尊重差異團(tuán)日活動(dòng)策劃方案策劃

—尊重差異團(tuán)日活動(dòng)策劃方案策劃本次活動(dòng)的主題為強(qiáng)化文化自信，尊重人性差異二：大框架1.分為人和初兩大板塊（一）在人的板塊中我們大約會(huì)從以下幾點(diǎn)入手：1.文化差異2.貧富差異3信仰差異在初的板塊中我們大約會(huì)從以下幾點(diǎn)入手：1.性別差異2.取向差異3.民族差異（二）活動(dòng)環(huán)節(jié)1.活動(dòng)共由三部分組成：1.前期問(wèn)卷調(diào)查與分析2.東門(mén)和北門(mén)的宣傳和校內(nèi)走動(dòng)采訪并錄像3.總結(jié)與講座共享（三）活動(dòng)預(yù)算1.噴繪海報(bào)的制作2.宣傳單的制作（看有沒(méi)有必要）3.書(shū)簽，便利貼，氣球（大家看詳細(xì)需要哪些些東西）4.兩箱水（四）詳細(xì)實(shí)施1.問(wèn)卷提前做好并在總結(jié)會(huì)之前統(tǒng)計(jì)好2.宣傳環(huán)節(jié)將全班同學(xué)分為中午下午兩組每組20人左右——每組20人中，有十人分別在東門(mén)和北門(mén)兩個(gè)宣傳點(diǎn)，每個(gè)宣傳點(diǎn)五人。剩下十人每三人一組，組成采訪小分隊(duì)，在校內(nèi)中隨機(jī)采訪并記錄。3.晚上會(huì)做總結(jié)與升華。三：活動(dòng)預(yù)期影響西南財(cái)經(jīng)高校本身就是一個(gè)國(guó)際化，多民族融合的`大家庭，廣闊西財(cái)學(xué)子具有不同的社會(huì)價(jià)值觀和人生觀，也存在大大小小的性格差異差異，我們求同存異，或許在一些是非推斷上我們具有不同的觀念，但我們要學(xué)會(huì)尊重彼此的不同。希望通過(guò)我們的志愿活動(dòng)用我們的行動(dòng)，用我們的數(shù)據(jù)，用我們的宣傳去讓更多人學(xué)會(huì)尊重身邊與自己有種種差異的不同的個(gè)體。（五）活動(dòng)時(shí)間20XX年5月7日（六）人員分工人員分工：物資組（十點(diǎn)半東門(mén)集合，負(fù)責(zé)搬運(yùn)水，明信片，書(shū)簽，以及展板。包括活動(dòng)結(jié)束后物資的回收及展板的搬運(yùn)）周美君，楊守國(guó)，馮梓鑫，薛文廣，申金昕，阿爾帕提，劉洋宣傳組：東門(mén)負(fù)責(zé)人：邱麗云北門(mén)負(fù)責(zé)人：孫越總負(fù)責(zé)：馮梓鑫校內(nèi)采訪組（負(fù)責(zé)分配任務(wù)：采訪，記錄，攝像拍照）組長(zhǎng)：楊守國(guó)丁亦丹陳溪言薛文廣蔣佳融李卓PS：采訪內(nèi)容會(huì)上傳到班群中，既問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容（七）活動(dòng)流程活動(dòng)流程布置1.十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半的校外宣傳和校內(nèi)的采訪。2.下午五點(diǎn)到六點(diǎn)的校外宣傳和校內(nèi)的采訪3.晚上七點(diǎn)在H102觀看與主題相關(guān)的微電影、并有趙立立老師進(jìn)行有關(guān)文化自信的共