2023年03月江西省九江市自然資源局等市直部門下屬事業(yè)單位度招聘11名高層次人才筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月江西省九江市自然資源局等市直部門下屬事業(yè)單位度招聘11名高層次人才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，大雁飛行的路程很長，它們除了靠扇動(dòng)翅膀飛行之外，也常利用上升氣流在天空中滑翔，使翅膀得到間斷地休息空隙，以節(jié)省自己的體力。當(dāng)雁群飛行時(shí)，前面雁的翅膀在空中劃過，膀尖上會(huì)產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，后邊的雁為了利用這股氣流，就緊跟在前雁膀尖的后面飛，這樣一個(gè)跟著一個(gè)，就排成了整齊的隊(duì)伍。

雁陣在逆風(fēng)飛翔時(shí)減速成“一”字形，順風(fēng)時(shí)，雁陣會(huì)加速成“人”字形。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：大雁飛行時(shí)常常排成“人”字形或斜“一”字形，是因?yàn)檫@樣編隊(duì)有利于大雁在長途遷飛時(shí)節(jié)省體力消耗。鳥類飛行時(shí)，翅膀尖端會(huì)產(chǎn)生一股向前流動(dòng)的氣流，叫做“尾渦”。后面的鳥利用前面的“尾渦”，飛行時(shí)要省力得多。雁群飛行時(shí)所排列的隊(duì)形，正是出于對“尾渦”氣流的利用。大雁越多，飛起來就越省力氣。“雁陣”由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)，加速飛行時(shí)，隊(duì)伍排成“人”字形，一旦減速，隊(duì)伍又由“人”字形換成“一”字長蛇形，而大雁的加速或減速飛行會(huì)受風(fēng)向變化影響。故正確答案為D。2.曾某去世前，先后立了四份遺囑處分其遺產(chǎn)，第一份是自書遺囑；第二份是公證遺囑；第三份是錄音遺囑，有社區(qū)工作人員在場見證；第四份是病危時(shí)所立的口頭遺囑，有多位護(hù)士見證。根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的遺囑是：A.自書遺囑B.公證遺囑C.錄音遺囑D.口頭遺囑參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第二十條第三款，自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。由此可見，公證遺囑的效力高于自書、代書、錄音、口頭遺囑。此時(shí)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的遺囑書公證遺囑。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《民法總則》第十七條，遺囑可分為以下五種：1.公證遺囑由遺囑人經(jīng)公證機(jī)關(guān)辦理；2.自書遺囑由遺囑人親筆書寫，簽名，注明年、月、日；3.代書遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場見證，由其中一人代書，注明年、月、日，并由代書人、其他見證人和遺囑人簽名；4.以錄音形式立的遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場見證；5.遺囑人在危急情況下，可以立口頭遺囑?？陬^遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場見證。危急情況解除后，遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的，所立的口頭遺囑無效。3.舍生取義∶茍且偷生A.愛財(cái)如命∶樂于助人B.古為今用∶今非昔比C.異口同聲∶一言九鼎D.禍不單行∶鴻運(yùn)當(dāng)頭參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧嵘×x”指為了正義而犧牲生命；“茍且偷生”指不求長遠(yuǎn)利益，只圖眼前生存。二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“愛財(cái)如命”指吝惜錢財(cái)如同吝惜自己的生命一樣；“樂于助人”指很樂意幫助別人，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“古為今用”指批判地繼承一切優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，使它為人民服務(wù)；“今非昔比”形容變化非常大，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“異口同聲”形容人們的說法完全一致；“一言九鼎”形容能起決定作用的言論或意見，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“禍不單行”指不幸的事接二連三地到來，“鴻運(yùn)當(dāng)頭”指正是走好運(yùn)的時(shí)候，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。4.張娘去商店買上衣，售貨員問她要哪種顏色的。張娘說：“我不像討厭黃色那樣討厭紅色，我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色，我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色，我對藍(lán)色不如對黃色那樣喜歡?！睆埬镞x擇的顏色是：A.黃色B.藍(lán)色C.紅色D.粉色參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。我不像討厭黃色那樣討厭紅色，即更喜歡紅色，排除黃色，即排除A項(xiàng)我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色，即更喜歡粉色，排除紅色，即排除C項(xiàng)。我對藍(lán)色不如對黃色那樣喜歡，即更喜歡黃色，排除藍(lán)色，即排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。5.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來說，它像無垠無際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴

培育B.全然隔絕

滋養(yǎng)C.此消彼長

維系D.涇渭分明

培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“舉例來說”后面的內(nèi)容可知，第一空主要強(qiáng)調(diào)民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間相互作用，并非完全沒有關(guān)系，因此填入的詞語需表達(dá)出“沒有關(guān)系”之意。A項(xiàng)“相依相伴”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互依賴、相互陪伴，與文意相反，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“此消彼長”指是指這個(gè)下降，那個(gè)上升，不符合語境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“全然隔絕”指事物完全隔開；D項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚。二者均符合語境。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為提供養(yǎng)分，與“沃土”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“培養(yǎng)”意為以適宜的條件繁殖，或指按一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成才，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。6.《孫子兵法》中說：“多算勝，少算不勝?！睆钠髽I(yè)管理角度看，這里的“算”主要應(yīng)包括的內(nèi)容有（

）。A.決策B.計(jì)劃C.預(yù)測D.控制參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！岸嗨銊伲偎悴粍佟敝小八恪笔菍κ挛锇l(fā)展趨勢作分析和判斷（預(yù)測未來），進(jìn)而制定具體行動(dòng)方案，或者是制定工作計(jì)劃，以期按照既定計(jì)劃執(zhí)行。A項(xiàng)正確，決策是指組織或個(gè)人為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，根據(jù)對客觀環(huán)境和自身狀況的認(rèn)識(shí)，在數(shù)個(gè)解決問題的方案中選擇一個(gè)滿意方案的分析判斷過程。“算”包含決策過程。B項(xiàng)正確，計(jì)劃具有兩重含義，其一是計(jì)劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑；其二是計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件?！八恪卑?jì)劃過程。C項(xiàng)正確，預(yù)測是在事情發(fā)生以前，分析過去、現(xiàn)在的變化，對未來發(fā)展的可能性作出估計(jì)和推測，以指導(dǎo)人們的行動(dòng)?！八恪卑A(yù)測過程。D項(xiàng)錯(cuò)誤，控制是指對組織內(nèi)部的管理活動(dòng)及其效果進(jìn)行衡量和校正，以確保組織的目標(biāo)以及為此而擬定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)?？刂七^程是在“算”之后的進(jìn)行的。故正確答案為ABC。7.特朗普4月13日晚宣布，已下令美軍聯(lián)合英國、法國對（

）軍事設(shè)施進(jìn)行“精準(zhǔn)打擊”，以作為對其“化學(xué)武器襲由”的回應(yīng)。A.伊朗B.敘利亞C.伊拉克D.埃及參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2018年4月13日晚，特朗普宣布，已下令美軍聯(lián)合英國、法國對敘利亞軍事設(shè)施進(jìn)行“精準(zhǔn)打擊”，以作為對其“化學(xué)武器襲由”的回應(yīng)。故正確答案為B。8.當(dāng)時(shí)的電影只是對原生態(tài)生活的

