讀書演講稿模板14篇

第讀書演講稿模板14篇

讀書演講稿模板篇1

這一天,我們?nèi)叶既ツ县S讀書巖。那里青山綠水，花紅柳綠，就如仙境一般。

一進(jìn)讀書巖的園門，就看見(jiàn)了“墨池”，據(jù)說(shuō)這池是曾鞏發(fā)奮苦讀時(shí)洗墨的地方，此池長(zhǎng)約數(shù)米，寬亦數(shù)米，不大不小，象一面方鏡綠綠地放在了讀書巖的山腳下，池的東面峭壁上，赫然寫著蒼勁有力的兩個(gè)大字：“墨池”，字的左邊，赫然寫著“朱熹”兩字，由此看來(lái)，這字是南宋理學(xué)家朱熹親筆無(wú)疑。

我們沿著墨池中央的一座小石橋，拾級(jí)而上，我們來(lái)到了曾鞏公祠的前面，此祠是為紀(jì)念唐宋八大家之一的曾貢鞏建造的。據(jù)史料上介紹，曾鞏從小喪母，家境貧寒，他的父親在艱難的勞作中，教曾鞏兄弟兩個(gè)學(xué)詩(shī)，最終使曾鞏成為唐宋八大家之一。

離開公祠后，有三個(gè)巨大的'石像出現(xiàn)在我們面前--歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。

王安石坐著沉思，歐陽(yáng)修彈著古箏，曾鞏則站在一旁，三人皆神態(tài)逼真，意氣高遠(yuǎn)。其中，曾鞏的目光深邃，深長(zhǎng)的目光，望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。

在三座巨像照過(guò)相后，我們妹妹緣緣、宇策玩了一會(huì)，然后快步爬到了山頂，我們看到了一幅美麗的山水畫：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、清清的盱江從讀書巖下婉延而過(guò)，河邊一座高高的寶塔聳立在江水之濱，近處的寺廟散發(fā)出柔和的光芒，緊挨寺廟處的，是一座偉的鐵索橋橫跨在盱江之上，猶如一條……這是一幅多么美麗的景象啊。

我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我要把它拍下來(lái)?！?/p>

爸爸把手中的相機(jī)給我后，隨著“咔嚓”一聲，這美麗的景色頓時(shí)進(jìn)入了我的相機(jī)的相冊(cè)。

我忘不了這一天。讀書演講稿模板篇2

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好，我今天的演講主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！蔽淖帜毜墓獠?，給人以最好的修飾。人生在世，讀書已不是單純考取功名之用，而是一個(gè)人的愛(ài)好與修行。閱讀時(shí)平和淡然，與作者情感的交流，或喜或悲，或領(lǐng)悟或釋然，這便是讀書精妙的地方。

同學(xué)們，每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化以及科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

讀書是平靜而幸福的事，然而現(xiàn)在我們的閱讀時(shí)間卻是少之又少了，“沒(méi)時(shí)間”好像成為了通用的借口。但靜心思考，這不就是我們當(dāng)下浮躁內(nèi)心的緣由嗎？相比起滿足于網(wǎng)絡(luò)的大量快餐式信息，我們是否應(yīng)該意識(shí)到讀書的不同意義呢？不管是怎么樣的文學(xué)，散文，小說(shuō)，評(píng)論，科普論文還是詩(shī)集，都未嘗不是一個(gè)值得靜下心來(lái)慢慢品味的好對(duì)象。閱讀從你所熱愛(ài)的書開始，能帶給你不一般的快樂(lè)與滿足。之后你可以廣泛涉獵，通過(guò)文字來(lái)探索世界上的不同，發(fā)現(xiàn)人性的多面，世界的多變，那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀，你也許無(wú)法親臨其境，但是通過(guò)閱讀，你能夠以夢(mèng)為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分，通過(guò)讀書，你與地球聯(lián)系，通過(guò)讀書，你深入地球的核心。

讀書并不該是沉重的`負(fù)擔(dān)，嘗試著翻開書頁(yè)，細(xì)細(xì)品嘗，你必將領(lǐng)略它的萬(wàn)般趣味。尼采說(shuō)：“不能聽(tīng)命于字跡者，就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己，從閱讀里認(rèn)識(shí)自己，在閱讀中改變自己，你的人生會(huì)因?yàn)榍笾姆e極態(tài)度而改變，哪里有思想，哪里就有威力。我相信，通過(guò)不斷的積累與嘗試，終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人，這就是閱讀的威力。

