2023年項(xiàng)目發(fā)言稿(篇)

2023年項(xiàng)目發(fā)言稿(篇)

書(shū)目

第1篇將來(lái)名師項(xiàng)目結(jié)業(yè)發(fā)言稿及項(xiàng)目反思

第2篇某公司項(xiàng)目奠基儀式上村長(zhǎng)發(fā)言稿

第3篇關(guān)于項(xiàng)目化推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)會(huì)議發(fā)言稿

第4篇項(xiàng)目推動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿

第5篇項(xiàng)目啟動(dòng)儀式社工代表發(fā)言稿

第6篇在公司項(xiàng)目分析會(huì)上的發(fā)言稿

第7篇“高參小”項(xiàng)目家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

第8篇在社工服務(wù)項(xiàng)目溝通會(huì)上的發(fā)言稿

第9篇項(xiàng)目開(kāi)工典禮發(fā)言稿

第10篇投資項(xiàng)目簽約儀式企業(yè)代表發(fā)言稿

第11篇項(xiàng)目工程開(kāi)工發(fā)言稿

第12篇項(xiàng)目簽約儀式企業(yè)代表發(fā)言稿

第13篇項(xiàng)目管理表態(tài)發(fā)言稿

第14篇財(cái)務(wù)系統(tǒng)啟動(dòng)大會(huì)項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)言稿

第15篇重大項(xiàng)目辦公室發(fā)言稿

將來(lái)名師項(xiàng)目結(jié)業(yè)發(fā)言稿及項(xiàng)目反思

原創(chuàng)：木子木木

敬重的黃所長(zhǎng)，尊敬的各位老師：

大家下午好！光陰似箭，日月如梭，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。今日我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)儀式，我很榮幸可以代表老師網(wǎng)項(xiàng)目組在結(jié)業(yè)儀式上發(fā)言，接下來(lái)我用三個(gè)詞表達(dá)我的想法。

第一個(gè)詞：感謝。將來(lái)名師培訓(xùn)，周期長(zhǎng)，任務(wù)重，各位老師在三年的培訓(xùn)期間克服了工作和學(xué)習(xí)生活中的諸多困難按時(shí)參與培訓(xùn)，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。成都市教科院的各位老師也在培訓(xùn)供應(yīng)大量的支持，老師網(wǎng)項(xiàng)目組三年期間投入近20位老師確保項(xiàng)目順當(dāng)實(shí)施，在此向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事表示感謝。

其次個(gè)詞：變更。三年的培訓(xùn)過(guò)程中，我們聽(tīng)到了來(lái)自北京，上海等一線城市專(zhuān)家領(lǐng)先的教化理念，也有機(jī)會(huì)跟我們成都本地學(xué)科領(lǐng)頭人進(jìn)行深度的接觸，當(dāng)然因?yàn)橐恍┛陀^緣由，我們所學(xué)不能完全的應(yīng)用在我們的教化教學(xué)中，甚至我們覺(jué)得跟跟別人有很大的差距卻無(wú)力變更，在這里給大家威斯特敏斯特大教堂的一塊無(wú)名氏墓志銘：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有收到過(guò)限制，我幻想變更這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后，我發(fā)覺(jué)我不能變更這個(gè)世界，我將目光縮短了些，確定只變更我的國(guó)家，當(dāng)我進(jìn)入暮年后，我發(fā)覺(jué)我不能變更我的國(guó)家，我的最終愿望僅僅是變更我的家庭，但是這也不行能。當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到，假如一起先我僅僅只是變更自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能變更我的家庭，然后在家人的幫助和支持下，我可能為國(guó)家做一些事情，然后誰(shuí)知道呢？我甚至可能變更這個(gè)世界?！弊兏约海褪亲兏澜纭?/p>

第三個(gè)詞，希望?！澳阏玖⒌牡乇憷悄愕闹袊?guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么，你想讓中國(guó)怎么樣，你就先自己怎樣，你們光明，中國(guó)就不再黑暗”。不斷的完善和修正自己是人一生的必修課，何況我們處在最好的時(shí)代。讓我們不斷的精進(jìn)自己，為成都的教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。當(dāng)然因?yàn)橐恍┚売?，我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中也有做的不周到的地方，希望各位老師理解。我們會(huì)在以后的培訓(xùn)中給老師供應(yīng)課程好，專(zhuān)家精，服務(wù)親的培訓(xùn)。讓我們?cè)俑咛幭喾?。最終祝愿各位老師在以后的生活中生活快樂(lè)，事業(yè)順心，萬(wàn)事安心。

以上是我的發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)指正。

結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言，是我對(duì)這個(gè)三年項(xiàng)目想說(shuō)的話，但不是全部，哈哈，因?yàn)橛袝r(shí)候合適比真實(shí)更重要。三年間我們投入了大量的人力，物力和財(cái)力在這個(gè)培訓(xùn)，回程的飛機(jī)上，我始終在反思，三年的培訓(xùn)給我們（承辦方＋參訓(xùn)老師）帶來(lái)了什么？作為承辦方我們有哪些地方是做的好的和不好的?我們應(yīng)當(dāng)怎么做才能做的更好？

這個(gè)項(xiàng)目的賬面利潤(rùn)率達(dá)到百分之三十，且我們?cè)诒ＷC這個(gè)利潤(rùn)率的同時(shí)根據(jù)托付單位的要求高質(zhì)量的完成了本次培訓(xùn)，資源和專(zhuān)家課程始終是我們的核心，是作為承辦方最勝利的我們的勝利的地方，這個(gè)項(xiàng)目實(shí)施以前，我們沒(méi)有參加過(guò)成都的面授培訓(xùn)，這個(gè)以后，我們接連的接到了成都市區(qū)的其他培訓(xùn)項(xiàng)目。平安圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)，保證項(xiàng)目高利潤(rùn)率，可以衍生項(xiàng)目，這是作為承辦單位我們的單位。

參訓(xùn)老師在三年間聽(tīng)取了國(guó)內(nèi)一線城市和學(xué)校的高質(zhì)量最新的教化理念，進(jìn)入一線城市最好的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，啟發(fā)了許多靈感。有許多老師在培訓(xùn)期間跟我們的跟崗學(xué)校和導(dǎo)師建立了很好的聯(lián)系。這是學(xué)員的收獲。

但也有些地方做的不到位，如；三年的課程設(shè)計(jì)框架高度不夠，課程設(shè)計(jì)沒(méi)有緊貼學(xué)員所需，異地培訓(xùn)學(xué)員出勤率不高，且沒(méi)有明確的學(xué)員管理方法。這一部分我們已經(jīng)在實(shí)力范圍之內(nèi)做的更好，更重要的是托付單位沒(méi)有給確定性和前瞻性指導(dǎo)文件，且指導(dǎo)文件雜亂無(wú)調(diào)理，對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)定位不夠精確，沒(méi)有特地的負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目，許多時(shí)候?qū)τ谥笇?dǎo)文件里面的疑問(wèn)我們打電話過(guò)去詢(xún)問(wèn)時(shí)沒(méi)有人接電話，作為落地成都的第一個(gè)項(xiàng)目很我也必需摸索著一點(diǎn)點(diǎn)嘗試著進(jìn)行溝通。我們能做的很少，甚至有時(shí)候我都不想再負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。氣歸氣，最終還是要硬著頭皮做下去，他們是我們的客戶(hù)，為了項(xiàng)目不爛尾，只有我們自己一點(diǎn)點(diǎn)的去詢(xún)問(wèn)，爭(zhēng)取，商議……在這個(gè)過(guò)程中我們完善的項(xiàng)目流程也給了我許多幫助，但是須要提交的各種臨時(shí)性文件也讓我費(fèi)勁思索。這其實(shí)也給我一個(gè)啟發(fā)就是即使再爛的項(xiàng)目，再困難的需求，坐下來(lái)漸漸理，也是有思路可循，從小事做起，把項(xiàng)目往好的方向去引導(dǎo)，最終的結(jié)果漸漸也不會(huì)太差，過(guò)程是苦痛的，收獲也不肯定好，但確定比什么都不做要好。

我總覺(jué)得我們自己做的每一件事都會(huì)在冥冥之中對(duì)我們產(chǎn)生影響，工作，也不單純的一種工作，工作是提升心智，磨練人格的修行。全身心投入當(dāng)前自己該做的事情中去，全神貫注，精益求精，這樣就是在耕耘自己的心田，可以造就自己深厚厚重的人格。你忽悠了別人，就可能在別的地方被忽悠。讓別人信任些什么很簡(jiǎn)單，但面對(duì)真實(shí)的自己更困難，我們不能忽悠自己。

