山東省萊蕪市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文預(yù)測卷(附答案)

山東省萊蕪市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文預(yù)測卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《張中丞傳后敘》在寫作上的最大特色是（）

A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫并重

2.下列劃橫線的詞解釋錯誤的是【’】

A.拘于虛也。于：在

B.莫大于海。莫：沒有誰

C.眾以為殃。殃：禍?zhǔn)?/p>

D.女有歸。歸：出嫁

3.魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在()

A.《語絲》B.《莽原》周刊C.《小說月報》D.《創(chuàng)造》周刊

4.以下哪項(xiàng)不是光導(dǎo)照明系統(tǒng)的作用()

A.光導(dǎo)照明系統(tǒng)每天至少可提供十小時的自然光照明。

B.光導(dǎo)照明系統(tǒng)采集的光線能滿足體育訓(xùn)練的要求。

C.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可以起到美化夜景的效果。

D.光導(dǎo)照明系統(tǒng)可用于奧運(yùn)比賽時的電視轉(zhuǎn)播。

5.籠罩《天凈沙·秋思》全篇景色的是()

A.枯藤老樹B.小橋流水C.古道痩馬D.夕陽西下

6.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪膾”三個典故所涉及的人物依次是

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、盂光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

7.李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是()

A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非

8.

第

14

題

郁達(dá)夫和郭沫若曾一起組織過（）。

9.《世說新語》是一部（）

A.諷刺小說集B.志怪小說集C.筆記小說集D.傳奇小說集

10.《大同》論證理解社會時主要運(yùn)用了

A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法

11.《苦惱》一文的作者契訶夫的國籍是()

A.美國B.俄國C.法國D.英國

12.巴金的散文集有()

A.《華蓋集》B.《龍.虎.狗》C.《朝花夕拾》D.《閑書》

13.先秦諸子散文中，最富有浪漫色彩的是()

A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《韓非子》14.在《愛爾克的燈光》中，作者通過回憶姐姐的命運(yùn)所表達(dá)的主要思想感情是（）A.對理想的追求B.對封建家庭和封建禮教的否定C.對不幸者的哀悼D.對故居的留戀

15.

第

16

題

《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是（）。

二、填空題(10題)16._____________，仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))

17.托爾斯泰，是俄國作家，其作品被稱為“__________________”。

18.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

19.___________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

20.“倩何人喚取，________，掘英雄淚。”

21._________是我國最早的一部國別體史書。

22.《山居秋暝》是一首山水詩、____________。

23.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

24.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

25.每篇文章必有一個__________，你必須把著重點(diǎn)完全擺在這個主旨上。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

32.這段文字論述小康社會物質(zhì)文明建設(shè)基本特征的語句是（）

A．天下為家，各親其親;

B．刑仁講讓，示民有常;

C．城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);

D．以設(shè)制度，以立田里

33.這段文字記敘的是哪一次戰(zhàn)役?作者以此役表現(xiàn)了李廣什么樣的性格和遭遇?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

35.文中對趙七爺讀“三國”以及他在眾人面前炫耀自己學(xué)問的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出趙七爺?shù)模ǎ?/p>

A．迂腐和淺薄;

B．愚昧和自大;

C．執(zhí)著和熱情;

D．自大和執(zhí)著

36.聽泉

演奏《二泉映月》，有一種心靈沐浴沖涼的感覺，琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開了一個小縫兒，泉水呢，順著左手指頭尖兒款款地流出來，跌撲回還，繞在身邊。心里所有的浮躁、郁悶、煩瑣，都被淙淙流泉沖走了。身上清爽得很，干凈得很。舌根也甜潤潤濕漉漉。說來真得感謝盲人音樂家阿炳(華彥鈞)，他用一把二胡，教會了我們聽泉，讓我們知道，感覺山中清泉，應(yīng)該打通生命所有孔竅，只憑眼睛直觀是不夠的。是啊，古人說刑天舞干戚，以乳為目，以臍為口，就是說人的渾身上下都生著精明的感官，人本來就是精靈剔透的靈長目，我們和炳哥的差別就在于不懂得讓心靈長出眼睛看宇宙，讓耳朵生出觸須撫摸自然，從這個角度說，也許我們才是真正的“盲人”。還有，我們沒有化清流為音樂的神力，在盲人音樂家阿炳這里，泉水是靈感的嬰兒。他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感，再加進(jìn)自己的天分、才情與生命感悟，人間就流淌出了不朽的經(jīng)典，音樂的清泉《二泉映月》。