不要再以時(shí)間為借口，拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書籍作伴，青春飽蘸陽(yáng)光，以夢(mèng)為馬，我們堅(jiān)定前行。因?yàn)殚喿x，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。我們永遠(yuǎn)在路上。讀書演講稿模板篇3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書是人類進(jìn)步的階梯。

記得那一次，早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書，我一進(jìn)圖書館就拿起了昨天沒(méi)有看完的書，興致勃勃的看起來(lái)。時(shí)針漸漸地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌?，都十一點(diǎn)了?！蔽艺f(shuō)：“媽媽，在等一會(huì)兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了?！蔽以捯魟偮?，肚子可就*起來(lái)，咕咕叫開了。所以我也無(wú)可奈何的.走出了圖書館，媽媽說(shuō)：“佳欣，你想吃什么？”我沒(méi)有回答媽媽，而是戀戀不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒(méi)有和我一起去。

讀書可以給我們帶來(lái)很多好處：一。書中有許多四字詞語(yǔ)，我們寫作文時(shí)可以運(yùn)用。二。書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹遥恢劣谡f(shuō)話很難聽(tīng)。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

同學(xué)們，請(qǐng)和好書交摯友吧，這樣，我們就會(huì)明白許多道理。讀書演講稿模板篇4

一個(gè)不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過(guò)一輩子。讀書使我們擁有豐富的人生：過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。

讀書使我們視野開闊、智慧聰穎、心情舒暢、內(nèi)心平靜讓我們?cè)谏畹母鞣矫嫣嵘约?。正如高爾基所說(shuō)，書，是人類進(jìn)步的階梯。

然而一個(gè)不讀書的人，是走不上進(jìn)步的階梯的。一個(gè)不讀書的人，除了有一次生命可以讓他過(guò)完這一生，他人生之上的書寫將會(huì)沒(méi)有任何色彩，一片空白。這樣的`人生將會(huì)是枯燥乏味，一無(wú)所有。如莎士比亞所說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)品，還能茁壯成長(zhǎng)嗎？

但是，一個(gè)讀書的人卻可以擁有一個(gè)豐富多彩的人生：過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。

過(guò)去，我們的眼界狹小，眼中的世界就是自己身邊的世界。知識(shí)量就像海洋中的一滴水，思維被每一根神經(jīng)筋禁錮著，此時(shí)，需要一把鑰匙打開那扇禁錮的大門。有一天偶然的翻開一本書，眼睛里閃爍著色彩，每根神經(jīng)快速的到達(dá)全身各處，思維有如跳躍的音符在大腦彈奏悅耳的曲子。漸漸地沉浸在書中，發(fā)現(xiàn)書中的世界點(diǎn)亮了你的生活。原來(lái)，讀書是這樣的有意思。

現(xiàn)在，我們相比過(guò)去看了較多的書，眼中的世界再也不是身邊的世界。知識(shí)量在不斷的擴(kuò)充著，一滴水已經(jīng)匯入了大海，在知識(shí)的海洋遨游，領(lǐng)略古今中外的文字奧秘，體悟詩(shī)歌散文的優(yōu)美意境。思維跳出了眼界，懂得從書中偷取他人的智慧，懂得走進(jìn)意境體味別人的喜怒哀樂(lè)，懂得欣賞青山綠水、藍(lán)天白云，懂得哭有時(shí)不是悲傷、笑有時(shí)不是快樂(lè)內(nèi)心再也不是過(guò)去那般單調(diào)，透著各種色調(diào)，像彩虹。

書中，看到的東西越來(lái)越具有色彩，再也不忍放下。書，似乎成了生活的必需品，給無(wú)味的生活增添一抹亮色。

將來(lái)，我們被繁忙的工作圍繞，很多事情都被我們遺忘，可是，卻沒(méi)有忘記讀書。即使再忙，也會(huì)偷閑拿出一本書；即使再累，也會(huì)拿出一本書；即使再苦，也會(huì)拿出一本書有了一本書，會(huì)看透誘惑；有了一本書，會(huì)參透痛苦；有了一本書，會(huì)領(lǐng)悟人生

