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第頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文(30篇)
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文(精選30篇)
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇1
轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近半年了。在這半年中,我擔(dān)任高一三四班的語文任課老師。在這初為人師的半年里,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了臨城職教中心這個集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會到了做教師的滋味,更懂得了教師的責(zé)任,同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了實習(xí)期的任務(wù)。現(xiàn)將我本次實習(xí)的收獲和大家分享一下。
在學(xué)校中,每位實習(xí)生都要經(jīng)歷聽評課,而且還必須有聽評課記錄。被聽課時,我心里很緊張,在講課之前,必須充分備課,把需要講到的知識點總結(jié)起來,整理順序和思路,依據(jù)時間來分配這四十五分鐘,讓它做到高效課堂,這是很不容易的,而且,聽課后面會有許多老師,難免會有些緊張。評課是給別的老師評,但評課的前提是你必須去聽這個老師的課,根據(jù)板書等要求來進(jìn)行評課,這個過程,其實是給了你一個發(fā)現(xiàn)別人長處,修改自己缺點的機(jī)會。一定要充分的把握,學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)點,讓自己對于課堂不在那么的陌生。
我們學(xué)校也舉行了微課說課大賽,這又充分的鍛煉了我們的能力,提高了自己對于課堂的掌握力,對知識的掌握力,對學(xué)生的掌握。通過說課活動,促進(jìn)教師更好地掌握語文教學(xué)的有關(guān)理論,進(jìn)一步熟悉大綱、熟悉教材,提高教師處理教材,合理選擇教法、學(xué)法的實際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力,進(jìn)而全面提高語文教學(xué)的質(zhì)量。說課,是教師在自己完成教學(xué)設(shè)計之后,與同行交流教學(xué)設(shè)計思想、教學(xué)設(shè)計內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計流程等預(yù)設(shè)的一項特殊的、教學(xué)準(zhǔn)備工作,因而與集體備課緊密相連。所以備課也是一門學(xué)問,備課也是有講究的,要想上好一節(jié)課就得備好一節(jié)課。要想備好一節(jié)課,就得下一番功夫,查閱資料、做教輔資料,光有這些還不行,還必須與其他人密切合作,集眾人之長、資源共享,這樣的備課方能達(dá)到有的放矢,才能上好一節(jié)課。我們高一備課組成員緊密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能。使得我們的語文教學(xué)都能夠得心應(yīng)手。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。我們一起討論,一起備課,取長補(bǔ)短,查漏補(bǔ)缺,最終成立出一份完整的教案。這樣備出來的課,才更加充分,更加具有說服力。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)教師和特聘名師的指導(dǎo)下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
在班級管理方面,我學(xué)到了以下幾點。
1.創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。一個良好的班級氛圍可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員,熱愛這個班集體,就必須讓孩子覺得無論成績好壞,自己跟別人一樣都是平等的,都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。
2.創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。通過相互間的溝通,師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會、團(tuán)結(jié)班級中的力量,進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中,教師應(yīng)該注意和學(xué)生保持距離,臺上你是嚴(yán)厲的老師,臺下你是他們的朋友,但是不要太過于親近。
3.建立班級激勵機(jī)制。設(shè)立獎項,實行全方位鼓勵。每學(xué)期設(shè)立各種獎項,對不同層次、不同學(xué)生給以全面評價和鼓勵。調(diào)動每一位學(xué)生的上進(jìn)心,推出優(yōu)秀,樹立榜樣,找出差距,不斷改進(jìn)。以各種形式給以鼓勵。例如:表揚(yáng)信;獎勵學(xué)習(xí)用品。
4.營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。要營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),樹立正確的班級輿論很重要,而要樹立正確的班級輿論,老師是起著重要作用的。
5.批評學(xué)生要注意因人而異。學(xué)生再調(diào)皮也會有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,那當(dāng)他犯錯誤的時候,可以直接地把他們的問題指出來,并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通,讓其明白所犯錯誤的嚴(yán)重性。這是我對于班級管理的一些建議。
在人際交往上,我很榮幸遇到我的三位崗友,他們都有各自的特點,我們關(guān)系都很好,很高興可以多交幾個朋友,在這半年里我們互幫互助,有困難一起解決,有好東西一起分享,雖然實習(xí)只有半年,但是在以后我們依然是好朋友,不會忘記這半年的實習(xí)經(jīng)歷的。我還得到了許多老師的照顧,比如特聘名師李老師,雖然他年紀(jì)大了,但是對我們還是那么的認(rèn)真,每一句叮囑都是那么的慈祥,很感謝她這半年對我們教學(xué)方面的指導(dǎo),和對生活方面的關(guān)心。
