiāng)）平原的人的想法，一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無關(guān)，對(duì)空間不產(chǎn)生影響，其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說，絕對(duì)的空間，它與一切外在事物無關(guān)，它處處均勻，永不遷移；康德說，我們可以設(shè)想一種絕對(duì)的虛空，里面空無一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法，即空間是空的，可以在里面裝各種事物，或者說空間像一個(gè)舞臺(tái)，讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先討論空間的觀念將上述6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句論述的是“牛頓和康德對(duì)空間觀念的看法”，⑥句的話題是“空間的觀念”，④句“牛頓和康德”是對(duì)⑥句的具體解釋，因此⑥句更適合做首句。排除D項(xiàng)。第二步，觀察⑥②和⑥④，⑥的話題是“空間的觀念”，②和④的話題都是“絕對(duì)空間的觀念”，②宏觀闡述“牛頓和康德”的絕對(duì)空間概念，④是對(duì)②的具體解釋。因此④應(yīng)在②的后面，排除A項(xiàng)。第三步，③⑤都提到了空間和事物之間的關(guān)系，③中出現(xiàn)代詞“這些事物”，應(yīng)該指代⑤中的“各種事物”，根據(jù)代詞指代原則，③在⑤之后，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：語句排序題，需從選項(xiàng)入手。根據(jù)選項(xiàng)對(duì)比首句，⑥句引出“空間”的觀念，④句闡述了牛頓和康德對(duì)于空間的看法，為對(duì)⑥句的具體闡述，⑥句更適合作為首句，排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，可知⑥句后可能銜接④句或②句，對(duì)比可知，④句為牛頓對(duì)于空間觀念的具體闡述，②句說明牛頓和康德均對(duì)空間持有自己的觀念，故④句為對(duì)②句的進(jìn)一步解釋說明，應(yīng)置于②句之后，排除A項(xiàng)。繼續(xù)觀察選項(xiàng)，先看順承銜接，②句后可能銜接⑤句或④句，但通過閱讀可知，⑤句中的“這種看法”可指代②句中的絕對(duì)空間觀念，④句為解釋牛頓對(duì)空間的觀念，銜接均可，故從其他角度解題。觀察選項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)，B、C兩項(xiàng)的重大差別在于③句與⑤句順序不同，③句中的“這些事物”可指代⑤句中的“各種事物”，故⑤應(yīng)在③前，排除C項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒锥嫉目臻g與時(shí)間》解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字是圍繞“空間觀念”展開論述的。第二步，