“二泉”從前只是伴窮道士沿街賣藝的一支曲子，如果不是遇到楊蔭瀏先生，那音樂的“泉水”不知會在哪兒幽咽斷流了。我在音樂學(xué)院學(xué)琴的時候，老先生楊蔭瀏的學(xué)養(yǎng)和人品極為師生尊崇，楊蔭瀏和阿炳之間的理解與默契，是人間知音的絕唱，俞伯牙與鐘子期也不能相比。換句話說，琴師俞伯牙倘若遇到楊蔭瀏，就大可不必因世無知音摔碎瑤琴了。楊蔭瀏是在建國初期為搶救瀕臨滅絕的文化遺產(chǎn)尋訪阿炳的。背著笨重的錄音機(jī)，他和阿炳談心，談藝，談琴。用那時候流行的“履帶”般的錄音機(jī)帶，錄下了阿炳的曲子。這首曲子無題，阿炳讓楊先生取個題目，楊先生思忖了片刻說，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象這時候阿炳是多么感動和驚奇，他那深陷的眼窩紅了，幾乎要流出“泉水”了。面前這位先生不僅聽懂了他，把他的琴聲錄下來，讓他的音樂永遠(yuǎn)活著，而且，一語點(diǎn)睛，觸動了他的心泉之門。是呵是呵，這娓娓動聽的音樂，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一沖出深山罅隙，月光撲了過來。一輪梨花月變成了液體。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地。忽然從高高的石崖向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鵝卵石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚。攜著蝌蚪，跑向山外的世界……音樂在胡琴的三個把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機(jī)智乖巧，似魚嬉水草。抖弓細(xì)碎流暢，清流里有訴不盡的柔情?！抖吃隆肥腔匦?，讓人把醉人醒泉回味品咂個夠。更要緊的是，楊先生聽著盲人音樂家心泉的律動，深深感覺到了阿炳對生命和自然的熱愛，也聽到了涌動的泉水里，有一點(diǎn)兒淡淡的哀傷。

阿炳和楊蔭瀏都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔涌在我們的生命和生活中，記得，這首美妙絕倫的樂曲使著名指揮家小澤征爾由衷傾倒，他說過，二泉映月應(yīng)當(dāng)跪下來聽。是的，此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?也許，唯有雙膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我們感激創(chuàng)造美的阿炳和發(fā)現(xiàn)美的楊蔭瀏。阿炳開掘出了他心中獨(dú)一無二的音樂泉，楊萌瀏牽著“泉水”的手，出了山。

作者為什么說演奏《二泉映月》會有心靈沐浴沖涼的感覺?

六、作文(1題)37.題目：挫折與成功

要求：

①體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言詞語的解釋?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)中的“于”應(yīng)譯為“被”。

3.B

4.D

5.D《天凈沙·秋思》描繪了一幅暮秋時節(jié)，天涯游子在落日的余暉中駐足思鄉(xiāng)的圖景。整幅畫面以夕陽西下為背景，依次展開。

6.B

7.D

8.B

9.C解析：《世說新語》由劉義慶編撰，采用筆記體記事。全書主要記載了漢末到東晉士族的逸聞和言談，亦可以說是一部志人小說集。本書對后世短篇小說的發(fā)展具有重大的影響。

10.C

11.B

12.B可以用排除法，《華蓋集》是魯迅的雜文集，《朝花夕拾》是魯迅的散文集，《閑書》是郁達(dá)夫的散文集，《龍.虎.狗》是巴金的散文集。

13.C

14.B

15.A

16.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名

17.俄國革命的鏡子

18.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

19.春蠶到死絲方盡

20.紅巾翠袖

21.《國語》

22.田園詩

23.愁云慘淡萬里凝愁云慘淡萬里凝

24.沙子龍

25.主旨

26.N

27.N

28.N

29.N

30.Y31.這幾句表達(dá)了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐，共