2023年北京醫(yī)院科研助理崗位招考聘用筆試題庫含答案解析_第1頁
2023年北京醫(yī)院科研助理崗位招考聘用筆試題庫含答案解析_第2頁
2023年北京醫(yī)院科研助理崗位招考聘用筆試題庫含答案解析_第3頁
2023年北京醫(yī)院科研助理崗位招考聘用筆試題庫含答案解析_第4頁
2023年北京醫(yī)院科研助理崗位招考聘用筆試題庫含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1014頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年北京醫(yī)院科研助理崗位招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.垃圾處理不能停留在傳統(tǒng)的填埋和焚燒兩種形式上,隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,在城市周邊越來越難以找到垃圾填埋場了,不是沒有合適的地方,而是周圍的百姓大多反對(duì)建垃圾填埋場,焚燒的方式也不是不行,為了避免產(chǎn)生二噁英,焚燒的成本就降不下來,也就是說,傳統(tǒng)的垃圾焚燒可以減量,但在經(jīng)濟(jì)成本上不可持續(xù)。根據(jù)這段文字,以下說法無法推出的有:A.創(chuàng)新是解決垃圾處理問題的靈魂B.傳統(tǒng)的垃圾處理成本比較高C.焚燒垃圾的成本主要用于避免產(chǎn)生二噁英D.在城市周邊現(xiàn)在已經(jīng)難以找到適合掩埋垃圾的填埋場參考答案:BC解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)需要從全文推出,文段首先說“垃圾處理不能停留在傳統(tǒng)的填埋和焚燒兩種形式上”,一方面是因?yàn)椤霸诔鞘兄苓呍絹碓诫y以找到垃圾填埋場了”,另一方面是“焚燒的成本就降不下來”,所以傳統(tǒng)方法不能解決垃圾問題,那么就需要?jiǎng)?chuàng)新方法,能從文段推出,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“焚燒的成本就降不下來”可知,文段只講焚燒垃圾的成本很高,并沒有說填埋垃圾的成本也很高,與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為了避免產(chǎn)生二噁英,焚燒的成本就降不下來”可知,“避免產(chǎn)生二噁英”和“焚燒的成本高”是因果關(guān)系,選項(xiàng)顛倒因果,與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在城市周邊越來越難以找到垃圾填埋場了”,與原文相符,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)和C選項(xiàng)。2.軟件測試是保證軟件質(zhì)量的有效手段,其方法有白盒測試和黑盒測試,負(fù)責(zé)白盒測試的是A.用戶B.程序員C.系統(tǒng)分析員D.系統(tǒng)測試工程師參考答案:D解題思路:本題考查科技常識(shí),主要涉及計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,黑盒測試又稱功能測試,它從用戶的角度,來檢測每個(gè)功能是否都能正常使用。B項(xiàng)錯(cuò)誤,程序員是軟件開發(fā)、程序設(shè)計(jì)等專業(yè)人才的統(tǒng)稱,他們不一定都了解軟件測試的專業(yè)知識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,系統(tǒng)分析員是在大型、復(fù)雜的信息系統(tǒng)建設(shè)任務(wù)中,承擔(dān)分析、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的領(lǐng)軍人物。

其不負(fù)責(zé)軟件測試。D項(xiàng)正確,白盒測試又稱結(jié)構(gòu)測試、透明盒測試、邏輯驅(qū)動(dòng)測試或基于代碼的測試。系統(tǒng)測試工程師是軟件系統(tǒng)最后的體檢醫(yī)生,系統(tǒng)測試的目的是對(duì)最終軟件系統(tǒng)進(jìn)行全面的測試,確保最終軟件系統(tǒng)滿足產(chǎn)品需求并且遵循系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在白盒測試時(shí),測試者必須檢查程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu),從檢查程序的邏輯著手,得出測試數(shù)據(jù)。它相對(duì)黑盒測試更加詳細(xì)、專業(yè)、完整,故需要系統(tǒng)測試工程師來負(fù)責(zé)。故正確答案為D。3.已知10月2日從某火車站乘車出行旅客人數(shù)恰好是9月30日的8.5倍,且恰好比10月1日少9%。則10月1日從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)至少是:A.850人B.1300人C.1700人D.3400人參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。第二步,設(shè)10月1日從該火車站乘車出行的旅客人數(shù)為x,由題意可知,10月2日的人數(shù)為(1-9%)x=x,根據(jù)倍數(shù)特性可知,x一定為100的倍數(shù),排除A項(xiàng);9月30日的人數(shù)為人,同理,可得x還應(yīng)為17的倍數(shù),排除B項(xiàng);由于所求的是“最少”的人數(shù),則應(yīng)選擇剩余選項(xiàng)中較小數(shù)據(jù)項(xiàng)C。因此,選擇C選項(xiàng)。4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,每段圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察題干,每段圖形均有部分相同,考慮整體求同的規(guī)律,第一段三幅圖中均有圓形,第二段應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖中都有矩形,所以問號(hào)處圖形中應(yīng)有矩形,只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。圖形組成元素相似,局部元素方向不同,考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段,圖1按圖2中間的直線折疊,折疊后旋轉(zhuǎn)180°得到圖3,如下圖;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1按圖2中間的直線折疊,折疊后旋轉(zhuǎn)180°得到圖3(小半圓被大半圓完全遮擋),如下圖,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。6.事業(yè)單位的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:2014年7月1日起施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定,考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。(備注:考試時(shí)最新條例尚未生效,根據(jù)舊款《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第六條規(guī)定,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。)故表述錯(cuò)誤。7.市場交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),這屬于市場管理內(nèi)容中對(duì)(

)的管理。

A.市場主體

B.市場客體

C.市場價(jià)格

D.市場經(jīng)營活動(dòng)和競爭方式參考答案:D

解題思路:解答本題需要了解市場管理的內(nèi)容,也涉及市場要素的相關(guān)內(nèi)容。市場主體、市場客體、市場行為和市場秩序四個(gè)方面,是市場必不可少的要素,它們相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合,共同維持市場的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。A項(xiàng)排除。市場主體指的是擁有商品或貨幣并獨(dú)立自主地從事商品交換活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)事人,包括自然人和以一定組織形式出現(xiàn)的法人。市場主體總體上可分為買方和賣方兩類。

B項(xiàng)排除。市場客體是指作為交換對(duì)象的各種商品,包括有形商品和無形商品(如技術(shù)、信息、管理才能、服務(wù)、專利等),它們共同構(gòu)成市場交換的基礎(chǔ)。

C項(xiàng)排除。市場價(jià)格是由部門內(nèi)部競爭形成的,它取決于兩個(gè)因素,即商品的價(jià)值和這種商品在市場上的供求狀況。

D項(xiàng)當(dāng)選。市場秩序是保證市場行為規(guī)范化的條件,而市場行為規(guī)范化又是保證市場交易正常進(jìn)行、市場參與者平等競爭的重要因素。市場經(jīng)營活動(dòng)和競爭方式屬于市場秩序的范疇。市場交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),這屬于市場管理內(nèi)容中對(duì)市場經(jīng)營活動(dòng)和競爭方式的管理。故本題選D。

解題思路:市場交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),屬于市場管理內(nèi)容中對(duì)市場經(jīng)營活動(dòng)和競爭方式的管理。

故正確答案為D。8.法律規(guī)范是國家意志的體現(xiàn),并由國家負(fù)責(zé)制定、頒布和實(shí)施。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查法的要素知識(shí)。第二步,法律規(guī)范,是指國家制定或認(rèn)可,反映統(tǒng)治階級(jí)意志,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種社會(huì)規(guī)范。它是構(gòu)成法的體系的最基本細(xì)胞。其中,法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)的意志,不是隨心所欲、憑空產(chǎn)生的,而是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的,是社會(huì)客觀需要的反映。它體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)的整體意志和根本利益,是被奉為法律的統(tǒng)治階級(jí)意志,即統(tǒng)治階級(jí)的國家意志。法律規(guī)范由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。因此,本題正確。法律規(guī)范通常由3個(gè)部分組成,即假定、處理、制裁。它們構(gòu)成法律規(guī)范的3個(gè)要素。9.近日,有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物,可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖。這是由于苦瓜中含有一種類似胰島素的物質(zhì),能夠降低血糖。有人據(jù)此認(rèn)為,Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述論證?A.苦瓜含糖量低,對(duì)血糖的影響小B.日常食用的苦瓜中,苦瓜水提取物含量極少C.苦瓜水提取物可能會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白輕微降低D.苦瓜水提取物對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無顯著影響參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。