某公司項(xiàng)目奠基儀式上村長(zhǎng)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們：

大家好！今日是××××公司××項(xiàng)目第一期工程奠基的日子，我代表××村黨支部、村委會(huì)和××多村民對(duì)此表示最熱情的慶賀！在這里，我只說(shuō)三句話：

第一句：肯定要當(dāng)好服務(wù)員。這個(gè)大工程既然落戶(hù)在我們村，我們就是半個(gè)東道主，我們肯定要協(xié)作××××公司把這個(gè)利國(guó)利民的事情辦好，保證既要當(dāng)好東道主，又要當(dāng)好服務(wù)員，保證道路、運(yùn)輸、用電、用水一路暢通，一路綠燈。等到了工程竣工剪彩的那一天，有哪位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一句：××村的服務(wù)保障工作還可以。我這個(gè)當(dāng)村長(zhǎng)的，就心滿(mǎn)足足了。

其次句：肯定要珍惜這個(gè)緣份。這個(gè)頂目早幾個(gè)月就提上了議事日程，我們村委會(huì)和黨支部先后召開(kāi)了十幾次會(huì)議，相互通氣，統(tǒng)一相識(shí)，統(tǒng)一支配，達(dá)成了初步意向協(xié)議，現(xiàn)在又順當(dāng)?shù)赜瓉?lái)了工程奠基的日子，這是什么？是緣份?。≌f(shuō)明我們和××××公司有緣，說(shuō)明我們的第一次合作能夠順當(dāng)，以后的合作也肯定能夠圓滿(mǎn)順當(dāng)。

第三句，今日是個(gè)大喜的日子。我們村地理位置相對(duì)偏僻，村子不大，人口也不多，歷史上從來(lái)沒(méi)有引進(jìn)過(guò)象樣的大項(xiàng)目，今日我們最終迎來(lái)了“金鳳凰”，從這個(gè)意義上說(shuō)，今日不僅是××××公司的大喜日子，也是我們××村的大喜日子。

最終，祝××××公司旗開(kāi)得勝，馬到勝利！

關(guān)于項(xiàng)目化推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)會(huì)議發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好

英語(yǔ)角，它不僅是校內(nèi)文化的重要組成部分，更是高校英語(yǔ)教學(xué)的必要協(xié)助手段，辦好英語(yǔ)角，有重要的意義和作用。本人從英語(yǔ)角的打算工作，時(shí)間地點(diǎn)選擇及詳細(xì)活動(dòng)措施做以說(shuō)明。關(guān)鍵詞：英語(yǔ)角，口語(yǔ)，學(xué)生，活動(dòng)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人經(jīng)常會(huì)埋怨沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，既味同嚼蠟，又效率低下?！坝⒄Z(yǔ)角”已經(jīng)不算是一個(gè)簇新話題，它已在中國(guó)高校中存在了多年，它不僅是校內(nèi)文化重要組成部分，更是高校英語(yǔ)教學(xué)的必要協(xié)助手段，是高校校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景線。很多高校學(xué)生曾經(jīng)從中受益，一所高校的“英語(yǔ)角”規(guī)模有多大，從側(cè)面反映了其英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的強(qiáng)弱。從我校目前的英語(yǔ)角狀況來(lái)看，英語(yǔ)角活動(dòng)已經(jīng)被廣闊師生所認(rèn)可。

(一)前期打算工作：

“英語(yǔ)角”的舉辦要求學(xué)生有肯定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱，高校生自主選擇權(quán)較大。組織的活動(dòng)要對(duì)其有吸引力，讓學(xué)生樂(lè)于參與，而不是人為強(qiáng)迫。因此，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱和主動(dòng)性，將是前期我們工作的重點(diǎn)。對(duì)此，我們一方面在班級(jí)內(nèi)組織英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，實(shí)施英語(yǔ)互助學(xué)習(xí)，另一方面講授一些有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，并多次舉例說(shuō)明英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)高校生成才的關(guān)鍵作用，以此加強(qiáng)學(xué)生的自我提高意識(shí)。此前我們還找了一些英語(yǔ)基礎(chǔ)好，組織實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生來(lái)詳細(xì)負(fù)責(zé)“英語(yǔ)角”的工作，使早期的“英語(yǔ)角”不至雜亂無(wú)章。

(二)時(shí)間地點(diǎn)的選擇

英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)不是一朝一夕的事，“英語(yǔ)角”活動(dòng)必需長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果才會(huì)明顯，因此時(shí)間地點(diǎn)的選擇就顯得相當(dāng)重要了。以往我們選擇教室作為場(chǎng)所，將時(shí)間定在周六晚，這有不足之處：周六晚本屬休息時(shí)間，許多學(xué)生可能因聚會(huì)或回家而錯(cuò)過(guò)“英語(yǔ)角”：而教室環(huán)境活動(dòng)范圍小，而且光線太亮，不易去掉學(xué)生的怯場(chǎng)心理，活動(dòng)氛圍也不好調(diào)動(dòng)。所以我們將時(shí)間選定在周四晚，這個(gè)時(shí)間上課的人數(shù)較少，而且靠近周末，功課壓力較小，學(xué)生參與的可能性較大。至于活動(dòng)地點(diǎn)，選擇在室外進(jìn)行或許效果更好，為晚上室外的光線主要以路燈或折射過(guò)來(lái)的光線為主，而且室外進(jìn)出活動(dòng)地點(diǎn)也不易引人留意，簡(jiǎn)單營(yíng)造出一種讓學(xué)生感覺(jué)自如的氛圍。我們選擇中心花園一帶作為我們活動(dòng)的場(chǎng)所，因?yàn)檫@里環(huán)境美麗又比較平安，既平安便利，又可以吸引上下自習(xí)從旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生來(lái)參加活動(dòng)。

(三)宣揚(yáng)工作

“英語(yǔ)角”活動(dòng)假如要長(zhǎng)期實(shí)行下去，單靠一個(gè)社團(tuán)或一個(gè)學(xué)院必會(huì)因思維封閉而缺乏朝氣，一個(gè)真正的“英語(yǔ)角”應(yīng)是一個(gè)開(kāi)放的體系，不斷有新的話題與新的面孔出現(xiàn)，才會(huì)永葆簇新活力，如何吸引這些新的元素，宣揚(yáng)是必不行少的，我們通過(guò)海報(bào)宣揚(yáng)、廣播站宣揚(yáng)、設(shè)點(diǎn)宣揚(yáng)，基本上達(dá)到了宣揚(yáng)目的。盡管“英語(yǔ)角”時(shí)間地點(diǎn)基本上是固定不變的，但每次活動(dòng)前，我們都會(huì)在學(xué)生出入頻率較高的場(chǎng)所張貼設(shè)計(jì)風(fēng)格一樣的海報(bào)，仍舊有很大的意義，它可以引起學(xué)習(xí)者的留意，加深他們對(duì)活動(dòng)的印象。從我們的實(shí)踐來(lái)看，每次“英語(yǔ)角”活動(dòng)都有很多來(lái)自外系外班的簇新面孔，有的甚至每場(chǎng)必到，而他們的到來(lái)主要都是因?yàn)楹?bào)的啟發(fā)。此外，我們還采納人為的宣揚(yáng)鼓動(dòng)方式，比如激勵(lì)學(xué)生口頭邀請(qǐng)外系、外校的同學(xué)或同鄉(xiāng)來(lái)參與“英語(yǔ)角”，以提高“英語(yǔ)角”的知名度和活動(dòng)質(zhì)量，增加學(xué)生開(kāi)展“英語(yǔ)角”的愛(ài)好和自信心。

(四)詳細(xì)活動(dòng)措施

最初幾期“英語(yǔ)角”，由于學(xué)生初次參與此類(lèi)活動(dòng)，難免怯場(chǎng)，不敢開(kāi)口，或開(kāi)口不知說(shuō)些什么，這個(gè)時(shí)候我們可以人為確定一些大家比較熟識(shí)的話題，比如“運(yùn)動(dòng)”、“購(gòu)物”、“學(xué)?！钡?，另外邀請(qǐng)一位英語(yǔ)口語(yǔ)較好又與學(xué)生關(guān)系比較融洽的老師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)主持，激勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)口交談，解決“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的問(wèn)題。等到學(xué)生基本敢于開(kāi)口用英語(yǔ)談話后，就可以由學(xué)生自己來(lái)主持，比如支配兩三個(gè)或更多英語(yǔ)口語(yǔ)較好的學(xué)生在場(chǎng)地巡察，假如有人用漢語(yǔ)交談就加以制止，有地方冷場(chǎng)則加入調(diào)整氣氛，有新同學(xué)進(jìn)入“英語(yǔ)角”，便主動(dòng)與其交談。

