四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷附參考答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷（附參考答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比，再組詞。（10分）茸（_______）繡（_________）抹（_________）膝（________）聳（_______）銹（_________）沫（_________）漆（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②風(fēng)（____）浪（____）③（____）（____）并進(jìn)④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）與詞語(yǔ)①意思相近的詞語(yǔ)是：__________。2.與詞語(yǔ)②意思相反的詞語(yǔ)是：____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……因此……①________你母親不在這個(gè)世界上了，________她能看到你，依然愛著你，________你要堅(jiān)強(qiáng)?、赺_______有什么響動(dòng)，它們________立刻四散逃竄。③________父母很關(guān)心我們，________我們要孝敬父母。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）童話故事對(duì)我很感興趣。（修改病句）______________________________2.鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（縮寫句子）______________________________3.我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？（換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）_____________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）_____________________________5.我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。（改成比喻句）_____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來(lái)，如同一個(gè)溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個(gè)池子，一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來(lái)越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會(huì)與大自然héxié（

）相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說(shuō)。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同mùyù（

）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)……我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人，善解人意的小河??！我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1．給下面加點(diǎn)字注音，讀拼音寫漢字。污垢（________）淤塞（________）héxié（_________）相處

mùyù（_________）2．選詞填空。在A處該填的詞語(yǔ)是

（_______）

（1）柔弱

（2）軟弱

（3）脆弱在B處該填的詞語(yǔ)是

（_______）

（1）命運(yùn)

（2）厄運(yùn)

（3）幸運(yùn)3．把下面句子改成反問句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。改：______________________________________________4．模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大?！睘橹黝}，寫幾句話。期待那一天，______________，___________，____________。5．你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？_______________________________________________________6．請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語(yǔ)。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我的好橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學(xué)等，要突出“好”。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滋潤(rùn)緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力二毛茸茸繡花抹布膝蓋聳立鐵銹泡沫漆黑三隱現(xiàn)平靜齊頭天地水天山海若有若無(wú)波濤洶涌四雖然；但是；因此；如果；就；因?yàn)?；所以五我?duì)童話故事很感興趣。鳥兒站在樹枝上唱歌。你知道，我的好朋友樹在哪兒?jiǎn)?？巨人看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了歡樂的歌聲。我們的學(xué)校是個(gè)像家一樣美麗的地方。六1．gòuyū和諧沐浴2．柔弱厄運(yùn)3．昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰(shuí)會(huì)不高興呢?4．略略略5．保護(hù)小河：保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。6．略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）mànmièténgluóbōtāojiāochāfánxīngnènlǜjiépāizhǐhuī二、比一比，再組詞。（10分）繩（_______）概（_______）禍（_______）岡（_______）淹（_______）溉（_______）鍋（_______）綱（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①女媧（______）（______）②（______）聲（______）語(yǔ)③驚慌（______）（______）④世世（______）（______）詞語(yǔ)①來(lái)源于神話，像這樣的詞語(yǔ)還有___________________。2.詞語(yǔ)②表示歡快熱烈的氣氛，可以使用這個(gè)詞語(yǔ)的場(chǎng)合有_________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使…也……雖然…但是…時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而…1.他()低聲吟唱,()放聲高歌,()奮筆疾書……2.金華雙龍洞的石鐘乳和石筍,()不比做什么,()很值得觀賞。3.()天山這時(shí)并不是春天,()沒有哪一個(gè)春天的花園比得過這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）______________________________2.周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（縮寫句子）______________________________3.俊鋒不但很胖，但是動(dòng)作靈敏。（修改病句）______________________________4.滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）______________________________5.那棵大樹被大風(fēng)吹斷了枝干。（改為把字句）______________________________6.昆明湖很靜，很美。（改為比喻句）______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）當(dāng)西湖遇上雪（節(jié)選）那天，是奔著雪消息去的杭州，可陽(yáng)光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年，又要與雪擦肩，收拾行囊時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛誰(shuí)抖開了裝棉絮的袋子，漫天都是輕盈的飛絮。向西湖。傘收背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡濕一片，又印上一片，花一層層消失，又一層層印上，倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長(zhǎng)發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍了幾絲浪花白，眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊，像淚，鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪人臉上的紅蘿卜。白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人，踮著腳尖走，跳著舞步走，踩的都是雪花節(jié)奏，仿佛矜持地走著，就對(duì)不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，兩旁的草地上，雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護(hù)著她們，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地蓋著，好孕育一個(gè)青青的夢(mèng)。柳樹的枝條太瘦，接不住雪花，只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧，還是雪要借枯荷聽雨聲？一群麻鴨還在湖中歡快地游著，不時(shí)吆喝上幾聲，像是山歌，又像與同伴耳語(yǔ)，魚早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來(lái)啄去，是想嘗嘗雪的滋味嗎？1．用橫線“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“～～”畫出文中一個(gè)擬人句。2．找出下面句中的動(dòng)詞寫下來(lái)，并任選一句說(shuō)一說(shuō)好在哪里。（1）任雪花在青衣上印白花。（______________）（2）倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長(zhǎng)發(fā)上也有。（_____________）（3）草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。（_____________）___________________________________________________________3．這篇文章描寫的順序是（）A．向西湖——白堤上——去杭州 B．去杭州——向西湖——白堤上 C．白堤上——去杭州——向西湖4．下雪了，去西湖的途中，“我”為什么把傘收在背囊中，不想撐開呢？___________________________________________________________5．“踮著腳尖走，跳著舞步走”這種獨(dú)特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情？___________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：_______真開心提示：①把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“取得好成績(jī)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；②通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。③字?jǐn)?shù)300字以上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________