，側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動(dòng)相機(jī)”帶有

風(fēng)格，最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出“自己”和日常生活世界，由此獲得嶄新的體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.描述紀(jì)事B.描寫記錄C.描摹紀(jì)實(shí)D.描繪紀(jì)事參考答案：C解題思路：第一空，后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對所填詞語的解釋說明，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的電影是原生態(tài)生活什么樣，電影就拍攝成怎樣的，不加修飾。C項(xiàng)“描摹”側(cè)重于“摹”，即臨摹，強(qiáng)調(diào)照著底樣寫和畫，能呼應(yīng)“照相本性”，體現(xiàn)出對原生態(tài)生活不加修飾的意思，保留。A項(xiàng)“描述”側(cè)重于“述”，指形象地?cái)⑹?，描寫敘述，B項(xiàng)“描寫”側(cè)重于“寫”，指用語言文字等把事物的形象或客觀的事實(shí)表現(xiàn)出來，D項(xiàng)“描繪”側(cè)重于“繪”，指描畫，均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”，與語境不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證。“這些‘活動(dòng)相機(jī)’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”，且結(jié)合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認(rèn)出‘自己’和日常生活世界”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”的風(fēng)格是和實(shí)際情況保持一致。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“側(cè)重的是電影的照相本性”可知，這些“活動(dòng)相機(jī)”側(cè)重對生活的“真實(shí)”記錄。第二空詞語應(yīng)體現(xiàn)出“真實(shí)”的含義。AD項(xiàng)“紀(jì)事”指記錄事實(shí)，或記錄事跡、史實(shí)的文字。B項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來，或者當(dāng)場記錄下來的材料，或者做記錄的人。這些詞均體現(xiàn)不出“真實(shí)”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“紀(jì)實(shí)”指記錄真實(shí)情況或記錄實(shí)際情況的文字，能體現(xiàn)出“真實(shí)”，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。電影只是對原生態(tài)生活的“描摹”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。9.倒脫靴是圍棋死活問題中的一種獨(dú)特的棋形，指在對方提掉自己的數(shù)子后，自己再反過來叫吃，擒住對方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述是（

）。A.置之死地而后生B.一箭雙雕C.虎口脫險(xiǎn)D.赴湯蹈火參考答案：A解題思路：倒脫靴的定義內(nèi)涵是利用自己所處的不利地位，反過來戰(zhàn)勝對手。A項(xiàng)置之死地而后生表達(dá)了相同的意思。故答案選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。在對方提掉自己的數(shù)子后，自己再反過來叫吃，擒住對方數(shù)子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指作戰(zhàn)把軍隊(duì)布置在無法退卻、只有戰(zhàn)死的境地，兵士就會(huì)奮勇前進(jìn)，殺敵取勝，表達(dá)的也是先出現(xiàn)失敗，再扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)，獲得成功，與倒脫靴表達(dá)同樣的意思，符合定義；B項(xiàng)：一箭射中兩只雕，比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的，未涉及對方是否有“提掉自己數(shù)子”，不符合定義；C項(xiàng)：從危險(xiǎn)的境況下逃了出來，未體現(xiàn)出“自己再反過來擒住對方數(shù)子”，不符合定義；D項(xiàng)：比喻不顧艱險(xiǎn)、奮不顧身的精神，未涉及對方是否有“提掉自己數(shù)子”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：很容易排除B、D項(xiàng)，“倒脫靴”可以理解為先失利后得利，A項(xiàng)中含有這層意思，但C項(xiàng)中只有失利情形，沒有體現(xiàn)得利。故正確答案為A。10.一個(gè)人________不懂得正確的意見只能是對于實(shí)際事物的客觀的全面的反映，________堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，________有善良的動(dòng)機(jī)，也還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

而

即使B.因?yàn)?/p>

所以

雖然C.假如

就

盡管D.由于

因此

如果參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“有善良的動(dòng)機(jī)，也還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤?！?/p>

可知，犯錯(cuò)這個(gè)結(jié)果是一定的，哪怕你有善良的動(dòng)機(jī)，故此處應(yīng)該是一個(gè)讓步關(guān)系。A項(xiàng)“即使”符合語境。B項(xiàng)“雖然”和C項(xiàng)“盡管”都表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“如果”表假設(shè)關(guān)系，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！叭绻焙秃笪牡摹澳敲础睒?gòu)成假設(shè)關(guān)系；“而”是“對于實(shí)際事物的客觀的全面的反映”和“堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事”兩者之間的順承。符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。11.下列關(guān)于科技常識(shí)的表述，不正確的是：A.納米是一種長度單位，1納米=10的負(fù)10次方米B.光纖通信具有傳輸損耗低、抗干擾能力強(qiáng)、保密性能好等優(yōu)點(diǎn)C.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)D.電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展已進(jìn)入人工智能計(jì)算機(jī)時(shí)代參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，納米，即為毫微米，是長度的度量單位，國際單位制符號為nm。1納米=10的負(fù)9次方米。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：光纖通信是以光波作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。優(yōu)點(diǎn)：①通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn)；②信號干擾小、保密性能好；③抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量佳，傳輸損耗低；④光纖尺寸小、重量輕，便于鋪設(shè)和運(yùn)輸；⑤無輻射，難以竊聽；⑥光纜適應(yīng)性強(qiáng)，壽命長。B項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)，將各種信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，人、機(jī)、物的互聯(lián)互通。物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍是互聯(lián)網(wǎng)，但互聯(lián)網(wǎng)需要一系列技術(shù)升級才能滿足物聯(lián)網(wǎng)的需求。C項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：目前，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展已進(jìn)入第五代，即人工智能計(jì)算機(jī)時(shí)代。當(dāng)前第五代計(jì)算機(jī)的研究領(lǐng)域大體包括人工智能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程和支援設(shè)備等。D項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。12.有關(guān)國家機(jī)關(guān)按照法定程序，對一定時(shí)期和范圍的規(guī)范性法律文件進(jìn)行審查并重新確定其法律效力的活動(dòng)，稱為（

）。A.法律編纂B.法律制定C.法律整理D.法律匯編參考答案：C解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律編纂又稱法典編纂，是指對屬于某一法律部門的全部現(xiàn)行規(guī)范性法律文件進(jìn)行內(nèi)部的加工整理而使之成為一部系統(tǒng)化的新法典的活動(dòng)。它是國家的一項(xiàng)重要的立法活動(dòng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，法律制定也稱法的創(chuàng)制或立法，是指有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)或經(jīng)授權(quán)的國家機(jī)關(guān)，在法定的職權(quán)范圍內(nèi)，依照程序，制定、補(bǔ)充、修改和廢止法律和其他規(guī)范性法律文件，以及認(rèn)可法律的一項(xiàng)專門性活動(dòng)。C項(xiàng)正確，法律整理是指有立法權(quán)的國家機(jī)關(guān)對一定時(shí)期和范圍內(nèi)的規(guī)范性法律文件集中審查、整理，廢止有關(guān)文件，決定修改有關(guān)文件，重新確認(rèn)有關(guān)文件的效力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律匯編指將規(guī)范性法律文件按照一定的目的或標(biāo)準(zhǔn)，如調(diào)整社會(huì)關(guān)系的領(lǐng)域、類別或問題的性質(zhì)，按照效力層級、時(shí)間順序，作出系統(tǒng)排列，匯編成冊。法律匯編不改變文件的內(nèi)容，也不是制定法律。故正確答案為C。13.研究顯示，當(dāng)氣溫低至零下時(shí)，心臟病的發(fā)病率會(huì)增高；而當(dāng)氣溫上升3到4攝氏度時(shí)，心臟病的發(fā)病率會(huì)顯著降低，由此可見，溫度越高，心臟病的發(fā)病率越低。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.一旦知道了心臟病的觸發(fā)機(jī)制，就能更好的保護(hù)心臟B.寒冷多風(fēng)的天氣會(huì)增加人們的緊張情緒，這會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作C.氣溫，大氣壓，風(fēng)速，日照時(shí)間長短都會(huì)影響心臟病的發(fā)病率D.待在室內(nèi)或穿保暖的衣服會(huì)減少患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：溫度越高，心臟病的發(fā)病率越低。論據(jù)：研究顯示，當(dāng)氣溫低至零下時(shí)，心臟病的發(fā)病率會(huì)增高；而當(dāng)氣溫上升3到4攝氏度時(shí)，心臟病的發(fā)病率會(huì)顯著降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。了解機(jī)制是否能保護(hù)心臟與溫度對心臟病發(fā)病率的影響無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出氣溫低會(huì)誘發(fā)心臟病的原因是由于增加了人們的緊張情緒，解釋氣溫影響心臟病發(fā)病率的機(jī)制，屬于補(bǔ)充新論據(jù)來支持論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：另有他因。該項(xiàng)指出除了溫度之外還有大氣壓、風(fēng)速、日照時(shí)長等多種因素都會(huì)影響心臟病的發(fā)病率，因此在其他條件未知的情況下不一定溫度越高心臟病的發(fā)病率越低，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出穿衣保暖可減少患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，說明溫度高確實(shí)使心臟病發(fā)病率越低，屬舉例支持論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。14.畫家：作家（