論據(jù):近日,有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物,可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖,這是由于苦瓜中含有一種類似胰島素的物質(zhì),能夠降低血糖。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)討論的是多吃苦瓜有助于降低血糖水平,該項(xiàng)討論的是苦瓜含糖量低對(duì)血糖的影響小,但是否能夠降低血糖不明確,屬于不明確項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):題干討論的是多吃苦瓜有助于降低血糖水平,原因是苦瓜水提取物中類似胰島素的物質(zhì)能夠降低血糖,該項(xiàng)說日常食用的苦瓜中苦瓜提取物含量極少,即不能通過日常食用苦瓜取得降低血糖的效果,斷開了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系,拆橋項(xiàng),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):題干討論的是苦瓜水中的類似胰島素的物質(zhì)是否有助于降低血糖,該項(xiàng)討論的是苦瓜水是否會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白降低,話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除;D項(xiàng):題干是通過用Ⅱ型糖尿病小鼠做實(shí)驗(yàn),得出苦瓜是否有助于Ⅱ型糖尿病患者降低血糖的結(jié)論,該項(xiàng)討論的是苦瓜水提取物是否對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠有影響,主體不一致,無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除。故正確答案為B。解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論證的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題的論點(diǎn)為最后一句話,其余內(nèi)容為論據(jù),要質(zhì)疑該結(jié)論,只需說明Ⅱ型糖尿病患者即使多吃苦瓜也不能降低血糖水平。題干根據(jù)Ⅱ型糖尿病小鼠在食用苦瓜水提取物后血糖降低,得出“Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平”這一結(jié)論。A項(xiàng),“對(duì)血糖的影響小”無法說明多吃苦瓜不能降低血糖水平,不能質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。B項(xiàng),指出日常食用的苦瓜中,苦瓜水提取物含量極少,說明Ⅱ型糖尿病患者并不能靠多吃苦瓜降低血糖水平,削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng),“血清總蛋白輕微降低”無法說明多吃苦瓜不能降低血糖水平,不能質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。D項(xiàng),“對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無顯著影響”不代表對(duì)Ⅱ型糖尿病患者沒有作用,不能質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。故本題選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。論據(jù):正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖,這由于苦瓜中含有一種類似胰島素的物質(zhì),能夠降低血糖。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)??喙媳旧砗橇康母叩?,與苦瓜是否有降低血糖的作用無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。日常食用的苦瓜中,苦瓜水提取物極少,意思是就算吃了苦瓜,也不能得到這種物質(zhì),即無法達(dá)到降低血糖的作用,具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。苦瓜水是否會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白降低,與能否降低血糖水平無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)??喙纤崛∥飳?duì)I型糖尿病無顯著影響,與苦瓜能否降低II型糖尿病患者血糖無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。10.馬太效應(yīng),指社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名(得到社會(huì)承認(rèn))的人才,給予愈來愈多,而對(duì)不出名的人才,連應(yīng)該給予的也不給予的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義,下列不屬于馬太效應(yīng)的是:A.某高校聘請(qǐng)某房地產(chǎn)商為名譽(yù)教授B.某作家成名之前,作品并不被人看好,而一旦成名,則凡其作品皆被認(rèn)同C.成龍?jiān)诔擅芭W(xué)習(xí),加倍鍛煉自己,成名之后便繼續(xù)努力,從而把自己打造成天王巨星D.有些人多惡一善,因一善成名,于是成為大善人,其許多罪惡都不為人所知參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①已經(jīng)出名(得到社會(huì)承認(rèn))的人才,給予愈來愈多;②對(duì)不出名的人才,連應(yīng)該給予的也不給予。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):某房地產(chǎn)商屬于已經(jīng)出名的人,被聘請(qǐng)為名譽(yù)教授屬于給予的越來越多,符合定義;B項(xiàng):作家成名之后,凡其作品皆被認(rèn)同,屬于對(duì)已經(jīng)出名的人才,給予愈來愈多,符合定義;C項(xiàng):成龍?jiān)诔擅昂统擅蠖寂W(xué)習(xí),屬于打造自己,并未涉及社會(huì)對(duì)其給予的多少,不符合定義;D項(xiàng):有些人多惡一善,因一善成名,于是成為大善人,屬于對(duì)已經(jīng)出名的人才,給予愈來愈多,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。11.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的,作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)可以依職權(quán):A.注銷B.確認(rèn)無效C.撤銷D.暫扣參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行政許可知識(shí)。第二步,根據(jù)《行政許可法》第六十九條第一款,行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的,作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān),根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán),可以撤銷行政許可。因此,選擇C選項(xiàng)。12.高爾基的自傳體三部曲不包括:

A.《童年》

B.《在人間》

C.《我的大學(xué)》

D.《戰(zhàn)爭與和平》

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤選項(xiàng)。

第二步,高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月?!对谌碎g》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部?!段业拇髮W(xué)》是高爾基自傳體小說三部曲中的最后一部。故《戰(zhàn)爭與和平》不屬于高爾基的自傳體三部曲。

因此,選擇D選項(xiàng)。

《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說,也是其代表作,創(chuàng)作于1863—1869年。

13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦灰質(zhì)內(nèi)部的海馬體能充當(dāng)起記憶儲(chǔ)存箱的功能,但是這個(gè)儲(chǔ)存區(qū)域的分辨能力并不強(qiáng),對(duì)相同的大腦區(qū)域的刺激,可以讓它產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶。為了把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來,研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法,如果某些事情沒有真正發(fā)生過,就很難產(chǎn)生記憶。這種方法加強(qiáng)人腦對(duì)它的記憶。這段文字主要講述的是:A.真實(shí)記憶和虛假記憶的關(guān)系B.分辨真實(shí)記憶和虛假記憶的方法C.大腦灰質(zhì)內(nèi)部海馬體的作用D.虛假記憶是如何產(chǎn)生的參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹海馬體具有記憶儲(chǔ)存箱的功能,并指出該功能的分辨能力不強(qiáng),對(duì)海馬體進(jìn)行刺激可以產(chǎn)生真實(shí)的和虛假的記憶?;诤qR體的這些特點(diǎn),文段接著提出了“把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來”的方法:研究人員提出了通過背景回憶來加強(qiáng)記憶的方法。最后進(jìn)一步說明這種方法的作用。所以,文段的重點(diǎn)是“把真實(shí)記憶從虛假記憶中分離出來”的方法。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概括,符合文段主旨。A項(xiàng)未體現(xiàn)方法,且文中并未對(duì)二者的關(guān)系進(jìn)行論述,排除。C項(xiàng)非文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng)“虛假記憶”不是文段的主體詞,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。14.我國1994年頒布實(shí)施的《教師法》明確規(guī)定:教師的平均工資應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平,可24年后,這一法律在不少地方并沒有落實(shí)。近年來,有關(guān)建設(shè)教師隊(duì)伍的意見都反復(fù)重申這一法律條文,但是,還是有一些地方置若罔聞,根本原因在于,缺乏更嚴(yán)歷的問責(zé)機(jī)制——地方就是不保障教師的待遇,可是沒有任何人被追究責(zé)任。這段文主要說明了:A.提高教師的工資待遇阻力重重B.提高教師工資難以落實(shí)的原因C.教師工資低的原因D.教師的待遇不盡如人意參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了1994年《教師法》中對(duì)于教師工資的規(guī)定:應(yīng)該給予教師高工資,第二句轉(zhuǎn)折前提出問題“教師工資沒有提高”,并由轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞“但是”引導(dǎo)主旨句,分析了問題出現(xiàn)的原因。因此文段主旨為教師工資沒有得到提高的原因。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者主旨。A項(xiàng)“阻力重重”表述有誤,文段只分析了一個(gè)原因,并非多種原因,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“教師工資低”和D項(xiàng)“教師的待遇”話題錯(cuò)誤,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。15.一個(gè)正方體與其內(nèi)切球體的表面積的比值是:A.B.C.D.參考答案:C解題思路:正方體表面積為6×邊長2,球體的表面積為4π×半徑2,而內(nèi)切球體的直徑與正方體的邊長相等,即正方體邊長=2×球體半徑。設(shè)正方體的棱長為1,則內(nèi)切球體的直徑為1,正方體的表面積為6,內(nèi)切球體的表面積為4π×()2=π,比值為。故本題選C。16.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,