“英語(yǔ)角”舉辦一段時(shí)間后，有些學(xué)生可能會(huì)因失去簇新感而產(chǎn)生乏累效應(yīng)，這個(gè)時(shí)候就須要我們更換新的形式和主題來(lái)增加其吸引力。我們依據(jù)狀況邀請(qǐng)外教或?qū)W校各系英語(yǔ)口語(yǔ)好的老師到“英語(yǔ)角”客串，以此來(lái)提高學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)的愛(ài)好。此外，還可以邀請(qǐng)一至兩個(gè)班級(jí)輪番的形式，以確?！坝⒄Z(yǔ)角”主體的基數(shù)。總之，我們運(yùn)用一切方法，讓“英語(yǔ)角”活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去，而不是停停辦辦。

通過(guò)參與“英語(yǔ)角”活動(dòng)，大批學(xué)生口語(yǔ)水平得到較大提高，起先不滿(mǎn)意于“英語(yǔ)角”里的簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)交談和少數(shù)人之間的溝通。這時(shí)我們可以激勵(lì)他們進(jìn)行英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)話劇表演等藝術(shù)性較強(qiáng)的訓(xùn)練，學(xué)生真正領(lǐng)悟“脫口秀”的魅力，同時(shí)舉薦他們到更大規(guī)模的活動(dòng)中去表演，讓英語(yǔ)會(huì)話成為一種真正的自覺(jué)行為，并且內(nèi)化為人的一種技能。通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，不但可以豐富學(xué)生的課余校內(nèi)文化生活，而且提高了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)實(shí)力，客觀上也促進(jìn)了全校學(xué)生的溝通。因此，我們花精力和心思來(lái)“組織”這一期期的“英語(yǔ)角”活動(dòng)，其實(shí)只是一個(gè)過(guò)渡階段，目的是培育學(xué)生自覺(jué)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的意識(shí)，使它成為學(xué)生的課余愛(ài)好之一，同時(shí)漸漸在全校形成一個(gè)新的傳統(tǒng)，即在每周的固定“英語(yǔ)角”時(shí)間，不須要組織與宣揚(yáng)，大家自主去那里進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話。

自從英語(yǔ)學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)承辦英語(yǔ)角以來(lái)，我們本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，主動(dòng)地為校內(nèi)文化的發(fā)展而努力著，通過(guò)大家的共同努力“英語(yǔ)角”活動(dòng)在我校師生中引起了劇烈的反響，我們信任在大家的共同努力下“英語(yǔ)角”肯定會(huì)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。感謝。

項(xiàng)目推動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿

文章導(dǎo)讀堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以一流的業(yè)績(jī)，做一流的工作。下面是酷貓寫(xiě)作我收集的項(xiàng)目推動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助!

篇一項(xiàng)目推動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿

作為縣工業(yè)園所在地的碧塘鄉(xiāng)，全力支持，大力協(xié)作，確保園區(qū)工程項(xiàng)目順當(dāng)進(jìn)行，確保園區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，是我們義不容辭的責(zé)任。我們決心在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決根據(jù)統(tǒng)一部署，不講條件，不講困難，不僅要把縣工業(yè)園當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成，更要把它當(dāng)作推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作來(lái)抓好，堅(jiān)決做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位、服務(wù)協(xié)調(diào)到位，為縣工業(yè)園建設(shè)供應(yīng)強(qiáng)有力的環(huán)境保障和一切便利條件。

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。把全鄉(xiāng)干部的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府“固本強(qiáng)基，領(lǐng)先發(fā)展”的戰(zhàn)略要求上來(lái)，統(tǒng)一到“力保全省十強(qiáng)，打造三湘名縣”總體目標(biāo)上來(lái)，正確處理好建設(shè)發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系，要通過(guò)宣揚(yáng)教化，使全鄉(xiāng)黨員干部對(duì)加快發(fā)展，推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的相識(shí)有一個(gè)新的跨越和提高。

二、進(jìn)一步講究方法，創(chuàng)新思路。做群眾工作歷來(lái)就是我們黨的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，我們將在工作中總結(jié)閱歷，開(kāi)動(dòng)腦筋，切實(shí)摸準(zhǔn)群眾的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢，不厭其煩，做通群眾思想工作。對(duì)那些阻撓工業(yè)園區(qū)建設(shè)，有意拖延項(xiàng)目建設(shè)的群眾，要用不同的方法和形式做好思想工作，求得群眾的理解，取得群眾的信任，增加互信度，使工業(yè)園區(qū)的征拆工作有序推動(dòng)。

三、進(jìn)一步宣揚(yáng)動(dòng)員，快速推動(dòng)。加大宣揚(yáng)力度，動(dòng)員全鄉(xiāng)干群，支持工業(yè)園區(qū)建設(shè)，參加工業(yè)園區(qū)建設(shè)，推動(dòng)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，上下聯(lián)動(dòng)，鄉(xiāng)各部門(mén)，各村、組對(duì)涉及工業(yè)園建設(shè)的各項(xiàng)工作，都要義不容辭地完成，不能發(fā)生任何一起推諉扯皮的事務(wù)，鄉(xiāng)、村、組的干部和黨員，都有義務(wù)與責(zé)任為縣工業(yè)園建設(shè)留一份心、出一份力，舉全鄉(xiāng)之力，加快工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐。四、進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，推動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)決不移地創(chuàng)優(yōu)發(fā)展軟環(huán)境，為加快工業(yè)園建設(shè)供應(yīng)外部條件。要堅(jiān)固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，環(huán)境是第一要素”的發(fā)展理念;堅(jiān)固樹(shù)立“政府創(chuàng)建環(huán)境，企業(yè)創(chuàng)建財(cái)寶，公務(wù)員就是服務(wù)員”的思想，努力營(yíng)造寬松和-諧的投資發(fā)展環(huán)境。一是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)職能，根據(jù)創(chuàng)建服務(wù)型政府的工作要求，想方設(shè)法地為群眾和企業(yè)解決實(shí)際困難。二是優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。要進(jìn)一步強(qiáng)化園區(qū)環(huán)境整治，我鄉(xiāng)將把整治環(huán)境和優(yōu)化環(huán)境結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)地霸行為，創(chuàng)建穩(wěn)定的環(huán)境;加大對(duì)居民群眾的宣揚(yáng)教化力度，創(chuàng)建良好的人文環(huán)境;加大三口鋪區(qū)的衛(wèi)生整治工作，創(chuàng)建美麗的投資環(huán)境。三是維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)建良好的發(fā)展環(huán)境;真正在全鄉(xiāng)樹(shù)立一種“一切為了發(fā)展，一切服務(wù)發(fā)展，一切為發(fā)展讓路”的全方位服務(wù)意識(shí)，為加快新型工業(yè)化進(jìn)程，推動(dòng)縣工業(yè)園區(qū)持續(xù)、快速發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)良好寬松的外部環(huán)境。

最終，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向縣委、縣政府慎重表態(tài)：肯定全力以赴，克服困難，忘我工作，確保服務(wù)、協(xié)調(diào)到位，確保營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，勵(lì)精圖治、勇創(chuàng)佳績(jī)，決不辜負(fù)縣委、縣政府對(duì)我們的信任與重托。

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式社工代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的項(xiàng)目伙伴們：

大家上午好！

我是福州一心社工黃曉玲，目前是福州市倉(cāng)山第六中心小學(xué)的駐校社工，能作為'興將來(lái)'項(xiàng)目的社工代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我要代表社工機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目社工感謝項(xiàng)目資助方興業(yè)證券慈善基金會(huì)供應(yīng)一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)讓我們能夠相聚在這里，共同為流淌兒童學(xué)校社工服務(wù)努力；其次，我要代表社工們感謝各個(gè)學(xué)校對(duì)我們的信任，選擇了我們，給我們一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

入駐學(xué)校近一個(gè)月，從參與教職工大會(huì)、教職工團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、德育沙龍，到進(jìn)班級(jí)、跟課接觸學(xué)生、了解學(xué)生，這是從生疏到漸漸熟識(shí)的過(guò)程，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的細(xì)心考慮以及老師們對(duì)我們的信任。記得陳校長(zhǎng)跟我們說(shuō)過(guò)：我盡力供應(yīng)機(jī)會(huì)幫助你們?nèi)谌雽W(xué)校的老師、學(xué)生群體，但也希望你們不要脫離原來(lái)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)，要跟機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。很溫馨、很細(xì)心的提示，讓我們感覺(jué)自己又多了一個(gè)暖和的大家庭。