）。A.工人：農(nóng)民B.土豆：山芋C.綠茶：紅茶D.軍人：詩人參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查交叉關(guān)系。有的畫家也是作家，有的作家也是畫家，兩者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，農(nóng)民是指在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者，土地是農(nóng)民的生產(chǎn)資料，而工人是指個(gè)人不占有生產(chǎn)資料依靠工資收入為生的勞動(dòng)者，一個(gè)人不可能既是農(nóng)民又是工人，兩者是并列關(guān)系，與題干不符。B項(xiàng)，山芋指的是紅薯，與土豆是兩種不同的食物，兩者是并列關(guān)系，與題干不符。C項(xiàng)，綠茶和紅茶是兩種不同的茶，兩者是并列關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，有的軍人也是詩人，有的詩人也是軍人，兩者是交叉關(guān)系，符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。15.雜交水稻：袁隆平A.微生物學(xué)家：巴斯德B.跨欄：劉翔C.籃球：姚明D.神舟六號：楊利偉參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。袁隆平主要工作領(lǐng)域是研究雜交水稻，二者為人物與工作領(lǐng)域的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：巴斯德是微生物學(xué)家，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員劉翔從事的工作領(lǐng)域是跨欄，二者是人物與工作領(lǐng)域的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員姚明從事的工作領(lǐng)域是籃球，二者是人物與工作領(lǐng)域的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：楊利偉從事的工作領(lǐng)域是航空航天，而不是神州六號，二者不是人物與工作領(lǐng)域的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對比B、C兩項(xiàng)，題干中雜交水稻是名詞，C項(xiàng)籃球也是名詞，而B項(xiàng)跨欄是一個(gè)動(dòng)賓詞組，C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為C。16.芒種：成熟：節(jié)氣A.音響：立體：設(shè)備B.流星：閃光：天體C.冠禮：婚嫁：禮儀D.古稀：高壽：稱謂參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)屬于第三個(gè)詞項(xiàng)，第二個(gè)詞項(xiàng)為第一個(gè)詞項(xiàng)的象征意義。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。芒種是一種節(jié)氣，代表成熟。A項(xiàng)，音響是一種設(shè)備，但立體并非其象征意義，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，閃光并非流星的象征意義，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，冠禮代表成年，而非婚嫁，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，古稀是一種稱謂，代表高壽，與題干關(guān)系一致。故本題選D。17.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案：C解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長圈不如家長先負(fù)起責(zé)任》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無法取代，而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說明家長在日常生活中如何對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長圈”可知，家長對于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長在日常生活中對孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān)，排除。故本題選B。18.根據(jù)文本，下列描述不正確的是：A.舉美國和日本的例子是為了說明文化產(chǎn)業(yè)的重要性B.我國圖書館資源的嚴(yán)重不足說明我國與西方國家的差距之大C.我國逐年上升的體育人口給公共體育設(shè)施帶來了巨大的壓力D.加大對文體產(chǎn)業(yè)的投資可以拉動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。由第一段可知，文體產(chǎn)業(yè)是發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，并能夠提供就業(yè)崗位，體現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的重要性，所以A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)由“全國公共圖書館僅為2799個(gè)，缺口之大可想而知，……各項(xiàng)指標(biāo)與發(fā)達(dá)國家的差距更大”可知，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)第三段“2000年我國經(jīng)常參加體育鍛煉的人口比例為34％，2010年這一比例將上升到40%”，由此可知文中未說明逐年上升，C項(xiàng)不符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)最后一段“這1800億的投資不僅會(huì)拉動(dòng)……相關(guān)產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展，而且會(huì)提供至少近100萬個(gè)就業(yè)崗位”，由此可知D符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。19.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及參考答案：B解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e(cuò)位的呼吁》20.大學(xué)生擁有的閱讀觀難以超脫于整個(gè)社會(huì)的閱讀氛圍與品質(zhì)，但作為一個(gè)相對獨(dú)立的群體，大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育在價(jià)值與方式上的牽引與涵養(yǎng)。比如，國外不少大學(xué)不僅對學(xué)生有經(jīng)典閱讀的要求，而且在課堂教育、考試中往往有對閱讀能力的考查。相對來說，在我們的大學(xué)教育中，學(xué)生日常閱讀能力與課堂學(xué)習(xí)及考試幾乎是毫不相干的兩個(gè)獨(dú)立系統(tǒng)，考試前，學(xué)生突擊一下考試大綱便可交差。這段話意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.我國大學(xué)生的閱讀觀仍未形成B.閱讀能力培養(yǎng)應(yīng)與考試相掛鉤C.我國大學(xué)應(yīng)展現(xiàn)更強(qiáng)的閱讀牽引力D.國外大學(xué)重視閱讀能力的考查參考答案：C解題思路：文段開篇指出大學(xué)生閱讀離不開社會(huì)閱讀氛圍，后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)“大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育在價(jià)值與方式上的牽引與涵養(yǎng)”這一觀點(diǎn)，后通過“比如”將國內(nèi)與國外的例子進(jìn)行對比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我國大學(xué)應(yīng)更好地引導(dǎo)學(xué)生閱讀，故文段的重點(diǎn)對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“閱讀觀仍未形成”在文段中并未提及，排除；B項(xiàng)，“考試”僅是“比如”后面大學(xué)引導(dǎo)方式之一，表述片面，排除；D項(xiàng)，“國外大學(xué)”是例子中的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《大學(xué)需提升閱讀牽引力》解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)，明確“比如”后內(nèi)容為論證的部分，首句應(yīng)為文段的觀點(diǎn)句。文段為總分結(jié)構(gòu)。文段首句為觀點(diǎn)句——大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育的牽引與涵養(yǎng)；接著列舉國內(nèi)外事例進(jìn)行對比論證，指出我國大學(xué)教育對學(xué)生閱讀習(xí)慣的牽引力不足。故文段通過指出問題表達(dá)觀點(diǎn)：我國大學(xué)應(yīng)該增強(qiáng)對學(xué)生的閱讀牽引力。C項(xiàng)為文段強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，“閱讀觀仍未形成”無法得出；B項(xiàng)，文段主要針對“大學(xué)生”而言，且“考試”只是大學(xué)引導(dǎo)閱讀的方式之一；D項(xiàng)，“國外大學(xué)”非文段重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出大學(xué)生的閱讀習(xí)慣離不開大學(xué)教育在價(jià)值與方式上的牽引與涵養(yǎng)，接著舉出國外的優(yōu)秀例子來論證，并通過對比指出我國的大學(xué)教育在這方面做得不好這一問題。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)我國大學(xué)應(yīng)該重視引導(dǎo)大學(xué)生的閱讀習(xí)慣。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。21.正當(dāng)防衛(wèi)雖然對被害者造成一定的損害，具有社會(huì)危害性，但不負(fù)刑事責(zé)任。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：正當(dāng)防衛(wèi)的目的是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而且客觀上具有制止不法侵害、保護(hù)合法權(quán)益的性質(zhì)。因此，正當(dāng)防衛(wèi)沒有法益侵害性，這是我國刑法對正當(dāng)防衛(wèi)的肯定的社會(huì)政治評價(jià)；正當(dāng)防衛(wèi)不具備犯罪構(gòu)成，沒有刑事違法性，因此，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任，這是我國刑法對正當(dāng)防衛(wèi)的肯定的法律評價(jià)。在這個(gè)意義上說，正當(dāng)防衛(wèi)是排除社會(huì)危害性和阻止刑事違法性的統(tǒng)一。故表述錯(cuò)誤。22.以下各項(xiàng)行為中，屬于民事法律行為默示形式的有（