是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被

、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí),便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真,A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā),C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實(shí)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性,文段未體現(xiàn)針對(duì)性,排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知,橫線處詞語程度較輕,C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”,程度過重,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊对旒倥c炒作的背后》解題思路:第一步,分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”,表達(dá)“求真”之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事;B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性;D項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達(dá)“求真”之意,排除。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“真正的學(xué)術(shù)研究被冷落”表意正確。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,所填詞語表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步,再看第二空,由后文可知,真正的學(xué)術(shù)研究不被重視,排除語義程度過重的A。第一空,由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,所填詞語應(yīng)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意?!坝械姆攀浮睆?qiáng)調(diào)說話做事有針對(duì)性?!巴脐惓鲂隆睆?qiáng)調(diào)去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真,不符合句意,排除B、D?!皩?shí)事求是”強(qiáng)調(diào)從實(shí)際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確地認(rèn)知和解決問題?!叭未嬲妗睆?qiáng)調(diào)去掉虛假的,留下真實(shí)的。兩者符合句意。第二空,由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知,所填詞語應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重,“放棄”語義程度過重,排除A。“冷落”填入表示真正的學(xué)術(shù)研究被冷淡地對(duì)待,符合句意。故本題選C。17.從1、2、3、4中任取3個(gè)數(shù)組成沒有重復(fù)的三位數(shù)的偶數(shù),取法種數(shù)為:A.13B.12C.10D.11參考答案:B解題思路:若要求組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的偶數(shù),個(gè)位數(shù)只能為2或4,方法數(shù)為2;在剩余的3個(gè)中,任取2個(gè),構(gòu)成前兩位,方法數(shù)為;根據(jù)乘法原理可得,取法種數(shù)為。故正確答案為B。18.運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑成績公布后,小張說:“我的排名在前五名,小夏的名次不好,小王是最后過終點(diǎn)的?!毙∠恼f:“我的長跑成績一直都在這個(gè)水平,我緊跟在小王的后面跑過終點(diǎn)?!毙⊥跽f:“小張和小夏的成績都比我好?!比酥校疃嘀挥幸蝗苏f假話。由此可以推出:A.小張說了假話B.小夏說了假話C.小王說了假話D.三人都沒說假話參考答案:B解題思路:題干中給出了三個(gè)人說的話,要求選擇能夠推出的一項(xiàng)。解題時(shí)需要準(zhǔn)確理解每個(gè)人的話,并且適當(dāng)運(yùn)用技巧方法。由小夏的話“我的長跑成績一直都在這個(gè)水平,我緊跟在小王的后面跑過終點(diǎn)”和小王的話“小張和小夏的成績都比我好”可知,二人的話至少有一人的為假。結(jié)合“三人中,最多只有一人說假話”可知,小張的話為真,則小王是最后一名,成績最差,據(jù)此可知小夏一定說了假話。故本題選B。解題思路:本題屬于真假推理題。第一步:找出題干矛盾命題。小夏說“我緊跟著小王的后面跑過終點(diǎn)”,小張說“小王是最后過終點(diǎn)的”,故小夏與小張的話為矛盾關(guān)系,必有一真一假。第二步:看其余。根據(jù)題干已知三個(gè)人中最多一個(gè)人說假話,且小夏與小張的話必有一真一假,可知有兩個(gè)人說了真話,所以小王說的是真話,故“小張和小夏的成績都比我好”為真,即小張和小夏在小王的前面過終點(diǎn),所以小夏所說“我緊跟著小王的后面跑過終點(diǎn)”為假話。故正確答案為B。19.關(guān)于治安管理處罰法中誹謗他人的行為,下列說法不正確的是:A.主觀上是故意的B.必須是捏造事實(shí)無中生有C.散布的是他人隱私D.必須將捏造的事實(shí)進(jìn)行散布參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《治安管理處罰法》第四十二條第二項(xiàng),有下列行為之一的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款:公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的。所以誹謗他人的行為必須是捏造事實(shí)無中生有的,也就是說散布的消息不是真正的事實(shí),而散布他人隱私是散布的真實(shí)消息。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):誹謗是指故意捏造并散布虛構(gòu)的事實(shí),足以貶損他人人格、破壞他人名譽(yù)的行為,情節(jié)嚴(yán)重甚至?xí)?gòu)成誹謗罪,誹謗在主觀上都是故意的。A項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。B項(xiàng):根據(jù)《治安管理處罰法》第四十二條第二項(xiàng),有下列行為之一的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款:(二)公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的。所以誹謗他人的行為必須是捏造事實(shí)無中生有的。B項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。D項(xiàng):誹謗是指故意捏造并散布虛構(gòu)的事實(shí),足以貶損他人人格、破壞他人名譽(yù)的行為,情節(jié)嚴(yán)重會(huì)構(gòu)成誹謗罪,誹謗必須將捏造的事實(shí)進(jìn)行散布。D項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。20.因一些年輕人苦于支付婚宴禮金而將婚禮請(qǐng)柬戲稱“紅色炸彈”,因此就衍生出了“拆彈紅條”。它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡,里面寫有恭賀新婚的詞句,最后附帶上“來日可憑此條參加本人婚禮”的字句。對(duì)文意理解不正確的是:A.送拆彈紅條是禮尚往來的一種新形式B.拆彈紅條其實(shí)是一種欠條C.拆彈紅條是未婚者送給新婚者的禮物D.送拆彈紅條是在投桃報(bào)李參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡,里面寫有恭賀新婚的詞句,最后附帶上來‘日可憑此條參加本人婚禮’的字句”可知,年輕人是送賀卡祝賀,對(duì)方再以賀卡還禮,是禮尚往來的新形式,該項(xiàng)理解正確。B項(xiàng),“欠條”指欠別人財(cái)務(wù)所立的字據(jù),對(duì)方可以借此來要求還錢。原文中年輕人“苦于支付婚宴禮金”而送出“拆彈紅條”,這相當(dāng)于“欠錢立的字據(jù)”,“‘來日可憑此條參加本人婚禮’的字句”相當(dāng)于“對(duì)方追回欠款”,故“拆彈紅條”是一種欠條,理解正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡,里面寫有恭賀新婚的詞句”,說明是它是送給新婚者的禮物;根據(jù)“來日可憑此條參加本人婚禮”可知是未婚者送出的,該項(xiàng)理解正確。D項(xiàng),“投桃報(bào)李”意思是他送給我桃兒,我拿李子回送他,所贈(zèng)之物并非是“同一物”,但是根據(jù)文中“來日可憑此條參加本人婚禮”可知,往來物品都為“拆彈紅條”,理解不正確。因此,選擇D選項(xiàng)。21.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。已知:①如果吳老師教語文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語文?A.吳老師教語文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“