在書中，看到了人生的真諦。對(duì)于將來(lái)，不畏懼前進(jìn)的方向，激勵(lì)著自己努力奮發(fā)。讀書，就這樣讓將來(lái)的人生更具美麗與色彩。

不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，我們總脫離不了讀書，總會(huì)與書為伴，是書讓我們?cè)谌松牡缆分懈哂職?，是讀書讓我們的人生更加豐富多彩。讀書演講稿模板篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

現(xiàn)在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲、看電視上面，我想對(duì)你們說(shuō)：“讓我們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!”讀書的好處有很多，不信我給你一一列舉出來(lái)。

書就像你的老師，在默默無(wú)聞的增長(zhǎng)你的知識(shí)。讀一本好書，就像認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥卸嘧x書，才會(huì)開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

讀書還能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵恳槐緯锒加泻芏嗪迷~好句，當(dāng)你讀完一本書時(shí)，這些好詞好句就印在了你的腦海里，這樣在寫作時(shí)，你就自然而然用到它，使你的__變得生動(dòng)，你就會(huì)覺(jué)得寫作其實(shí)并不難。

多讀書還能提高人的'修養(yǎng)，使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過(guò)：‘讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！爸灰嘧x書，讀好書，你就會(huì)變成一個(gè)品德高尚的人。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧，書里面有一個(gè)十分精彩的世界!讀書演講稿模板篇6

總希望自己的生命可以活得更精彩一些，生活可以浪漫點(diǎn)，但行云流水般的日子就這樣平淡無(wú)奇地過(guò)去。

生活像一張無(wú)形的網(wǎng)，令人窒息。茫茫人海，雖不乏智者，但知音難覓啊!有誰(shuí)能知我內(nèi)心的苦悶?誰(shuí)會(huì)聆聽(tīng)我的心事?誰(shuí)又會(huì)不厭其煩為我指點(diǎn)迷津?我想，只能從“書”中去尋求答案了!

心靈受到觸動(dòng)，難免會(huì)讓思想活躍起來(lái)浮想聯(lián)翩，流淌著一種祈盼和渴望。

人，需要思考。書，能幫助我們思考。

夜闌人靜時(shí)，常坐于桌前翻開書卷讀上幾頁(yè)心中喜愛(ài)的文，已經(jīng)成為習(xí)慣。這是一塊心靈的棲息地，讓一顆寧?kù)o怡然的心，自由自在地在書海中暢游，尋覓于筆痕墨影中讀出智慧,讀出精彩,給人以不盡的余味……

書，是我們生命的良師益友。讀書，使我們遠(yuǎn)離喧鬧的世界、擺脫掉俗事，走進(jìn)智慧的王國(guó)。于寧?kù)o中品味，或讀或思，一字一句，一頁(yè)一篇，匯成知識(shí)的海洋，惠澤著每一顆渴求上進(jìn)的心。

于是，我書櫥里的書日漸多了起來(lái)，閑時(shí)常拿出來(lái)翻閱。打開它，字里行間清晰閃現(xiàn)出一種精神、一種藝術(shù)、一種欣喜、一種感受、一種慰藉?！伴_卷有益”!從中不斷地積累知識(shí)，不斷地拓展視野，提高自己，以彌補(bǔ)自己的先天不足。

在書林中漫步，深刻體會(huì)到書中的魅力所在。

讀著，讀著，盡可傾聽(tīng)作者在那字里行間靈魂撞擊的聲響，或與書中的人物一道在喜悲中歡笑和流淚，更能體味出人生的深?yuàn)W與莫測(cè)。

讀著，讀著，心與境交融，任情感一瀉千里心潮澎湃，倘佯書中那五彩繽紛的世界，領(lǐng)略智者的睿智、庸者的愚昧、戀人的心語(yǔ)、世態(tài)人情的冷暖、成功的`喜悅、失敗的無(wú)奈。