）。A.繼承人在繼承開始后不作出接受和放棄繼承的表示B.出租車司機(jī)在行人招手示意后即將車停靠路邊等候行人上車C.承租人在租賃期滿后繼續(xù)支付租金，出租人也予以接受D.要約聲明“如果受要約人15天內(nèi)不作出否認(rèn)表示即視為同意”，15天后受要約人未作出否認(rèn)表示參考答案：ABC解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百四十條規(guī)定：“行為人可以明示或者默示作出意思表示。沉默只有在有法律規(guī)定、當(dāng)事人約定或者符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣時(shí)，才可以視為意思表示?！盇項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百二十四條規(guī)定：“繼承開始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，以書面形式作出放棄繼承的表示；沒有表示的，視為接受繼承?！盉項(xiàng)正確，司機(jī)在乘客招手示意后停車等候行人符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣。C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第七百三十四條規(guī)定：“租賃期限屆滿，承租人繼續(xù)使用租賃物，出租人沒有提出異議的，原租賃合同繼續(xù)有效，但是租賃期限為不定期。”D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第四百七十九條規(guī)定：“承諾是受要約人同意要約的意思表示?！备鶕?jù)《民法典》第四百八十條規(guī)定：“承諾應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出；但是，根據(jù)交易習(xí)慣或者要約表明可以通過行為作出承諾的除外。”故正確答案為ABC。23.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手參考答案：C解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。A項(xiàng)：計(jì)算和推理沒有必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒有必然聯(lián)系，排除；B項(xiàng)：計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)關(guān)系，天文的主要方法是觀測不是實(shí)驗(yàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：計(jì)算需要借助于大腦，是對應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案是C。24.能人：直立人：智人A.黑猩猩：大猩猩：紅毛猩猩B.恐龍：鱷魚：蛇C.石器：青銅器：鐵器D.蒸汽機(jī)：內(nèi)燃機(jī)：發(fā)動(dòng)機(jī)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。能人、直立人、智人都是人的一種，三者為并列關(guān)系，且先出現(xiàn)能人、再有直立人、最后是智人，三者存在時(shí)間先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：黑猩猩、大猩猩、紅毛猩猩都是靈長目人科動(dòng)物的一種，三者為并列關(guān)系，但無明顯時(shí)間先后順序，排除；B項(xiàng)：恐龍、鱷魚、蛇都是爬行動(dòng)物的一種，三者為并列關(guān)系，但恐龍和鱷魚是同一時(shí)代的物種，無明顯時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：石器、青銅器、鐵器都是器物的一種，三者為并列關(guān)系，且先出現(xiàn)石器、再有青銅器、最后是鐵器，三者存在時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)都是發(fā)動(dòng)機(jī)的一種，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。25.王某使用其朋友李某的營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營，出售不合格茶杯，茶杯盛入熱水后破裂，其碎片劃傷消費(fèi)者張某，張某可向誰要求賠償：A.只能向王某要求賠償B.只能向李某要求賠償C.可向王某或李某要求賠償D.必須同時(shí)向王某和李某要求賠償參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十二條，使用他人營業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)，損害消費(fèi)者合法權(quán)益的，消費(fèi)者可以向其要求賠償，也可以向營業(yè)執(zhí)照的持有人要求賠償。因此，題干中王某使用其朋友李某的營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營，出售不合格茶杯，消費(fèi)者既可以向王某要求賠償，也可以向李某要求賠償。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十二條，使用他人營業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)，損害消費(fèi)者合法權(quán)益的，消費(fèi)者可以向其要求賠償，也可以向營業(yè)執(zhí)照的持有人要求賠償。因此，只向王某、只向李某、同時(shí)向李某和王某要求賠償說法皆錯(cuò)誤。即A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。26.從上圖可以推斷出：A.該地汽車發(fā)展迅速，各種車型均保持大幅增長B.總體該地乘用車逐年增長C.高級車一直以較大幅度增長D.小型車增長幅度穩(wěn)定參考答案：B解題思路：根據(jù)圖表對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，小型車2005年出現(xiàn)了下降的情況，因此A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?？傮w該地乘用車逐年增長，B項(xiàng)正確。2006年高級車的數(shù)量與2005年相比有所減少，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。27.很多人對親人發(fā)脾氣，事后很懊惱，可下次還會(huì)如此。從心理學(xué)角度來看，是親人的包容讓我們太放肆了。家庭是一個(gè)相對安全、包容的環(huán)境，在外受了委屈，我們會(huì)回家宣泄。在這樣一個(gè)能給予心理安全感的環(huán)境里，我們就容易忘記怎樣好好說話。此外，我們對親人的心理預(yù)期太高了，認(rèn)為他們應(yīng)該支持自己，一旦碰到不順，就容易形成心理落差，覺得“別人不理解我也就罷了，怎么你也不理解”，越想越生氣。這段文字意在說明（

）。A.包容導(dǎo)致了人們愛對親人發(fā)脾氣B.人們?yōu)槭裁慈菀讓τH人發(fā)脾氣C.對親人發(fā)脾氣源于多重心理因素D.對親人發(fā)脾氣實(shí)際上是心理宣泄參考答案：B解題思路：文段從心理學(xué)的角度通過“此外”并列分析了人們?nèi)菀讓τH人發(fā)脾氣的原因，一是親人的包容讓我們放肆，二是我們對親人的心理預(yù)期太高。概括全文對應(yīng)B項(xiàng)“人們?yōu)槭裁慈菀讓τH人發(fā)脾氣”。A項(xiàng)“包容”為“此外”前的內(nèi)容，片面表述，排除；C項(xiàng)“多重心理因素”表述錯(cuò)誤，文段是從心理學(xué)的角度分析原因，而非心理因素，排除；D項(xiàng)“心理宣泄”為“此外”前的內(nèi)容，片面表述，排除。故正確答案為B。28.領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益的統(tǒng)一，是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的必要條件，其中，（

）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。A.職務(wù)B.權(quán)力C.責(zé)任D.利益參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，職務(wù)，是指領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生的引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：權(quán)力，是指領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量，而不是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。B項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：責(zé)任，是指領(lǐng)導(dǎo)者行使權(quán)力所需要承擔(dān)的任務(wù)和后果，而不是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。C項(xiàng)不符合題意，故排除。D項(xiàng)：利益，是指領(lǐng)導(dǎo)者因行使職責(zé)而得到的報(bào)償和獎(jiǎng)懲，而不是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志。D項(xiàng)不符合題意，故排除。29.桌面圖標(biāo)排列方式?jīng)]有的是：A.按名稱B.按類型C.按大小D.按屬性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，每個(gè)桌面圖標(biāo)各自都代表著一個(gè)程序，用鼠標(biāo)雙擊圖標(biāo)就可以運(yùn)行相應(yīng)的程序。桌面圖標(biāo)可按名稱、項(xiàng)目類型、大小和修改日期四種方式進(jìn)行排列。但不包括按屬性排列。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：按名稱排列的方法稱字順法。意思是按每個(gè)中文字開頭的拼音順序，以26個(gè)英文字母為依據(jù)來排列。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：按類型排列，是指按圖標(biāo)所代表的文件類型來排列。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：按大小排列，是指按圖標(biāo)所代表文件的大小順序來排列。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。30.下列現(xiàn)象可能發(fā)生在太空中的是：A.金屬物品不需要進(jìn)行防銹處理B.風(fēng)箏可以飛得更高C.可以聽到更大的雷聲D.在一定角度看見月全食參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，太空，是指地球大氣層以外的宇宙空間，大氣層空間以外的整個(gè)空間。太空是一個(gè)高真空，沒有氧氣，金屬在太空中不會(huì)氧化生銹。因此，在太空中金屬物品不需要進(jìn)行防銹處理。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：風(fēng)箏飛行利用的是空氣動(dòng)力學(xué)原理。太空中沒有空氣，是真空，所以在太空中沒有風(fēng)。風(fēng)箏不可能飛起，更不會(huì)飛高。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波，是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。在太空中，沒有空氣，雷聲是不能傳播的。因此，在太空不可能聽到雷聲。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：月全食，是月食的一種，當(dāng)月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時(shí)候，地球在中間，整個(gè)月亮全部走進(jìn)地球的影子里，月亮表面變成暗紅色，形成月全食。在太空是不可能看到月全食。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。31.婚禮：司儀：賓客A.教學(xué)：學(xué)生：教師B.訴訟：法官：原告C.新聞：主持人：記者D.球賽：裁判：球迷參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。司儀主持婚禮，賓客作為旁觀者參加婚禮。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：學(xué)生不能主持教學(xué)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：法官主持訴訟，但原告是本次訴訟的直接參與者，不是旁觀者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：主持人主持新聞，但記者不是新聞的旁觀者，不是參加新聞，記者應(yīng)該是去采訪新聞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：裁判主持球賽，球迷作為觀眾旁觀球賽，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。32.蟻獅常在干燥的沙灘上做一個(gè)漏斗形的坑，然后把身體埋在坑底，頭部置在沙外，這個(gè)動(dòng)作的本質(zhì)是（