還有不到一星期的時間,我們就要離開這里了。在這里,留下了我們的喜怒哀樂,留下了我們努力的汗水,留下了我們忙碌的身影,從沒有如此認(rèn)真的去做一件自己不想做的事。對,你沒有聽錯,我確實是不想做。老師這個職業(yè),太累,而且,不只是身體累,還有心累,但是既然你來實習(xí)了,而且面對著這一群求知欲很強(qiáng)的小眼神,你又有什么理由不去努力呢,雖然他們不喜歡學(xué)習(xí),但是因為你教他們,從而讓他們產(chǎn)生了一絲興趣。每次你一上課,他們坐的筆直,豎起了耳朵,睜大了眼睛,仿佛已經(jīng)做好了迎接新知識的準(zhǔn)備,這是別的老師所沒見過的,這是你的特權(quán),很簡單,他們喜歡你,連他們都在努力做著自己不喜歡的事,卻因為喜歡你,才逼自己去做這件不喜歡的事,那身為老師的我,又有什么理由去敷衍孩子們,去欺騙孩子們,去踐踏孩子們的愛心。所以,我只有好好工作,好好備課,好好講課,才對得起自己,對得起這一群孩子。雖然他們知道,你就教半年,但是他們絲毫不在乎,依然認(rèn)真的做著你留的每一道題,認(rèn)真聽著你說的每一句話。實習(xí)這半年,來了職中,不后悔,雖然在別人眼里,對職中有很多說法,但是我知道的是,我來實習(xí),我經(jīng)歷了許多,我見證了許多,我也學(xué)到了許多,有些東西是那些好學(xué)校里的實習(xí)生學(xué)不到的,所以我很珍惜這次經(jīng)歷,很感謝學(xué)校給予我這個機(jī)會去收獲許多經(jīng)驗,如何做一名老師,如何做一名合格的老師,一個做一名優(yōu)秀的老師,我的心里已經(jīng)很清楚了,既然選擇了教師這條路,那就將它走好,而且,必須越走越好。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇2
時光一去不復(fù)返,很快,四個多月的頂崗實習(xí)生活就接近尾聲,這四個月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實習(xí)生在剛來的時候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小,可終究還是學(xué)生,沒有什么社會經(jīng)驗,思考問題,還是從一個孩子的角度,一個學(xué)生的角度去看問題,不過,這是剛來時的我們,現(xiàn)在的我們,可不是那么咋咋呼呼,已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗,掌握了一些,已經(jīng)上課的技巧,或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。
本次小組的總結(jié)中,我感受最多的是,各位小組成員,及每位實習(xí)生,都收獲巨大,從生活方面,收獲了友誼,高友之間的情誼,賽過同學(xué)的情誼,因為我們是共患難,就和戰(zhàn)友情差不多,與老師們建立了很好的同事關(guān)系,師生關(guān)系,老師在生活中,給予了我們無微不至的關(guān)懷,女學(xué)生之間我們談天說地,建立了良好的朋友關(guān)系基礎(chǔ),在,嗯,吃飯的時候,我們自己做飯,每天每頓飯,我們都有不小的收獲,都會從中,獲得不少的樂趣,雖然飯有時候做的不好,但是我們卻吃得津津有味,也許因為這是我們通過自己的勞動來換來的,自己可以做飯了。可能剛一開始的時候,我們對做飯還不熟悉,不知道從何下手,現(xiàn)在的我們,可可以稱之為是大廚了,各自的廚藝都有了長進(jìn),而且還長進(jìn)不少呢!
大家都積極地參與本組,的聽評課活動,與老師們進(jìn)行教育調(diào)研,通過聽評課活動,大家又可以從其他老師的,教學(xué)中吸取經(jīng)驗,掌握,技術(shù),還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足,這都是我們從實習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗可是在學(xué)校中,在課本中不可或得到,都是通過親自親身體驗,才能夠掌握的,掌握了才是自己的,才能夠運(yùn)用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個學(xué)校都會舉行升旗儀式,每次,我們幾個實習(xí)生,我們大家都會參與學(xué)校的升旗儀式,參與,各種班級文化建設(shè),女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中,無論是月考還是期中考,我們都參與監(jiān)考,第一次監(jiān)考真的是感覺不一樣,以前都是老師監(jiān)考我們,現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們,有一種很特別的感覺。監(jiān)考完之后,我們判卷,判卷也是一種樂趣,答案五花八門,同時也能從中找出學(xué)生的問題,這些問題其實也就是我們自己的問題。
過這些問題,我們可以檢查一下自己在講課中出現(xiàn)了哪些不足。以后,在教學(xué)中,盡量減少這些問題的出現(xiàn),讓學(xué)生獲得更多的知識,并能夠運(yùn)用這些東西。所以我們在此,不光是要授之以魚,更要授之以漁。除了在實習(xí)學(xué)校,中餐與一些教育工作,還有教好自己學(xué)科之外,我們還進(jìn)行了訪談,從中我們有收獲不少,從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗許多,刻苦鉆研的精神,去看了本地的,民俗文化,學(xué)到了許多歷的知識。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇3
時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過去三個月。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這六個月的工作時間里,我體會到了工作的光榮與辛勞,也體會到了工作給我?guī)淼某鋵嵟c快樂。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,使我在工作、學(xué)習(xí)、生活上都收獲頗多。下面,我將自己三個月來的實習(xí)情況做簡要總結(jié):
剛到鶴煤公司供電處,勞資科曹科長就細(xì)心地給我講解公司的基本情況,在通過《安規(guī)》考試后,我被分配到線路工區(qū)實習(xí)。線路工區(qū)主要承建110kV及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜等工程安裝、架設(shè)施工。線路工區(qū)的工作辛苦,對技術(shù)性要求較強(qiáng),因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。
