工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季7篇

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季精選7篇工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季精選7篇

創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的愛(ài)好，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)；在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒把握比較物體長(zhǎng)短的方法。下面我?guī)?lái)的工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季，希望大家喜歡！

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季篇1

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)專(zhuān)心學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，全面推動(dòng)園內(nèi)課程改革加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神加強(qiáng)老師教育教學(xué)管理，落實(shí)課程改革的詳細(xì)措施堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，重視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素養(yǎng)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。

二、工作要點(diǎn)：

(一)保育工作

1.對(duì)比省衛(wèi)生保健要求，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)。實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)典型，規(guī)范操作過(guò)程。

2.堅(jiān)持每日的全園平安巡視工作，加強(qiáng)各條線(xiàn)教職工的平安防范意識(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒接送制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)、準(zhǔn)時(shí)指出，嚴(yán)格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。

3.各室、各條線(xiàn)要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄做好財(cái)產(chǎn)的保管與利用工作，各類(lèi)財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，責(zé)任到人。

4.重視幼兒的體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。老師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加體育器具的制作，不斷豐富幼兒體育器具。引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀(guān)參加體育熬煉和體育活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。

5.繼續(xù)根據(jù)上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時(shí)到位，做好對(duì)多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀(guān)察。重視幼兒生活常規(guī)的管理，繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的.檢查與評(píng)比工作。

(二)教育教學(xué)工作：

1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要老師的愛(ài)心、耐心和專(zhuān)心，在常規(guī)教育中，激勵(lì)老師多加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀老師的教育方法，感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，來(lái)討論常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、途徑，并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。

2.繼續(xù)把《綱要》精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動(dòng)指南，本學(xué)期，全園全面推開(kāi)新課程模式，協(xié)調(diào)配班老師的工作內(nèi)容與形式，加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)滲透，重視對(duì)老師

教育教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程模式為契機(jī)，加強(qiáng)管理過(guò)程，推動(dòng)教育質(zhì)量。

3.給老師留有制造性教育教學(xué)的空間，要求老師對(duì)同一主題的教學(xué)方案進(jìn)行修改，體現(xiàn)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格，開(kāi)展主題方案評(píng)比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎(chǔ)。

4.對(duì)老師繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)了解老師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)展情況等。隨堂聽(tīng)課后準(zhǔn)時(shí)反饋，共同探討，對(duì)能解決的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決。

5.結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒進(jìn)展為目的，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展豐富多彩、寓教于游的活動(dòng)。圍繞各類(lèi)主題與節(jié)日安排開(kāi)展各種活動(dòng)，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動(dòng)、“六一”系列活動(dòng)、等，進(jìn)展幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，培育他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，對(duì)自然、環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程的有力保證吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn)，一切要從幼兒園整體利益動(dòng)身，講大局識(shí)大體嚴(yán)以律己，寬以待人，工作中要做老師的領(lǐng)頭羊，成為老師學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助青年老師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。

2.為老師樹(shù)典型立榜樣，帶老師勤學(xué)習(xí)多反思，并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)老師的師德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。以飽滿(mǎn)的熱忱，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。

3.繼續(xù)要求老師通過(guò)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來(lái)學(xué)習(xí)教育理論，做好教育筆記的撰寫(xiě)和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開(kāi)討論與研討，通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思這樣的不斷循環(huán)過(guò)程促進(jìn)老師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

4.老師要對(duì)比個(gè)人目標(biāo)要求，對(duì)存在的差距，執(zhí)行一些詳細(xì)的措施，逐步來(lái)達(dá)成自己既定的目標(biāo)。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀工要發(fā)揮榜樣帶頭作用，對(duì)教學(xué)能手以上的老師，要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”，要專(zhuān)心完成上級(jí)的要求與規(guī)定。

5.繼續(xù)開(kāi)展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項(xiàng)重要工作，是幼兒園進(jìn)展的奠基工作。“徒弟”則要嚴(yán)格要求自己，凡是公開(kāi)課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過(guò)程。整合活動(dòng)中師徒兩人要多研討多溝通，不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué)，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期開(kāi)展同課題徒弟上公開(kāi)課活動(dòng)，并進(jìn)行“優(yōu)秀師徒”評(píng)比活動(dòng)。

6.不斷修改與完善老師考核制度，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度，增強(qiáng)老師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。

(四)教科研工作

1.結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn)，要開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的討論、對(duì)主題活動(dòng)中老師整合理念落實(shí)的討論、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的討論，加強(qiáng)反思與實(shí)踐。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處。并組織好人人一堂實(shí)踐課活動(dòng)。

