貴州省黔東南州2016年中考語(yǔ)文試題新人教版

貴州省黔東南州2016年中考語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：．答題前，考生務(wù)必用直徑0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考據(jù)號(hào)清楚地填寫在答題卡規(guī)定的地址上。．答題時(shí)，卷Ⅰ必定用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用像皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；卷Ⅱ必定用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的地址上，在試題卷上作答無(wú)效。3．本試題卷共8頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。．考試結(jié)束后，試題卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題一、選擇題（21分，每題3分）1．以下加點(diǎn)字注音完滿正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．倒坍（dān）嚙齒（niè）一哄而散（hòng）B．箴言（zhēn）靜謐（mì）黃口孺子（chòu）C．哂笑（shěn）恫嚇（dòng）強(qiáng)橫無(wú)理（qiǎng）D．連翹（qiáo）吮吸（yǔn）斷壁殘?jiān)▂uán）2．以下對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．羈絆（拘束）絕然不相同（差得遠(yuǎn)）頭暈眼花（昏花）B．揣摩（主觀）斷章取義（截?。┱笪ＷㄎC(jī)）C．侮慢（慢待）略勝一籌（籌碼）童心未泯（喪失）D．譴責(zé)（詰問(wèn)）巧妙絕倫（同類）相輔相成（明顯）3．以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．5月20日，黔東南州第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年組足球賽暨校園足球三級(jí)聯(lián)賽開幕式在榕江舉行。．在創(chuàng)辦“書香校園”活動(dòng)中，特地開辟了“走進(jìn)經(jīng)典名著”、“我與文學(xué)巨匠對(duì)話”等專題欄目。．“貴州環(huán)雷公山超100公里跑國(guó)際挑戰(zhàn)賽”是當(dāng)前中國(guó)唯一的一個(gè)多地址、多賽段、三日賽程的超長(zhǎng)跑國(guó)際挑戰(zhàn)賽之一。．凱里市2016年將不斷創(chuàng)新工作思路和舉措，全面推行“十百千萬(wàn)計(jì)劃”，加快推動(dòng)電子商務(wù)。4．以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．打造全域旅游環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我州旅游業(yè)井噴式發(fā)展目標(biāo)，已成為當(dāng)前炙手可熱的話題。．．．．B．為解決好分歧，我本打算要打開一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。．．．．C．三年的歲月匆促而短暫，從前滄海難為水，那些逝去的日子早已一去不復(fù)返了。．．．．．．．．近來(lái)幾年來(lái)，電信詐騙案層見(jiàn)迭出，非法分子的手段不斷翻新，讓人驚訝不已．．．．，防不勝防。5．依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文連結(jié)最合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會(huì)享受沉寂，于沉寂中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安時(shí)，不如靜下心來(lái)，；當(dāng)你意氣低沉?xí)r，不如靜下心來(lái)，；當(dāng)你志愉悅滿時(shí)，不如靜下心來(lái)，。①想想自己終歸想要什么②想想自己終歸做錯(cuò)了什么③想想自己的初衷是什么A．①②③B．②①③C．①③②D．③②①6．以下關(guān)于傳統(tǒng)文化知識(shí)及文學(xué)知識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．《沁園春·雪》，作者毛澤東，“沁園春”是詞牌名，詞中寫到“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”，其中的“風(fēng)騷”，原指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。．我國(guó)傳統(tǒng)“二十四節(jié)氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句，分別對(duì)應(yīng)的節(jié)氣為：“立秋、處暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。．《威尼斯商人》是一部極具社會(huì)諷刺性的喜劇，劇本主要以歌頌仁愛(ài)、友誼和愛(ài)情為主題，作者莎士比亞是歐洲文藝中興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人。1．我國(guó)古代的好多詞語(yǔ)擁有特定的代稱，如：嬋娟指月亮，須眉指男子，社稷指國(guó)家，布衣指老百姓，汗青指史冊(cè)。7．以下句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）．2016年貴陽(yáng)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾等眾多國(guó)內(nèi)外有名品牌前來(lái)參展。．終歸手機(jī)是什么時(shí)候掉的？掉哪了？他一點(diǎn)都不記得了。．“一年之計(jì)在于春，”剛初步兒，有的是功夫，有的是希望。．李老師誠(chéng)然已經(jīng)年近四十，但從表面看上去只有三十一二歲的樣子。二、（9分）（每題3分）閱讀文言文《口技》譯文，完成8-10題。京中有善口技者。會(huì)貴賓大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)呵欠，其夫夢(mèng)話。