如果

”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①吳語文→?張生物②孫語文或吳語文③?張生物→?蘇物理④?吳化學(xué)或蘇物理第三步,進(jìn)行推理。如果要得到“孫老師教語文”,需要否定②的“吳老師教語文”;如果要得到“吳老師不教語文”,需要否定①的“?張生物”;如果要得到“張老師教生物”,需要否定③的后半句“?蘇物理”;如果要得到“蘇老師教物理”,需要否定④的“?吳化學(xué)”,即“吳老師教化學(xué)”;因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提條件,使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論,題干涉及多個(gè)復(fù)言命題,可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可整理為:①吳老師教語文?張老師不教生物;②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文;③張老師不教生物?蘇老師不教物理;④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理。若想推出“孫老師教語文”,根據(jù)②可知,需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”,根據(jù)①及否后則否前可知,需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”,根據(jù)③及否后則否前可知,需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”,根據(jù)④可知,需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。22.在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域,即使在基本條件相同的情況下,每做一次觀察或試驗(yàn),都可能得到不同的結(jié)果。這意味著,我們往往無法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測結(jié)果,每做一次預(yù)測,也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無法精確預(yù)測的現(xiàn)象,稱為隨機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是:A.種瓜得瓜,種豆得豆B.鄭州市每年8月9日的氣溫C.對(duì)正常人而言,劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗D.定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①基本條件相同;②無法精確預(yù)測。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)遺傳學(xué)規(guī)律,種瓜一定得瓜,種豆一定得豆,對(duì)各自的果實(shí)種類可預(yù)測,不符合定義;B項(xiàng):“鄭州市每年8月9日”時(shí)間和地點(diǎn)是相同的,體現(xiàn)了“基本條件相同”,但影響氣溫的因素諸多,無法精確預(yù)測每年當(dāng)日氣溫,符合定義;C項(xiàng):根據(jù)人的生理反應(yīng)規(guī)律,正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后一定會(huì)出汗,這一結(jié)果可預(yù)測,不符合定義;D項(xiàng):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律,定量的氫氣在氧氣中燃燒,一定會(huì)產(chǎn)生定量的水,產(chǎn)物的量和種類可預(yù)測,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干定義隨機(jī)現(xiàn)象是一種實(shí)驗(yàn)偏差現(xiàn)象,分析其表現(xiàn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。隨機(jī)現(xiàn)象定義的關(guān)鍵信息:無法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測結(jié)果,每做一次預(yù)測,也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。A項(xiàng),種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)了精確預(yù)測,不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng),鄭州市每年8月9日的氣溫,會(huì)隨著條件的不同而出現(xiàn)不同的天氣,因此氣溫難以精確預(yù)測。C項(xiàng),運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗,是一個(gè)常識(shí),可以精確預(yù)測,不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng),定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水,是化學(xué)反應(yīng),可以精準(zhǔn)預(yù)測,不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域”、“基本條件相同”、“每做一次預(yù)測,也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差”、“無法精準(zhǔn)預(yù)測”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):種瓜或豆,一定會(huì)得到瓜或豆,不會(huì)出現(xiàn)預(yù)測的偏差,可以得到精準(zhǔn)預(yù)測,不符合定義,排除;B項(xiàng):“鄭州市每年8月9日”符合關(guān)鍵詞“基本條件相同”,天氣預(yù)測屬于科學(xué)領(lǐng)域,但每年同一天的天氣情況會(huì)因?yàn)槎喾N因素影響,無法精準(zhǔn)預(yù)測出結(jié)果,每一次預(yù)測都可能出現(xiàn)偏差,符合關(guān)鍵詞,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):在“對(duì)正常人而言”這一限定條件下,劇烈運(yùn)動(dòng)一定會(huì)出汗,不符合關(guān)鍵詞“無法精準(zhǔn)預(yù)測”,不符合定義,排除;D項(xiàng):定量的氫氣和氧氣通過燃燒可以分解出氫原子、氧原子,兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子生成一個(gè)水分子,N個(gè)水分子結(jié)合成水,是必然現(xiàn)象,不符合關(guān)鍵詞“無法精準(zhǔn)預(yù)測”,不符合定義,排除。故正確答案為B。23.春節(jié)前,網(wǎng)店曾老板接到顧客要購買鋼琴的短信,讓她用手機(jī)掃描已發(fā)給她的微信二維碼中的鋼琴型號(hào)并登陸鏈接網(wǎng)站下載訂單,曾照辦。可下載無任何信息,手機(jī)支付寶也無法打開,曾即與支付寶客服聯(lián)系,被告知她的賬號(hào)密碼已改,并有取款5.8萬元。報(bào)案后警方偵破曾是被案犯利用二維碼引入釣魚網(wǎng)站,竊取其相關(guān)信息后實(shí)施犯罪。該案犯行為涉嫌構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)()。A.欺詐罪B.詐騙罪C.蒙騙罪D.拐騙罪參考答案:B解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國刑法中沒有欺詐罪。B項(xiàng)正確,詐騙罪是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。題干的犯罪行為符合詐騙罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國刑法中沒有蒙騙罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤,所謂拐騙,是指行為人以利誘、欺騙等非暴力手段使婦女、兒童脫離家庭或監(jiān)護(hù)人并為自己所控制的行為。拐騙的方法多種多樣:有的是在車站、碼頭等公共場所,物色外流婦女,并用謊言騙取信任,達(dá)到自己的罪惡目的;有的是利用各種關(guān)系,花言巧語夸某地生活好,以幫助介紹對(duì)象、安置工作等為誘餌,誘騙婦女隨自己離家出走;有的是以幫助照看為名將兒童從監(jiān)護(hù)人手中騙走;有的則是以幫助引路、給零食等方法,將兒童拐走。與題干意義不相符。故正確答案為B。24.計(jì)算從1到100(包括100)中能被5整除的所有數(shù)之和,結(jié)果是:A.1100B.1150C.1200D.1050參考答案:D解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題,用公式法解題。第二步,從1到100(包括100)中能被5整除數(shù)有:5,10,15,…,95,100。這是一個(gè)首項(xiàng)是5,公差為5,共20項(xiàng)的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列求和公式“等差數(shù)列和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷2”可知,結(jié)果是:(5+100)×20÷2=1050。因此,選擇D選項(xiàng)。等差數(shù)列和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷225.在Windows的中文輸入方式下,在幾種中文輸入方式之間切換應(yīng)按(

)鍵。A.Ctrl+AltB.Ctrl+ShiftC.Shirt+SpaceD.Ctrl+Space參考答案:B解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,Ctrl+Shift,按順序依次切換輸入法,會(huì)根據(jù)已安裝的語言輸入服務(wù)先后順序進(jìn)行切換,在如果想調(diào)整輸入法切出的順序,可以右鍵點(diǎn)擊輸入法圖標(biāo)→設(shè)置,進(jìn)行順序的調(diào)整。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):Ctrl+Alt是頁面放大和縮小的功能。同時(shí)按住Ctrl+Alt,然后滾動(dòng)鼠標(biāo),就可以放大或者縮小當(dāng)前網(wǎng)頁界面。向上滾動(dòng)鼠標(biāo)可放大界面,向下滾動(dòng)鼠標(biāo)則是縮小界面。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):shift+space屬于電腦輸入法的一種快捷切換指令。在windows下的輸入法中,當(dāng)Shift鍵和Space(空格鍵)一起按下,可在“全/半角切換”任意切換,完成對(duì)字符、文字的編寫。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):Ctrl+Space,系統(tǒng)默認(rèn)的英文輸入法以及常用的輸入法之間進(jìn)行來回切換,并不會(huì)按照順序切換,所以切換次數(shù)通常比Ctrl+Shift的切換方法少。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.書∶電子書∶編寫A.博客∶網(wǎng)民∶宣傳B.會(huì)議∶視頻會(huì)議∶召開C.身份∶身體∶科學(xué)家D.軟件∶金山詞霸∶方塊字參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“電子書”是“書”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“編寫”與“書”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“網(wǎng)民”使用“博客”,二者屬于主賓關(guān)系,排除;B項(xiàng):“視頻會(huì)議”是“會(huì)議”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“召開”與“會(huì)議”屬于動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“身份”指人的出身和社會(huì)地位,與“身體”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;D項(xiàng):“金山詞霸”是“軟件”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但“方塊字”和“軟件”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。27.就像病急亂投醫(yī)一樣,急于改變現(xiàn)狀的愿望,總是促使我們?cè)谖寤ò碎T的趨勢和潮流中尋找________。顯然,這仍然是一種渴望________、急功近利的心理。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歸宿

