讀搗蛋鬼日記有感_第1頁
讀搗蛋鬼日記有感_第2頁
讀搗蛋鬼日記有感_第3頁
讀搗蛋鬼日記有感_第4頁
讀搗蛋鬼日記有感_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀搗蛋鬼日記有感讀搗蛋鬼日記有感1今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書,我特別喜歡。這本書是以日記的形式寫的,主人公是一個(gè)叫加尼諾。斯托帕尼的9歲小男孩。他是一個(gè)不折不扣的“搗蛋天才”。日記里講述了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪的天翻地覆,甚至毀掉自己姐夫的政治聲譽(yù)和前途。加尼諾很倒霉,他從沒想過做任何壞事,可他做的事情總是會(huì)給他帶來厄運(yùn)。即使這樣,他還是很樂觀,從不向困難低頭。雖然他是這樣的搗蛋,但他還是有很多值得我們向他學(xué)習(xí)的地方,他的想象力非常豐富,惡作劇百樣百出。說實(shí)話,有時(shí)候我還真有點(diǎn)佩服他:他居然能想到在他姑媽家搞動(dòng)物園:把一只羊用紅漆和綠漆涂成了老虎;把一頭豬用蓋馬的布一圈一圈的繞起當(dāng)成鱷魚;往一頭灰色的驢子涂上紅綠相間的條條,讓他變成斑馬,還給一個(gè)可愛的小孩子用紙搓成一條尾巴,讓他變成一只猴子并掛在樹上。加尼諾的想法是源源不斷的,他是一個(gè)聰明的孩子。這本書活靈活現(xiàn)地描繪出了孩子的天性,讓人在幽默與歡笑中不由得想起無盡的回憶和深深的思索。在這本書中沒有華麗的語句,也沒有驚險(xiǎn)的情節(jié),平平淡淡的敘述中,卻讓我深深地喜歡上了它,因?yàn)樗鼘懗隽宋覀儍?nèi)心深處的心聲。讀搗蛋鬼日記有感2《搗蛋鬼日記》是我最喜歡的書之一啦!主角是加尼諾,是一個(gè)活潑、勇敢、真誠(chéng)、淘氣的小男孩,他有著令人震驚的奇思妙想。第一次,他差點(diǎn)把他們整個(gè)家都給炸了,這下,他的爸爸媽媽可以說火冒三丈,罰他天天吃湯面,還獲得了一頓毒打。第二次,他去了貝蒂娜姑媽家。在那里他又大顯神通,他把一只狗給打扮成一只毛茸茸的.大獅子;他又把一只“懶蟲”,扮演成了一只有著又長(zhǎng)又寬的大鱷魚;接著他將埃特利諾給辦扮成了一只頑皮可愛的小猴子;最后他又給大家演示,如何打敗、獵殺那頭鱷魚和那只可愛的小豬的時(shí)候,結(jié)果被她姑媽發(fā)現(xiàn),他也只好被打入地牢(他的小房間),給禁閉了。第三次,因?yàn)樗懔艘患笫录沟盟职忠粴庵掳阉蛉肓艘凰焯熘荒艹詯盒拇竺字啵ǔ诵瞧谖澹┑摹氨O(jiān)獄”。這下怒火燒眉的加尼諾,讓他幾個(gè)好伙伴,亂棍打的“暴君”校長(zhǎng)頭上腫了一個(gè)又大又紅的大包。他又偽裝成一位學(xué)校創(chuàng)始人,好好地捉弄了校長(zhǎng)夫婦,一番。最后,加尼諾這個(gè)“掃把星”,還是被校長(zhǎng)夫婦氣哄哄地趕出了學(xué)院。這本書不僅記錄著令你啼笑皆非的惡作劇,還記錄著成長(zhǎng)過程中的快樂、委屈、反抗,呼喚真的愛的教育……讀搗蛋鬼日記有感3這本書講的是一位九歲男孩加尼諾,他經(jīng)常搞出一些惡作劇,人們給他起了個(gè)外號(hào)搗蛋鬼加你諾攪得到處天翻地覆:他攪亂了姐姐們的舞會(huì),在學(xué)校里捉弄同學(xué),差一點(diǎn)射瞎馬拉利的眼睛,把鄰居當(dāng)猴子掛在樹上,最后成為了不能接近的禍心。通過加尼諾的一系列故事,我知道了大人和小孩是不一樣的,在大人的眼里加你諾都是在搞惡作劇極其荒謬,而在孩子們的眼里,加你諾覺得是好奇很好玩。我突然聯(lián)想到了自己。那天,媽媽要洗碗,我把墨水裝載洗潔精的瓶子里,洗潔凈裝在墨水盒里。媽媽開始洗了,媽媽把墨水倒在里面,發(fā)現(xiàn)誰是黑的,就知道是墨水,她知到是我干的,就打了我一頓,可是以后我還是經(jīng)常搞惡作劇。唉!其實(shí)大人一點(diǎn)也不懂孩子的世界。讀這本《搗蛋鬼日記》后,我覺得加尼諾用日記的形式記錄了他那豐富多彩的童年,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他雖然愛搞惡作劇,但這正體現(xiàn)出孩子的天性:活潑、可愛、天真,具有豐富想象力的創(chuàng)意點(diǎn)子。