流淌兒童是隨著城市發(fā)展而產(chǎn)生的特別群體，他們的城市融入、校內(nèi)融入問(wèn)題受到學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注，環(huán)境的不適應(yīng)不僅給他們的心理帶來(lái)影響，也呈現(xiàn)出一些的行為問(wèn)題，我看過(guò)一段話，孩子的首要目的是追求歸屬感和價(jià)值感，一個(gè)行為不當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)丟失信念的孩子，在不良行為的背后，是一個(gè)僅僅想要有所歸屬并且不知道該怎樣以一種恰當(dāng)、有效的方式來(lái)達(dá)到這一目標(biāo)的孩子。孩子是情愿成長(zhǎng)情愿變更的，只要有人留意他、信任他、激勵(lì)他！

作為項(xiàng)目社工，我們情愿成為孩子們成長(zhǎng)路上的陪行者，我們將秉持專(zhuān)業(yè)的社工理念，從敬重孩子的特別需求動(dòng)身，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的工作手法，整合家、校、社區(qū)的資源，為學(xué)生開(kāi)展服務(wù)，幫助流淌兒童解決阻礙他們健康成長(zhǎng)的小苦惱。社工是一個(gè)年輕的行業(yè)，我們也是年輕的從業(yè)者，從人生經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)閱歷、對(duì)孩子和家長(zhǎng)的了解還須要多向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們請(qǐng)教。希望社工能夠與老師們互為補(bǔ)充，將學(xué)校社工服務(wù)項(xiàng)目與學(xué)校原有的學(xué)生服務(wù)有效得結(jié)合在一起，通過(guò)項(xiàng)目的服務(wù)共同探究出一套完善的、可復(fù)制的學(xué)校社工服務(wù)模式，并通過(guò)政策提倡，推動(dòng)學(xué)校社工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的運(yùn)作，促進(jìn)流淌兒童的身心健康發(fā)展。

感謝大家！

在公司項(xiàng)目分析會(huì)上的發(fā)言稿

通過(guò)對(duì)以上幾個(gè)典型項(xiàng)目的分析，我們可以知道一個(gè)基本道理：我公司全部的收入，都來(lái)自于一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目——代維項(xiàng)目、大小修項(xiàng)目、更改項(xiàng)目、設(shè)備安裝調(diào)試項(xiàng)目、培訓(xùn)項(xiàng)目。只有做好詳細(xì)項(xiàng)目微觀層面上的精細(xì)管理，才能漸漸實(shí)現(xiàn)公司層面的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)際就維系在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的平安、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)性的管理基礎(chǔ)上，分公司平安經(jīng)營(yíng)承包任務(wù)完成的瓶頸，也維系在項(xiàng)目完成上。項(xiàng)目管理是公司經(jīng)營(yíng)管理的生命線，項(xiàng)目經(jīng)理駕馭各類(lèi)項(xiàng)目的實(shí)力，肯定程度上說(shuō)，就是公司檢修實(shí)力。典型項(xiàng)目的總結(jié)分析，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理有至關(guān)重要的意義。

自xx年公司重組以來(lái)，公司始終堅(jiān)持走項(xiàng)目化管理道路。幾年來(lái)，為貫徹執(zhí)行這一管理上的戰(zhàn)略目標(biāo)，公司逐步推行了與之相匹配的工作標(biāo)準(zhǔn)及制度建設(shè)：iso—9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，職業(yè)健康平安管理體系與電力行業(yè)平安生產(chǎn)規(guī)程的兼容運(yùn)行，《公司項(xiàng)目管理方法》的貫徹，項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行平安、質(zhì)量進(jìn)度、經(jīng)營(yíng)承包三個(gè)責(zé)任書(shū)管理，項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析制度…。實(shí)踐和時(shí)間都證明白，這些都是行之有效的措施?？茖W(xué)分析項(xiàng)目的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目管理水平提高有重要意義。項(xiàng)目的平安管理指標(biāo)、質(zhì)量管理指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)管理指標(biāo)，如同一道道關(guān)隘，每一關(guān)都須要我們共同分析、探討、總結(jié)、提高。只有這樣，才能改進(jìn)我們的工作，提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)實(shí)力。我們要讓‘以人為本、科學(xué)發(fā)展、效率優(yōu)先’的企業(yè)文化，深化到項(xiàng)目精細(xì)管理的詳細(xì)操作中去，干脆指導(dǎo)我們的平安管理、質(zhì)量管理、績(jī)效管理。

電力檢修項(xiàng)目屬高危重工業(yè)行業(yè)，在20-50天內(nèi)要過(guò)平安關(guān)、時(shí)間關(guān)、質(zhì)量關(guān)。項(xiàng)目工期緊，平安、質(zhì)量要求高，這給項(xiàng)目經(jīng)理提出了很高的要求，對(duì)項(xiàng)目部的成員也提出了很高要求。正因?yàn)槿绱耍局贫烁黜?xiàng)閉環(huán)管理措施和制度，希望這些制度落實(shí)到項(xiàng)目的預(yù)案上，落實(shí)到人員組織施工措施上，落實(shí)到平安組織施工措施，落實(shí)，落實(shí)到質(zhì)量組織施工措施，落實(shí)到施工進(jìn)度組織措施上，落實(shí)到項(xiàng)目經(jīng)理平安、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任書(shū)上。項(xiàng)目主要由人組成，大唐集團(tuán)的企業(yè)文化的核心是‘以人為本’，我們?cè)凇藛T日常支配、人員職業(yè)培訓(xùn)、人盡其才、績(jī)效考核’這幾個(gè)方面的工作，是不是相識(shí)到位、措施到位、改進(jìn)到位、閉環(huán)管理到位？員工心情和怨氣的產(chǎn)生，我們不能僅僅停留在詳細(xì)項(xiàng)目上，要細(xì)致分析員工心情和怨氣的產(chǎn)生緣由，還有沒(méi)有更深層次的緣由：是我們執(zhí)行制度造成的怨氣？還是沒(méi)有很好執(zhí)行制度造成的怨氣？心情和怨氣的產(chǎn)生，大多數(shù)狀況是沒(méi)有正確執(zhí)行制度造成的，是標(biāo)準(zhǔn)和要求不一樣造成的，是錯(cuò)誤的績(jī)效考核甚至是干好干壞一個(gè)樣子的肯定平均主義造成的。在處理公司管理目標(biāo)、制度執(zhí)行、員工績(jī)效考核時(shí)，我們要抓住這三者之間的辨證關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)就是‘員工的怨愿二氣’，這三者之間的辨證關(guān)系解決好了，‘怨愿二氣’就理順了，企業(yè)的和諧發(fā)展才可能實(shí)現(xiàn)?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō)：“和諧之舟，關(guān)關(guān)鑄就；遙眺術(shù)御，君子好逑。”一個(gè)企業(yè)的勝利，是全面的、可持續(xù)的勝利；一個(gè)項(xiàng)目的勝利，是平安、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益等方面全方位的勝利。勝利來(lái)自于遠(yuǎn)見(jiàn)灼識(shí)和嚴(yán)格的組織體系，來(lái)自于科學(xué)的駕馭方法，這既是公司的追求，也應(yīng)當(dāng)成為項(xiàng)目經(jīng)理的追求。

不斷啟用新人，不斷發(fā)覺(jué)新人，主動(dòng)穩(wěn)妥推動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)，是公司實(shí)施人力資源建設(shè)的重大措施。合格的項(xiàng)目經(jīng)理，只有根植于實(shí)踐的土壤，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中熬煉，在實(shí)踐中提高，才能強(qiáng)壯成長(zhǎng)。新人做項(xiàng)目經(jīng)理，要經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目先易后難的過(guò)渡；在困難的綜合項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)中，應(yīng)當(dāng)建立專(zhuān)業(yè)分項(xiàng)目經(jīng)理虛擬崗位設(shè)立，靠施工實(shí)踐來(lái)加大項(xiàng)目經(jīng)理的培育力度。公司能不斷涌現(xiàn)出合格的項(xiàng)目經(jīng)理人，企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)才能落到實(shí)處。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)記錄能不斷創(chuàng)建新記錄，合格項(xiàng)目經(jīng)理人才的不斷涌現(xiàn)是其根本保證，朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)；等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅才是春?！?/p>

