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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省蘇州市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文練習(xí)題含答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名小說(shuō)家、散文家,也是歷史文物研究家的是()A.A.茅盾B.魯迅C.沈從文D.巴金
2.“禍起蕭墻”一語(yǔ)出自()
A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語(yǔ)》D.《詩(shī)經(jīng)》
3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.莫泊桑、契訶夫、歐·亨利均以短篇小說(shuō)名噪一時(shí),有“世界三大短篇小說(shuō)之王”的美稱(chēng)。
B.比利時(shí)的格林兄弟以其《格林童話(huà)》,豐富了世界兒童文學(xué)寶庫(kù)。
C.法國(guó)以寫(xiě)《基督山伯爵》而知名的作家大仲馬和以寫(xiě)《茶花女》而享盛名的小仲馬這父子二人對(duì)19世紀(jì)法國(guó)的浪漫主義小說(shuō)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
D.夏洛克、葛朗臺(tái)、阿巴貢、潑留希金這四大吝嗇鬼形象分別出自莎士比亞、巴爾扎克、莫里哀、果戈理的作品。
4.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自()A.A.《孟子》B.《韓非子》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》
5.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是一首()A.A.小令B.大令C.慢詞D.雜劇
6.在我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上,1921年出版了新詩(shī)集《女神》的詩(shī)人是()
A.聞一多B.胡適C.艾青D.郭沫若
7.提出“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”的文學(xué)主張的是A.A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.韓愈
8.下列作家屬于明代“后七子”的是
A.李密B.侯方域C.馬致遠(yuǎn)D.宗臣
9.《心靈的灰燼》一文的作者傅雷是我國(guó)著名的()
A.文學(xué)家B.科學(xué)家C.翻譯家D.美學(xué)家
10.有“曲狀元”之稱(chēng)的元代散曲家是()
A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸
11.
第
8
題
下列哪位作家屬唐宋八大家之一()。
12.孟子《寡人之于國(guó)也》所言“王道”的意思是
A.稱(chēng)王天下的方法B.用仁政治理天下C.奪取王位的方法D.用武力統(tǒng)一天下13.下列作品集屬于聞一多的是()A.《紅燭》B.《繁星》C.《災(zāi)難的歲月》D.《女神》
14.曹禺是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的
A.劇作家B.詩(shī)人C.小說(shuō)家D.評(píng)論家
15.下面關(guān)于《左傳》的說(shuō)法錯(cuò)誤的一句是()
A.記載我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各國(guó)在政治、軍事、外交等方面的一些重大事件。
B.又稱(chēng)《春秋左氏傳》或《左氏春秋》
C.是我國(guó)早期的一部編年體歷史著
D.足一部具有文學(xué)價(jià)值的散文名著。
二、填空題(10題)16.“其身正,__________;其身不正,__________?!?/p>
17._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》
18.被賀知章大為贊賞,并稱(chēng)之為“謫仙人”的唐代詩(shī)人是__。
19.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。
20.郭沫若的小說(shuō)集是《__________》。
21.小說(shuō)《苦惱》的主人公是__________。
22.魯迅先生曾稱(chēng)贊《史記》為“__,__?!?/p>
23.《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、____________。
24.《西廂記》,故事原出唐代_________的傳奇小說(shuō)《鶯鶯傳》脫胎于金代_________的《西廂記諸宮調(diào)》。
25.《論學(xué)問(wèn)》的作者是英國(guó)16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。
三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.蘇軾以豪放詞著稱(chēng),但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()
29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線(xiàn)索描述事件的。()
30.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
四、文言文閱讀(3題)31.文中“蔓草猶不可除,況君之寵弟乎”采用的修辭手法是()
A.對(duì)偶、比喻;
B.排比、比喻;
C.層遞、比擬;
D.遞進(jìn)、比喻。
32.(三)閱讀《長(zhǎng)亭送別》中的唱詞,然后回答27~29小題。
【端正好】碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。
【幺篇】年少呵輕遠(yuǎn)別,情薄呵易棄擲。全不想腿兒相挨,臉兒相偎,手兒相攜。你與俺崔相國(guó)做女婿,妻榮夫貴,但得一個(gè)并頭蓮,煞強(qiáng)如狀元及第。
【朝天子】暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃,恨塞滿(mǎn)愁腸胃。蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁,一個(gè)那壁,一遞一聲長(zhǎng)吁氣。解釋“煞強(qiáng)如狀元及第”、“蝸角虛名”的意思。
33.分析“以分宜教分宜”的修辭特點(diǎn)。(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字看,作者所提到的兩類(lèi)人指的是什么人?他們根本的區(qū)別是什么?