在線路工區(qū)實習(xí)的一個多月時間內(nèi),我跟著工人一起下現(xiàn)場干活,一起進(jìn)行八礦新副井、I龍豆線路改造,桿塔的架設(shè)、放線和大湖站2號變壓器線路改造等工作。隨后在集成線路電纜敷設(shè)工地,我的工作是高壓電纜敷設(shè)、光纜敷設(shè)、低壓電纜敷設(shè)、電纜中間頭制作、施工資料整理等。在高壓電纜敷設(shè)過程中,我們所面對的敷設(shè)路徑十分復(fù)雜,爬坡、彎頭眾多,尤其電纜敷設(shè)在冬季最寒冷的季節(jié)進(jìn)行,冬季施工交聯(lián)電纜變硬,敷設(shè)時電纜絕緣易受損傷,而且每根電纜的長度都大于400米,有的甚至達(dá)到了800米,同時,8人的電纜敷設(shè)人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足電纜敷設(shè)的需要。電纜敷設(shè)人員緊缺的實際狀況,使我們都感覺到了巨大的施工壓力。為了充分提高敷設(shè)的進(jìn)度,電纜敷設(shè)每天從早上上班開始,一直到晚上6點鐘才結(jié)束。
隨后又去修試工區(qū)進(jìn)行實習(xí),主要跟著師傅一起進(jìn)入變電站進(jìn)行盤路的維修、改造與調(diào)試,對電纜耐壓試驗、箱變耐壓試驗、電纜終端頭安裝。了解變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實際工作經(jīng)驗。我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),得到了大家的好評。
最后又安排我去營業(yè)部進(jìn)行實習(xí),營業(yè)部主要承擔(dān)著供電處所有外轉(zhuǎn)用戶的管理、改造、收費等工作。在營業(yè)部實習(xí)期間參與九礦線路外轉(zhuǎn)用戶的改造施工,與工人一起進(jìn)行計量箱的安裝和線路的改造。
此外,在工作中我還充分認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程處的第一天起,我們就開始進(jìn)行安全教育。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預(yù)防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細(xì)節(jié)中去。
當(dāng)然,實習(xí)過程中,在各級領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,除了有以上一些收獲外,也深感自身還有許多不足。主要有理論基礎(chǔ)還不扎實,理論與實踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高,與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們思想和工作交流不夠,自己的整體素質(zhì)和做事能力還有待進(jìn)一步提高??傊^去的三個月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo),師傅和同事們對我的實習(xí)指引和幫助。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),做好電業(yè)人,服務(wù)于社會,服務(wù)于人民。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇4
自_月開始的頂崗實習(xí)已經(jīng)過去了整整_個月了,在不斷的堅持與努力下,我終于順利的通過了頂崗實習(xí)的要求。完成了自己的實習(xí)任務(wù)。
在這幾個月來,我?guī)缀趺刻於寄軓墓ぷ髦械玫叫碌氖斋@,有時是對工作的感受,有時又是對自我的了解??傊?,這幾個月過來,我感到自己有了很大的改變和進(jìn)步。如今,實習(xí)終于結(jié)束了,為了不白白浪費這幾個月的收獲,我在此對這次的頂崗實習(xí)做總結(jié)如下:
一、企業(yè)情況
這次的實習(xí)我根據(jù)老師的安排來到了__企業(yè)的__實習(xí)崗位。__企業(yè)是坐落在__市__區(qū)的中型企業(yè)。對于我們學(xué)生來說,這里不僅離學(xué)校比較近,我們比較熟悉,也降低了我們在一開始對工作的不安。
而且作為一名優(yōu)秀的企業(yè),在__的這段時間我也從中收獲了很多的經(jīng)驗。
二、工作方面
在來到企業(yè)的第一天,我們在前輩的領(lǐng)導(dǎo)下來到了自己的住所,并且在下午的時候?qū)W習(xí)了一些簡單的工作。說是工作,但其實也僅僅是負(fù)責(zé)打掃和搬運(yùn)而已。畢竟第一天有這么多的同學(xué),要安排也來不及。
而在第二天之后,我們立馬就開始了自己的工作。從早上開始,我們就由各班的班長領(lǐng)走,在一天的工作結(jié)束之后才能在寢室或食堂相遇。在工作中,一開始的時候我們負(fù)責(zé)的都是需要體力和耐心的活。盡管很累,但是對于自己能順利的完成工作我也非常滿足。
到了后來,也許是看我們在工作中都完成的不錯,也都累積了一些經(jīng)驗,班長開始安排我們做一些“技術(shù)活”。有些同學(xué)負(fù)責(zé)的是零件的組裝,但是我卻負(fù)責(zé)的是零件的切割。盡管看似還是很簡單,但其實其中的要求非常的嚴(yán)格,短短幾毫米的問題可能都會導(dǎo)致產(chǎn)品不合格,更何況需要注意的不僅僅是這點。
在后來的工作中,對于現(xiàn)在這份工作,我越做越順手,但是越是順手,我也越是注意到許多的問題。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題之后,還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、結(jié)束總結(jié)
在此次的實習(xí)中,我們并沒有經(jīng)過太多的學(xué)習(xí)。畢竟工作非常的忙碌,我們都是變學(xué)習(xí),變進(jìn)行工作。但不得不說,這樣反而讓我們記憶的更加深刻。并且,除了知識和經(jīng)驗之外,外認(rèn)為我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。
如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。但是我卻依然意猶未盡。這次的實習(xí)不僅僅讓我們體會到了工作的辛苦,也同樣讓我們感受到了收獲的喜悅。我會在今后繼續(xù)努力,爭取能在未來更上一層樓!