一勞永逸B.捷徑

一蹴而就C.希望

不勞而獲D.出路

揠苗助長參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“就像病急亂投醫(yī)一樣,急于改變現(xiàn)狀的愿望,總是促使我們?cè)谖寤ò碎T的趨勢和潮流中尋找”可知該空前后要表達(dá)“人們急于尋找改變現(xiàn)狀的方法和門路”的意思。A項(xiàng)“歸宿”和C項(xiàng)“希望”都沒有方法和門路的意思。不合語境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)該空之后的頓號(hào),可知所填詞語應(yīng)該與“急功近利”構(gòu)成并列關(guān)系。B項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功,比喻事情輕而易舉,很容易成功。符合語境。D項(xiàng)“揠苗助長”比喻為了急于求成,反而壞了事。比喻做事違背客觀規(guī)律。不合語境。排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。一勞永逸:指辛苦一次就把事情做好了,以后就可以不再費(fèi)力了。不勞而獲:指不勞動(dòng)就可以獲得,多指侵占別人的勞動(dòng)成果。28.信息時(shí)代公民個(gè)人信息狀況更顯珍貴,各種個(gè)人信息泄露的行為層出不窮,但相關(guān)規(guī)定仍顯滯后,完善法律法規(guī)________,這樣才能保障警方打擊個(gè)人信息犯罪取得良好效果,維護(hù)好個(gè)人隱私和社會(huì)安定。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.刻不容緩B.時(shí)不我待C.切合時(shí)宜D.勢在必行參考答案:A解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)文意可知,文段強(qiáng)調(diào)需要盡快完善法律法規(guī),該空應(yīng)體現(xiàn)“抓緊時(shí)間做”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“刻不容緩”指時(shí)間一點(diǎn)都不容許耽擱,形容形勢緊迫,必須立即行動(dòng),符合語境。B項(xiàng)“時(shí)不我待”指珍惜并充分利用時(shí)間,C項(xiàng)“切合時(shí)宜”形容十分符合當(dāng)時(shí)的需要或潮流。二者均不符合語境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“勢在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢必須做,沒有體現(xiàn)“時(shí)間的緊迫性”,不符合語境,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。29.一副卡牌上面寫著1到10的數(shù)字,甲和乙從中分別隨機(jī)抽取三張牌,并比較其中較大的兩張牌的牌面之積,數(shù)字大的人獲勝。甲先抽出三張牌,上面的數(shù)字分別是2、6和8,問乙從剩下的牌中抽取三張牌的話,其勝過甲的概率:A.高于60%B.在50%~60%之間C.在40%~50%之間D.低于40%參考答案:C解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。第二步,甲抽取的較大的兩張牌的牌面之積為6×8=48,乙從剩余的七張牌中抽取三張,總情況數(shù)為(種)。對(duì)乙獲勝的情況進(jìn)行分類討論:(1)乙取出三張中,較大兩張為10和5,剩下一張從1、3、4中任取,共有3種情況;(2)乙取出三張中,較大兩張為7和9,剩下一張從1、3、4、5中任取,共有4種情況;(3)乙取出三張中,較大兩張為7和10,剩下一張從1、3、4、5中任取,共有4種情況;(4)乙取出三張中,較大兩張為9和10,剩下一張從1、3、4、5、7中任取,共有5種情況。則共有5+4+3+4=16(種)情況。第三步,乙勝過甲的概率為,在40%~50%之間。因此,選擇C選項(xiàng)。30.2015年7月,國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+“行動(dòng)的指導(dǎo)意見》圍繞11個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域提出具體行動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是()。A.“互聯(lián)網(wǎng)+”普惠金融,探索推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融云平臺(tái)建設(shè)B.“互聯(lián)網(wǎng)+”綠色生態(tài),推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)深度融合C.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),構(gòu)建依托互聯(lián)網(wǎng)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系D.“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧能源,推進(jìn)智能化,加快人工智能核心技術(shù)突破參考答案:D解題思路:本題考查時(shí)事政治知識(shí)。A項(xiàng)正確,探索推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)是“互聯(lián)網(wǎng)+”

普惠金融的內(nèi)容之一。B項(xiàng)正確,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)深度融合是“互聯(lián)網(wǎng)+”

綠色生態(tài)的內(nèi)容之一。C項(xiàng)正確,構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營體系是

“互聯(lián)網(wǎng)+”

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)容之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧能源的內(nèi)容為:推進(jìn)能源生產(chǎn)智能化。建設(shè)分布式能源網(wǎng)絡(luò)。探索能源消費(fèi)新模式。發(fā)展基于電網(wǎng)的通信設(shè)施和新型業(yè)務(wù)。沒有提到“推進(jìn)智能化,加快人工智能核心技術(shù)突破”。本題為選非題,故正確答案為D。31.下列成語,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.刻不容緩

斬釘截鐵

相輔相成

嬌陽似火B(yǎng).栩栩如生

杳無音信

沸反盈天

心恢意冷C.動(dòng)輒得咎

妄自菲薄

沾沾自喜

投鼠忌器D.夙興夜寐

未雨綢繆

他山工錯(cuò)

嘔心瀝血參考答案:C解題思路:第一步,審題干,找出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)有錯(cuò)別字的是:驕陽似火。B項(xiàng)有錯(cuò)別字的是:心灰意冷。C項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。D項(xiàng)有錯(cuò)別字的是:他山攻錯(cuò)。因此,選擇C選項(xiàng)。32.(

)是一種敏銳的、迅速的、準(zhǔn)確的抓住問題要害的直覺能力,勤于思考和實(shí)踐,有助于鍛煉這種能力。A.洞察力B.預(yù)見力C.決斷力D.應(yīng)變力參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,洞察力是指深入事物或問題的能力,是人通過表面現(xiàn)象精確判斷出背后本質(zhì)能力。通俗地講,洞察力就是透過現(xiàn)象看本質(zhì),是一種觀察力。洞察力是一種敏銳的、迅速的、準(zhǔn)確的抓住問題要害的直覺能力。由于問題常常隱藏在復(fù)雜現(xiàn)象背后,準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問題常很困難。洞察力常需要較高的資質(zhì)稟賦,但勤于實(shí)踐和思考有助于鍛煉這種能力。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):預(yù)見力是一種超前把握事態(tài)發(fā)展的預(yù)見力。行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的創(chuàng)新并非主觀任意的行為,它要以對(duì)事物發(fā)展的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)現(xiàn)實(shí)與可能關(guān)系的辯證分析為基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):決斷力是對(duì)錯(cuò)綜合復(fù)雜、緊迫突發(fā)的問題,領(lǐng)導(dǎo)者要反應(yīng)敏捷,及時(shí)判明事物的本質(zhì),排除干擾,不為一時(shí)一事的得失所困擾,在可供選擇的方案中及時(shí)做出抉擇,采取果斷措施,解決問題。決斷力是一種迅速做出選擇,形成方案的意志力。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):應(yīng)變力是一種在事物發(fā)展的偶然性面前,善于隨機(jī)處理的快速反應(yīng)能力。在創(chuàng)新活動(dòng)中,不可能完全排除不確定性,能否在出乎意料的偶然性面前正確地做出決定,是創(chuàng)新能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是:A.蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸C.蛋白質(zhì)變性凝固過程是不可逆的D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮參考答案:B解題思路:本題考查化學(xué)知識(shí),解答本題考生需要熟悉蛋白質(zhì)的化學(xué)特性,沒有什么解題技巧,重在識(shí)記。A項(xiàng)錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)的種類很多,性質(zhì)、功能各異,但都是由20多種氨基酸按不同比例組合而成的,蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸。B項(xiàng)正確。蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下發(fā)生水解反應(yīng),經(jīng)過多肽,最后得到多種氨基酸而不是脫氧核糖核酸。C項(xiàng)錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)變性是指光照,熱,有機(jī)溶濟(jì)以及一些變性劑(如重金屬鹽)的作用時(shí)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,使得蛋白質(zhì)喪失活性,該過程不可逆。D項(xiàng)錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮四種基本元素組成,有些含磷、鐵等其他元素。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查蛋白質(zhì)的性質(zhì)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸。脫氧核糖核酸,即DNA,是染色體的主要組成成分,其水解的活性產(chǎn)物是脫氧核苷酸。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)正確,組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)是氨基酸;B項(xiàng)錯(cuò)誤,蛋白質(zhì)水解的活性產(chǎn)物為氨基酸。因?yàn)?,脫氧核糖核酸(英文縮寫為DNA)是染色體的主要組成成分,其水解的活性產(chǎn)物是脫氧核糖核苷酸。本題為選非題,故正確答案為B。34.一場轟轟烈烈的能源轉(zhuǎn)型________——世界能源結(jié)構(gòu)正在從高排放的化石能源轉(zhuǎn)向更為清潔的太陽能、風(fēng)能和水能。但這足以保障人類未來擁有足夠的清潔能源以________氣候變化嗎?依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嶄露頭角

應(yīng)對(duì)B.方興未艾

應(yīng)對(duì)C.方興未艾

應(yīng)付D.嶄露頭角

應(yīng)付參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“——”表解釋說明可知,本空應(yīng)體現(xiàn)“能源轉(zhuǎn)型正在轟轟烈烈進(jìn)行”的含義。A項(xiàng)和D項(xiàng)“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能,不符合文意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物蓬勃發(fā)展,符合文意。第二步,分析第二空。本空搭配對(duì)象為“氣候變化”,B項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施,對(duì)策以應(yīng)付出現(xiàn)的情況,可與“變化”搭配,符合文意。C項(xiàng)“應(yīng)付”指辦事態(tài)度不積極,敷衍了事,不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。35.暫扣和吊銷執(zhí)照屬于(

