計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是介紹計(jì)算機(jī)病毒的特征、傳播途徑及其對(duì)計(jì)算機(jī)安全的危害，以此引導(dǎo)學(xué)生重視信息安全問題，能夠辨別信息真?zhèn)危辉熘{，不傳謠，并且掌握必要的防范措施。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒的特征及傳播途徑網(wǎng)絡(luò)世界中信息的真?zhèn)稳绾伪嬲J(rèn)，遇到虛假信息如何處理教學(xué)難點(diǎn)：分析計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)形式，讓學(xué)生了解保護(hù)電腦的各種方法，在網(wǎng)絡(luò)世界如何做到不造謠，不傳謠，做奉公守法小公民。二、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生們對(duì)電腦很熟悉，但是他們對(duì)計(jì)算機(jī)病毒和網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)我恢虢猓錆M了好奇和求知欲，抓住這一心理，通過實(shí)例講解讓學(xué)生有更深刻的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能（1）了解計(jì)算機(jī)病毒的概念和特征及傳播途徑；（2）在網(wǎng)絡(luò)世界，能夠辨別信息的真?zhèn)?，懂得網(wǎng)絡(luò)世界的基本法律法規(guī)。2.過程與方法計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。通過實(shí)際的例子，讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)病毒對(duì)信息安全造成的嚴(yán)重危害，通過不能辨別信息真?zhèn)蔚陌咐?，讓學(xué)生感悟辨別信息真?zhèn)蔚闹匾Ｓ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)病毒和虛假信息等對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)、生活造成的嚴(yán)重危害，培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的觀念。四、教學(xué)媒體選擇多媒體課件五、教學(xué)理念和方法以聽和分析為主要的教學(xué)模式，以主題探究學(xué)習(xí)的方式，通過大家相互之間的討論、研究，對(duì)病毒和網(wǎng)絡(luò)信息辨別有更深入的認(rèn)識(shí)。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)教學(xué)意圖教學(xué)時(shí)間創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課小程序?qū)耄簽榇蠹艺故疽粋€(gè)小惡作劇程序，引起學(xué)生的濃厚興趣和求知欲，從而引入“計(jì)算機(jī)病毒”的概念。針對(duì)性的分析和講解計(jì)算機(jī)病毒的起源以及特征：1.寄生性；2.傳染性；3.潛伏性；4.激發(fā)性；5.破壞性。繼續(xù)提出問題，讓學(xué)生思考。病毒的傳播途徑有哪些？讓學(xué)生先回答，教師總結(jié)的過程來消化和掌握這個(gè)答案。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。病毒太多，太雜，根據(jù)病毒的一些特征，我們對(duì)他們進(jìn)行了大致的分類。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。認(rèn)真闡述每一類病毒的特點(diǎn)及代表。這里主要讓大家聽和學(xué)為主，同時(shí)結(jié)合一些很有代表性的病毒進(jìn)行比對(duì)。例如熊貓燒香、米開朗基羅，木馬等。5分鐘計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)現(xiàn)象先讓學(xué)生列舉，然后教師補(bǔ)充1.平時(shí)運(yùn)行正常的計(jì)算機(jī)突然經(jīng)常性無緣無故地死機(jī)。2.運(yùn)行速度明顯變慢。3.打印和通訊發(fā)生異常。4.系統(tǒng)文件的時(shí)間、日期、大小發(fā)生變化。5.磁盤空間迅速減少。6.收到陌生人發(fā)來的電子郵件。7.自動(dòng)鏈接到一些陌生的網(wǎng)站。8.計(jì)算機(jī)不識(shí)別硬盤……讓學(xué)生總結(jié)以前碰到的各種電腦出現(xiàn)的現(xiàn)象，學(xué)生們主動(dòng)積極的回答，同時(shí)理性分析到底是不是病毒引起的，老師做深層的分析和指導(dǎo)。引出信息的真?zhèn)蔚闹匾?，不僅要做到會(huì)辨別真?zhèn)?，還要幫助別人辨別真?zhèn)危龅教摷傩畔?，及時(shí)報(bào)警，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)世界的和諧安寧和干凈。課堂小結(jié)信息技術(shù)發(fā)展迅速，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化，隨之而來的計(jì)算機(jī)病毒和一些虛假的信息對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了嚴(yán)重的危害，信息安全不容忽視。作為學(xué)生，要形成良好的信息素養(yǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。歸納總結(jié)，使學(xué)生感受信息技術(shù)為人類社會(huì)帶來方便的同時(shí)，要有信息安全意識(shí)，形成良好的信息素養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。七、教學(xué)評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及病毒常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)全文共4頁，當(dāng)前為第