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)6周了,回想這六周的點點滴滴,我覺得自己的很多方面都潛移默化的發(fā)生了改變。對人生、對自己都有了新的思考,其實真心的覺得我在和這群孩子一起成長,一起進(jìn)步。
第六周我還是照常負(fù)責(zé)初一(1)班的日日清,但是這周與前幾周不同的是我的心態(tài)上有點急躁和不耐煩,出現(xiàn)了很多的波動和起伏,不過還好,有實習(xí)伙伴的開導(dǎo),有家人的寬慰,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指點,也有學(xué)生的懂事,點點滴滴都讓我很感動,遇見他們,我很幸運(yùn)。
這周最讓我記憶深刻的有兩件事,一個是周五語文課上舉辦的初一1、2兩個班的朗誦比賽,我去看了,也有深深的感觸。初一兩個班的學(xué)生齊聚2班,按照1班1組1號到5號,2班1組1到5號,1班4組1號到5號,2班4組1號到5號的順序有條不紊的進(jìn)行。其實這節(jié)朗誦比賽課可能辦的并不成功,因為學(xué)生們沒有事先重視起來,所以正式朗誦的時候松松散散,沒有把自己最好的一面展示出來,有的學(xué)生聲音太小,很多學(xué)生都低著頭,還有的學(xué)生沒有脫稿,但是這些都是表象而已,學(xué)生們之所以沒有鄭重其事的朗誦,是因為他們的內(nèi)心或多或少都有一點害羞,膽怯,緊張,所以他們表現(xiàn)出來的是他們沒有好好準(zhǔn)備,他們滿不在乎,其實他們是戰(zhàn)勝不了自己,不太敢在這么多同學(xué)和老師面前展示自己。回想自己初、高中時,也是很膽小,從來不敢在眾人面前發(fā)言,總是害怕自己會說錯,我自己也是從那個時候走過來的,所以我很能理解他們這種膽小和若無其事。那既然相當(dāng)一部分學(xué)生都膽怯害羞,那么如果我是語文老師,我主持這節(jié)朗誦比賽,我會怎么做呢?首先,前期的準(zhǔn)備工作要做充分,從朗誦資料的來源、朗誦配的背景音樂、朗誦時的站姿和手勢、學(xué)生在課下該如何準(zhǔn)備,各個方面都要叮囑學(xué)生,最重要的是對學(xué)生的鼓勵,從他們的心里上幫助他們邁出第一步。說起來容易做起來難,在實施自己的想法的過程中一定會有很多意想不到的事情發(fā)生,這就需要我隨機(jī)應(yīng)變,處事靈活,根據(jù)不同學(xué)生的性格特點采取不同的方式。其次在這節(jié)朗誦比賽課的開頭,我還要再次鼓舞,發(fā)動學(xué)生,讓他們的那種緊張、膽怯的心理變?nèi)?,然后我會身先士卒,朗誦一篇具有感染性的文章,對學(xué)生起到一個帶頭的作用,使他們從視覺和聽覺上都感受到一個好的朗誦是什么樣的,讓他們自覺地向我靠攏和看齊,這兩先工作都做好,就可以按照既定的順序讓學(xué)生開始朗誦了,每一個學(xué)生朗誦完后,我都要做適當(dāng)?shù)狞c評,提出針對性的建議,并多多鼓勵他們,最重要的是我要帶頭鼓掌,讓學(xué)生受到認(rèn)可。這是我出于對學(xué)生幼小心靈的保護(hù)所想到的方案,盡管過于理想化,但是一個好的想法一定不會有太差的結(jié)果。
另一件事是和趙校長聊天談心,趙校長平時看起來有些嚴(yán)肅,讓我不太敢和他接近,但是通過這一次談話,我真的覺得他是一個值得所有人敬仰的好校長。趙校長侃侃而談他自己三、四十年的教學(xué)和管理經(jīng)驗。其中有很多都發(fā)人深省,點醒和啟發(fā)了我。其中有一句話說的特別對,他說:“新教師剛剛步入教室的隊伍,做事往往很理想化,覺得自己教學(xué)生怎么做,學(xué)生就應(yīng)該怎么做,覺得自己的付出和回報要成正比?!彼倪@句話其實很符合我的心理,我現(xiàn)在想的就是為什么我已經(jīng)將正確的做法教給學(xué)生了,他們還是會犯各種各樣的錯誤,而且同樣一個錯誤會一犯再犯,讓我很懊惱不解,現(xiàn)在聽了趙校長一番話,我似乎找到了答案:一方面,學(xué)校的生源不是太好,而且初中的學(xué)生有相當(dāng)一部分是考不上高中的,他們的資質(zhì)不夠好,所以如果你想讓每一個學(xué)生都達(dá)到一個水準(zhǔn),那比登天還難。雖然說我們要平等的對待每一個學(xué)生,但是現(xiàn)實情況是每個學(xué)生和每個學(xué)生的資質(zhì)就是不一樣的,就像五個手指長度參差不齊一樣。另一方面優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣是影響一個人整個人生的最重要的東西,現(xiàn)在很多學(xué)生沒有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以他們在學(xué)習(xí)新的知識時總會犯各種各樣奇形怪狀的錯誤,這種習(xí)慣性的錯誤是一時很難改變的,我們也不要想一蹴而就。