）。A.娛樂方式B.睡眠方式C.捕食方式D.保暖方式參考答案：C解題思路：本題考查科技。蟻獅在捕食過程當(dāng)中，會(huì)在沙地上一面旋轉(zhuǎn)一面向下鉆，在沙上做成個(gè)漏斗狀的陷阱，自己則躲在漏斗最底端沙子下面，并用大顎將沙子往外彈拋，使得漏斗周圍平滑陡峭。當(dāng)螞蟻或其他小蟲爬入陷阱的時(shí)候，因?yàn)樯匙铀蓜?dòng)而滑下，蟻獅就會(huì)不斷向外彈拋沙子，使的受害者被流沙推進(jìn)中心，然后蟻獅就用大顎把獵物鉗住，并拖進(jìn)沙里把它吃掉。因此，這個(gè)動(dòng)作的本質(zhì)是蟻獅的捕食方式。故正確答案為C。33.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)水平分類，下列屬于刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)的是:A.學(xué)生在學(xué)習(xí)打棒球時(shí)，掌握了躲、墊、扣、傳等一些列動(dòng)作反應(yīng)B.如果課上積極舉手發(fā)言，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫，學(xué)生以后就更喜歡舉手了C.有的學(xué)生比較害怕考試，一看到老師拿著試卷進(jìn)入教室，就心跳加速D.學(xué)生學(xué)習(xí)形近字“燥”“躁”時(shí)，通過比較分析，最終掌握了這兩個(gè)字參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理常識(shí)。第二步，根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)水平分類，刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)只涉及一個(gè)刺激與一個(gè)反應(yīng)之間的單個(gè)聯(lián)絡(luò)；而且剌激與反應(yīng)是統(tǒng)一地聯(lián)結(jié)在一起的。通俗地說，就是以某種行為獲得某種結(jié)果，如果課上積極舉手發(fā)言，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫，學(xué)生以后就更喜歡舉手了，就屬于刺激-反應(yīng)的學(xué)習(xí)。因此，選擇B選項(xiàng)。加涅的學(xué)習(xí)水平分類：一是信號學(xué)習(xí)。這是最低級層次的學(xué)習(xí)。二是刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)。加涅認(rèn)為,這一層次的學(xué)習(xí)相似于桑代克的“嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)”和斯金納的“操作性學(xué)習(xí)”。它只涉及一個(gè)刺激與一個(gè)反應(yīng)之間的單個(gè)聯(lián)絡(luò)；而且剌激與反應(yīng)是統(tǒng)一地聯(lián)結(jié)在一起的。三是連鎖學(xué)習(xí)。有些連鎖學(xué)習(xí)是由肌肉反應(yīng)組成的,而有些連鎖學(xué)習(xí)完全是言語的。四是言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)。這是指語言學(xué)習(xí)中言語的連鎖化，包括字詞形聲義的聯(lián)想和言語順序的學(xué)習(xí)。五是辨別學(xué)習(xí)。這是指學(xué)習(xí)者對某一特別集合中的不同的成份作出不同的反應(yīng)的學(xué)習(xí)。六是概念學(xué)習(xí)。這是指對事物的共同特征進(jìn)行反應(yīng)的學(xué)習(xí)。其中有些概念可以通過學(xué)習(xí)者與環(huán)境的直接接觸來獲得,但有些概念則要運(yùn)用語言對事物進(jìn)行分類、歸納和概括才能獲得。七是原理（規(guī)則）學(xué)習(xí)。這是對概念間關(guān)系的認(rèn)識(shí)或理解。例如，從對“圓的東西”和“滾動(dòng)”兩個(gè)概念間關(guān)系的認(rèn)識(shí)中得出“圓的東西會(huì)滾動(dòng)”的規(guī)則。八是解決問題學(xué)習(xí)。這是規(guī)則學(xué)習(xí)的一個(gè)自然的擴(kuò)大,是一種“高級規(guī)則”的學(xué)習(xí)。34.資源稀缺會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的認(rèn)知機(jī)制，改變?nèi)藗冇^察事物和做出決策的方式，長期的資源稀缺會(huì)形成稀缺心態(tài)，導(dǎo)致與稀缺資源有關(guān)的問題自動(dòng)________更多注意力，形成注意力“聚焦”。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分散B.吸引C.集中D.分配參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“注意力‘聚焦’”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“引起關(guān)注”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“分散”指分在各處；不集中；D項(xiàng)“分配”指按比例分發(fā)。二者均沒有體現(xiàn)“關(guān)注”的意思，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“集中”側(cè)重指“把分散的人、事物、力量等聚集起來；把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來”，不符合語境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“吸引”側(cè)重指“把事物或別人的注意力引到自己方面來”，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住“自動(dòng)”“聚焦”等對確定空缺處詞語有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)側(cè)重“分”，與“聚焦”語境相悖，首先排除。然后對比剩余兩項(xiàng)，選擇與“自動(dòng)”呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。根據(jù)后文的“形成注意力‘聚焦’”可知，句意為與稀缺資源有關(guān)的問題會(huì)自動(dòng)“俘獲”更多的注意力?！胺稚ⅰ敝阜职l(fā)；散發(fā)?！胺峙洹敝赴匆欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)或規(guī)定分（東西）。二者與“聚焦”語境不符，排除A、D。與“集中”相比，“吸引”更能體現(xiàn)“聚焦”的“自動(dòng)”性，即源于稀缺資源問題本身的吸引力，而非外力推動(dòng)。故本題選B。解題思路：橫線處搭配“注意力”，且根據(jù)后文“形成注意力‘聚焦’”可知，資源稀缺形成的稀缺心態(tài)會(huì)讓人們自動(dòng)關(guān)注與稀缺資源有關(guān)的問題，B項(xiàng)“吸引”指引起別人的注意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“分散”、D項(xiàng)“分配”與文意相悖，排除；根據(jù)文意，應(yīng)當(dāng)是先吸引注意力，再形成注意力“聚焦”，C項(xiàng)“集中”直接體現(xiàn)“聚焦”這一結(jié)果，故不如“吸引”更能體現(xiàn)先后的邏輯順序，排除。故正確答案為B。【文段出處】《貧困問題：基于心理學(xué)的視角》35.國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、國務(wù)院國資委、國家文物局、國家開發(fā)銀行聯(lián)合印發(fā)了《推動(dòng)老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用實(shí)施方案》，擬以老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用為切入點(diǎn)，引領(lǐng)帶動(dòng)城市更新改造，推動(dòng)老工業(yè)城市加快從“工業(yè)銹帶”轉(zhuǎn)變?yōu)椋?/p>