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不僅。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳喊聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐貴賓無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。不多，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。貴賓意少舒，稍稍正坐。忽一人大叫“火起”，夫起大叫，婦亦起大叫。兩兒齊哭。俄而百千人大叫，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，強(qiáng)搶聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能夠指其一端；人有百口，口有百舌，不能夠名其一處也。于是貴賓無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。突然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。8．對(duì)以下句中加點(diǎn)詞的解說(shuō)，不合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．會(huì)貴賓大宴（會(huì)：宴會(huì)）B．貴賓意少舒（少：稍微）C．眾妙畢備（畢：全）D．不能夠名其一處也（名：說(shuō)出）9．以下句子中加點(diǎn)詞“于”與例句中的“于”的意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句：于廳事之東北角，施八尺屏障．A．子墨子聞之，起于．魯（《公輸》）B．不義而富且貴，于我如浮云（《論語(yǔ)》）．C．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上（《岳陽(yáng)樓記》）．．每假借于．藏書之家（《送東陽(yáng)馬升序》）10．下面對(duì)選文的解析、理解、概括有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．選文以“京中有善口技者”開篇，介紹口技表演者，是本文的一句總說(shuō)，即全文意在說(shuō)明這位“善口技者”的技藝之“善”。B．選文最后一段再次交代僅“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”，與首段相響應(yīng)，說(shuō)明在演出中未增加任何道具，前面的優(yōu)秀表演的確是從“口”中發(fā)出的。C．選文中的口技表演是由“遙聞深巷中犬吠”開始的，這里是采用了以動(dòng)寫靜的藝術(shù)表現(xiàn)手法，其目的是為了創(chuàng)建出更深夜靜的氛圍，把聽(tīng)眾帶入特定的生活情境中。D．選文描述口技表演運(yùn)用了正面描述與側(cè)面描述相結(jié)合的寫法，如選文第三段“微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)”就屬于典型的側(cè)面描述。第Ⅱ卷非選擇題三、（17分）11．將第Ⅰ卷文言文閱讀資料中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）①少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。②滿坐貴賓無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。③于是貴賓無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。12．依照平時(shí)積累，請(qǐng)你補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺部分。（共6題，選作4題，在所選題相對(duì)應(yīng)的答題卡題號(hào)后畫“√”，多答以最先四題計(jì)分，每空1分，共8分）2①岱宗夫如何，齊魯青未了。，。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）②子曰：“吾十有五而志于學(xué)，，，五十而知天數(shù)，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā墩撜Z(yǔ)》）③山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼，？！休將鶴發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）④故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，，。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）⑤塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。周圍邊聲連角起，，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）⑥，，鳴之而不能夠通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（韓愈《馬說(shuō)》）四、（12分）閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》一文，按要求完成13-16題。新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，打破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江地區(qū)。二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍第一打破安慶、蕪湖線，渡至繁昌銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地址在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。這．．．．．一路現(xiàn)已占有貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情相同，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為稍微。