2.根據(jù)課題《科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理進(jìn)展》的實(shí)施情況與閱歷，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)做好課題的實(shí)驗(yàn)工作。重視課題的過(guò)程管理，重視活動(dòng)過(guò)程中資料的積累。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段，要組織老師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的閱歷與成果、反思實(shí)驗(yàn)中的不足與教訓(xùn)、討論科研給幼兒與老師帶來(lái)的促進(jìn)與進(jìn)展。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中資料的歸類(lèi)入檔工作。

3.課題《動(dòng)手做中促進(jìn)幼兒潛能開(kāi)發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動(dòng)的討論》進(jìn)入實(shí)施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實(shí)驗(yàn)人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)自身的專(zhuān)長(zhǎng)特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作。

4.重視環(huán)境育人的教育功能，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂(lè)于參加的教育環(huán)境。

(五)家長(zhǎng)工作：

1.通過(guò)多種家園聯(lián)系方式，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，如：舉辦家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)、出好宣傳欄等。讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù)，

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季篇2

七月份的工作也快結(jié)束了，我園在七月份過(guò)后，就要迎來(lái)八月份的工作，八月份是暑假最后一個(gè)月，一過(guò)去，就要開(kāi)學(xué)了，那為了能夠在九月順利開(kāi)學(xué)。我園提前做好八月份的工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃在八月把幼兒園建設(shè)好。以下就是幼兒園八月份的工作計(jì)劃：

一、修整幼兒園的環(huán)境

七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個(gè)月，七月份放假，園里只有個(gè)別老師還在，園里整個(gè)環(huán)境也沒(méi)有人料理，早已樹(shù)葉掉落滿(mǎn)地，雜草叢生。八月份就著重的修整園的環(huán)境，通過(guò)剩下的老師把樹(shù)葉打掃干凈，把雜草清除，還幼兒園一片整潔，整個(gè)八月就不斷的修理園環(huán)境，等待九月份開(kāi)學(xué)，幼兒進(jìn)園讀書(shū)，也就不需要遭受環(huán)境的摧殘，換幼兒一片安逸。

二、清查設(shè)備，進(jìn)行維修和更換

園里的設(shè)備大多數(shù)都是前幾年購(gòu)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的，礙于各種原因，一直不得空去清查設(shè)備，這次在八月，幼兒園就打算整齊后勤人員清查幼兒園內(nèi)全部的設(shè)備，比如桌椅、電線(xiàn)、空調(diào)、電燈等設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)故障和損壞的一律進(jìn)行維修及更換新的.設(shè)備，保障幼兒開(kāi)學(xué)進(jìn)入園里由于設(shè)備的損壞和故障出現(xiàn)平安隱患，這是園里不允許出現(xiàn)的情況，我們必須保證幼兒的平安。在八月里，把設(shè)備都布置好，給幼兒一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、聯(lián)系家長(zhǎng)，了解幼兒學(xué)習(xí)情況

要知道經(jīng)歷一個(gè)七月，再有一個(gè)月，又是新的學(xué)期，那為了能夠順利開(kāi)展新學(xué)期的工作，我們?cè)诎嗽路菥鸵o聯(lián)系家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，這樣有助于下學(xué)期做好教學(xué)的打算，了解各幼兒學(xué)習(xí)的情況，便利進(jìn)行對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)，也比較便于各幼兒老師在下個(gè)學(xué)期里根據(jù)幼兒情況去分析教材，探討如何教學(xué)才能適合幼兒的學(xué)習(xí)。上學(xué)期放假之前，園里各班老師都是給幼兒布置了作業(yè)的，只有先了解他們?cè)谑罴僮鲎鳂I(yè)的情況，才能知道下一步的工作怎么做，才便利安排幼兒的作業(yè)。

八月還在暑假期，幼兒園的工作需要這個(gè)時(shí)間去完成，為了能夠把下學(xué)期的工作順利展開(kāi)，只有提前一個(gè)月把園里的事情安排好，下學(xué)期開(kāi)學(xué)前才不會(huì)亂，直接就能進(jìn)入主題。幼兒園也是希望通過(guò)八月份的打算工作，在九月份到來(lái)之前，就能夠安排好全部的事宜，這樣也是為了幼兒著想。