其實新教師都會有一種很強(qiáng)烈的成功欲,期望著自己能夠啟發(fā)、感動一些生命,也期望這些生命能夠從此與眾不同,但是現(xiàn)實很殘酷,有些東西就是你一時之間無法改變的,這就需要你從長遠(yuǎn)的角度看待問題,更加耐心,有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,看到學(xué)生的點滴進(jìn)步。找校長說了很多他的肺腑之言,將這么多年來寶貴的教學(xué)經(jīng)驗全權(quán)相授。趙校長很前沿的一個理念就是他覺得教育和管理學(xué)生不僅要治標(biāo)更要治本,尤其是對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我們要從他們淘氣,不聽話甚至冒犯你的行為中看到他們內(nèi)心世界,他們很可能是因為家庭的破裂,身體疾病、自卑、父母不在身邊等等而迫使他們從小養(yǎng)成了一些不好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣,其實他們內(nèi)心是特別需要被關(guān)注和被愛的,只要你將你的愛緩慢的、持續(xù)不斷的注入到他們的心中,那么他們一定會被你所感化,雖然這個過程很漫長,也許初中三年你都看不到他做出過任何改變,但是請相信他們內(nèi)心被塵封的愛也會被你喚醒,也要對自己有信心,不要泄氣,堅持下去,做好自己該做的,不要忘記的初心,全心投入,傾注愛心,總有一天你會發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
新的一周已經(jīng)開始,不要總是活在過去的陰影里,今天的太陽照常從東方升起,迎著太陽,開始新的一周的實習(xí)生活吧!Fighting!
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇6
20__年_月_日,伴隨著__屆大學(xué)生的實習(xí)開始,我們都急不可待的從大學(xué)校園的“高塔”中飛了出來。進(jìn)入這個陌生的社會,我們好像感到自己終于長大了一樣,爭先恐后的想找到一份工作來證明自己,從父母的供養(yǎng)下獨立出來。但事實上,社會的生活有怎么會這么順利呢?在經(jīng)過了三番五次的失敗碰壁之后,我終于暫時停下了自己的腳步,重新整頓并分析了自己的,終于找到了一份適合自己的實習(xí)工作。以下是我對這次實習(xí)工作的個人總結(jié):
一、思想情況
隨著的環(huán)境的改變,我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環(huán)境后,我首先在環(huán)境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭,工作是競爭,社會中無時無刻不在競爭。為此,我一改過去對美好未來的期望,在思想上改變了自己,提高了工作的態(tài)度和積極性,讓自己能逐漸在社會中發(fā)展起來。
二、工作發(fā)展
在工作方面,作為一名實習(xí)生,我們能做到并做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道,和實際的工作相比起來,我們過去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的那些東西就像是“小兒科”一樣,但也辛虧有了這些基礎(chǔ)的知識,我才能利用這份優(yōu)勢在工作中更快更好的發(fā)展和學(xué)習(xí)。
在實習(xí)期間的工作中,我積極的嚴(yán)格的要求自己,在工作中認(rèn)真處理好工作的每件事情,并認(rèn)真的遵守規(guī)定,積極的發(fā)展自我能力,取得了較好的進(jìn)步,并在工作中適應(yīng)了這份崗位。
三、學(xué)習(xí)情況
通過實際的工作,我明白自己在這個行業(yè)中還有很多的不足和問題。為此,我通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自我的時間,積極的接觸__行業(yè)。通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),我學(xué)會了工作的基礎(chǔ),調(diào)高了自己的技術(shù)。而在自我的鍛煉中,我重視思想和經(jīng)驗,經(jīng)?;厝フ彝聜兘涣鳎W(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗,這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法,提高自我業(yè)務(wù)能力。
四、自我反思
通過這次的實習(xí),我大大的提高了自身的能力,但同時,我也意識到自己的努力中出現(xiàn)了一些問題。尤其是學(xué)習(xí)的過多過快這一點!所謂“嚼多不爛”,我一時間掌握了太多的知識,但卻沒有好好的“消化”,這也導(dǎo)致了我在知識上的一些混亂。
為此,在今后,我要更重視在實際上的鍛煉和提升,通過實際的鍛煉,將自己的知識都轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗,這樣才能更好的去掌握工作,提升自我!