我的靈魂仿佛經(jīng)受了一次全新的洗禮，也為生命平添了一分難得的厚重，能給我愉悅、借鑒、啟迪和力量，受益匪淺!常讀書，既能慰藉人的靈魂，培養(yǎng)人的氣質(zhì)，豐富知識(shí)、陶冶情操、充實(shí)人生、激揚(yáng)斗志，在翰墨書香中激活和釋放自己的潛能，在字里行間展開生命的見(jiàn)證與思索;又可使自己變的聰慧、成熟、睿智、豁達(dá)。

書讀得越多，使我更明徹透悟了高爾基說(shuō)的“熱愛(ài)書吧，這是知識(shí)的源泉，只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)和有理智的人”的深刻內(nèi)涵。

讀書，讓我的情感更加細(xì)膩，言談舉止更加優(yōu)雅，氣質(zhì)更加內(nèi)斂。只有多讀書，才能使自己“腹有詩(shī)書”而萌生寫的意念。

寫作，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察和思考。

因此，喜歡對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行冷靜的觀察、審視，讓原本愚鈍的目光變得更敏銳;讓原本麻木的心變得更加自信;也讓我懂得了怎樣更好地面對(duì)生活，充實(shí)自己。

為了不讓思考變成一種抓不住的虛無(wú)，我一頭栽進(jìn)文字的世界里，從搜集素材中拈些詞匯構(gòu)思散文，或?qū)懸恍┍砻餍嫩E的小詩(shī)，在自己耕耘的心靈之地，以字筆耕、以情潑墨、以文收獲，任涌動(dòng)的靈感從筆尖沁出，流淌的是泉水叮咚般的字符，寫出更真更美的篇章……

書，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開了一扇光明的窗。而今，有書相伴，解讀其間深刻的哲理，我邁出了生命的低谷，詮釋著新的人生。讀書演講稿模板篇7

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火。哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書，真好!

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道，打開它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧?、惡、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。

我愛(ài)讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)。讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香，聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂(lè)。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬(wàn)能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界!雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽蚁耄翰粣?ài)讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍，有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷３Ｒ槐緯x完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚?！兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類的、百科類的，歷史叢書，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假?！度龂?guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的'長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中。

就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉。每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間，更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書，媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí)，我愛(ài)讀書，離不開媽媽的熏陶。平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》，有時(shí)見(jiàn)媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買，學(xué)校里每次的舊書交易會(huì)，我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候，我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí)，爸爸媽媽不用問(wèn)我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期，學(xué)校圖書室的開放，又給我們充實(shí)了書源，只要我愿意讀，就不愁沒(méi)書看了。

讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來(lái);是書，使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考，盡情地歡樂(lè)，讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。讀書演講稿模板篇8

大家好！今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)讀書。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。”因此,多讀書，多受益，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真，什么是假；什么是丑，什么是美；什么是善，什么是惡……會(huì)充滿對(duì)美好生活和光明未來(lái)的熱愛(ài)和想往。

讀書有什么好處呢？

讀書可以讓我們學(xué)會(huì)品評(píng)、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖，范文《學(xué)會(huì)讀書》。讀書可以陶冶自己的性情；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫__才思維敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；書讀百遍，其義自見(jiàn)，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，把書讀透了，你就可以知道其中的道理了。

我們又該怎樣去讀書呢？

“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。所以，讀書也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀，這樣才會(huì)有“學(xué)以致用”的效果，否則，可能會(huì)越學(xué)越糊涂，甚至到不辨是非的地步。因?yàn)樽x書本身并不是目的，學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上講，人生苦短，精力有限，即使一生下來(lái)就專司讀書，和浩瀚的.書海比起來(lái)，恐怕也是極其有限，所以讀書要有選擇，要講求質(zhì)量。也就是說(shuō)，要用有限的時(shí)間，讀于己最有益的書，并把勤學(xué)習(xí)，善思考結(jié)合起來(lái)。

只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書演講稿模板篇9

讀書的滋味在我看來(lái)是快樂(lè)的，是人世間最快樂(lè)的事情，也許你不是這么認(rèn)為的，但我是深有體會(huì)的，細(xì)數(shù)一下，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡(jiǎn)直還想再重復(fù)一次在書中的旅游，書在我看來(lái)是人類最好的精神食糧。