)。A.行政處罰B.行政強(qiáng)制措施C.行政許可D.行政強(qiáng)制執(zhí)行參考答案:A解題思路:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確。根據(jù)《行政處罰法》第八條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?!睍嚎酆偷蹁N執(zhí)照符合第(五)項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條規(guī)定:“行政強(qiáng)制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;(五)其他行政強(qiáng)制措施?!睍嚎酆偷蹁N執(zhí)照不屬于行政強(qiáng)制措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《行政許可法》第二條規(guī)定:“本法所稱行政許可,是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為?!睍嚎酆偷蹁N執(zhí)照不屬于行政許可。D項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條規(guī)定:“行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式:(一)加處罰款或者滯納金;(二)劃撥存款、匯款;(三)拍賣或者依法處理查封、扣押的場所、設(shè)施或者財(cái)物;(四)排除妨礙、恢復(fù)原狀;(五)代履行;(六)其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。”暫扣和吊銷執(zhí)照不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。故正確答案為A。36.下列關(guān)于我國主要地理分界線的說法,表述正確的是:A.長江水系和黃河水系的分水嶺是南嶺B.冬小麥和春小麥種植區(qū)的分界線是黃河一線C.漢水和渭河的分界線是武夷山D.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線包含巴顏喀拉山脈參考答案:D解題思路:本題考查地理國情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,長江水系與黃河水系分水嶺是巴顏喀拉山脈-秦嶺。南嶺位于長江以南,指湖南省江西省與南方的兩廣相連的群山區(qū)域,即長江水系與珠江水系的分水嶺及其周圍群山。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)不同的播種期,小麥可分為冬小麥與春小麥。冬小麥在秋季播種,次年的夏季收獲,對(duì)越冬條件有較高要求。春小麥在春季播種,秋季收獲。在我國一般以長城為界,在長城以北大體為春小麥,以南則為冬小麥。C項(xiàng)錯(cuò)誤,漢水和渭河的分界線是秦嶺。武夷山位于江西與福建西北部兩省交界處,屬典型的丹霞地貌。D項(xiàng)正確,我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線:大興安嶺-陰山山脈-賀蘭山-巴顏喀拉山脈-岡底斯山脈。此分界線以東為季風(fēng)區(qū),冬季近地面受高壓系統(tǒng)控制,盛行偏北風(fēng),氣候干冷,夏季受低壓系統(tǒng)控制,盛行偏南風(fēng),氣候濕潤。此分界線以西為非季風(fēng)區(qū),氣候干旱。故正確答案為D。解題思路:第一步,本題考查地理。第二步,我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線:大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山,以東為季風(fēng)區(qū),以西為非季風(fēng)區(qū)

。與D項(xiàng)表述一致。因此,選擇D選項(xiàng)。37.下列三段論推理正確的是:A.無一天體是固定不變的,太陽是天體,所以太陽是固定不變的B.所有的氣體都是物體,而所有的物體都是有重量的,所以,所有氣體都是有重量的C.罪犯是了解現(xiàn)場情況的,甲了解現(xiàn)場情況,所以甲是罪犯D.四川人愛吃辣,小魏愛吃辣,所以小魏是四川人參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞“所有”等,確定為集合推理。第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“無一天體是固定不變的”意思為“所有天體都是變的”可翻譯為“天體→變”,“太陽是天體”可翻譯為“太陽→天體”,連鎖可得“太陽→天體→變”,與該項(xiàng)中“太陽是固定不變的”不相符,排除;B項(xiàng):“所有的氣體都是物體”可翻譯為“氣體→物體”,“所有的物體都是有重量的”可翻譯為“物體→重量”,連鎖可得“氣體→物體→重量”,與該項(xiàng)中所有氣體都是有重量的表述一致,可以推出;C項(xiàng):“罪犯是了解現(xiàn)場情況的”可翻譯為“罪犯→了解現(xiàn)場情況”,“甲了解現(xiàn)場情況”是對(duì)后件的肯定,肯后不能得到確定結(jié)論,“甲是罪犯”不能推出,排除;D項(xiàng):“四川人愛吃辣”可翻譯為“四川人→愛吃辣”,“小魏愛吃辣”是對(duì)后件的肯定,肯后不能得到確定結(jié)論,“小魏是四川人”不能推出,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成不同,屬性無明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形線和線交叉明顯,考慮數(shù)交點(diǎn)。第一組圖的交點(diǎn)數(shù)量依次為“2、3、4”,第二組圖的交點(diǎn)數(shù)量依次為“5、6、?”,下一個(gè)應(yīng)為有7個(gè)交點(diǎn)的圖形。觀察可知,只有A項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)為7。故正確答案為A。39.李某有一塊天然玉石不慎丟失,趙某在散步時(shí)恰巧在路上看見了這枚玉石,誤以為是無主物,便撿回家中,給其鑲邊并配以紅繩,戴在女兒小趙的脖子上,后被李某發(fā)現(xiàn),向小趙追索。對(duì)于此案,下列說法正確的是(

)。A.玉石屬于遺失物,小趙應(yīng)返還給李某B.玉石屬于無主物,趙某取得其所有權(quán)C.趙某因加工行為取得玉石的所有權(quán)D.小趙可以取得玉石的所有權(quán)參考答案:A解題思路:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《民法典》第三百一十二條規(guī)定:“所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過轉(zhuǎn)讓被他人占有的,權(quán)利人有權(quán)向無處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償,或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物;但是,受讓人通過拍賣或者向具有經(jīng)營資格的經(jīng)營者購得該遺失物的,權(quán)利人請(qǐng)求返還原物時(shí)應(yīng)當(dāng)支付受讓人所付的費(fèi)用。權(quán)利人向受讓人支付所付費(fèi)用后,有權(quán)向無處分權(quán)人追償?!?/p>

玉石屬于李某遺失物,小趙不能取得玉石所有權(quán),應(yīng)返還給李某。故正確答案為A。40.報(bào)刊∶新聞A.出版社∶書籍B.唱片∶歌曲C.土地∶玉米D.法院∶法律參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皥?bào)刊”是“新聞”的載體,二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“新聞”不是實(shí)物。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“出版社”發(fā)行出版“書籍”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;B項(xiàng):“唱片”是“歌曲”的載體,二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“歌曲”不是實(shí)物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“玉米”在“土地”上生長,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“玉米”是實(shí)物,排除;D項(xiàng):“法院”依據(jù)“法律”進(jìn)行審判,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。41.下列選項(xiàng)中,不符合我國公司法關(guān)于有限責(zé)任公司組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定的是:A.執(zhí)行董事可以兼任公司經(jīng)理B.高級(jí)管理人員可以兼任監(jiān)事C.監(jiān)事會(huì)成員不得少于三人D.監(jiān)事的任期每屆為三年參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公司法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《公司法》第五十一條第四款,董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《公司法》第五十條,股東人數(shù)較少或者規(guī)模較小的有限責(zé)任公司,可以設(shè)一名執(zhí)行董事,不設(shè)董事會(huì)。執(zhí)行董事可以兼任公司經(jīng)理。A項(xiàng)正確,但不符合題意,故不選。C項(xiàng):根據(jù)《公司法》第五十一條第一款,有限責(zé)任公司設(shè)監(jiān)事會(huì),其成員不得少于三人。股東人數(shù)較少或者規(guī)模較小的有限責(zé)任公司,可以設(shè)一至二名監(jiān)事,不設(shè)監(jiān)事會(huì)。C項(xiàng)正確,但不符合題意,故不選。D項(xiàng):根據(jù)《公司法》第五十二條,監(jiān)事的任期每屆為三年。監(jiān)事任期屆滿,連選可以連任。D項(xiàng)正確,但不符合題意,故不選。42.窗戶∶窗簾A.鉛筆∶橡皮B.咖啡∶奶茶C.頭發(fā)∶梳子D.建筑∶鋼鐵參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“窗簾”必須依附于“窗戶”才能體現(xiàn)其作用,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“鉛筆”和“橡皮”是兩種不同的文具,二者屬于并列關(guān)系,排除;B項(xiàng):“咖啡”和“奶茶”是兩種不同的飲料,二者屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“梳子”必須依附于“頭發(fā)”才能體現(xiàn)其作用,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“鋼鐵”是“建筑”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。43.工業(yè)革命開始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí),雷擊、蟲害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林。有科學(xué)家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。這段文字意在:A.探討全球氣候變暖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因B.強(qiáng)調(diào)核能在防止溫室效應(yīng)加劇中的關(guān)鍵作用C.闡明大氣層中二氧化碳含量上升的巨大危害D.呼吁人們改變能源結(jié)構(gòu)并大力植樹造林參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先講了工業(yè)革命后二氧化碳濃度增加,接著講能吸收二氧化碳的植物被破壞。然后用“所以”引導(dǎo)結(jié)論,給出對(duì)策“改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林”。最后援引科學(xué)家的觀點(diǎn)支持前面的結(jié)論。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu),文段主旨句為“所以”引導(dǎo)的結(jié)論句,強(qiáng)調(diào)通過改變能源結(jié)構(gòu)、大力植樹造林的方式控制全球變暖。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:讀文段找到主旨句。本段文字的開頭列舉了兩個(gè)例子,運(yùn)用了“同時(shí)”的并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)了二氧化碳的危害?!八浴苯o出了解決問題的對(duì)策,即改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林。第二步:在主旨句的基礎(chǔ)上適當(dāng)延伸得到答案。意圖選項(xiàng)要對(duì)問題予以解決,即改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林。因此,D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)文段并未體現(xiàn)。B項(xiàng)是援引的觀點(diǎn),不具有概括性。故正確答案為D。解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段中“所以”之后的內(nèi)容為主旨所在,因此正確答案應(yīng)是對(duì)其后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段先從兩方面分析了二氧化碳含量上升的原因,然后用“所以”引出了控制全球變暖的措施,即“改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林”。A、C兩項(xiàng)均非文段重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“核能”只是部分科學(xué)家提出的一種改變能源結(jié)構(gòu)的方式。故本題選D。44.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案:B解題思路:本題突破口為第三空??崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻,而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配,D項(xiàng)中的“重生”意思也可,但不如“涅槃”更符合語境。所以,