“高參小”項(xiàng)目家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

“高參小”項(xiàng)目家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿草稿

敬重的各位老師、家長(zhǎng)摯友們，大家晚上好！誠(chéng)惶誠(chéng)恐接受家長(zhǎng)會(huì)支配，要在這里發(fā)言，跟各位共享所謂家庭教化的閱歷。介于孩子在校一年多時(shí)間里，某些方面有尚可的表現(xiàn)，老師們由此判定我在家庭教化上或許持有成熟的方法閱歷，老師們對(duì)我誤會(huì)很深啊，殊不知，我也就是竊取一下老師們與孩子工作學(xué)習(xí)成果的果實(shí)，教化孩子來(lái)講，我也是舉棋不定多過(guò)于心中有數(shù)，要對(duì)著大家高談闊論家庭教化這么雄偉的事，就是很不負(fù)責(zé)任的行為了，所以今晚發(fā)表愚見(jiàn)之前，首先懇求各位的海涵，以及打算時(shí)刻辯證批判的對(duì)待我的闡述。

家庭教化的閱歷大家都有一些，實(shí)踐中，出了些真知，但又不能完全在培育這個(gè)年齡階段的孩子時(shí)得心應(yīng)手，于是在家庭教化上遇到苦困，也在所難免，一路看孩子強(qiáng)壯成長(zhǎng)的同時(shí)，跟孩子斗智斗勇，特別辛苦。既是我見(jiàn)過(guò)對(duì)待教化孩子最佛系的大人，遇到孩子在學(xué)校被老師揪出問(wèn)題毛病，也難視若罔聞，更甚者望子成龍，對(duì)孩子成長(zhǎng)的事上心程度挺重，也更簡(jiǎn)單失去平常心，會(huì)影響到自己心情嘛。可見(jiàn)無(wú)論是何階層是何性格的人群，看待孩子教化，價(jià)值觀都會(huì)相當(dāng)一樣。

本人長(zhǎng)期潛藏在接孩子的人群中，一不留神，也就搜集到我們?cè)诮袒嘤⒆臃矫媪至挚偪偟睦Щ?。我們都?huì)說(shuō)孩子貪玩，由此衍生出的這樣那樣譬如學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)、不夠?qū)Ｗ?、馬虎大意等等。這多正常啊，大人貪功利希望孩子優(yōu)秀，孩子貪玩，大家都是天性使然，又有什么問(wèn)題呢，那么珍貴的童年，放大孩子的活潑天真完全沒(méi)有問(wèn)題，然而許久不能夠?yàn)楹⒆釉O(shè)立一個(gè)好的約束和指引，就還是有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題的。終歸孩子現(xiàn)在是名學(xué)生了，要漸漸打造更加全面立體的實(shí)力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的常規(guī)，吸取基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)，教化的許多方面都會(huì)首先指向?qū)⒆颖匾募s束，有了先期對(duì)孩子的約束指引，才能有將來(lái)孩子的自我規(guī)劃，約束在先才更接近享有更多的自由，為此大家想必都希望可以幫助到孩子，先期多動(dòng)點(diǎn)腦筋，后期就少傷點(diǎn)腦筋。

給孩子必要的約束或是去指引孩子，耐性，想必是第一個(gè)必要條件了。各位都要忙國(guó)家大事，顧孩子的小事，未必提得起愛(ài)好，騰得出時(shí)間。不過(guò)若是不經(jīng)驗(yàn)一段督促孩子、引導(dǎo)孩子、幫助孩子培育出學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，怕是夜更長(zhǎng)夢(mèng)更多。所以我的建議是，拿出一個(gè)階段來(lái)，引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)的意識(shí)樹(shù)立起來(lái)，用言語(yǔ)的督促、短暫切斷干擾他們留意力的龐雜環(huán)境影響、甚至是反復(fù)重復(fù)的教條等等，讓他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)段專(zhuān)注于眼前的功課，必要的陪伴學(xué)習(xí)也是可以的，可能有人不太喜愛(ài)，覺(jué)得陪孩子學(xué)習(xí)比較無(wú)趣，但我覺(jué)得還不錯(cuò)，打開(kāi)孩子小學(xué)一二年級(jí)要學(xué)的東西一看，哇，自己竟然全都相識(shí)，孩子不會(huì)我也會(huì)，忽然好有成就感，幾十年沒(méi)有這樣的成就感了。那不如留下來(lái)，堅(jiān)持一段時(shí)間，樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)的專(zhuān)注程度上肯定是會(huì)進(jìn)步的。總之，孩子對(duì)世界的求知欲是爆棚的，我們要做的就是必要的引導(dǎo)與約束，而現(xiàn)在孩子是小學(xué)生了，成長(zhǎng)很快的，我們須要讓他們的學(xué)習(xí)意識(shí)與習(xí)慣盡快樹(shù)立起來(lái)。

說(shuō)到這里大家或許會(huì)覺(jué)得這些我們始終都或多或少有在做，不用我多說(shuō)什么廢話，我共享給各位的并沒(méi)有太多干貨，那接下來(lái)我就更努力點(diǎn)，共享我在孩子教化過(guò)程中有所斬獲的閱歷之談。

其實(shí)學(xué)校布置的功課這些我很早就不用怎么去管了，孩子很小的時(shí)候就擁有了吸取學(xué)問(wèn)的的意識(shí)，是這些常態(tài)化的意識(shí)讓孩子在自然而然中不斷學(xué)習(xí)，然而這些是怎么形成的呢？這是我要說(shuō)到的重點(diǎn)，我在孩子差不多一歲多的時(shí)候起先啟發(fā)的孩子。大家怕是會(huì)說(shuō)這個(gè)人是不是人啊，這么殘忍，一歲就讓孩子學(xué)習(xí)。其實(shí)并不是這樣的，其實(shí)一歲左右的啟蒙很正常了，假如說(shuō)我在這其中有促使孩子學(xué)習(xí)的話，也肯定要區(qū)分于一般呆板強(qiáng)制的學(xué)習(xí)。這里將包含我接下來(lái)想要要傳遞給大家的一些觀點(diǎn)理念。孩子從小就有無(wú)邊的獵奇心，他們的留意力會(huì)在諸多不同的事物逗留，并各自被不同的事物所吸引，于是，有的孩子對(duì)圖像信息很簡(jiǎn)單接受、有的對(duì)文字信息很簡(jiǎn)單接受、有的畫(huà)畫(huà)很厲害、有的能歌、有的善舞、有的愛(ài)讀書(shū)、有的愛(ài)計(jì)算、有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有的語(yǔ)言實(shí)力很強(qiáng)、有的生活實(shí)力很強(qiáng)，各有優(yōu)點(diǎn)，總之跟各自接觸的事物有很大關(guān)系，獲得的東西也各有不同。那我們?nèi)缃駷橹珗?zhí)的孩子的學(xué)習(xí)成果跟這些有什么關(guān)系呢？其實(shí)孩子獲得的學(xué)問(wèn)，許多時(shí)候呆板平面，而其實(shí)學(xué)問(wèn)，很大程度上是我們的工具，孩子起初很少體會(huì)到把所學(xué)到學(xué)問(wèn)充當(dāng)生活或玩耍中的工具充分的去運(yùn)用，能反饋到學(xué)問(wèn)帶給自己便利與樂(lè)趣的時(shí)間不那么多，也比較難有紐帶連接學(xué)習(xí)和通過(guò)學(xué)習(xí)得到的學(xué)問(wèn)為其帶來(lái)的樂(lè)趣之間的本末關(guān)系，假如在這方面做出努力有所突破的話，信任孩子的潛力會(huì)得到不同凡響的激發(fā)。我來(lái)舉例說(shuō)明，語(yǔ)言文字該算是孩子會(huì)觸及比較早的學(xué)問(wèn)工具了，起初我在在孩子還很小的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)一些生活中接觸的文字時(shí)，我就會(huì)刻意的指給他，這零食袋上的是什么字、這門(mén)楣上的招牌是什么字、這餐館的菜單上是什么字諸如此類(lèi)，有一段時(shí)間我總在大街上指指引點(diǎn)的，不明就里的人經(jīng)常會(huì)對(duì)我投以異樣的白眼，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在我一段引導(dǎo)時(shí)間之后，他已經(jīng)漸漸有了自主接受學(xué)問(wèn)的實(shí)力，于是在沒(méi)有多少一般意義的學(xué)習(xí)痕跡的狀況下，相識(shí)到許多字。更重要的是，這些學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)在生活中為他所用，孩子可以常見(jiàn)的在生活中用駕馭的學(xué)問(wèn)工具便利到他自己和我們，在這樣的往復(fù)中他早已經(jīng)有了識(shí)字的自辦法識(shí)與慣性，一邊學(xué)、一邊用，就這樣駕馭了許多學(xué)問(wèn)并且在其中理解了許多，同時(shí)也始終保有求知的愛(ài)好，并且，觸類(lèi)旁通的接受到許多別的方面的學(xué)問(wèn)。我只是做了引導(dǎo)的事情，牽引他的留意力，牽引了他的獵奇心的傾向，一段時(shí)間之后我就從來(lái)都不須要刻意教他識(shí)字了，而他在上幼兒園之前已經(jīng)幾乎能相識(shí)平常遇到的全部字，上幼兒園小班后一段時(shí)間，老師無(wú)意中發(fā)覺(jué)了這件事，感到很驚異，在這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)可以照著書(shū)籍封面的名字，給全班的小摯友發(fā)書(shū)本，用點(diǎn)名冊(cè)幫老師給全班同學(xué)點(diǎn)名了，大家可以想象，全班孩子的姓名，許多生僻字，有些我上去就能給他叫錯(cuò)了。而孩子通過(guò)我之前陳述的方法理念，就可以駕馭許多學(xué)問(wèn)了。我也看到過(guò)有家長(zhǎng)有過(guò)送孩子去那種識(shí)字的班，孩子被大量的強(qiáng)勢(shì)灌輸接受信息，或者會(huì)收到不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果，但在起初這些字唯恐也只是印在孩子腦海中的一些個(gè)無(wú)意義的符號(hào)吧，并且我不知道孩子在這種學(xué)習(xí)的當(dāng)下或是過(guò)后會(huì)不會(huì)覺(jué)得舒適，這是我會(huì)介意的學(xué)習(xí)方式，在這里正好拿出來(lái)這個(gè)與我的方法理念相悖的例子做一做比較。