）。A.“城市名片”B.“城市品牌”C.“居民秀場”D.“生活秀帶”參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、國務(wù)院國資委、國家文物局、國家開發(fā)銀行聯(lián)合印發(fā)《推動(dòng)老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用實(shí)施方案》，擬以老工業(yè)城市工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)利用為切入點(diǎn)，引領(lǐng)帶動(dòng)城市更新改造，推動(dòng)老工業(yè)城市加快從“工業(yè)銹帶”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧钚銕А?。故正確答案為D。36.人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能______；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。必須牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，崇尚勞動(dòng)，造福勞動(dòng)者，讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、______創(chuàng)造潛能，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.破解釋放B.完成激發(fā)C.化解開發(fā)D.解決發(fā)揮參考答案：A解題思路：本題考查實(shí)詞填空。第一空，與“難題”搭配，排除B項(xiàng)。第二空，與“潛能”搭配，釋放潛能和激發(fā)潛能都可以搭配，排除C、D兩項(xiàng)。結(jié)合第一空與第二空，可知答案為A項(xiàng)。釋放：把所含物質(zhì)或能量放出來，與前文中“煥發(fā)勞動(dòng)熱情”相呼應(yīng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“難題”，通過辨析詞語的用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語均能與“潛能”搭配，辨析詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)與“難題”搭配。B項(xiàng)“完成”指按照預(yù)期的目的結(jié)束，做成，通常搭配“任務(wù)”“作業(yè)”，與“難題”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。“破解”“化解”“解決”均可與“難題”搭配。第二步，分析第二空。根據(jù)“進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、________創(chuàng)造潛能”可知，填入的詞與“進(jìn)一步煥發(fā)”構(gòu)成并列，要表達(dá)“全部放出來”之意。C項(xiàng)“開發(fā)”指開掘、發(fā)掘，不能表達(dá)“全部放出來”之意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來；A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來。兩者相對比，A項(xiàng)“釋放”更能體現(xiàn)“全部放出來”之意，更符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。37.下列說法中錯(cuò)誤的是：A.生產(chǎn)出口產(chǎn)品的項(xiàng)目應(yīng)計(jì)算經(jīng)濟(jì)匯率成本B.生產(chǎn)替代進(jìn)口產(chǎn)品的項(xiàng)目應(yīng)計(jì)算經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本C.經(jīng)濟(jì)換匯（節(jié)匯）成本都應(yīng)和影子匯率進(jìn)行比較D.經(jīng)濟(jì)換匯（節(jié)匯）成本小于影子匯率時(shí)項(xiàng)目不可行參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)換匯成本或經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本小于或等于影子匯率（影子匯率亦稱“計(jì)算匯率”、“調(diào)整匯率”。國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)中統(tǒng)一用來計(jì)算外匯與人民幣比值的國家參數(shù)，它是外匯的影子價(jià)格，反映外匯對于國家的真實(shí)價(jià)值）時(shí)，項(xiàng)目產(chǎn)品出口或替代進(jìn)口才是有利的。則經(jīng)濟(jì)換匯（節(jié)匯）成本小于影子匯率時(shí)項(xiàng)目可行。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)，當(dāng)有產(chǎn)品直接出口時(shí)，應(yīng)計(jì)算經(jīng)濟(jì)換匯成本。它是用貨物影子價(jià)格、影子工資和社會(huì)折現(xiàn)率計(jì)算的為生產(chǎn)出口產(chǎn)品而投入的國內(nèi)資源現(xiàn)值（以人民幣表示）與生產(chǎn)出口產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值（通常以美元表示）之比，亦即換取1美元外匯所需要的人民幣金額，是分析評價(jià)項(xiàng)目實(shí)施后在國際上的競爭力，進(jìn)而判斷其產(chǎn)品應(yīng)否出口的指標(biāo)。A項(xiàng)正確，故不選。B項(xiàng)，當(dāng)有產(chǎn)品替代進(jìn)口時(shí)，應(yīng)計(jì)算經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本。它等于項(xiàng)目壽命期內(nèi)生產(chǎn)替代進(jìn)口產(chǎn)品所投入的國內(nèi)資源的現(xiàn)值（以人民幣表示）與生產(chǎn)替代進(jìn)口產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值（以美元表示）之比，即節(jié)約1美元外匯所需要的人民幣金額。B項(xiàng)正確，故不選。C項(xiàng)：計(jì)算出來的經(jīng)濟(jì)換匯成本和經(jīng)濟(jì)節(jié)匯成本（元/美元）應(yīng)與影子匯率對比。C項(xiàng)正確，故不選。38.甲乙丙丁四人欲出資成立有限責(zé)任公司，注冊資本為人民幣10萬元，以下出資合法的有：A.甲欲出資人民幣4萬元B.乙欲以自己的設(shè)備使用權(quán)出資，作價(jià)2萬元C.丙欲以勞務(wù)出資，作價(jià)2萬元D.丁欲以自己的專利技術(shù)出資，作價(jià)2萬元參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查公司法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第二十七條，股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。對作為出資的非貨幣財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)評估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。法律、行政法規(guī)對評估作價(jià)有規(guī)定的，從其規(guī)定。甲出資人民幣、乙出資設(shè)備使用權(quán)、丁出資專利技術(shù)符合法條規(guī)定。并且沒有高估或者低估作價(jià)。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《公司登記管理?xiàng)l例》第十四條，股東的出資方式應(yīng)當(dāng)符合《公司法》第二十七條的規(guī)定，股東不得以勞務(wù)、信用、自然人姓名、商譽(yù)、特許經(jīng)營權(quán)或者設(shè)定擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)等作價(jià)出資。所以丙不可以以勞務(wù)出資。C項(xiàng)錯(cuò)誤。39.學(xué)校：學(xué)生A.監(jiān)獄：警察B.醫(yī)院：醫(yī)生C.工廠：工人D.游船：船員參考答案：C解題思路：分析詞項(xiàng)間關(guān)系，前者學(xué)校是一個(gè)位置，后者學(xué)生是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，被老師管教。A項(xiàng)，警察在監(jiān)獄里工作，但監(jiān)獄里的警察起到的是管理的作用，和題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，醫(yī)生在醫(yī)院里工作，但醫(yī)生起到的是管理和服務(wù)的作用，和題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，工人在工廠里工作，被領(lǐng)導(dǎo)管理，和題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，船員在游船上工作，但船員起到的是管理和服務(wù)的作用，和題干關(guān)系不一致。故本題選C。40.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)參考答案：A解題思路：題干定義逆向服務(wù)是一種服務(wù)類型，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向服務(wù)的定義要點(diǎn)：①產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后；②企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。A項(xiàng)，優(yōu)惠活動(dòng)是在銷售時(shí)提供的，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“客戶”說明已經(jīng)購買了空調(diào)，體現(xiàn)了是在銷售以后，提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)，體現(xiàn)了企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品使用價(jià)值的服務(wù)。C項(xiàng)，出售后商品7天內(nèi)，體現(xiàn)了是在銷售以后，免費(fèi)退、換貨服務(wù)，體現(xiàn)了企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品使用價(jià)值的服務(wù)。D項(xiàng)，“客戶”說明已經(jīng)購買了該店產(chǎn)品，體現(xiàn)了是在銷售以后，提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)，體現(xiàn)了企業(yè)提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品使用價(jià)值的服務(wù)。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后；②企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存話費(fèi)送手機(jī)活動(dòng)，是在產(chǎn)品銷售過程中進(jìn)行的，不符合定義；B項(xiàng)：空調(diào)生產(chǎn)商提供的終身免費(fèi)上門維修服務(wù)，屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”，符合定義；C項(xiàng)：網(wǎng)店提供的免費(fèi)退、換貨服務(wù)，屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”，符合定義；D項(xiàng)：4S店提供的二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)，屬于“在產(chǎn)品銷售以后為顧客繼續(xù)提供的服務(wù)”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即“在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)是在銷售過程中實(shí)現(xiàn)的，不滿足定義關(guān)鍵詞“在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后”，是本題答案，當(dāng)選。B項(xiàng)為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)；C項(xiàng)商品售出后客戶在7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)；D項(xiàng)為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)，這些服務(wù)都是在產(chǎn)品銷售以后提供的服務(wù)，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。41.某公司員工高某在體檢時(shí)被初步診斷為癌癥，心情低落，在未與公司請假的情況下就獨(dú)自出國旅游21天。據(jù)此，下列做法正確的是：A.該公司可以無理由單方面解除與高某的勞動(dòng)合同B.該公司可以解除與高某的勞動(dòng)合同，但需向其支付2倍的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金C.該公司在事先將理由通知工會(huì)的條件下，可以單方面解除勞動(dòng)合同D.因高某患有重大疾病，無論是否在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)，該公司無權(quán)解除合同參考答案：C解題思路：《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定：勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的。高某未向單位請假，21天不到崗，已經(jīng)嚴(yán)重違反規(guī)章制度，單位可以解除勞動(dòng)合同?！秳趧?dòng)合同法》第四十三條規(guī)定：用人單位單方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì)。故正確答案為C。42.下列各句中劃線成語使用正確的是：（1）郭靖宇曾執(zhí)導(dǎo)過鐵梨花、紅娘子、我的娜塔莎等多部重磅女性題材作品收貨廣泛好評兒女情長和英雄狹義，在他的江湖夢里應(yīng)接不暇。（2）近些年來由于含義佛典研究升溫，依托佛教文獻(xiàn)研究漢語的人日益增多，春蘭秋菊各有一時(shí)之美。（3）在云南地震災(zāi)區(qū)采訪碰到縣安監(jiān)局職工劉世明，他正腳裹紗布未能在民分發(fā)救援物資他向筆者說與災(zāi)民的利益相比，這點(diǎn)傷痛不屑一顧。（4）萬畝桃林終于連接成片，春季極桃花綻放，漫山遍野云蒸霞蔚，久違的美景得以再回到從前。A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（4）D.（2）（4）參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出成語使用正確的選項(xiàng)。第二步，辨析成語。（1）句主要表達(dá)的是作品中關(guān)于“兒女情長和英雄俠義”的內(nèi)容很多，“應(yīng)接不暇”指形容人或事情太多，接待應(yīng)付不過來?！皯?yīng)接不暇”雖有“多”之意，但不能與“兒女情長和英雄俠義”搭配，故（1）句成語使用錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)，保留B項(xiàng)、D項(xiàng)。第二步，辨析（3）句、（4）句。（3）句主要表達(dá)的是劉世明不在乎傷痛的意思，“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，不符合文意，可改為“不值一提”，故排除B項(xiàng)，答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。“春蘭秋菊”比喻各有專長，和“各有一時(shí)之美”形成對應(yīng)關(guān)系，使用正確。（4）“云蒸霞蔚”指像云霧彩霞升騰聚集起來一樣，形容繁盛艷麗，對應(yīng)“桃林連接成片，桃花綻放，漫山遍野”，體現(xiàn)美好集聚之意，使用正確。因此，選擇D選項(xiàng)。43.恐龍到底是一群呆頭呆腦、行動(dòng)遲緩的冷血?jiǎng)游?，還是一群新陳代謝率高、動(dòng)作敏捷的溫血?jiǎng)游?？研究發(fā)現(xiàn)，對此問題的不同回答，存在以下四條相關(guān)證據(jù)：（1）所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上，這不同于那些四肢趴伏在地上的冷血爬行動(dòng)物。（2）有些海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造類似，而這些海龜是冷血?jiǎng)游铩＃?）恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相類似。（4）鯨類、海豹等海生哺乳動(dòng)物并不是直立的，但是它們都是溫血?jiǎng)游?。在以上陳述中，支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)是哪幾條？A.僅（1）B.（1）、（2）C.（1）、（3）D.（2）、（3）和（4）參考答案：C解題思路：本題要求選擇支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)，可以通過補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行支持。（1）說明恐龍與普通的冷血?jiǎng)游镄螒B(tài)和行動(dòng)方式不同，在一定程度上支持了恐龍是溫血?jiǎng)游锏慕Y(jié)論。（2）指出海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動(dòng)物相似，但卻是冷血?jiǎng)游?，無法說明恐龍是冷血?jiǎng)游镞€是溫血?jiǎng)游铮懦?。?）說明恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物類似，即在恐龍與溫血?jiǎng)游镏g進(jìn)行類比，建立聯(lián)系，在一定程度上支持了恐龍是溫血?jiǎng)游锏慕Y(jié)論。（4）指出有些哺乳動(dòng)物不是直立的，但它們是溫血?jiǎng)游?，無法說明直立的恐龍是否為溫血?jiǎng)游?，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：恐龍是溫血?jiǎng)游?。論?jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。證據(jù)（1），指出恐龍是“直立”站在地面上，而冷血?jiǎng)游锸撬闹吭诘孛嫔?，說明恐龍和冷血?jiǎng)游锞哂胁煌?，可以加?qiáng)；證據(jù)（2），不能通過海龜是否是溫血?jiǎng)游飦碇С挚铸埵欠袷菧匮獎(jiǎng)游?，無法加強(qiáng)；證據(jù)（3），恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動(dòng)物的骨組織構(gòu)造相類似，屬于增加論據(jù)，可以加強(qiáng)；證據(jù)（4），不能通過鯨類、海豹等是否是溫血?jiǎng)游飦碇С挚铸埵欠袷菧匮獎(jiǎng)游?，無法加強(qiáng)；綜上，（1）（3）是支持恐龍是溫血?jiǎng)游锏淖C據(jù)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：恐龍是溫血?jiǎng)游?。論?jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。（1）恐龍與冷血爬行動(dòng)物有區(qū)別，說明恐龍可能是溫血?jiǎng)游?，支持了論點(diǎn)；（2）說的是海龜，與恐龍無關(guān)，不能支持論點(diǎn)；（3）恐龍和溫血的哺乳動(dòng)物類比，說明恐龍可能是溫血?jiǎng)游?，支持了論點(diǎn)；（4）未涉及恐龍，不能支持論點(diǎn)。綜上分析，（1）、（3）支持了論點(diǎn)，（2）、（4）不能支持論點(diǎn)。故正確答案為C。44.氣候變化小說不是為了描寫世界末日、地球文明終結(jié)，而是注重

