留學(xué)申請和選校經(jīng)驗(yàn)分享

第頁共頁留學(xué)申請和選校經(jīng)歷分享留學(xué)申請和選校經(jīng)歷分享一個(gè)事實(shí)就是，申請必須親力親為。沒有親力親為的，都沒有好結(jié)果。我看著身邊的人一步步被中介牽著鼻子走的有很多人，在我面前懊悔過的人也不止一個(gè)兩個(gè)。你沒有自己搞也申到好學(xué)校了?那你假如自己親力親為了呢?不覺得應(yīng)該會(huì)更好嗎?這篇文章是個(gè)人的經(jīng)歷，不可能完全適用于這個(gè)世界上的另外任何一個(gè)人。第一步選擇專業(yè)當(dāng)申請出國，并且轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候，第一件事就是要決定申請什么專業(yè)。大學(xué)的專業(yè)幾乎所有課程是與藝術(shù)有關(guān)，學(xué)校給的文憑是工科學(xué)士，計(jì)算機(jī)大類。申請博士?沒戲。那就申請碩士，什么專業(yè)?計(jì)算機(jī)?沒有一點(diǎn)根底，就算美國人被我忽悠，把我錄了，我進(jìn)去也畢業(yè)不了。商科?NO。由于我一直想投身于IT產(chǎn)業(yè)，于是自己上網(wǎng)查了一下各方信息、新聞，決定找個(gè)人聊聊，為自己開導(dǎo)一下，解答一下心中疑團(tuán)。后來我為自己圈定了幾個(gè)可能方向，準(zhǔn)備了一些問題，在網(wǎng)上找了本校校長、院長的郵箱，寫了一封郵件，發(fā)出，收到回復(fù)，約見詳談，校長們讓我受益匪淺，院長嘛，壓根沒回。又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)接觸了一些所謂的“大人物”。緊接著繼續(xù)研究美國高校的專業(yè)設(shè)置，期間看了無數(shù)帖子、文章，閱讀了無數(shù)網(wǎng)頁，吸收了無數(shù)信息，決定申請如今的這個(gè)專業(yè)。第二步搞成績很多文章都會(huì)說申請的時(shí)候哪項(xiàng)條件比擬重要。都是胡說。有人申請的不錯(cuò)，自我感覺GPA比擬高，所以占廉價(jià)，就會(huì)到處宣揚(yáng)GPA在申請時(shí)何等重要。很多說托福、GRE成績重要的.都是同理。雖然分析^p一下，每個(gè)人申請的時(shí)候，推薦信、PS都會(huì)找人改、使勁夸自己，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，所以這個(gè)估計(jì)不會(huì)是最重要的。成績這一項(xiàng)，GPA、托福、GRE或多或少都會(huì)有水分，比方學(xué)校給分嚴(yán)還是松，托?？繖C(jī)經(jīng)，GRE運(yùn)氣好選擇題對的多等等。但是相對、綜合而言，成績是最客觀的，所以應(yīng)該是申請最重要的一個(gè)大項(xiàng)。至于詳細(xì)GPA、托福、GRE哪個(gè)重要?我感覺因?qū)W校而異。GPA，不用說，好好學(xué)吧。不是所有人都可以有論文、工程來彌補(bǔ)GPA的。我最佩服自己的一點(diǎn)，就是把自己最討厭最沒天賦的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)了四年，還學(xué)得不錯(cuò)，GPA申請的時(shí)候最起碼不吃虧。托福，我申請的專業(yè)100分是個(gè)坎，我很幸運(yùn)的跨過去了，但也只是剛過去。這里略微說一下，托福TPO+機(jī)經(jīng)真的很重要。不是想投機(jī)取巧，只是這兩樣一起用來準(zhǔn)備托福最起碼于我最有效。我復(fù)習(xí)托福，從閱讀開場找感覺，經(jīng)過一次實(shí)戰(zhàn)知道考試的感覺，哪項(xiàng)比擬弱，接著開場對癥下藥，補(bǔ)聽力和口語。聽力主要是練習(xí)集中注意力和適應(yīng)題材，口語是照著機(jī)經(jīng)說，因?yàn)樽约簺]那么多時(shí)間，也不是什么刻苦的人，口語黃金80題這種練習(xí)不是我的菜。作文嘛，考過一次托福以后覺著應(yīng)付得過來，考前照著機(jī)經(jīng)寫綜合寫作的模板，獨(dú)立寫作自由發(fā)揮。就這樣，涉險(xiǎn)過關(guān)。GRE，沒認(rèn)真學(xué)過，也實(shí)在學(xué)不下去，最后分?jǐn)?shù)也不高，也是我最吃虧的一項(xiàng)。第三步選學(xué)校我的學(xué)校是自己選的。我在選學(xué)校的時(shí)候，把USNEWS綜排前150的學(xué)校都看一遍，所有學(xué)校，所有MASTER專業(yè)，一個(gè)一個(gè)看，只要是我這個(gè)專業(yè)，或者可能是我這個(gè)專業(yè)的，點(diǎn)進(jìn)去，看課程，對不對我的胃口。很多專業(yè)其實(shí)一樣，但是名字不一樣而已。看完了課程，看錄取要求。有些要工作經(jīng)歷，沒戲。有些只收GMAT成績，沒戲。看完了，列出了大概50所學(xué)校。這個(gè)時(shí)候再看USNEWS的專業(yè)排名，很多學(xué)校都不在里面。