總而言之，我希望我們幫助孩子學(xué)習(xí)，可以從意識(shí)根本上去引導(dǎo)，從最細(xì)微環(huán)節(jié)的地方去刻意引導(dǎo)，當(dāng)孩子的意識(shí)漸漸樹(shù)立起來(lái)，你就可以放放假了，孩子將會(huì)有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的傾向，對(duì)獲得學(xué)問(wèn)更加隨時(shí)隨機(jī)，對(duì)運(yùn)用學(xué)問(wèn)獲得的反饋會(huì)更加明顯劇烈，于是對(duì)學(xué)問(wèn)的理解也會(huì)更詳細(xì)深刻，從中體會(huì)樂(lè)趣，也不簡(jiǎn)單會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。這些都是我今晚極力想傳遞給各位的，假如說(shuō)大家覺(jué)得我把啟蒙階段的方法理念和事例在現(xiàn)在來(lái)講存在偏差，我想說(shuō)其實(shí)基于這種理念的想法我始終在持續(xù)沒(méi)有太多變更，孩子從來(lái)沒(méi)有脫離這樣的意識(shí)，始終在持續(xù)，用于眼下的學(xué)習(xí)階段。譬如現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，他和我都喜愛(ài)看nba的籃球競(jìng)賽，總是指著電視機(jī)問(wèn)我出現(xiàn)的英文是什么，對(duì)于不相識(shí)英文的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在很煩。所以我激勵(lì)大家依據(jù)自己的實(shí)際狀況去變通的嘗試我今日傳遞給大家的想法，或早或晚又有什么關(guān)系呢，太陽(yáng)自早晨5點(diǎn)59升起和自6點(diǎn)升起又有多大區(qū)分呢，最終都會(huì)普照八方的。

我之前沒(méi)有歸納過(guò)我有什么教化的理念跟方法，今日勉為其難的歸納了一下，歸納的不好請(qǐng)大家多包涵。始終我都是野路子的體驗(yàn)派的方式，但我在后面讀一些書(shū)的時(shí)候，還是可以碰上過(guò)一些理論與我的想法不約而同的狀況，盡管并不是什么教化類(lèi)別的書(shū)籍，但是都可以拿過(guò)來(lái)支持我今日大多時(shí)間的觀點(diǎn)，（能想起來(lái)的有費(fèi)孝通的《鄉(xiāng)土中國(guó)》、古斯塔夫.勒龐的《烏合之眾》），我偷懶不回頭去翻書(shū)引經(jīng)據(jù)典吊書(shū)包了，但請(qǐng)信任我極力安利給大家的方法理念還是很少毒副作用的，請(qǐng)放心運(yùn)用。

我不太能夠信任有一種教化是可以完完全全篤定的支配一個(gè)人的，有時(shí)我們?cè)诮袒⒆拥臅r(shí)候滿(mǎn)是懷疑，我覺(jué)得這真是再好不過(guò)的事情了，有懷疑，才代表我們有思索，沒(méi)有簡(jiǎn)潔、武斷、甚至粗暴的對(duì)待一個(gè)擁有無(wú)限可能的可愛(ài)靈魂，有懷疑與自我懷疑，才隨時(shí)充溢希望，才有給孩子更多愛(ài)與敬重的可能，而令其擁有一個(gè)慣于被敬重的人格，往往比考下一張滿(mǎn)分的答卷更加寶貴，我講完了感謝大家！

張

2023年11月20日

在社工服務(wù)項(xiàng)目溝通會(huì)上的發(fā)言稿

大家好，我是“抗震希望學(xué)校社工志愿服務(wù)項(xiàng)目”的一名專(zhuān)職社會(huì)工作者。首先特別興奮能夠有機(jī)會(huì)和大家一起溝通和共享做為一線社工從事社工服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。在一線，我們所開(kāi)展的服務(wù)工作的主要內(nèi)容有：

一、個(gè)案服務(wù)。包括簡(jiǎn)潔的個(gè)案詢(xún)問(wèn)和深化的個(gè)案會(huì)談兩部分。個(gè)案服務(wù)的對(duì)象主要以學(xué)生為主，也會(huì)涉及到家長(zhǎng)和老師。

二、小組工作。包括大的班級(jí)小組和招募小組（如班干部實(shí)力提升小組、單親家庭小組等等）

三、社工小信箱服務(wù)。主要是面對(duì)那些羞于面對(duì)面尋求幫助的學(xué)生所供應(yīng)的間接服務(wù)方式，通過(guò)回信的方式幫助解決這類(lèi)學(xué)生的困惑。

四、主題班會(huì)。即依據(jù)班級(jí)的實(shí)際需求開(kāi)展相應(yīng)得班會(huì)活動(dòng)，形式可以實(shí)行講座、互動(dòng)、文藝演出等多種形式。

五、校內(nèi)小報(bào)的編輯。小報(bào)面對(duì)的主要群體有家長(zhǎng)、學(xué)生、老師等。但不管事面對(duì)哪個(gè)群體，我們對(duì)于社工小報(bào)的功能定位都不單是將其看作我們宣揚(yáng)社工服務(wù)的媒介，而同時(shí)也更多的把它當(dāng)作是一種間接供應(yīng)服務(wù)的方式，以使更多的人參加到我們的社工服務(wù)中來(lái)。

六、社區(qū)活動(dòng)。即指面對(duì)學(xué)校老師和學(xué)生以及家庭和社區(qū)所開(kāi)展的一些培訓(xùn)、講座以及其他大型活動(dòng)等。如親子互動(dòng)活動(dòng)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)、5·12周年紀(jì)念活動(dòng)等等。

以上就是我們一線社工日常所開(kāi)展工作的主要內(nèi)容。都是我們?cè)诓粩嗝?、調(diào)整和再調(diào)整的過(guò)程中漸漸形成的。我們各個(gè)點(diǎn)的服務(wù)大都集中在以上幾塊。但同時(shí)，結(jié)合各個(gè)駐點(diǎn)學(xué)校的不同特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校都有一些自己的特色服務(wù)，比如有的學(xué)校主打生命教化課程、有些學(xué)校以合唱團(tuán)的形式介入服務(wù)等等。

大家都知道，從10年到現(xiàn)在，項(xiàng)目在模式上發(fā)生了一些變更。10年項(xiàng)目是以志愿者的方式供應(yīng)服務(wù)的，志愿者每一到兩個(gè)月一輪換。而今年，項(xiàng)目聘用了特地的社工持續(xù)供應(yīng)兩年的服務(wù)。

10年的時(shí)候，我也作為一名社工志愿者從事了三個(gè)學(xué)的志愿服務(wù)工作?；仡櫤头此甲约鹤鳛橹驹刚吆蛯?zhuān)職社工開(kāi)展服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。我感到10年的服務(wù)和09年的服務(wù)是有著很大的不同的。