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不能當(dāng)；另一方面，這和公民黨反動(dòng)派拒絕簽署和平協(xié)議，有很大關(guān)系。公民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很氣餒。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯以為南京江陰段防線是很牢固的，缺點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍打破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)倡導(dǎo)渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日能夠渡完。此處敵軍抵抗較為堅(jiān)毅，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已清剿及擊潰所有抵抗之?dāng)?，．．．．占有揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，關(guān)閉長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。13．結(jié)合全文，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)選文開頭畫橫線部分句子在全文中有何作用？（3分）14．聯(lián)系上下文，從以下句子中任意選擇其中一句的加點(diǎn)詞語(yǔ)，品味其表完收效。（3分）1）至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。．．．．．2）我已清剿及擊潰所有抵抗之?dāng)常加袚P(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。．．15．選文中畫波浪線句子采用了什么表達(dá)方式？結(jié)合選文內(nèi)容試解析其作用。（3分）16．選文在寫三路大軍的戰(zhàn)況時(shí)，詳寫東路軍，略寫西路軍和中路軍。請(qǐng)你結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)這樣的詳略安排有什么好處？（3分）五、（24分）（本題共8個(gè)小題）（一）閱讀下面選文，按要求回答17-20題。（12分）考據(jù)碼終歸有什么用余之敏①在2015年年終的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票巔峰中，中國(guó)鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖形考據(jù)碼系統(tǒng)讓好多購(gòu)票者“吐槽”。人們不由要問(wèn)，那么復(fù)雜的考據(jù)碼系統(tǒng)，終歸有什么用？②要回答這個(gè)問(wèn)題，須先弄理解何為考據(jù)碼?？紦?jù)碼實(shí)際上是一種Web自動(dòng)程序，它有一個(gè)充滿科學(xué)氣味的名字——“全自動(dòng)區(qū)分電腦和人類的圖靈測(cè)試”，就是由機(jī)器來(lái)向操作者提問(wèn)，進(jìn)而鑒別操作者是人還是機(jī)器的一種測(cè)試。當(dāng)前，這種測(cè)試主要有四類：圖形考據(jù)碼、手機(jī)短信考據(jù)碼、手機(jī)語(yǔ)音考據(jù)碼、視頻考據(jù)碼。③視頻考據(jù)碼是考據(jù)碼中的新秀，這種由隨機(jī)數(shù)字、字母和中文組合成的考據(jù)碼會(huì)動(dòng)向嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的考據(jù)碼字母、數(shù)字組合、字體的形狀、大小，速度的快慢，顯示收效和軌跡的動(dòng)向變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠(yuǎn)高3于其他考據(jù)碼，而且這種考據(jù)碼還不會(huì)使用戶感覺(jué)無(wú)聊，同時(shí)又降低了用戶識(shí)其他難度，讓用戶更簡(jiǎn)單辨別。④考據(jù)碼的主要作用是攔截不合理的入侵。比方說(shuō)，若要進(jìn)入一個(gè)頁(yè)面，操作者只有通過(guò)了考據(jù)，才能順利打開網(wǎng)頁(yè)，有效防范惡意破解密碼、防論壇灌水、防刷票等。⑤隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，考據(jù)碼設(shè)計(jì)也越來(lái)越復(fù)雜，程序員正在與破解者進(jìn)行著一場(chǎng)憂如沒(méi)有終點(diǎn)的“拉鋸戰(zhàn)”，而在這場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”中又催生出新的作用：2015年年終，美國(guó)卡內(nèi)基-梅隆大學(xué)的路易斯·馮·安等人設(shè)計(jì)出把無(wú)法識(shí)其他古籍文字制成考據(jù)碼，派發(fā)給網(wǎng)站用戶考據(jù)，依照不相同用戶反響回來(lái)的單詞答案，就可以輕松獲得典籍模糊字符的正確結(jié)果，這關(guān)于古籍保護(hù)而言無(wú)疑是一個(gè)福音。⑥但是，越來(lái)越復(fù)雜的考據(jù)碼還是令好多網(wǎng)友煩惱。但是不能夠否認(rèn)，考據(jù)碼依舊是各網(wǎng)站反黑客惡意操作中必不能少的一項(xiàng)保障系統(tǒng)，還是會(huì)連續(xù)使用下去，直到被另一種嶄新的、功能更好的反黑客軟件所代替。（選自《知識(shí)窗》2016年第3期，略有改正）17．閱讀選文，詳盡說(shuō)說(shuō)“考據(jù)碼終歸有什么用”？（3分）18．結(jié)合選文第②段內(nèi)容，請(qǐng)你為“考據(jù)碼”下一個(gè)完滿的定義。（3分）19．選文第⑤段主要運(yùn)用了說(shuō)明說(shuō)明方法？有何作用？（3分）20．選文中提到的視頻考據(jù)碼擁有優(yōu)秀的發(fā)展遠(yuǎn)景，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其特點(diǎn)和作用。（3分）（二）閱讀下面選文，按要求回答21-24題。（12分）大眾閱讀從少兒抓起葛競(jìng)①培養(yǎng)民族閱讀習(xí)慣，重點(diǎn)人群是少年少兒。從個(gè)體角度來(lái)說(shuō)，閱讀不但幫助少兒認(rèn)知世界，更是在塑造其人格，為其心靈注入力量，打下人生的底色。