下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—沙長(zhǎng)十五中敬業(yè)杯青年教師教學(xué)比武活動(dòng)方案現(xiàn)將我校本項(xiàng)系列活動(dòng)之第11屆“敬業(yè)杯”青年老師教學(xué)比武活動(dòng)方案公布:為響應(yīng)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于開(kāi)展20XXX20XX學(xué)年“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè),提升青年老師整體素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校確定進(jìn)行第11屆“敬業(yè)杯”青年老師教學(xué)比武活動(dòng),特制訂本實(shí)施方案。一、活動(dòng)主題開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),深化“雙?!苯虒W(xué),助推信息技術(shù)應(yīng)用,打造高效課堂。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)周?chē)臅r(shí)間,開(kāi)展粉筆字、鋼筆字、課件制作競(jìng)賽,進(jìn)行非常鐘說(shuō)課、40分鐘完好課堂教學(xué)比武活動(dòng),引導(dǎo)老師關(guān)注教學(xué)行為的.改進(jìn)、探討課堂教學(xué)規(guī)律、進(jìn)一步增加課堂教學(xué)的有效性;引導(dǎo)教研組、備課組以問(wèn)題、課例為研討對(duì)象,研討課堂教學(xué)行為,提高教研活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。三、組織機(jī)構(gòu)1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z成員:zz、各學(xué)科教研組長(zhǎng)2、評(píng)委小組⑴說(shuō)課評(píng)委一組:z組長(zhǎng):z⑵說(shuō)課評(píng)委二組:z組長(zhǎng):z⑶說(shuō)課評(píng)委三組:z組長(zhǎng):z⑷說(shuō)課評(píng)委四組:z組長(zhǎng):z⑸兩筆字評(píng)委:z組長(zhǎng):z⑹課件制作評(píng)委:z組長(zhǎng):z四、參賽對(duì)象全部35歲以下青年老師(誕生于1979年11月30日后)近兩年新進(jìn)老師,其他年齡段老師自愿參與。五、活動(dòng)布置(一)發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備:第十五周1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置相關(guān)工作。2、教研組組織參賽老師開(kāi)頭參賽準(zhǔn)備。3、召開(kāi)評(píng)委會(huì)。(二)正式競(jìng)賽:第十六、十七周1、競(jìng)賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行⑴第一階段:初賽。初賽為根本功競(jìng)賽,初賽結(jié)束后,按初賽總?cè)藬?shù)三項(xiàng)總分排名前30%者進(jìn)入決賽。競(jìng)賽內(nèi)容競(jìng)賽規(guī)章競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽地點(diǎn)組織評(píng)委兩筆字統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)在指定的黑板和紙上書(shū)寫(xiě)粉筆字和鋼筆字12月12日16:30X17:30圖書(shū)館老師閱覽室工會(huì)兩筆字評(píng)委課件制作統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)在兩小時(shí)內(nèi)完成指定內(nèi)容的課件制作。12月12日19:00X21:00電腦房教科室課件制作評(píng)委說(shuō)課按抽簽序號(hào)完本錢(qián)學(xué)科10分鐘說(shuō)課,可有課件。12月19日19:00X21:00北棟一樓教室教務(wù)處團(tuán)委說(shuō)課組評(píng)委⑵第二階段:決賽。決賽為綜合素養(yǎng)競(jìng)賽,即40分鐘完好課堂競(jìng)賽(必需運(yùn)用多媒體)。競(jìng)賽時(shí)間為第十七周,詳細(xì)布置另行通知。(三)研討和總結(jié):第十八周1、各教研組就參與決賽的課開(kāi)展課例研修。2、全體老師必需參與聽(tīng)課議課,并撰寫(xiě)感想和評(píng)述(可針對(duì)參與決賽的任何一堂課進(jìn)行,內(nèi)容在以上)上交教科室(參賽人員寫(xiě)教學(xué)反思),學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比并嘉獎(jiǎng)20位優(yōu)秀者,同時(shí),該文章作為老師業(yè)務(wù)檔案記錄。六、表彰及嘉獎(jiǎng)1、競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)⑴團(tuán)體獎(jiǎng):評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為組織三人或三人以上參賽并獲得較好成果的教研組。評(píng)獎(jiǎng)方法為計(jì)算兩項(xiàng)分?jǐn)?shù):①各教研組參賽人員初賽和決賽總分的平均分(折合成10分制);②全體老師參與聽(tīng)課議課,并撰寫(xiě)感想和評(píng)述情況(含參賽選手教學(xué)反思),上交數(shù)量XX%記10分,超過(guò)80%記8分,超過(guò)60記6分,少于60%不計(jì)分。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)4個(gè)。⑵個(gè)人獎(jiǎng):決賽的優(yōu)勝者。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)6X8名,一等獎(jiǎng)若干。2、學(xué)校按《教育科研嘉獎(jiǎng)條例》比照賽優(yōu)勝團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。七、活動(dòng)要求1、全員參與。教學(xué)比武活動(dòng)涵蓋全體青年老師,要求人人參與;各教研組要充足發(fā)揮全組老師的力量助推青年老師參賽、組織好聽(tīng)課、議課和研討總結(jié)活動(dòng)。通過(guò)參賽、觀(guān)摩和研討,讓全體老師得到錘煉和提升。2、注意過(guò)程。競(jìng)賽活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果,更要重視過(guò)程。通過(guò)參賽、觀(guān)摩和研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提煉經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合,進(jìn)一步推動(dòng)我校“雙?!苯虒W(xué)模式的發(fā)展和高效課堂的建設(shè),探究我校高效課堂的教學(xué)評(píng)價(jià)制度建設(shè)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省南通市通州區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)英語(yǔ)期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力音頻含原文)
- 2025壁畫(huà)數(shù)字技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)合作協(xié)議范本3篇
- 2024數(shù)據(jù)資源整合與編輯錄入服務(wù)合同書(shū)3篇
- 2024版飯店承包合同書(shū)范本
- 2024版建筑工程中介服務(wù)合同合同版B版
- 福建省南平市莒口中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析
- 2024版?zhèn)€人擔(dān)保借款合同協(xié)議書(shū)
- 2024電子商務(wù)平臺(tái)業(yè)務(wù)外包合同2篇
- 2024年分包合同(62篇)
- 2024版租賃無(wú)人機(jī)合同2篇
- 必修二unit4History and Traditions重點(diǎn)短語(yǔ)梳理
- 做一個(gè)幸福班主任
- 食堂改造與裝修設(shè)計(jì)方案
- 德國(guó)Lurgi公司低壓回轉(zhuǎn)脈沖袋除塵器技術(shù)
- Q∕GDW 12147-2021 電網(wǎng)智能業(yè)務(wù)終端接入規(guī)范
- 公園廣場(chǎng)綠地文化設(shè)施維修改造工程施工部署及進(jìn)度計(jì)劃
- 塑料件缺陷匯總
- 跌落測(cè)試(中文版)-ISTA-2A-2006
- ppt魚(yú)骨圖模板圖
- 右心導(dǎo)管檢查及心血管造影ppt課件
- 乳膠漆質(zhì)量檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論