母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案（通用7篇）

第頁共頁母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案〔通用7篇〕母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案〔通用7篇〕母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案1一、活動目的1、讓理解“母親節(jié)”，知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。3、會用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美妙情感。二、活動過程〔一〕導(dǎo)入活動：通過提問導(dǎo)入活動主題。1、老師開場白：老師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。師：小朋友看，這是什么花？〔康乃馨〕你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？〔母親節(jié)〕2、母親節(jié)是誰的節(jié)日？這朵花就是要送給媽媽的花。3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛？4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應(yīng)該怎么做呢？〔二〕關(guān)鍵步驟。1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或老師一起做示范。老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進(jìn)來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節(jié)快樂！小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上〔鞋跟的方向朝向媽媽〕：您辛苦了，我?guī)湍猛闲?、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？〔三〕幼兒討論。1、平時你都幫媽媽做些什么？2、在什么時候做的？3、你還可以幫媽媽做什么？4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法可以表達(dá)我們對媽媽的愛？〔送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等〕三、活動完畢1、結(jié)合主題“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的心》等。2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)展“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氣氛。4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。四、教學(xué)反思通過本次開展的慶賀活動，讓他們在活動中，深入地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去諒解媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、承受愛，讓孩子更多的去愛別人，從小擁有一顆仁慈的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也進(jìn)步了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子安康成長的重要性。母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案2活動目的：1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。3、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、讓幼兒理解母親節(jié)的意義。2、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》4、準(zhǔn)備氣球(每個幼兒一個)5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》活動進(jìn)程：1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班老師按學(xué)、大、中、小的班級依次漸漸的把所有的媽媽圍在中間，(要求老師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》6、活動完畢考前須知：1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動為(幼兒園三樓多功能活動室)2、幼兒先把家長們圍到老師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動)，如有特殊情況家長未到得幼兒老師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。4、活動完畢后一定要注意家長未到的幼兒。小百科：回眸中華民族的歷史，孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象，在孟子三歲喪父后，她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任。“孟母三遷”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年，從孩子成長的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的`內(nèi)部規(guī)律，她都注意到了，終于使孩子成了大器，她自己成為教育子女的母親典范，被譽(yù)為“母教一人”，到現(xiàn)代仍傳為懿范，孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表，用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛，鼓勵一代代母親，激發(fā)作為人子的愛心、孝德。母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案3一、活動目的1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶理解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；3、通過活動增進(jìn)母子感情。二、活動形式：親子互動活動三、活動范圍：全班幼兒及家長四、活動時間：2個小時五、活動組織老師作為各主題活動的組織者，承當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動?？记绊氈涸诨顒忧皬堎N、發(fā)放家長通知〔本次活動方案目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子才能目的，家長配合事項(xiàng)等〕，輔助家長理解園所活動，做好配合。六、活動宣傳：家長通知七、活動過程〔一〕入場、秩序安排背景音樂：輕柔的音樂活動過程：提早10分鐘老師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。老師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長。如今，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽效勞吧。〔二〕表演舞蹈《我愛你》活動音樂：《媽媽我愛你》活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝活動過程：老師提早排練舞蹈，三至五名老師同臺表演〔三〕致辭今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好沖動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你"老師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。老師致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂?！菜摹称翄寢寱r裝秀活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服〔自帶〕、梳子、歡快音樂。活動過程：提早讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，老師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開場時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成?！参濉持橇τ螒?qū)ε龌顒訙?zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡?；顒舆^程：兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。如：舉起紅色卡——〔寶寶和家長〕拍腿、舉起綠色卡——〔寶寶和家長〕跺腳、舉起藍(lán)色卡——〔寶寶和家長〕拍手、舉起黃色卡〔寶寶和家長〕用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音導(dǎo)語：小朋友們做的好極了，家長的反響也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反響、判斷才能，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！考前須知：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)展游戲的`寶寶。八、送花合影露真情活動音樂：輕柔、舒緩的音樂活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。活動過程：①老師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；②老師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；③與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛剛感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛到達(dá)了高潮；④請每個家庭分別在主題墻前照相紀(jì)念；⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影紀(jì)念，將最美妙的一刻定格。母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案4活動目的：1、幼兒可以知道5月的第一個星期天是母親節(jié)，知道母愛的偉大。2、可以用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。5、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙?zhǔn)備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等活動過程：1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。2.幼兒觀察，老師示范制作。3.老師分發(fā)材料。4.老師和幼兒一起制作康乃馨5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。教學(xué)反思：這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽，尊敬媽媽的美妙情感，懂得了關(guān)心自己的媽媽。母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案5活動目的：1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。活動準(zhǔn)備：1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》?；顒舆^程：1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7：15，8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)展感恩教育，初步理解母親節(jié)的來歷。3、5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的。4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定方案，然后付諸施行。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進(jìn)展小歌手比賽活動，演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動。5月8日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶賀活動。活動延伸：要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗(yàn)媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案6一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！二、活動目的：利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。三、活動時間：XX年5月6日〔周五〕上午9：3011：00四、準(zhǔn)備時間：XX年4月12日5月5日五、活動地點(diǎn)：各班教室六、參加對象：全體幼兒和母親七、準(zhǔn)備階段：1、從4月12日開場，各班老師開場教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把老師略微打扮。2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。八、活動過程：1、開場階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘〔在歌曲中進(jìn)展〕〔大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛〕2、親子活動時刻：A游戲：〔1〕“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在一定的間隔間隔中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開場時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功?！?〕“獨(dú)木橋上的愛”A游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”C真愛無限：在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。九、活動完畢各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的清掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與缺乏之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。十、道具準(zhǔn)備：獎勵物品〔如小玩具，食物〕彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。母親節(jié)活動設(shè)計(jì)教案7一、活動目的1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。2、幼兒通過根本的貼貼畫畫，鍛煉其動手才能和思維才能，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達(dá)愛意。4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂。二、活動準(zhǔn)備1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆3、課件《感恩賀卡》制作過程本次活動的重要提示以及重難點(diǎn)：1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己