這里說一句，USNEWS的排名真的只能是參考作用，絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。為什么?世界大學(xué)排名都那么多種，美國學(xué)校的排名也那么多種，哪個(gè)最準(zhǔn)?中介選USNEWS的排名作為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是因?yàn)闅v來很多人看重，否那么這個(gè)排名不值錢。USNEWS的排名再重要，也不能把所有專業(yè)都涵蓋吧?50所學(xué)校，怎么選?我個(gè)人希望留學(xué)完畢嘗試在美國找工作，經(jīng)濟(jì)預(yù)算也不是很緊張，所以一年的工程不考慮。我當(dāng)時(shí)的托福成績都有了，有些學(xué)校我成績達(dá)不到。在這里說一下，所有學(xué)校官方的GPA要求應(yīng)該都是3.0或者更低，GRE是很少給出詳細(xì)分?jǐn)?shù)要求，百分比的要求有些學(xué)校會(huì)給，作文要求也是有些學(xué)校會(huì)給，但是全然不用考慮，達(dá)不到?申!托福的要求達(dá)不到?那就要發(fā)郵件問問了，有些學(xué)校托福成績不達(dá)標(biāo)是肯定不收的。還有30所，怎么辦?重點(diǎn)來了!!!學(xué)校再好，依托的是城市。怕治安不好?FBI官方網(wǎng)站，每年下半年會(huì)更新上一年50州各城市、大學(xué)周邊的犯罪率報(bào)告，當(dāng)?shù)厝丝?、犯罪類型、警員人數(shù)等介紹的非常詳細(xì)。怕地震、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害?有一個(gè)地圖，大概顯示了美國各城市受何種自然災(zāi)害侵襲的可能性的地圖。怕以前賓州的核泄漏事件?搜一下美國的核電站即可。怕找不到工作?有一份2023年的報(bào)告，給美國所有城市IT產(chǎn)業(yè)分了類，排了名。怕華人少，適應(yīng)生活苦難?____，美籍華人，就會(huì)有相關(guān)數(shù)據(jù)和地圖，介紹美國華人的分布。第四步申請遞送成績，GT成績遞送。怕ETS或者申請的學(xué)校辦事不利，把成績搞丟?過了兩周，讓中介發(fā)郵件問學(xué)校收到?jīng)]，自己寫好了給外教改，中介上傳給學(xué)?；蛘呒慕o學(xué)校。我的PS改了肯定不止10遍，真正寫出了自己的東西，對于所申請專業(yè)的理解等等。再根據(jù)學(xué)校不同，末尾改改。不是所有老外都可以寫、改正式文章的，不認(rèn)識有學(xué)問的老外的話，網(wǎng)上有改文書的效勞，肯定比找中介廉價(jià)。推薦信，雖然大家的推薦信都是夸自己，但是美國學(xué)校信誰?在教過自己、對自己有一定理解的前提下，推薦信的力度依次是大牛教師(不是哪個(gè)學(xué)校都有的，有也不一定愿意推薦自己)，美籍教師，最后才是中國教師。在美國讀本科或者其他情況另說。美國教師寫推薦信，按照正規(guī)流程，我是從頭至尾看不到信的，這是規(guī)矩，很多中國學(xué)生申請，自己推薦自己，所以美國學(xué)校會(huì)更信老外，自己人嘛。成績單，中介幫我寄送。這個(gè)環(huán)節(jié)有些學(xué)校需要WES認(rèn)證，我在查學(xué)校的時(shí)候有所疏漏，在把最終定校給中介的時(shí)候，也讓他們復(fù)查一下，看看我有沒有疏漏，但是他們沒有查。結(jié)果就是有三所學(xué)校需要WES認(rèn)證，而我是在一個(gè)學(xué)校發(fā)郵件催我交以后，才發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)間隔截止日期還有10天，肯定來不及了。但幸好在我花了大筆錢加急認(rèn)證了之后，并且學(xué)校在截止日期過后任然認(rèn)可遲到的WES認(rèn)證這一條件下，我還是被算作了材料齊全。PS：可以參照這些問題寫Whatdoesinformationmanagementmeantoyou?Whatwillyoudowiththisdegree?WhydidyouchoosetheMSIMprogramattheUniversityofWashingtonInformationSchool?Howdidyoufindus?Pleasegiveanexleofaninformationmanagementprojectthatyouhavedoneinthepast.,eitherinschooloratwork.Ifyouhavenotworkedonaninformationmanagementproject,pleasegiveaprojectideayoumightbeinterestedinworkingoninthefuture.Describeasituationinwhichyouhavedemonstratedyourleadershipskills.optIONAL:Ifthereareextenuatingcircumstancerelatedtoyoura