35."?;?的青年應(yīng)怎么樣理解?
36.(一)閱讀聞一多《發(fā)現(xiàn)》一詩(shī),然后回答30~32小題。
我來(lái)了,我喊一聲,迸著血淚,
“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”
我來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我;
鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,
我來(lái)了,不知道是一場(chǎng)空喜。
我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng),哪里是你?
那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖,
那不是你,那不是我的心愛(ài)!
我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),
我問(wèn),拳頭擂著大地的赤胸,
總問(wèn)不出消息;我哭著叫你,
嘔出一顆心來(lái),——在我心里!本詩(shī)作為格律詩(shī),它的“音樂(lè)的美”體現(xiàn)在哪里?六、作文(1題)37.假如你即將畢業(yè),這時(shí)有一家和你專(zhuān)業(yè)對(duì)口的單位來(lái)你學(xué)校招聘,請(qǐng)你寫(xiě)一封規(guī)范的求職信來(lái)推薦自己。字?jǐn)?shù)不少于200字。
參考答案
1.C
2.C
3.B格林兄弟是德國(guó)作家。
4.C
5.A天凈沙:曲牌名。元代散曲有小令和套數(shù)之分,小令只有一支曲子。套數(shù)由同一曲調(diào)中兩支以上的曲子組成。這首《天凈沙》是小令。
6.D
7.B
8.D解析:宗臣為明代“后七子”之一。
9.C
10.A
11.C
12.B
13.A
14.A
15.A
16.不令而行;雖令不從
17.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。
18.李白李白
19.沙子龍
20.《塔》
21.姚納
22.史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》
23.田園詩(shī)田園詩(shī)
24.葉元??;董解元
25.培根
26.Y
27.N
28.Y
29.N
30.Y
31.標(biāo)準(zhǔn)答案:D32.“煞強(qiáng)如狀元及第”意思是“遠(yuǎn)勝于考中狀元”,“蝸角虛名”意思是“狀元虛名如蝸牛觸角般微不足道”。
考查對(duì)王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》曲詞的鑒賞。只有正確理解重要唱詞的意思才能準(zhǔn)確把握劇中人物的思想。
33.借代。第一個(gè)“分宜”是雙重借代,表層是用嚴(yán)嵩的籍貫借代嚴(yán)嵩,另一層是用顧秉謙與嚴(yán)嵩同是奸臣的特點(diǎn)借代顧秉謙。第二個(gè)“分宜”,是用舞臺(tái)上角色的特點(diǎn)借代舞臺(tái)上演員扮演的嚴(yán)嵩。34.前者是與自然妥協(xié)的人,后者是與自然毫不妥協(xié)的人。他們根本的區(qū)別是前者對(duì)歷史沒(méi)有責(zé)任感、使命感,不去改造自然和社會(huì),后者是對(duì)自然不妥協(xié),想方設(shè)法去改造自然和社會(huì),對(duì)人類(lèi)歷史有使命感。前者指的是鄉(xiāng)民,后者指的是革命者,中國(guó)的未來(lái)和希望靠的是這些革命者。
35."?;?的青年、就是像大海一樣的青年具有大海的優(yōu)秀品質(zhì)的青年。"?;?的青年、就是像大海一樣的青年,具有大海的優(yōu)秀品質(zhì)的青年。36.本詩(shī)作為格律詩(shī),它的“音樂(lè)的美”主要體現(xiàn)在運(yùn)用音尺和押韻。全詩(shī)十二行,讀起來(lái)頗富節(jié)奏的音樂(lè)感,前兩行以三音尺為主,女日:
我來(lái)了|,我喊一聲|,迸著血淚,
“這
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