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季篇3

二月份工作即將到來(lái)，這個(gè)時(shí)候的孩子們都還在放寒假，但是作為一名幼師，我認(rèn)為這一階段的工作當(dāng)中，還是需要做出調(diào)整，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是應(yīng)該要專(zhuān)心的做好規(guī)劃，現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，當(dāng)然還是需要做好打算，對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作做出相關(guān)規(guī)劃，也對(duì)二月份工作的做好相關(guān)的規(guī)劃。

第一需要整理好教案，做好新學(xué)期上課的打算，同時(shí)關(guān)注孩子們?cè)诩依锏那闆r，定期的和家長(zhǎng)聯(lián)系，讀孩子們的情況也應(yīng)該要做出相關(guān)的打算，關(guān)注孩子們?cè)诩沂且粋€(gè)什么樣的情況，和家長(zhǎng)們做好溝通，現(xiàn)在回想起來(lái)這也確實(shí)是一件非常有意義的事情，二月份也即將到來(lái)了，在這方面我還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人能力還是有著非常大的提高，在這段時(shí)間以來(lái)的工作，方面我也是做出了相關(guān)的調(diào)整，這也確實(shí)讓我感受深刻，也計(jì)劃在這個(gè)月時(shí)候做好家訪(fǎng)工作，班上的孩子們基本都住在四周，所以在二月份的工作當(dāng)中，還是應(yīng)該要做好相關(guān)的打算，讓孩子們做好調(diào)整，這也是非常關(guān)鍵的，這一個(gè)月來(lái)也是應(yīng)該要保持穩(wěn)定。

接下來(lái)對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)還是需要做出打算，現(xiàn)階段還是要重視這一點(diǎn)，對(duì)此我也是應(yīng)該要專(zhuān)心去規(guī)劃好，這讓我也是有著深刻的體會(huì)，這一個(gè)月來(lái)我對(duì)此也是應(yīng)該要做出相關(guān)的打算，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要熟悉一下孩子們的性格特點(diǎn)，同時(shí)也提高自身的教學(xué)能力，這一點(diǎn)上面我也需要專(zhuān)心去做好這一點(diǎn)，這給我的感受還是很好的，這一個(gè)月來(lái)我也是應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心的一點(diǎn)的，這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，在這方面我還是對(duì)自己很有信心的，這讓我對(duì)也是時(shí)刻在打算著，對(duì)于每個(gè)孩子們的性格特點(diǎn)，做一下分析，這對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也是的很有意義必要的，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也是感覺(jué)非常充實(shí)的。

孩子們的情況，我一直都是比較上心的，這讓我也有著很大的提高，這份工作我也一直有在細(xì)心的規(guī)劃好這些，對(duì)于近期個(gè)人在工作當(dāng)中也是需要進(jìn)一步的去做好，提高自身的業(yè)務(wù)能力這也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，畢竟孩子們?cè)趫@內(nèi)的情況也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃，這是非常重要的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都是感受非常深刻，所以接下來(lái)的工作也應(yīng)該專(zhuān)心的去規(guī)劃好。

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季篇4

一、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理

進(jìn)入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過(guò)這個(gè)月，完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將會(huì)定期的去到班上巡邏，在發(fā)現(xiàn)有孩子不專(zhuān)心課上，在課上睡覺(jué)或者講話(huà)的情況，將對(duì)他們進(jìn)行教育，幫助他們?nèi)プ袷匕嗉?jí)紀(jì)律，遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。

二、加強(qiáng)孩子們的身體熬煉

當(dāng)孩子早上到達(dá)教室，等幼兒來(lái)齊后，開(kāi)頭在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領(lǐng)大家做操熬煉身體。畢竟一月份的天氣是真的嚴(yán)寒，幼兒的反抗能力又比較弱，為了預(yù)防孩子生病，那就只能從熬煉身體開(kāi)頭。之后幼兒每日到幼兒園后，都會(huì)要求做操，通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了，為此我將會(huì)跟體育老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓孩子們既能玩耍，又能熬煉自己的身體。常運(yùn)動(dòng)，是可以有效增強(qiáng)身體的反抗能力的。