所以我請(qǐng)求大人們?cè)谂u(píng)孩子之前,先站在孩子的角度想想,我相信,長(zhǎng)大后的我們,會(huì)讓你感到自豪的。讀搗蛋鬼日記有感4一天在圖書館里我突然間發(fā)現(xiàn)了一本《搗蛋鬼的日記》。這本書的作者是露曷基·貝臺(tái)利他是意大利的著名兒童文學(xué)作家和詩人?!稉v蛋鬼的日記》共出版過101次還曾被拍成電視劇和電影。于是我便拿起書本隨手翻看起來??粗粗冶粫械膬?nèi)容深深地吸引了……在這本書里我讀出了這本書里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過。我讀了這本書深刻地體會(huì)到:在兒童的教育上許多過錯(cuò)來自大人而不是孩子不肯改正錯(cuò)誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見和想法是有道理的。希望家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。讀搗蛋鬼日記有感5我的家里有一本《搗蛋鬼日記》,讀了這本《搗蛋鬼日記》后我的心靈有很大的觸動(dòng).本書的作者是意大利的萬巴。主要人物是一個(gè)名叫加尼諾的九歲小男孩。他在別人的眼里是一個(gè)既調(diào)皮又搗蛋的小男孩,所以人們都稱他為“搗蛋鬼”。雖然“搗蛋鬼”有很多缺點(diǎn),但他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是每天都寫日記。在他的日記里我看到了他許多搗蛋的事:不是釣魚的時(shí)候掉進(jìn)池塘里,就是穿他姐姐的衣服扮女孩子玩……不過對(duì)我印象最深的還是那一次:當(dāng)他看到膠水能粘東西時(shí),就想試試膠水的粘力,他把膠水倒在同學(xué)的椅子上,結(jié)果這位同學(xué)的褲子破了,布條還粘在椅子上呢!讀到這里,我覺得“搗蛋鬼”也并非真正搗蛋,他只是對(duì)身邊的所有事物感到好奇,想去證實(shí)一下,但沒有得到別人的許可,所以鬧出了許多的麻煩。從而讓我明白了,對(duì)事物充滿好奇心是對(duì)的,但做事之前也要想想后果會(huì)怎樣,才不會(huì)有那么多的麻煩,也不會(huì)被別人稱做“搗蛋鬼”了。所以我們做什么事情之前都要三思而后行!讀搗蛋鬼日記有感6這本書的主人公叫加尼諾,他十分淘氣、調(diào)皮,所以,他不論是在家里還是在學(xué)校里,親戚、老師都不喜歡他,都稱他為“搗蛋鬼”。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩……不管從書中寫的哪件事都可以知道,“搗蛋鬼”加尼諾是一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。加尼諾做的每件壞事最開始都是為別人好的角度出發(fā)的,由此也可以知道,加尼諾是一個(gè)善良、純潔、愛為別人打抱不平的孩子。這本書的作者是萬巴,原名路易吉·貝特利。這本書的寫作方法很特別,萬巴以主人公加尼諾寫日記的方式來寫,把日記看作一個(gè)好朋友,用第二人稱來寫。我們可以把這種寫作方法記錄下來,在習(xí)作中加以運(yùn)用。讀搗蛋鬼日記有感7暑假里我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書主要講述了九歲的小男孩加尼諾調(diào)皮搗蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的衣扣上,為了不喝大米粥往大米里倒煤油,從客廳里釣魚卻釣走了老人的最后一顆牙齒,想要驗(yàn)證瘦肉湯是不是用刷鍋水做的,往瘦肉湯里放苯胺,裝神弄鬼嚇唬校長(zhǎng)夫婦……他媽媽說因?yàn)橛辛怂?,自己成了世界上最不幸的女人。加尼諾確實(shí)是非常搗蛋,可是除了這些我覺得加尼諾更是一個(gè)幽默、有正義感而且敢作敢為的孩子。他的調(diào)皮搗蛋有時(shí)是因?yàn)樗暮闷嫘奶?,有時(shí)是為維護(hù)孩子們的權(quán)益。雖然會(huì)帶來一系列的麻煩,可我認(rèn)為他的心地是善良的。我最佩服的還是加尼諾的勇敢,遇上一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論