看書不僅可以提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤(rùn)，讀書可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇特的故事，進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內(nèi)心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的`發(fā)展，每當(dāng)我們從書中感悟到道理的時(shí)候，我們就會(huì)感到無(wú)比的愉悅和自豪，這大概是愛(ài)讀書人的共性吧！

我對(duì)讀書是充滿渴望的，每當(dāng)我讀到書中的文字的時(shí)候，就像一個(gè)在廣闊無(wú)際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內(nèi)心是高興的，通過(guò)閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個(gè)淳樸，樸實(shí)品質(zhì)的人；從司馬遷的身上我能看到，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的絕不罷休的品質(zhì)；從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到，如何面對(duì)挫折，去勇敢面對(duì)的品質(zhì)……書讀得多了，就會(huì)比別人學(xué)得多，學(xué)得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說(shuō)明讀書的好處。

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭f(shuō)明讀書會(huì)提高我們的寫作水平，當(dāng)我們閱讀到越來(lái)越多的書籍的時(shí)候，心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧！書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們?cè)谘刍潄y的世界中理出頭緒；可以教會(huì)我們?nèi)ト绾巫鹬厮耍沧鹬刈约?；還可以使我們從中獲得無(wú)比的快樂(lè)與自豪。

同學(xué)們，一起來(lái)讀書吧！一起來(lái)享受閱讀的快樂(lè)滋味吧！讀書演講稿模板篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

明天是個(gè)特別的節(jié)日，知道是啥日子嗎？我提示一下啊，在這個(gè)節(jié)日的發(fā)祥地呢，每到這一天，玫瑰花的價(jià)格就會(huì)陡然上漲?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)脫口而出，情人節(jié)呀。但是各位親，我必須很負(fù)責(zé)任地告訴你，情人節(jié)玫瑰花的價(jià)格一定會(huì)上漲，但玫瑰花價(jià)格上漲的日子不一定都是情人節(jié)。明天是4月23日，是世界讀書日。這個(gè)節(jié)日的靈感來(lái)自于西班牙加泰尼羅亞地區(qū)的一個(gè)美麗傳說(shuō)：

相傳，美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。而每到這一天，當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書展，讀者每購(gòu)買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在這天，你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走，玫瑰花的價(jià)格隨之上漲。說(shuō)到這，我又忍不住突發(fā)奇想了，如果每年的今天能看到很多玫瑰花在我們一中的校園里晃蕩，哇，絕對(duì)風(fēng)景啊。也許不明就里的局外人還當(dāng)你是戀愛(ài)百分百呢，不過(guò)我們可以驕傲地告訴人家：怎么，不懂了吧，咱讀書人呢！

話說(shuō)最愛(ài)讀書的民族非猶太人莫屬了，猶太孩子出生，會(huì)舔食涂上蜂蜜的《圣經(jīng)》；猶太人的.墓地也常放有書本，因?yàn)樯斜M，求知無(wú)盡；甚至猶太人連書櫥都要放在床頭而不是床尾以表敬意；據(jù)幾年前調(diào)查結(jié)果顯示，猶太民族平均每人每年讀書約為44本，差不多每周一本，人均哪，而中國(guó)人均一年還抵不上人家一個(gè)星期，才0.46本。就是這個(gè)尊重智慧，崇尚讀書的民族誕生了馬克思，愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、卓別林，畢加索，基辛格，洛克菲勒、巴菲特還有量子力學(xué)開創(chuàng)者波爾和波恩、原子物理學(xué)開拓者費(fèi)米等數(shù)不勝數(shù)的偉大的人物，難怪說(shuō)“三個(gè)猶太人坐在一起，就可以決定世界！”；也正是因?yàn)樽鹬刂腔?，崇尚讀書，一個(gè)苦難的民族浪跡天涯多年，屢遭殺戮，最后終因文化不亡而民族不亡，他們用智慧成就了一個(gè)永不滅亡的神話。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽視?huì)為自己讀書，因?yàn)椤耙醋x書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上”；我會(huì)為我的寶貝讀書，因?yàn)樯斫虅儆谘詡?；我?huì)為我的學(xué)生讀書，因?yàn)榻o他們一滴水需要我儲(chǔ)備一桶水甚至更多；我會(huì)為所有寫下好書的作者讀書，因?yàn)椤爸羯?，弦斷無(wú)人聽(tīng)”是一種穿越時(shí)空的寂寞與悲哀。