10年，當(dāng)四川抗震希望學(xué)校社工志愿服務(wù)項(xiàng)目招募志愿者的時(shí)候，我想當(dāng)時(shí)大部分志愿者都和我一樣，是懷著一顆支援災(zāi)區(qū)的熱心和愛(ài)心而報(bào)名參與的。我們的志愿者在實(shí)際的服務(wù)工作中也的確投入了極大的熱忱和精力，有時(shí)甚至真的到了忘我的境界。以我所在的中國(guó)青年政治學(xué)院駐東城試驗(yàn)學(xué)校的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)為例，我們每周所開(kāi)展的服務(wù)工作有四個(gè)班級(jí)的班級(jí)小組活動(dòng)、大量的學(xué)生來(lái)信回復(fù)、轉(zhuǎn)介的學(xué)生個(gè)案問(wèn)題的處理、以及臨時(shí)性的社區(qū)活動(dòng)，加上許多須要處理的文案工作，工作量可想而知，加班到凌晨2、3點(diǎn)以猶如習(xí)以為常。那個(gè)時(shí)候，志愿者中間流傳著的一句話就是：“工作就是生活”。

我還記得去年12月份在和香港理工高校的老師們溝通共享的時(shí)候，有一位志愿者寫(xiě)了這樣一句換——“震不垮的四川人、累不垮的社工人”。但其實(shí)真的是這樣的嗎？我認(rèn)為不是，我們社工也是人，也有垮的時(shí)候，在上學(xué)期服務(wù)工作接近尾聲的時(shí)候，許多志愿者都感到自己已經(jīng)枯竭了，這種枯竭不僅是指精力上的，還包括專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上的。

總的來(lái)說(shuō)，10年服務(wù)的主要特點(diǎn)是感性的服務(wù)熱忱是服務(wù)工作開(kāi)展的最主要?jiǎng)恿?，社工服?wù)遍地開(kāi)花，開(kāi)展了大量的社工活動(dòng)，如講座、小組、培訓(xùn)等等。

而09年，當(dāng)自己成為一名專(zhuān)職社工之后，和其他專(zhuān)職社工一樣，我起先仔細(xì)思索起來(lái)服務(wù)的持續(xù)性和持續(xù)性問(wèn)題。我自己常常說(shuō)的最多的一句話就是“肯定要將工作和生活分開(kāi)”。于是在制定服務(wù)安排的時(shí)候起先仔細(xì)考慮起如何合理支配工作量的問(wèn)題。

因此，相對(duì)于10年，我們這學(xué)期服務(wù)的主要特點(diǎn)是理性思索蓋過(guò)了感性的服務(wù)熱忱。社會(huì)責(zé)任成為了我們工作的主要?jiǎng)恿?。這個(gè)時(shí)期，我們不再單純的為了奉獻(xiàn)愛(ài)心而開(kāi)展服務(wù)了，而是更多地把它當(dāng)成了自己的一種職業(yè)選擇。

因此，相對(duì)于10年社工服務(wù)遍地開(kāi)花的狀況，我們這學(xué)期服務(wù)相對(duì)縮減了工作量，起先將工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到服務(wù)的深化程度上，而不是服務(wù)的面上。在詳細(xì)服務(wù)安排的制定和詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中我們也越來(lái)越重視服務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)了。并且各項(xiàng)工作的開(kāi)展也都是圍圍著整個(gè)項(xiàng)目的大目標(biāo)而綻開(kāi)的。如，我們制定的學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)兩年工作安排就是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目大目標(biāo)的一個(gè)分解。我們開(kāi)展服務(wù)的意義不僅僅是為了滿(mǎn)意學(xué)校的需求，同時(shí)也是為了探究出一條符合本土特色的學(xué)校社會(huì)工作模式。

此外，在詳細(xì)服務(wù)的開(kāi)展過(guò)程中，我們也首先以服務(wù)對(duì)象的利益作為優(yōu)先考量和開(kāi)展服務(wù)工作的基礎(chǔ)。我們希望能夠通過(guò)我們的努力，真正的為孩子們創(chuàng)建一個(gè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整和完善，09年的服務(wù)工作開(kāi)展相對(duì)比較順當(dāng)，各項(xiàng)工作都更加地不如正軌了，也進(jìn)一步的得到了駐點(diǎn)學(xué)校的認(rèn)同和支持。

我想這是我們每一位一線社工共同努力的結(jié)果，我們始終保持著對(duì)于服務(wù)工作的熱忱，同時(shí)相互之間也形成了一種支持的力氣。

當(dāng)然，在我們的服務(wù)工作過(guò)程中也不行避開(kāi)的遇到了各種各樣的困惑和限制，其中最大的困惑和限制來(lái)自于專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不足所帶來(lái)的工作限制，尤其是在個(gè)案方面，亟需相關(guān)培訓(xùn)。

中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)和中國(guó)社會(huì)工作教化協(xié)會(huì)在了解了我們的這種需求之后，特別剛好地為我們組織了這次的培訓(xùn)課程，通過(guò)幾天時(shí)間的學(xué)習(xí)，我收獲了許多。高校本科學(xué)習(xí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的時(shí)候，實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較少，因此不能夠很好地理解和汲取所學(xué)學(xué)問(wèn)。而經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的學(xué)校社會(huì)工作實(shí)踐再回頭來(lái)學(xué)的時(shí)候，感到更加地有針對(duì)性了，通過(guò)結(jié)合自己的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，理解起來(lái)就更加的簡(jiǎn)單了。我信任這次培訓(xùn)肯定能夠?yàn)槲覀兘窈蟮姆?wù)工作起到特別大的幫助。同時(shí)我也信任，有著中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)社會(huì)工作教化協(xié)會(huì)、參加高校、四川當(dāng)?shù)厥袇^(qū)教化局以及各駐點(diǎn)學(xué)校五方力氣共同支持的我們，肯定會(huì)將服務(wù)工作做得越來(lái)越好！

感謝大家！

項(xiàng)目開(kāi)工典禮發(fā)言稿

開(kāi)工典禮發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位摯友：

今日是一個(gè)喜慶的日子，永康市國(guó)家稅務(wù)局綜合業(yè)務(wù)辦公用房工程隆重開(kāi)工了！在此，我代表浙江金廈建設(shè)有限公司向永康市國(guó)家稅務(wù)局表示熱情的慶賀！

通過(guò)激烈的競(jìng)標(biāo)，我公司榮幸地成為這項(xiàng)工程的承建單位，這是建設(shè)方對(duì)我公司的信任。我們將秉承本公司“起于至誠(chéng)、止于至善、資源共享、和諧共贏”的核心理念，堅(jiān)持“誠(chéng)信遵守法律、高效經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)平安、環(huán)保施工、為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)至美產(chǎn)品”的經(jīng)營(yíng)方針，與永康市國(guó)家稅務(wù)局精誠(chéng)合作，與設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理公司團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作，加強(qiáng)工程管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，施工平安關(guān)，工程進(jìn)度關(guān)。我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及施工規(guī)范，仔細(xì)履行合同，以高起點(diǎn)開(kāi)局，高水平建設(shè)，高要求管理，在保證質(zhì)量、平安的前提下，確保工期，努力將永康市國(guó)家稅務(wù)局綜合業(yè)務(wù)辦公用房建設(shè)成優(yōu)質(zhì)工程中的精品，用我們勤勞的雙手，在中國(guó)五金之都——永康城再樹(shù)一座豐碑！

感謝！

投資項(xiàng)目簽約儀式企業(yè)代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位業(yè)界同仁，各位摯友：

大家上午好！很興奮也很榮幸參與xx暨投資項(xiàng)目簽約儀式。借此機(jī)會(huì)，我代表xx有限公司向賜予我公司關(guān)切和支持的xx縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及招商局、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠(chéng)心的感謝！感謝縣委、縣政府為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)溝通、相識(shí)相知、投資興業(yè)、合作共贏的大舞臺(tái)。

xx之所以選擇在xx投資，不僅是因?yàn)榭粗辛诉@里雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，更主要是我們看中了這里明顯的區(qū)位資源優(yōu)勢(shì)、潛在的市場(chǎng)空間、良好的投資環(huán)境、厚重的歷史文化、獨(dú)特的風(fēng)光等多方面因素。近年來(lái)xx經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，城鄉(xiāng)面貌日益變更，人民群眾安家立業(yè)。xx縣委、縣政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，推出了一系列招商引資新舉措，不斷創(chuàng)優(yōu)投資環(huán)境，親商、安商、重商、富商氛圍日益深厚。從中我看到了xx縣委、縣政府推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速崛起的決心和信念，xx人民對(duì)美妙華蜜新生活的期盼。我們深刻體會(huì)到，xx是真正的投資樂(lè)土、財(cái)寶之源，在xx投資我們感覺(jué)很是安心，也很是舒心。