先排除A、C兩項(xiàng)。

再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系,在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符,且放在此處語義過重,可排除。第一空填入“包容”符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!境鎏帯吭颇先?qǐng)?bào):劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》解題思路:第一空,快速閱讀文段,分析選項(xiàng),通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步,驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答,與“浴火的鳳凰”對(duì)應(yīng),“涅槃”最恰當(dāng),且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知,此處應(yīng)填入“涅槃”,“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對(duì)待世界文化的態(tài)度,彰顯了“文化自信”,符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。45.錯(cuò)誤記憶是指對(duì)從未經(jīng)歷過的事件“回憶”,或者對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶。下列屬于錯(cuò)誤記憶的是:A.無效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過程B.這件事曾經(jīng)做過,但他記不清楚細(xì)節(jié)了C.回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過,只是猜測有可能學(xué)過D.人們對(duì)這一突發(fā)事件的記憶參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對(duì)從未經(jīng)歷過的事件“回憶”;②對(duì)經(jīng)歷過事件的錯(cuò)誤回憶。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):在精神過程中提取信息說明“經(jīng)歷過”,無效信息是沒有用的信息,并非“錯(cuò)誤回憶”,不符合定義;B項(xiàng):曾經(jīng)做過說明“經(jīng)歷過”,記不清楚細(xì)節(jié),并非“錯(cuò)誤回憶”,不符合定義;C項(xiàng):回憶不出是否真學(xué)過,分為兩種情況,一是學(xué)過卻回憶不出,屬于“錯(cuò)誤回憶”,二是未學(xué)過,屬于“從未經(jīng)歷過的事件”,符合定義;D項(xiàng):對(duì)突發(fā)事件的記憶,說明“經(jīng)歷過”,但未體現(xiàn)回憶錯(cuò)誤與否,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。46.一項(xiàng)研究中,在其他條件均相同的情況下,研究人員每天用含有0.002克13-oxo-ODA的高熱量食物喂食一組肥胖小鼠,另一組肥胖小鼠則單純喂食高熱量食物。4周后測量它們體內(nèi)中性脂肪含量和血糖值,發(fā)現(xiàn)前者血液和肝臟中的中性脂肪比后者少30%左右,血糖值也比后者低20%左右。13-oxo-ODA是一種亞油酸,在西紅柿特別是在經(jīng)過加熱處理的西紅柿汁中含量較高。由此可以推出:A.13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值B.13-oxo-ODA對(duì)小鼠的身體健康有益C.食用經(jīng)過加熱處理的西紅柿更有利于健康D.亞油酸是一種對(duì)身體健康有益的物質(zhì)參考答案:A解題思路:本題屬于推理題型。根據(jù)題干可以得知:13-oxo-ODA降低了小鼠的中性脂肪含量和血糖值,它在經(jīng)過加熱處理的西紅柿汁中含量較高。觀察選項(xiàng),可以發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)正確;B項(xiàng),降低脂肪、血糖是否就代表健康從題干中無法得知,錯(cuò)誤;C項(xiàng)同理,可以得知加熱的西紅柿13-oxo-ODA含量高,但無法得知是否利于健康,錯(cuò)誤;D項(xiàng)同上,無法得知亞油酸與健康的關(guān)系,錯(cuò)誤。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):依據(jù)題干中的研究結(jié)論“發(fā)現(xiàn)中性脂肪減少,血糖值也降低”,說明13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值,可以推出;B項(xiàng):依據(jù)題干可得,13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值,但降低脂肪含量和血糖值是否有利于小鼠健康不得而知,排除;C項(xiàng):依據(jù)題干可知,經(jīng)過加熱處理的西紅柿汁中13-oxo-ODA含量較高,但是否有利于健康無法推出,排除;D項(xiàng):13-oxo-ODA只是其中一種亞油酸,不能說明所有亞油酸都能降低脂肪含量與血糖值,且降低脂肪含量與血糖值是否有利于健康,題干沒有提及,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),題干通過對(duì)照實(shí)驗(yàn),在對(duì)小鼠同樣喂食高熱量食物的情況下,食物中含有13-oxo-ODA的一組血液和肝臟中的中性脂肪和血糖值都要比不含13-oxo-ODA的低,說明13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值,該項(xiàng)正確。B項(xiàng),由題干只能得出13-oxo-ODA有助于降低脂肪含量和血糖值,但其是否對(duì)身體健康有益在題干中并未涉及,該項(xiàng)無法推出。C項(xiàng),題干中說在經(jīng)過加熱處理的西紅柿汁中13-oxo-ODA的含量較高,但13-oxo-ODA是否有利于健康在題干中并未涉及,該項(xiàng)無法推出。D項(xiàng),題干中說13-oxo-ODA是一種亞油酸,但13-oxo-ODA是否對(duì)身體健康有益在題干中并未涉及,該項(xiàng)無法推出。故本題選A。47.某林場入口處的標(biāo)語牌上清晰地寫著“禁止破壞森林!違者罰款!”有一天,附近村民楊某到林場里面砍了一棵樹,正待運(yùn)下山時(shí)被林場護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn),張某不僅批評(píng)了楊某,而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款,楊某不服,雙方展開了激烈的論辯。楊某說道,我砍的是一棵樹又不是森林,你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁:A.破壞森林的都要罰款,你砍的一棵樹也是森林B.砍一棵樹就是破壞森林,破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員,誰不保護(hù)森林我就要罰誰的款D.破壞森林重在教育,罰款其實(shí)不是我們的目的參考答案:B解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我砍的是一棵樹又不是森林,你不應(yīng)該罰我的款。論據(jù):無明顯論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“你砍的一棵樹也是森林”,意思是說砍的這棵樹本身就是森林,但是砍一棵樹是不是破壞森林,并沒有明確說,是一個(gè)不明確的表述,因此不能反駁論點(diǎn),排除;B項(xiàng):砍樹就是破壞森林,破壞森林要罰款,對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):選項(xiàng)只是說誰破壞森林就罰款,但是沒有在砍一棵樹和破壞森林之間搭關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):選項(xiàng)說的是罰款的目的,同樣沒有在砍一棵樹和破壞森林之間搭關(guān)系,屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):張某不應(yīng)該罰楊的款。論據(jù):楊某砍的是一棵樹又不是森林。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。“砍的一棵樹也是森林”不意味著“砍一棵樹是破壞森林”,而標(biāo)牌上寫的是“破環(huán)森林要罰款”,不具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。雖然楊某砍的是一棵樹,該項(xiàng)張某指出砍一棵樹也是破壞森林,應(yīng)該被罰款,具有削弱作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“對(duì)什么樣的行為進(jìn)行罰款”與“楊某有沒有破壞森林”無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!傲P款是不是目的”與“楊某有沒有破壞森林”無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇張某最合乎邏輯的反駁,即要選擇最能反駁楊某的話的一項(xiàng),需首先明確楊某所表達(dá)的意思,即一棵樹不是森林,因此不應(yīng)該罰款。楊某的說法是認(rèn)為森林和一棵樹是全異關(guān)系,所以不應(yīng)該罰款,要反駁這種說法,首先要指出一棵樹是森林的一部分,砍一棵樹就是破壞森林,然后指出破壞森林要罰款,B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思,最能反駁楊某的話。其他三項(xiàng)均沒有指出楊某的話存在的漏洞,不是張某最合乎邏輯的反駁。故本題選B。48.所有商品都有商標(biāo)。已知上述斷定為假,下列不能確定真假的是:Ⅰ.并非有的商品有商標(biāo)Ⅱ.有些商品沒有商標(biāo)Ⅲ.所有商品都沒有商標(biāo),這不可能A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都……”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。題干“所有商品都有商標(biāo)”是假的,等價(jià)于“有的商品沒有商標(biāo)”Ⅰ.并非有的商品有商標(biāo),等價(jià)于所有的商品都沒有商標(biāo),不能確定真假;Ⅱ.有些商品沒有商標(biāo),是真話;Ⅲ.所有商品都沒有商標(biāo),這不可能,等價(jià)于有的商品有商標(biāo),不能確定真假。