讀者關(guān)注導(dǎo)致氣候?yàn)?zāi)難的深層原因，以揭露、警示的方式強(qiáng)調(diào)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻性、緊迫性及全球性。究其根本，氣候危機(jī)是一場社會(huì)危機(jī)，關(guān)乎人類普遍利益，需要全球秉持人類命運(yùn)共同體理念

應(yīng)對。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.引導(dǎo)沉著B.鼓勵(lì)積極C.啟發(fā)合力D.提醒靈活參考答案：C解題思路：第一空，搭配“讀者”，根據(jù)“以揭露、警示的方式強(qiáng)調(diào)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻性、緊迫性及全球性”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)小說對于讀者了解氣候?yàn)?zāi)難原因的啟示作用。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，C項(xiàng)“啟發(fā)”指開導(dǎo)啟示，D項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn)，引起注意，三項(xiàng)置于此處均符合文意，保留。B項(xiàng)“鼓勵(lì)”指激發(fā)、勉勵(lì)，使人精神振奮，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)橫線前“關(guān)乎人類普遍利益”“需要秉持人類命運(yùn)共同體理念”可知，此處強(qiáng)調(diào)面對氣候危機(jī)，全球需同心協(xié)作應(yīng)對之意。C項(xiàng)“合力”指同心協(xié)力，共同出力，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“沉著”指從容不迫，情緒穩(wěn)定，D項(xiàng)“靈活”指敏捷，不呆板，均體現(xiàn)不出同心協(xié)作之意，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稓夂蜃兓≌f的主題意蘊(yùn)》45.當(dāng)前，我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新，為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)；“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此，