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇7
四個多月的實習(xí)工作快要結(jié)束了,在這四個月的時間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這四個多月的實習(xí),令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是廣宗131班。一大群十四、五歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)班主任老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。回想起那一幕幕,真是覺得又可愛,又親切。
然而,理想與現(xiàn)實又有巨大的差別,當(dāng)初的鴻鵠之志,當(dāng)初的氣宇軒昂,在調(diào)皮的孩子們面前變得越來越渺小,來到學(xué)校我一下就傻了,匆忙的往警務(wù)室搬我們的行李,因為我們還沒有住的地方。在心里只留下一個概念我們?nèi)绱酥皇苤匾暋職v歷在目,但覺得很充實,我在很多方面都有了提高,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、工作方面
早在上大二的時候,我就對頂崗充滿了好奇與熱情,決定實習(xí)一定要選擇頂崗實習(xí)。20__年9月1日,我們踏上了去頂崗實習(xí)學(xué)校的征途,這也意味著我的頂崗生活從此開始了。
還記得第一次登上講臺的時候,內(nèi)心的緊張真的是無法用言語來形容??吹浇淌依?6張渴望知識的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責(zé)任原來是那么的重大。想到這里,緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當(dāng)時上課前,感覺自己快要窒息了,走進(jìn)教室都不知道自己該站在講臺的什么位置,手該放在哪,腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要繼續(xù)下去。既然站上了講臺,無論發(fā)生什么事情,永遠(yuǎn)不能走下講臺,因為那里就是我們的戰(zhàn)場,沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的,我也是,絕對不能做一個逃兵。憑借這種精神,我克制著自己,就這樣,完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次成功。
伴隨著時間的腳步,我已經(jīng)不是當(dāng)初那個羞澀的小老師了,現(xiàn)在的我更加自信了。教學(xué)水平較之最初有了很大的提高。我盡努力每天認(rèn)真?zhèn)湔n,每次備好課后,我都要拿給我的指導(dǎo)老師審閱,以此來使自己的課更加完備。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快的讓學(xué)生對我產(chǎn)生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學(xué)方法上采取靈活多變的方式,限度的吸引學(xué)生的注意力。同時,課下深入輔導(dǎo),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,希望能了解每一個學(xué)生,照顧到每一個同學(xué)。另外,我也經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的成績不是很理想但讓我欣慰,這也使我感到自己的工作有了結(jié)果。付出就有回報,的確是真理。雖然只有半年時間,但是,我的教學(xué)工作開展的十分順利,也取得了一些成績,自身的能力得到了質(zhì)的提高。
除此之外,在頂崗期間我還擔(dān)任了131班的實習(xí)班主任的工作,協(xié)助班主任處理班里的日常事務(wù)。堅持每天早自習(xí)去檢查物理概念的背誦情況是我的必修課,通過檢查的機(jī)會,和學(xué)生們近距離溝通和接觸,以便于我教學(xué)工作的開展。在與學(xué)生的交流上,我始終堅持以“誠”待人的態(tài)度,博得了大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。如今,我們的關(guān)系很融洽。在擔(dān)任班主任期間,還組織了一些集體活動。例如,組織了一次以感恩為主題的主題班會;組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》;開展年級的物理知識競賽,提高了學(xué)生的物理知識儲量:開展以感恩為主題的黑板報比賽(學(xué)校規(guī)模的).一系列的活動的開展活躍了校園氣氛,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時,大大的提高了我自身的組織能力和綜合素質(zhì)。
另外給我以深刻印象的是:第一,要注意和學(xué)生的距離,和學(xué)生太近對于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒辦法上,你離他們太遠(yuǎn)他們就會不學(xué)你這一課,或是被迫的學(xué)習(xí);第二,公平是的原則,如果你對待事情或是集體學(xué)生你不公平的話就會讓學(xué)生們很討厭,而且你再說什么他們是不愿意聽的;第三,不要打擊一大片學(xué)生,有時候雖然確實是一大片的學(xué)生犯了錯,但你說他們的時候只能是說他們之中的“頭”。在副班主任工作剛上我體會最深的是要讓后進(jìn)生也有事做,而且一定要安排他們做一些力所能及的事情,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和降低他們由于驗血所帶來的“空虛”。
頂崗后期,我們開展了以中學(xué)生心理健康為主題的教育調(diào)研工作。通過與當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實的調(diào)查與結(jié)合,深入了解了當(dāng)今中學(xué)生的心理現(xiàn)實狀況,并且經(jīng)過討論與研究,提出了一些合理化的建議,舉辦了一些中學(xué)生心理健康教育活動,取得了很好的效果。
在整個頂崗過程中,時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,認(rèn)真完成每一項任務(wù),時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。
總之,四個月的頂崗,使我的工作能力得到了極大的提高,各方面都得到了充分的鍛煉,有了很大的進(jìn)步。
二、生活方面
還記得從當(dāng)初的沒有地方住,到終于說有地方住了不過是鍋爐房,房頂都掉煤灰,令我高興的是我們這里的實習(xí)生人都特好,真有李云龍當(dāng)年說的就是蹲坑也是一樂子,相見恨晚啊,當(dāng)時也沒有多想只是覺得有個地方住就行。男女宿舍挺近的,由于下雨我們就在晚上在女生宿舍打牌,真是其樂融融,直到有一天帶隊老師來回訪我們把老師給氣的,一看到我們住的地方起就不打一處來,終于是給我們換了住處。