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):Ⅰ、Ⅱ,排除;B項(xiàng):Ⅰ、Ⅲ,可以推出;C項(xiàng):Ⅱ、Ⅲ,排除;D項(xiàng):Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。49.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為,三孩政策將加劇性別不公,影響女性的職業(yè)發(fā)展,加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假,男女共擔(dān)育兒義務(wù),這一建議如果被采納實(shí)施,將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,提高女性生育意愿,推動(dòng)三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示,考慮到產(chǎn)假因素,業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B.已有國家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策,受到該國國民的大力支持C.夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu),有利于兒童身心健康成長D.調(diào)查顯示,不考慮生育三孩的女性中,大多數(shù)對(duì)生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):夫妻合休產(chǎn)假的建議如果被采納實(shí)施,將有效降低生育對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響,提高女性生育意愿,推動(dòng)三孩政策落實(shí)。論據(jù):三孩政策將加劇性別不公,影響女性的職業(yè)發(fā)展,加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本題論點(diǎn)討論的是實(shí)施合休產(chǎn)假后三孩政策不會(huì)影響女性職業(yè)發(fā)展,論據(jù)討論的是三孩政策對(duì)女性職業(yè)發(fā)展的影響,論點(diǎn)論據(jù)話題一致。所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù),可以舉例子,也可以解釋原因。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出目前女性產(chǎn)假是影響女性錄用情況的因素,而論點(diǎn)討論的是夫妻合休產(chǎn)假這一政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):指出其他國家實(shí)行夫妻合休全薪產(chǎn)假政策后受到了國民的支持,而論點(diǎn)討論的是該政策在我國實(shí)施可能會(huì)帶來的積極影響,主體不一致,無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):指出夫妻合休產(chǎn)假政策有利于兒童身心健康成長,而論點(diǎn)討論的是該政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):指出有些女性因生育三孩確實(shí)會(huì)影響其職業(yè)發(fā)展而選擇不生三孩,而該政策的實(shí)施可以降低生育為女性職業(yè)發(fā)展帶來的負(fù)面影響,因此該項(xiàng)解釋了這項(xiàng)政策如何降低女性職業(yè)發(fā)展負(fù)面影響,進(jìn)而推動(dòng)三孩政策落實(shí),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:圖形的構(gòu)成元素完全相同,只是所處的位置不同,考慮黑點(diǎn)和白圈的位置移動(dòng)規(guī)律。白圓依次順時(shí)針移動(dòng)兩格,黑點(diǎn)依次逆時(shí)針移動(dòng)一格,只有A項(xiàng)符合。故本題選A。51.8GG8EGA.7KK4HKB.4DD4WDC.6EE6EGD.8UUU8Y參考答案:B解題思路:第一步,確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù),部分位置存在字符相同的特點(diǎn),其中1號(hào)和4號(hào)位置上的字符相同,2號(hào)、3號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同,5號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):1號(hào)和4號(hào)位置上的字符不同,排除;B項(xiàng):1號(hào)和4號(hào)位置上的字符相同,2號(hào)、3號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同,5號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同,與題干字符的邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):2號(hào)和6號(hào)位置上的字符不同,排除;D項(xiàng):1號(hào)和4號(hào)位置上的字符不同,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。52.按照我國現(xiàn)行《民法典》物權(quán)編的規(guī)定,物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn),權(quán)利絕對(duì)不能作為物權(quán)的客體。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百一十五條規(guī)定:“物包括不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)。法律規(guī)定權(quán)利作為物權(quán)客體的,依照其規(guī)定?!币虼耍绢}的表述過于絕對(duì)。故表述錯(cuò)誤。53.近幾年,大量資金流向炒房地產(chǎn)、茶、古董、郵票等虛擬經(jīng)濟(jì),產(chǎn)業(yè)空心化現(xiàn)象明顯,為此國家應(yīng)調(diào)控引導(dǎo)過剩資金流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:實(shí)體經(jīng)濟(jì),是指人通過智慧使用工具在地球上創(chuàng)造的財(cái)富,包括物質(zhì)的、精神的產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)、流通等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。虛擬經(jīng)濟(jì)是相對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)而言的,是經(jīng)濟(jì)虛擬化的必然產(chǎn)物。經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是一套價(jià)值系統(tǒng),包括物質(zhì)價(jià)格系統(tǒng)和資產(chǎn)價(jià)格系統(tǒng)。與由成本和技術(shù)支撐定價(jià)的物質(zhì)價(jià)格系統(tǒng)不同,資產(chǎn)價(jià)格系統(tǒng)是以資本化定價(jià)方式為基礎(chǔ)的一套特定的價(jià)格體系,這也就是虛擬經(jīng)濟(jì)。大量資金流向虛擬經(jīng)濟(jì),用于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的投資較少,針對(duì)這一現(xiàn)象,需要國家實(shí)施宏觀調(diào)控,引導(dǎo)資金的流向,讓過剩資金轉(zhuǎn)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì),以促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故表述正確。54.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.寫詩:筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無線路由器參考答案:C解題思路:第一步:分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。魚餌和魚竿為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng):筆和書籍沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,筆可以書寫書籍,但是書籍上的文字也能通過打印形成,與題干邏輯不符,排除;B選項(xiàng):寫詩和筆沒有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,筆可以寫詩,但不是必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且寫詩是動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯不符,排除;C選項(xiàng):鍋鏟與炒鍋是配套使用的,與題干邏輯關(guān)系一致,為正確答案,當(dāng)選;D選項(xiàng):電腦和無線路由器沒有必然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。故正確答案為C。55.,1,

,5,

,(

),觀察數(shù)列規(guī)律,填入括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)氖牵篈.15B.C.21D.33參考答案:C解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步,分?jǐn)?shù)較多且分母均為3,考慮將整數(shù)轉(zhuǎn)化為分母為3的分?jǐn)?shù),原數(shù)列轉(zhuǎn)化為

,

,

,

,(

),分子兩兩做差分別為2,4,8,16,(32),是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為16×2=32,故所求項(xiàng)分子為31+32=63,所求項(xiàng)為

=21。因此,選擇C選項(xiàng)。56.隨著社會(huì)的發(fā)展,一些新的職業(yè)會(huì)不斷出現(xiàn)。下列選項(xiàng)中,按照職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是:A.大學(xué)教師,火車司機(jī),汽車修理工,軟件工程師B.大學(xué)教師,汽車修理工,火車司機(jī),軟件工程師C.汽車修理工,火車司機(jī),軟件工程師,大學(xué)教師D.汽車修理工,軟件工程師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論