三、創(chuàng)建讀書(shū)角

雖然本學(xué)期只剩下一個(gè)月了，但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角，讓孩子們可以在課下的.時(shí)候閱讀書(shū)籍，這樣做，一是培育孩子讀書(shū)的愛(ài)好，二是培育孩子讀書(shū)的習(xí)慣，也是為了放寒假做打算。以前我從來(lái)不留意這個(gè)問(wèn)題，所以沒(méi)能早點(diǎn)培育幼兒的一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好和習(xí)慣。那么這個(gè)月，我就要強(qiáng)烈的去培育他們對(duì)讀書(shū)的一個(gè)愛(ài)好，用一個(gè)月的時(shí)間去養(yǎng)成他們讀書(shū)的習(xí)慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書(shū)的任務(wù)，孩子的寒假也就有事做了，也不會(huì)總是只顧著玩了，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。

接下來(lái)的一個(gè)月，我要嚴(yán)格的把這些計(jì)劃實(shí)施下去，努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過(guò)完這個(gè)學(xué)期，完成自己的學(xué)業(yè)。我信任這些工作計(jì)劃實(shí)施后，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，而且身體的素養(yǎng)也會(huì)得到加強(qiáng)。

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季篇5

一、行政事務(wù)工作

1.做好教職工十二月份和一月份的工作考核。

2．協(xié)作中心做好20__年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、師德考核和平時(shí)考核工作。

3．批閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)并發(fā)放幼兒匯報(bào)單。

4．各條線(xiàn)完成總結(jié)。

5．做好學(xué)期結(jié)束工作及各類(lèi)資料的整理歸檔等工作。

6．協(xié)作中心做好20__年度嘉獎(jiǎng)性績(jī)效考核的登記、核實(shí)工作。

7．做好下學(xué)期教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置工作。

8．安排好寒假值班表。

9．組織老師參加教育局組織的體檢（1月12日、13日）。

二、教育教學(xué)

1．組織相關(guān)老師參加市、中心組織的各類(lèi)活動(dòng)（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)論壇、工作室研修、成長(zhǎng)檔案溝通評(píng)比等）。

2．各班（老師、家長(zhǎng)）完成平安教育平臺(tái)上的相關(guān)教育和測(cè)試。

3．各班根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，準(zhǔn)時(shí)豐富《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容。

4.各班評(píng)比優(yōu)秀寶寶和進(jìn)步寶寶。

5．組織開(kāi)展班主任少龍及培訓(xùn)：“幼兒成長(zhǎng)檔案”溝通評(píng)比活動(dòng)。

6．整理課程教具資源（紙質(zhì)和FTP）。

7．各班級(jí)做好課程總審議工作與下學(xué)期課程計(jì)劃的制定。

8.各組檢查老師資料上傳情況，行政抽查。

9．清點(diǎn)、整理公共區(qū)、班級(jí)物品，歸類(lèi)存放，園部抽查。

三、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作

1．出一月份衛(wèi)生保健之窗。

2．各班繼續(xù)做好幼兒的各項(xiàng)冬季護(hù)理工作。

3．清潔整理物品，對(duì)各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。

4．整理后勤、保健衛(wèi)生等資料，做好存檔工作。

5．做好全園幼兒期末視力、身高、體重的測(cè)量評(píng)價(jià)工作并將數(shù)據(jù)錄入幼兒匯報(bào)單。

6．對(duì)園產(chǎn)物品進(jìn)行整理清點(diǎn)并作記錄。

7．做好衛(wèi)生保健各類(lèi)統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)時(shí)上墻。

8．結(jié)退本學(xué)期幼兒的伙食費(fèi)。

9．后勤各條線(xiàn)（衛(wèi)生保健、后勤、平安、保育員等）寫(xiě)好總結(jié)。

10．做好放假前的.平安教育，發(fā)放幼兒寒假平安告家長(zhǎng)書(shū)。

11.做好寒假前幼兒園平安、設(shè)備設(shè)施等全方位檢修。

工作計(jì)劃幼兒園月計(jì)劃春季篇6

新學(xué)期開(kāi)頭，幼兒剛剛從家庭到幼兒園，情緒很不穩(wěn)定，內(nèi)心布滿(mǎn)了焦慮與擔(dān)心，不愿意隨音樂(lè)做動(dòng)作，不能主動(dòng)地觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)身邊的變化。需老師耐心的幫助他們邁出從家庭到社會(huì)的第一步。

本月目標(biāo)

1、表情不呆板，使幼兒進(jìn)一步相互熟悉，能叫出更多同伴的名字；大膽表演，喜歡唱歌，體驗(yàn)唱歌的愉快。在成人幫助下愉快地與人交往及表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的情感。

2、觀(guān)察并仿照小魚(yú)游水的動(dòng)作；熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，邊做動(dòng)作邊演唱。擅長(zhǎng)和別人交往。

3、感