家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言稿范文_發(fā)言稿一、品行訓(xùn)練和習(xí)慣養(yǎng)成

我常常告知孩子說(shuō)，媽媽不看重卷子的分?jǐn)?shù)，更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后所反映出來(lái)的孩子的品行，比方上進(jìn)心、仔細(xì)、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的勝利公式就是“上進(jìn)心+勤奮+方法=勝利”。這三點(diǎn)都不開(kāi)優(yōu)秀的品行和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我認(rèn)為，賞識(shí)訓(xùn)練在孩子成長(zhǎng)中是至關(guān)重要的。生活中，我比擬重視賞識(shí)孩子，激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信念。平常，我和孩子保持充分的溝通，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，她就開(kāi)頭向我匯報(bào)這一天來(lái)的好事。根據(jù)時(shí)間挨次，從第一節(jié)課匯報(bào)到最終一節(jié)課，包括哪個(gè)考試又得第一名了，哪個(gè)發(fā)言很精彩得到教師的表?yè)P(yáng)了，哪個(gè)筆記卷子被教師展覽了，哪項(xiàng)班級(jí)工作做的好了，朋友之間有什么趣事了，這一天大大小小的好事一股腦地共享給我。我總是抓住孩子身上的每個(gè)閃光點(diǎn)，放大它，加以鼓舞和贊美，使孩子從中獲得更多的自信和力氣。我覺(jué)得好孩子是夸出來(lái)的，xx在學(xué)校總是很努力地表現(xiàn)自己，渴望用最好的成績(jī)來(lái)得到媽媽的確定和表?yè)P(yáng)。而不斷的進(jìn)步又給她帶來(lái)了勝利感和幸福感，追求優(yōu)秀漸漸成為了孩子的一種習(xí)慣。xx從小到大，參與了很多次的競(jìng)賽。當(dāng)她取得好成績(jī)的時(shí)候，我為她歡欣鼓舞但不忘提示他戒驕戒躁；當(dāng)她經(jīng)受失敗的時(shí)候，我會(huì)和她一起分析失敗的緣由，盡可能地寬慰她、鼓舞她，使她有士氣和毅力向著下一個(gè)目標(biāo)沖擊。

xx是個(gè)非?？炭嗟暮⒆樱瑹o(wú)論學(xué)什么都堅(jiān)持究竟。她獲得的成績(jī)都是勤奮和堅(jiān)持的結(jié)果。孩子從3歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)聲樂(lè)和舞蹈，7歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)作曲和鋼琴，XX年來(lái)，不管刮風(fēng)下雨、寒冷酷暑，全部的課余時(shí)間，我們母女兩都奔波在學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)班的路上。不管學(xué)習(xí)什么，我都培育她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。既然學(xué)了，就肯定要學(xué)好，堅(jiān)持究竟是孩子唯一的選擇。各種特長(zhǎng)學(xué)習(xí)占用了大量的時(shí)間，我?guī)兔⒆雍侠戆才艜r(shí)間，有序地安排學(xué)習(xí)生活。xx非常自律，無(wú)論演出完畢多晚，即使忙到后半夜，也仔細(xì)完成當(dāng)天的全部作業(yè)，常常是下了飛機(jī)或火車(chē)，連吃飯的時(shí)候都沒(méi)有，直接趕往學(xué)校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的進(jìn)展。

xx每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭(zhēng)來(lái)形容。每天一到家就開(kāi)頭寫(xiě)作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時(shí)都在做題。期末復(fù)習(xí)時(shí)每天忙到12點(diǎn)半以后才能睡覺(jué)。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最終一刻才把孩子從被窩里抱起來(lái)，輕小扣打她的后背，讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會(huì)，我就把早餐帶到了車(chē)上，上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。

除了上進(jìn)心和勤奮之外，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的，有了好的方法，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，到達(dá)事半功倍的效果。在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我付出了許多，也收獲了許多。每個(gè)晚上，孩子做功課的時(shí)候，我都陪伴在身邊，隨時(shí)解答孩子的懷疑，做到錯(cuò)題不過(guò)夜。從6歲開(kāi)頭，每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅(jiān)持用秒表計(jì)時(shí)，從而養(yǎng)成了精神高度集中，做題又快又準(zhǔn)的好習(xí)慣；在我的建議下，xx給自己建立了一本各科的錯(cuò)題集，把第一遍做錯(cuò)的題目自己抄在這個(gè)本子上，期中、期末復(fù)習(xí)的時(shí)候拿出來(lái)，再做一遍，做到錯(cuò)過(guò)的題今后不再出錯(cuò)?？荚囍拔?guī)兔⒆友b訂整理各科試卷。這些好習(xí)慣從上小學(xué)堅(jiān)持至今，令孩子受益匪淺。（展現(xiàn)試卷合訂本和錯(cuò)題本）我還找出自己學(xué)生時(shí)代記錄的幾大厚本的英語(yǔ)筆記，給孩子示范英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法；（展現(xiàn)我和xx的英語(yǔ)筆記）每天開(kāi)車(chē)上學(xué)的路上，陪孩子堅(jiān)持早晨聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘，還有每天練歌30分鐘練琴1小時(shí)。（聽(tīng)英語(yǔ)的方法：先把新課文當(dāng)成聽(tīng)力材料，既熬煉了聽(tīng)力又預(yù)習(xí)新課了。對(duì)于聽(tīng)得很熟的文章，有時(shí)我讓她同聲傳譯，聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)同步翻譯成漢語(yǔ)。）多年堅(jiān)持下來(lái)，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一局部。孩子從來(lái)也沒(méi)埋怨過(guò)辛苦，她覺(jué)得刻苦學(xué)習(xí)和進(jìn)展特長(zhǎng)就是她的生活內(nèi)容，是她必需做好的事。