我們會(huì)以本次xx為契機(jī)，進(jìn)一步尋求與xx合作的新空間，我們必定鼎力弘揚(yáng)以質(zhì)量為生命，以科技為龍頭，以顧客滿(mǎn)足為宗旨的企業(yè)精神，真正塌下心來(lái)在xx落地生根，想方設(shè)法地把企業(yè)培植好、經(jīng)營(yíng)好、打點(diǎn)好，在增加就業(yè)、供應(yīng)稅源方面釋放企業(yè)能量，為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。我們真誠(chéng)地希望xx社會(huì)各界一如既往地支持我們的工作，為企業(yè)成長(zhǎng)締造優(yōu)越的環(huán)境。對(duì)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，我公司將以一流的業(yè)績(jī)給以真誠(chéng)的回報(bào)。

最終，誠(chéng)心祝福xx暨投資項(xiàng)目簽約儀式取得圓滿(mǎn)勝利，祝xx招商工作取得更大的成果，祝xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展取得更大的旺盛。

感謝！

2023年*月xx日

項(xiàng)目工程開(kāi)工發(fā)言稿

項(xiàng)目工程開(kāi)工發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是xxxxx馬路改建工程總監(jiān)理工程師xxx。首先，我代表xxxxx改建工程項(xiàng)目全體監(jiān)理人員向xxxx開(kāi)工典禮表示熱情慶賀!向關(guān)切華阿路改建工程和監(jiān)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示懇切的謝意!

通過(guò)各方面的比較，我們這支來(lái)自外省的監(jiān)理單位xxxx有限公有幸成為xxxx工程項(xiàng)目中的參建人員而感到興奮，同時(shí)為肩負(fù)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及xxx區(qū)人民的重托而感到責(zé)任重大和艱難。

在此，我們慎重承諾：堅(jiān)決根據(jù)'嚴(yán)格監(jiān)理、熱忱服務(wù)、秉公辦事、一絲不茍'的原則，仔細(xì)貫徹執(zhí)行華阿路改建工程建設(shè)管理大綱以及有關(guān)施工監(jiān)理的各項(xiàng)方針、政策和法律法規(guī)，堅(jiān)守'華阿'建設(shè)人員守則和監(jiān)理準(zhǔn)則，制定具體的施工監(jiān)理工作方案，明確崗位職責(zé)，建立嚴(yán)格的檢查制度。抓好質(zhì)量、進(jìn)度、投資限制與合同、信息、平安、環(huán)保的管理。切實(shí)做到既嚴(yán)格監(jiān)理，又便利施工;既維護(hù)業(yè)主的利益，又公正地對(duì)待施工單位?？隙ㄗ屑?xì)、扎實(shí)地工作，努力實(shí)現(xiàn)'提速搶優(yōu)、確保質(zhì)量、又快又好'的建設(shè)要求!

我們將弘揚(yáng)'剛毅'精神，做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)、刻苦鉆研、勤奮進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、干一流、爭(zhēng)第一。我們將切實(shí)履行監(jiān)理職責(zé)，加強(qiáng)旁站和巡查的力度，嚴(yán)格根據(jù)監(jiān)理程序檢查、監(jiān)督;不斷完善監(jiān)理手段，加強(qiáng)監(jiān)理檢測(cè)試驗(yàn)工作，用試驗(yàn)數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好整改，不留隱患，絕不手軟。做到求真務(wù)實(shí)，誠(chéng)信守約，當(dāng)好華阿路改建項(xiàng)目的質(zhì)量愛(ài)護(hù)神。在以后的時(shí)間里，我們將同華阿路全體建設(shè)者一起，克服困難，把華阿路建設(shè)成'質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高、'的品牌工程。

感謝大家!

項(xiàng)目工程開(kāi)工發(fā)言稿，盡在酷貓寫(xiě)作。

項(xiàng)目簽約儀式企業(yè)代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位業(yè)界同仁，各位摯友：

大家上午好！很興奮也很榮幸參與*******暨投資項(xiàng)目簽約儀式。借此機(jī)會(huì)，我代表****有限公司向賜予我公司關(guān)切和支持的**縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及招商局、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠(chéng)心的感謝！感謝縣委、縣政府為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)溝通、相識(shí)相知、投資興業(yè)、合作共贏的大舞臺(tái)。

****有限公司是****集團(tuán)屬下企業(yè)，成立于2023年10月，公司擁有****等世界先進(jìn)的管材擠誕生產(chǎn)線16條，***生產(chǎn)線2條，***生產(chǎn)線2條，****25臺(tái)等先進(jìn)設(shè)備，與此同時(shí)2023年新增9條****生產(chǎn)線及配套設(shè)備。網(wǎng)[]我們的主要產(chǎn)品有：市政工程管道系列的***、***以及相關(guān)的配件。公司生產(chǎn)的****的技術(shù)與設(shè)備目前更是處于市場(chǎng)的領(lǐng)先地位。2023年10月，***有限公司又投資1億元興建30條*****生產(chǎn)線，新增產(chǎn)值5億元，供應(yīng)就業(yè)250人。目前公司擁有員工400多人，年產(chǎn)值10億元，實(shí)現(xiàn)利稅1億多元。

***之所以選擇在***投資，不僅是因?yàn)榭粗辛诉@里雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，更主要是我們看中了這里明顯的區(qū)位資源優(yōu)勢(shì)、潛在的市場(chǎng)空間、良好的投資環(huán)境、厚重的歷史文化、獨(dú)特的風(fēng)光等多方面因素。近年來(lái)****經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，城鄉(xiāng)面貌日益變更，人民群眾安家立業(yè)。**縣委、縣政府為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)大課件下載[]發(fā)展，推出了一系列招商引資新舉措，不斷創(chuàng)優(yōu)投資環(huán)境，親商、安商、重商、富商氛圍日益深厚。從中我看到了**縣委、縣政府推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速崛起的決心和信念，**人民對(duì)美妙華蜜新生活的期盼。我們深刻體會(huì)到，**是真正的投資樂(lè)土、財(cái)寶之源，在**投資我們感覺(jué)很是安心，也很是舒心。

項(xiàng)目管理表態(tài)發(fā)言稿

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：

在這秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)，我公司一年一度的大修工作即將綻開(kāi)，大修工作是依據(jù)回轉(zhuǎn)窯耐火磚運(yùn)行周期而定，已到了檢修周期。如今熟料、水泥市場(chǎng)供應(yīng)是黃金季節(jié)，現(xiàn)在大修勢(shì)必會(huì)給公司生產(chǎn)效益帶來(lái)影響，為此我們要把壓力變成動(dòng)力，爭(zhēng)分奪秒把檢修的任務(wù)提前完成。我車(chē)間決心做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、全力已赴抓好檢修平安工作。平安工作是檢修工作的重要內(nèi)容之一，堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，仔細(xì)執(zhí)行各作業(yè)點(diǎn)檢修預(yù)案、平安措施，杜絕麻痹思想、習(xí)慣性違章。實(shí)行平安員監(jiān)護(hù)制度，仔細(xì)做好重要危急源點(diǎn)的監(jiān)護(hù)制度，如回轉(zhuǎn)窯內(nèi)、更換大齒圈、預(yù)熱器打澆注料、更換掛片、高壓變頻改造，以及易燃易爆場(chǎng)合的監(jiān)護(hù)等。在重視重要危急源點(diǎn)的作業(yè)同時(shí)，不能忽視其它檢修作業(yè)點(diǎn)監(jiān)護(hù)，千萬(wàn)不能大意，平安工作無(wú)小事。細(xì)化檢修平安程序，實(shí)現(xiàn)平安工作程序化、制度化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

二、精益求精嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)，深刻相識(shí)此次檢修的重要意義，為檢修結(jié)束后設(shè)備運(yùn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，確保此次大修后三個(gè)月內(nèi)零故障率運(yùn)行的觀念。提高責(zé)隨意識(shí)，將每一處缺陷消退到人頭，將每一處檢修工作落實(shí)責(zé)任到人。保證檢修質(zhì)量不打折扣，充分發(fā)揚(yáng)我車(chē)間攻堅(jiān)啃硬、迎難而上的光榮傳統(tǒng)，不放過(guò)一個(gè)隱患，不遺留一處缺陷，切實(shí)把“平安第一、質(zhì)量至上”的方針始終貫穿到整個(gè)檢修工作中。

三、確立改造項(xiàng)目，將小改小革進(jìn)行究竟。利用此次檢修契機(jī)，做好設(shè)備小改小革工作，把影響回轉(zhuǎn)窯工藝正常運(yùn)行