一中的孩子是幸福的，有銀杏讀書社，有三月文學(xué)社，有鼓勵(lì)讀書創(chuàng)作的校長(zhǎng)和老師。

作為銀杏讀書社的一員，我希望我們的學(xué)生都能博覽群書、開闊胸襟，這樣才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”；才能在“吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色”，才能“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

作為“三月”的指導(dǎo)老師，我有一個(gè)夢(mèng)想，“三月”能在“__十佳”和“全國(guó)百家優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)上再添光彩；我有一個(gè)夢(mèng)想，“三月”里的文字能走出校園，變成很多期刊的鉛字，成為時(shí)代的一種聲音；我有一個(gè)夢(mèng)想，所有“三月人”為了同一個(gè)夢(mèng)想而攜手并肩……

也許，在功利的經(jīng)濟(jì)大潮里，讀書已經(jīng)不再是一種時(shí)髦，但請(qǐng)?jiān)试S我為“三月”來(lái)段趕時(shí)髦的廣告吧：

你只看到我的文字，卻沒(méi)看到我的堅(jiān)持；你有你的崇拜，我有我的熱愛(ài)；你否定我的現(xiàn)在，我決定自己的未來(lái)；你嘲笑我舞文弄墨多愁善感，我可憐你冷漠麻木只知一日三餐；你可以輕視我們的努力，我們會(huì)證明誰(shuí)擁有自己的舞臺(tái)。文學(xué)，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了誤解和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕知音難求，也要活出自己的節(jié)奏。我是三月，我為自己代言。

今天我還想說(shuō)最后一句，也是最重要的一句：4.20雅安地震，讓我們一起關(guān)注雅安，祝福雅安，因?yàn)楸瘧懮攀亲x書的根本！謝謝大家！讀書演講稿模板篇11

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

是七四班的張雪菲，今天我演講的題目是《書，讀書的孩子幸福多》如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書。是的，我愛(ài)讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物，后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的.美麗與神奇。書告訴我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽。時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧，因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多！

我的演講完畢，謝謝大家！讀書演講稿模板篇12

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

好像一夜之間，我們驚異地發(fā)覺(jué)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車取代了行走，電視取代了視察，互聯(lián)網(wǎng)取代了溝通……人們好像遺忘了很多原始的本能和生活需求。更換，更換，然后更換。但我們深深知道，情感流淌、才智流淌的生命是恒久無(wú)法替代的。或許我們還記憶猶新明月捧卷，酒當(dāng)歌的豪情?；蛟S我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的.寬度。一本對(duì)人們有益的好書可能是生活的延長(zhǎng)。

書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回來(lái)自然。于是，我們讓心動(dòng)身，在一本書接一本書里從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。我們城關(guān)第三小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)校內(nèi)讀書節(jié)，一縷縷書香傳遍了校內(nèi)的每個(gè)角落。

古人說(shuō)，溫布，香菜根，還是讀書的長(zhǎng)味。美食美酒之類的好書，回味無(wú)窮，揮之不去。這讓我覺(jué)得華蜜比讀書好。閱讀的樂(lè)趣令人大開眼界。古今中外，都集中在字母上；千山滿水。手里拿著一卷，可以穿越時(shí)空，享受圣賢智者的慧澤；我們可以漫游世界，悠然地觀賞各種極限風(fēng)景。讀書的樂(lè)趣就是歡樂(lè)。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達(dá)糾結(jié)的心情，驅(qū)散遲疑和彷徨的迷霧，培育純凈高尚的情操。潛移默化中，我們的內(nèi)心更加寬容豁達(dá)。讀書給了我克服困難和挫折的志氣和力氣。享受閱讀，享受閱讀！讀書演講稿模板篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

開卷即讀書。讀書有利于啟發(fā)和教化。我認(rèn)為你可以從閱讀任何一本好書中受益。因?yàn)楹脮拖袢f(wàn)花筒，大觀園。書的內(nèi)容是豐富多彩的，書里的世界也是豐富多彩的，所以我們?cè)跁暮Ｑ罄铩?/p>

讀書就是跨越時(shí)空和睿智高尚的人交談。多么