二、各科學(xué)習(xí)方面

升入初中以后，一下子增加了許多科目，孩子需要時(shí)間去適應(yīng)，我也常常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法，幫忙她盡快適應(yīng)。xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬好，我總結(jié)了幾點(diǎn)，和家長(zhǎng)朋友們共享。

一是注意課堂效率。這些年孩子的課外學(xué)習(xí)，我始終跟著。我發(fā)覺(jué)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課特殊用心。在課堂上，xx留意力特殊集中，緊跟教師的思路，把教師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都記錄下來(lái)，回家后再仔細(xì)整理到筆記上。（展現(xiàn)孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記）這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中表達(dá)出來(lái)。我常常翻看孩子的各科教材，上面仔細(xì)記錄了許多教師課上講的重點(diǎn)；翻看孩子的英語(yǔ)筆記，她把小時(shí)候?qū)懽髑P記的方法用上了，整理得很有秩序，教師講的每個(gè)小的語(yǔ)法點(diǎn)，她都不放過(guò)，好習(xí)慣給她帶來(lái)了好成績(jī)。（展現(xiàn)孩子的英語(yǔ)筆記）

二是仔細(xì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個(gè)小本子上，自己制定個(gè)打算，先做哪項(xiàng)、后做哪項(xiàng)，很有秩序。做完一項(xiàng)勾一項(xiàng)，無(wú)論多晚，都要把自己的打算執(zhí)行完。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都根據(jù)打算有條不紊地進(jìn)展。xx要求自己“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，肯定不留錯(cuò)題和問(wèn)題過(guò)夜。上個(gè)學(xué)期，她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著批改，有些時(shí)候作業(yè)量真挺大的，三張數(shù)學(xué)報(bào)、同步、配套還有本子，她做完一樣，我批一樣。有時(shí)候忙到深夜了，孩子還在為一道難題在那苦苦思考，直到解出來(lái)為止。高質(zhì)量地完成作業(yè)，是孩子扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)根底的保證。

三是做好平日里的積存。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)不少閱歷和教訓(xùn)，尤其是小科學(xué)習(xí)方面。由于剛接觸史地生，還沒(méi)有把握各科學(xué)習(xí)方法，到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)覺(jué)，孩子真把這幾科當(dāng)成副科了，同步練習(xí)冊(cè)不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來(lái)，許多題不會(huì)答，孩子也上火了。這時(shí)候，就不是批判孩子的時(shí)候了。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí)，我是看在眼里的，每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了，似乎真是擠不出來(lái)復(fù)習(xí)副科的時(shí)間了。孩子史地生遇到不會(huì)的題，也習(xí)慣性地來(lái)向我尋求幫忙?？蛇@么多年過(guò)去了，我學(xué)的那些學(xué)問(wèn)早就忘光了。

媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，為了能給孩子最有效的幫忙，我重新?lián)炱鹆苏n本，結(jié)合參考書(shū)，用幾天的時(shí)間把三科學(xué)問(wèn)全部學(xué)習(xí)了一遍，然后帶著孩子一起列個(gè)復(fù)習(xí)打算，帶著她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。當(dāng)時(shí)發(fā)覺(jué)孩子對(duì)“等高線”、“世界氣候類(lèi)型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等學(xué)問(wèn)點(diǎn)感到困難，我找了許多相關(guān)的中考題，自己先做一遍，然后從中選擇了50道等高線的題，30道世界氣候類(lèi)型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個(gè)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，還把十幾種世界氣候類(lèi)型的圖表做成卡片，訓(xùn)練孩子識(shí)別記憶。通過(guò)這樣的努力，把這幾個(gè)學(xué)問(wèn)難點(diǎn)都給攻克了。期末復(fù)習(xí)時(shí)，主科作業(yè)太多，和副科復(fù)習(xí)沖突?？紤]到孩子主科學(xué)習(xí)始終都很扎實(shí)，考前兩周我就要求孩子每天晚上10點(diǎn)半之前不允許寫(xiě)主科作業(yè)，全力以赴攻副科，接著再把主科作業(yè)選題目做做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的突擊復(fù)習(xí)，孩子期末各科考試都取得了抱負(fù)的成績(jī)，三門(mén)副科也都在93分以上。