其次,我們十九個人自己做飯,購置了灶具和日常用品。在課少或者不忙的時候,我們就一起做飯,享受生活的樂趣,同時,生活自理能力有了很大的提高。想想九個人的飯剛開始時候我們做飯需要好長時間,效率也不高,后來我們分了組3人一組一周兩次,一周做六天飯,很令人興奮的是我們這里男生都是大廚女生打下手。
再次,我們宿舍的“園三結(jié)義”處的很融洽,不論是誰在工作中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都互相鼓勵,互相幫助,互相安慰,成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們九個如同一家人,身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的,也是我們必須要做的就是互相照顧,互相攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實在不是一件容易的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。并且我們約定每兩個月聚一次。想想就覺得很美好。
三、思想方面
通過半年的實習(xí)工作,使我對教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和了解。教師的辛勞、無私和偉大,是無法用一句簡單的言語所能描述的。
教師始終要有一顆包容的心,這是作為一名人民教師所必需具有的素質(zhì)。用“愛心”去呵護(hù)學(xué)生的成長,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。在學(xué)生充分感受到老師的“愛”后,他們便會產(chǎn)生積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī),學(xué)習(xí)動力才能持久,興趣才會強(qiáng)烈,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。只有有了“愛”,教師才會有工作的熱情;只有有了對教育的工作熱情,才能真正去教書育人。人們常說“教師是最無私的職業(yè)”,就是因為教師有著對知識的愛,對學(xué)生的愛,對教師職業(yè)的愛。當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生“桃李滿天下”,用心血培養(yǎng)的學(xué)生成為社會棟梁時,自己付出的愛就有了回報。老師們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是“愛的教育”的真諦。相似的,無論做什么事,都需要有熱情、責(zé)任心。凡事善始善終,正確面對人生中所遇到的挫折,笑看人生風(fēng)云,這樣才不會留有任何的遺憾。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇8
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二、注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!
透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
三、熱愛實習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé)
熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇9
一、實習(xí)目的
鞏固管理專業(yè)的知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,注意把書本上學(xué)到的管理專業(yè)的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認(rèn)識,用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、實習(xí)崗位:前臺接待
2、實習(xí)工作職責(zé)
(1)接待工作。負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時,抬頭行注目禮;您好,請問找誰?并請訪客入坐,請示后引入相關(guān)區(qū)域,在一分鐘內(nèi)端上茶水,并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸。
(2)衛(wèi)生清潔工作。負(fù)責(zé)公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈。
(3)負(fù)責(zé)收發(fā)管理報紙、信函、傳真,及時送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;
(4)安全工作。下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī),關(guān)閉所有電源,負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;
(5)接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。
三、實習(xí)思考
(1)市場觀念和經(jīng)營體制與公司快速發(fā)展的要求不相適應(yīng),市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求存在差距。主要表現(xiàn)在經(jīng)營體制不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)、權(quán)、利還有待于進(jìn)一步提高。
(2)成本意識不強(qiáng),成本控制水平不高。個別項目存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益,向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,此外,對資源的節(jié)約意識不強(qiáng),造成經(jīng)常性的資源浪費,如辦公用品的消耗過驚人,使公司的成本控制與一流的企業(yè)還存在較大的差距,因而影響市場競爭力。
(3)依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識不強(qiáng)。公司某些領(lǐng)導(dǎo)的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求,不能夠充分運(yùn)用法律手段來維護(hù)企業(yè)利益,尤其是在債權(quán)、債務(wù)等問題的處理上不盡如人意,使企業(yè)蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高,磨洋工現(xiàn)象嚴(yán)重。公司員工的效率意識不強(qiáng),做事經(jīng)常出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,不能做到今日事今日畢,很多在今天就能及時處理的事情一直往下拖延,久而久之,事情越拖越多,辦事干勁越拖越小,最后導(dǎo)致整體辦事效率低下,影響公司的正常營運(yùn),也給顧客留下不好的印象,影響公司的形象。
四、實習(xí)總結(jié)
(1)待人要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