從國(guó)家和民族發(fā)展的角度來(lái)講，一個(gè)人從少年少兒時(shí)期養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣不但有可能保持一世，而且這一階段的閱讀滋養(yǎng)能夠影響個(gè)體致使集體心靈的塑造。②家庭是閱讀的起點(diǎn)，家長(zhǎng)的閱讀習(xí)慣和家庭閱讀氛圍，決定了孩子最先的閱讀態(tài)度，也將影響孩子成年后的閱讀習(xí)慣。因此，對(duì)家長(zhǎng)的閱讀引導(dǎo)，應(yīng)成為少兒閱讀推行的必要組成部分。前不久，新聞初版廣電總局委托中國(guó)少年少兒初版社進(jìn)行了一個(gè)公益項(xiàng)目，就是直接對(duì)0到3歲幼兒的家進(jìn)步專家庭閱讀指導(dǎo)，可稱是一次有意義的試一試。③關(guān)于少兒閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)，學(xué)校需要與家庭完成共識(shí)。小學(xué)階段，閱讀和基礎(chǔ)語(yǔ)文能力的培養(yǎng)結(jié)合得比較親密，簡(jiǎn)單家校合作。但小學(xué)生缺少甄別能力，簡(jiǎn)單墜入娛樂(lè)化功利化閱讀：或被花哨設(shè)計(jì)實(shí)則庸俗的低質(zhì)讀物吸引，或只讀教輔讀物、作文選集，這將拘束閱讀視野、降低閱讀興趣，更違犯“書籍滋潤(rùn)心靈”的意義。因此，學(xué)校老師需要對(duì)小學(xué)生的閱讀內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們判斷圖書利害的能力。④引導(dǎo)少兒閱讀也要注意抓機(jī)會(huì)，抓重點(diǎn)。進(jìn)入初中后，孩子們常常進(jìn)入自主閱讀階段。學(xué)校在此時(shí)若是能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深入、更個(gè)性化的閱讀，將事半功倍。而到高中階段，學(xué)校和學(xué)生都面對(duì)著如何在升學(xué)和閱讀上有效分配時(shí)間的難題。這時(shí)，有人會(huì)放棄閱讀，有人轉(zhuǎn)而讀純粹的消遣讀物——這正是一個(gè)閱讀的分水嶺。⑤當(dāng)前，我國(guó)還有好多少年少兒生活在貧困地區(qū)，還有好多是常年缺少父親母親陪伴的留守少兒。他們所處的成長(zhǎng)環(huán)境條件有限，文化資源困窮。令人欣慰的是，針對(duì)貧困地區(qū)少年少兒的閱讀推行工作正在漸漸睜開?！皶阃辍毙婊顒?dòng)，就是將裝滿書籍與光盤的“小書包”免費(fèi)發(fā)放給貧困地區(qū)的3萬(wàn)個(gè)家庭，為尚在襁褓中的孩子供應(yīng)0歲就開始閱讀的條件。一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的學(xué)校也在上級(jí)主管部門的幫助和各界資助下，成立起小小圖書館，越來(lái)越多的少兒文學(xué)作家正走進(jìn)貧困地區(qū)推行閱讀，越來(lái)越多來(lái)自貧困地區(qū)的老師也有機(jī)會(huì)走出來(lái)，到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)如何睜開少兒閱讀推行活動(dòng)。這些做法，關(guān)于中小學(xué)生通．．．．過(guò)閱讀獲得各種知識(shí)、健康成長(zhǎng)會(huì)起到重要作用。⑥從0歲開始，有計(jì)劃、有步驟地漸漸培養(yǎng)一個(gè)人的閱讀習(xí)慣，小了說(shuō)，是一個(gè)家庭未來(lái)的規(guī)劃，大了說(shuō)，則是一個(gè)民族將來(lái)的規(guī)劃。由于只有在孩子們心里種下一粒金色的閱讀種子，將來(lái)我們才會(huì)有所收獲。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2016年01月15日24版，略有改正）21．選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）22．選文在第②段中運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（3分）423．選文第⑤段中加點(diǎn)的“這些做法”詳盡指代的內(nèi)容有哪些？（3分）24．聯(lián)系上下文，試簡(jiǎn)要概括小學(xué)生、初中生和高中生閱讀的不相同特點(diǎn)。（3分）六、（7分）閱讀現(xiàn)代文，完成25-28題。（共10分）25．采集資料是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常常用到的一項(xiàng)基本技術(shù)。凱里市某校八年級(jí)學(xué)生在睜開“怎樣采集資料”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，語(yǔ)文老師明確以“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行資料采集。以下是學(xué)生采集到的三則資料，請(qǐng)你結(jié)合資料內(nèi)容，依照要求參加完成活動(dòng)任務(wù)。（5分）資料一：中華國(guó)學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價(jià)值的典范性著作。專家疾呼“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂”，“國(guó)家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國(guó)家實(shí)驗(yàn)課程”。很多地方中小學(xué)已開設(shè)國(guó)學(xué)教育科。資料二：當(dāng)前，全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)成立了400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門采用《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》等國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，編寫初版了《中華傳統(tǒng)文化視聽(tīng)讀本》，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走向世界。資料三：匾額作為中國(guó)古建筑中的重要組