說(shuō)點(diǎn)笑話(huà)，當(dāng)時(shí)我都學(xué)得走火入魔了，呵呵?？吹皆鐖?bào)頭版寫(xiě)著“嶗山懸崖上救了人”，我大腦中就消失了“懸崖的符號(hào)長(zhǎng)得像眉毛，此處有瀑布，適合攀巖”。送孩子上學(xué)后開(kāi)車(chē)路過(guò)八大關(guān)，上面掛著“陡坡慢行”的標(biāo)志，我立即就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了，這些學(xué)問(wèn)在我腦海里揮之不去了。

但是，這種突擊的方法真的不行取，這學(xué)期，孩子承受了上學(xué)期的教訓(xùn)，留意平常的積存，每天無(wú)論多晚，都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的小科課程并完成同步練習(xí)冊(cè)。這樣平常留意積存，期末的時(shí)候就不會(huì)太累了，壓力也就分解了。

三、體育熬煉方面

由于體育成績(jī)要計(jì)入中考總分中，平常的體育考試都很重要，我和孩子都開(kāi)頭為體育加油了。每次放學(xué)，xx都要在小區(qū)里跑上幾百米，然后蹦上百個(gè)臺(tái)階、做20個(gè)蹲起，再做10個(gè)立定跳遠(yuǎn)，睡前還有50個(gè)仰臥起坐。二三月的時(shí)候，天很冷，呼呼的大風(fēng)中，xx堅(jiān)持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動(dòng)了。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球，體育課上發(fā)覺(jué)其他同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候都訓(xùn)練過(guò)排球，都顛的特殊好，只有自己學(xué)校沒(méi)教過(guò)，顛上一兩下，球就跑了，孩子特殊焦急上火。在xx的督促下，我把足球、籃球、排球全買(mǎi)回來(lái)了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車(chē)庫(kù)里練。從最開(kāi)頭的顛三四個(gè)，到顛20個(gè)，幾天下來(lái)，xx的手腕都被球打得紅腫起來(lái)了。練了一周的時(shí)間，就能連續(xù)墊球43個(gè)了，到達(dá)了40個(gè)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)成績(jī)也讓體育教師喜出望外?，F(xiàn)在我的汽車(chē)后備箱里裝滿(mǎn)了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車(chē)，隨時(shí)隨地可以進(jìn)展各種工程的練習(xí)。

四、全面進(jìn)展

我認(rèn)為孩子的綜合素養(yǎng)很關(guān)鍵，不能把孩子培育成書(shū)呆子。現(xiàn)在的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長(zhǎng)。xx從3歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)聲樂(lè)和舞蹈，7歲開(kāi)頭學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。這些年來(lái)，我全部的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)接送孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)頭學(xué)作曲的時(shí)候，孩子年齡小，學(xué)得比擬吃力。我陪xx上課時(shí)仔細(xì)記筆記，回到家里自學(xué)了很多樂(lè)理方面的書(shū)，把淺顯的學(xué)問(wèn)咀嚼透了再講解給孩子聽(tīng)。還動(dòng)手制作了許多學(xué)具，如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等，和孩子通過(guò)做嬉戲來(lái)復(fù)習(xí)穩(wěn)固每周學(xué)習(xí)的樂(lè)理學(xué)問(wèn)。xx是個(gè)刻苦的孩子，每次教師布置把一句旋律從簡(jiǎn)譜轉(zhuǎn)成線譜，她就會(huì)寫(xiě)幾首歌的線譜。教師布置兩周寫(xiě)一首歌，她就會(huì)一周寫(xiě)好幾首歌。

多年來(lái)持之以恒的努力取得了豐碩的成果。XX年全國(guó)少工委授予xx“全國(guó)好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；中國(guó)唱片總公司出版發(fā)行了xx的個(gè)人創(chuàng)作和演唱專(zhuān)輯《音樂(lè)女孩》；（展現(xiàn)唱片）已通過(guò)了山東省教委聲樂(lè)十級(jí)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)十級(jí)；目前正在預(yù)備三個(gè)鋼琴十級(jí)的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國(guó)內(nèi)各大出版社的7套音樂(lè)專(zhuān)輯中，在報(bào)刊雜志發(fā)表作文詩(shī)歌38篇，在音樂(lè)期刊上發(fā)表作曲作品25首。（展現(xiàn)作品剪貼本）

女兒的愛(ài)好很廣泛，除了聲樂(lè)和作曲特長(zhǎng)外，她還學(xué)習(xí)主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多，孩子要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，不行能再學(xué)這么多特長(zhǎng)了。作為藝術(shù)特長(zhǎng)生，xx選擇將音樂(lè)堅(jiān)持學(xué)下去，把省下來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。這樣可以更好地學(xué)好初中學(xué)問(wèn)，還沒(méi)有放棄特長(zhǎng)。

在撫養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的路上，我感覺(jué)自己在和女兒一起成長(zhǎng)。我們第一次為人父母，有許多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)受，需要在探究中前進(jìn)，在挫折和困難中