，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B.面對平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C.平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D.正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力參考答案：B解題思路：橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題，闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持的原則，即“包容審慎”，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡，橫線處應(yīng)既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對策。B項(xiàng)，既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”，當(dāng)選。A項(xiàng)，對應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”，但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法，不是對策所要體現(xiàn)的重點(diǎn)，橫線后對策意在表達(dá)如何應(yīng)對創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，與后文不匹配，排除；C項(xiàng)，文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”，偷換概念，且“危機(jī)管理”無中生有，排除；D項(xiàng)，“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊独砬鍎?chuàng)新與監(jiān)管邊界積極應(yīng)對長租公寓平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》解題思路：第一步，分析橫線處上下文語境。橫線前介紹了對互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”原則的內(nèi)涵，即“既要鼓勵(lì)創(chuàng)新，又要在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上依法監(jiān)管”，接著通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，橫線后屬于對策表述，目的是“在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡”。因此，填入的句子應(yīng)體現(xiàn)出“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的問題”，既能承接上文話題，又能銜接下文對策。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句填充。解答本題首先需要分析畫線部分的位置——位于尾句且以“因此”引導(dǎo)，應(yīng)為文段的總結(jié)句，與文段整體話題一致；然后分析橫線后有“應(yīng)”，確定所填句子應(yīng)能引出對策。據(jù)此分析選項(xiàng)，選擇填入恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段首先提出我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持的“包容審慎”監(jiān)管原則，然后分別對“包容”“審慎”進(jìn)行說明，最后以“因此”作結(jié)橫線處所填句子應(yīng)與平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的話題一致，且能夠引出后文的對策。B項(xiàng)的“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展”呼應(yīng)文段話題，“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”引出后文的對策，填入銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)的“在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行”與后文重復(fù)，本身就是對策，無法引出后文，排除。C項(xiàng)的“危機(jī)管理”從文段無法推出，排除。D項(xiàng)的“甄別……能力”無中生有，與文段話題無關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。故本題選B。46.隨著電視等大眾媒體的流行，人們開始和電視中的人物產(chǎn)生互動(dòng)的感覺，并感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間，仿佛電視上的人物像是在對著自己說話，有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友。這種現(xiàn)象被稱為擬社會(huì)關(guān)系。根據(jù)以上定義，以下不屬于擬社會(huì)關(guān)系的是：A.某著名男演員宣布戀情后，很多影迷在網(wǎng)上留言“我的心碎了，再也不會(huì)愛了”B.小方時(shí)刻關(guān)注著某位男歌星的一舉一動(dòng)，還經(jīng)常和同學(xué)說“我男神對大家真是太體貼了”C.小麗非常喜歡某位主持人，她努力學(xué)習(xí)，考入這位主持人就職的大學(xué)，成為了他的學(xué)生D.小閔最好的朋友是動(dòng)畫片中的孫悟空，他不高興的時(shí)候，就會(huì)在心里跟孫悟空傾訴參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間；②有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：男演員宣布戀情，很多影迷留言“我的心碎了，再也不會(huì)愛了”，影迷認(rèn)為自己和男演員之間存在真實(shí)的社會(huì)關(guān)系，符合定義；B項(xiàng)：小方稱“我男神對大家真是太體貼了”，是將男歌星當(dāng)成自己的朋友，符合定義；C項(xiàng)：小麗喜歡某位主持人，考入其就職的大學(xué)，成為其學(xué)生，是一種真實(shí)存在的師生關(guān)系，不屬于“感覺到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間”，不符合定義；D項(xiàng)：小閔向?qū)O悟空傾訴，體現(xiàn)了“將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。47.截止2020年4月25日，（

）已成為全球新冠肺炎確診最多，也是全球新冠肺炎死亡最多的國家。A.英國B.美國C.意大利D.比利時(shí)參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。截止2020年4月25日，全球新冠肺炎累計(jì)確診超279萬，其中美國近90萬，成為全球新冠肺炎確診人數(shù)最多的國家，累計(jì)死亡52061例，也是全球新冠肺炎死亡最多的國家。故正確答案為B。48.行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)行政處罰決定前，當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后（

）日內(nèi)提出，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽證前（

）日內(nèi)通知當(dāng)事人舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)。A.5日、10日B.7日、15日C.3日、7日D.5日、7日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第六十三條，行政機(jī)關(guān)擬作出下列行政處罰決定，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利，當(dāng)事人要求聽證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證：（一）較大數(shù)額罰款；（二）沒收較大數(shù)額違法所得、沒收較大價(jià)值非法財(cái)物；（三）降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）其他較重的行政處罰；（六）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。根據(jù)《行政處罰法》第六十四條，聽證依照以下程序組織：（一）當(dāng)事人要求聽證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后五日內(nèi)提出；（二）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在舉行聽證的七日前，通知當(dāng)事人及有關(guān)人員聽證的時(shí)間、地點(diǎn)；因此，選擇C選項(xiàng)。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：根據(jù)已知圖形情況，每個(gè)圖形都包含兩個(gè)獨(dú)立的部分，且下一個(gè)圖形中必含有上一個(gè)圖形的某個(gè)部分，即相鄰圖形間有相同元素。故正確答案為C。50.行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私以外，應(yīng)當(dāng)公開。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政許可法》第五條第二款規(guī)定：“有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布；未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開?！惫时硎稣_。51.題目中包含六組圖形，請把它們分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干圖形，每幅圖形均有豎線存在，①②③三組圖形中豎線左側(cè)為直線圖形，右側(cè)為曲線圖形；④⑤⑥三組圖形中豎線左側(cè)為曲線圖形，右側(cè)為直線圖形，分為兩組。因此，選擇C選項(xiàng)。52.下列不屬于社會(huì)公德的主要內(nèi)容是（

）。A.文明禮貌B.助人為樂C.愛崗敬業(yè)D.保護(hù)環(huán)境參考答案：C解題思路：本題考查社會(huì)公德的內(nèi)容。社會(huì)公德是指人們在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。其內(nèi)容包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。因此，ABD項(xiàng)均屬于社會(huì)公德的主要內(nèi)容。C項(xiàng)，錯(cuò)誤，愛崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德的主要內(nèi)容而非社會(huì)公德的主要內(nèi)容。

本題為選非題，故正確答案為C?！局R(shí)拓展】職業(yè)道德的主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，素質(zhì)修養(yǎng)。53.木俑源于戰(zhàn)國楚地。漢代木俑集中出土于甘肅、四川、兩湖和江蘇。江蘇出土的漢代木俑類型多樣，有儀仗俑、侍俑、伎樂俑以及動(dòng)物俑，顯示出楚文化的重要影響，江蘇木俑制作延續(xù)了楚國木俑制作方法，但在線條刻畫上整體偏圓潤，在發(fā)飾、服飾等方面，也與楚俑表現(xiàn)出明顯差異，在木俑組合上，西漢早、中期木俑以兵士類儀仗俑為主，侍俑為輔，有一定數(shù)量的樂舞俑；中晚期以生活類俑為主，舞俑、樂俑基本消失；部分漢墓僅出現(xiàn)動(dòng)物俑，楚俑“鎮(zhèn)墓獸”職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化。關(guān)于江蘇漢代木俑，下列說法與原文不符的是：A.受到楚文化的影響B(tài).制作方法與楚俑類似C.外形與楚俑存在差異D.沒有“鎮(zhèn)墓獸”俑參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“顯示出楚文化的重要影響”，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“江蘇木俑制作延續(xù)了楚國木俑制作方法”，符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“但在線條刻畫上整體偏圓潤，在發(fā)飾、服飾等方面，也與楚俑表現(xiàn)出明顯差異”，符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)“楚俑‘鎮(zhèn)墓獸’職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化”，原文說的是“鎮(zhèn)墓獸”的職能淡化，而不是沒有“鎮(zhèn)墓獸”，屬于曲解文意，與原文不符。因此，選擇D選項(xiàng)。54.人類經(jīng)歷的第一次技術(shù)革命的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技常識(shí)。從18世紀(jì)中葉以來，人類經(jīng)歷了三次科技革命：（1）第一次技術(shù)革命，以18世紀(jì)末蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志。這次科技革命使社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)生了革命性的變革，以機(jī)器大工作代替工場手工業(yè)，使人類進(jìn)入機(jī)器時(shí)代；（2）第二次技術(shù)革命，19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初，電能的突破、應(yīng)用以及內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志。第二次工業(yè)革命極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，對人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、科技和生產(chǎn)力產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（3）第