(2)要善于溝通。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過,無論在哪個實習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為它是做好工作的前提。
我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的提高自己,在以后的實踐中更好的運(yùn)用所學(xué)知識,做一名合格的大學(xué)生,將來做一個對社會有用的人。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇10
在今年的最后一個學(xué)年里,學(xué)校為我們安排了為期兩個月的頂崗實習(xí)。我這次的實習(xí)單位也是自己找的:紅太陽廣告裝飾裝潢。較之上次的那個公司,這是東海的最大裝飾裝潢公司。真的進(jìn)入社會實習(xí)后,才體驗到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn),它并不是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實習(xí)工作了,有了一點經(jīng)驗,也就少了剛開始的那種不成熟思想。而且我始終相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但之后漸漸明白,其實是很多東西看著簡單,要做好它卻很不容易。不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立的學(xué)習(xí),而不是一份工作。兩個月,雖然短,對于我而言,卻是一個很重要的轉(zhuǎn)折。
一、實習(xí)目的
首先,透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。其次,能拓寬視野,增長知識,提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。再次,也提高了我們的實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。最后,也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了必須的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)資料
實習(xí)時間是從20__年11月10日至20__年1月15日,我們進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí),在這段實習(xí)中我真正融入了連云港紅太陽廣告裝飾裝潢公司的日常工作中。實習(xí)期間,我主要從事的工作是:參與雜志修改基礎(chǔ)工作;收發(fā)文件,分發(fā)各科室報刊;熟悉辦公軟件操作;熟練使用辦公設(shè)備等;學(xué)習(xí)文書檔案整理歸檔工作;幫忙公司編寫年鑒。在工作中體會了待人處事的方法,懂得了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系。
三、實習(xí)總結(jié)
(一)基本概況
雖然是在公司實習(xí),但也不可能就真的只單純做廣告。還是會經(jīng)常出去走走,跟著那些帶我的公司職員,雖然總覺得自己好像沒做什么也很沒勁,但此刻回頭想想,才發(fā)現(xiàn)那都是一個學(xué)習(xí)的過程。我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司,盡管只是實習(xí)。學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,學(xué)會了虛心。這一次的實習(xí)讓我真正感受到自己走進(jìn)社會了,能切身體會到處在社會這個大群眾中的種.種。這次我少走了許多彎路,使自己進(jìn)步得更快!
(二)主要成績和存在問題
一個新環(huán)境總是需要時間來適應(yīng)的,在公司,帶我的是一個姓儲的姐姐。年底公司也忙了起來,因為我在廣告公司實習(xí)過一次,所以這次我倒幫上忙了。在公司我主要從事辦公軟件操作,文書檔案整理歸檔工作,幫忙公司編寫年鑒。有時也幫忙出去送一些文件,或者出去取一些資料。同時我還接觸了廣告文案,記得上次實習(xí)的時我跟那個公司的婷姐學(xué)了點,索性也就帶著再學(xué),還幫了不少忙,出了不少點子。天氣雖然冷,但是在那邊人人對我很好很熱情,這次能幫上忙真的從心底感到滿足,也更自信。在實習(xí)階段后期,我協(xié)助秘書將單位20__年度公司資料進(jìn)行了分類整理,從類別劃分,確定保存正確,到用專門軟件打印檔案目錄,裝楨歸檔,我認(rèn)識到學(xué)會現(xiàn)代化辦公技術(shù)對于做好秘書工作是相當(dāng)重要的。
實習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實踐相結(jié)合。最值得鼓勵的是,我和每一位員工的關(guān)系都處的很好,對儲姐要求我做的每一件事也都做的很好。給他們都留下了一個很好的印象??偸恰皶接脮r方恨少”,平時還總覺得學(xué)的還不錯,經(jīng)過這次實習(xí)才明白我所了解的那些只是皮毛。像做一個廣告文案,只有知識面越廣闊才越能做的得心應(yīng)手,當(dāng)然,有一兩個專題是個性精通的就更好了。所以此刻覺得仍有很多知識要補(bǔ),文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而又需要潛心積累的。在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,而一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我個人想法,但是我們理解的教育和實踐的確有很長一段距離。自己還真的就應(yīng)再好好努力一下。此刻就邊看書邊練文筆,靈感上來就寫寫東西,還大膽發(fā)表。自認(rèn)為這樣學(xué)得很快,而且也有足夠的動力。
(三)心得、體會
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。實習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實用性的。在實習(xí)的地方,什么都是從新開始。實習(xí)期間,我在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的潛力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地應(yīng)對。幸虧我有在小的廣告公司實習(xí)過,總得來說在實習(xí)期還是很愉快的,更受到了很大的啟發(fā)。自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步。
總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。實習(xí)中,我對廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,使我對廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識。我還學(xué)會了很多樣辦公自動化的運(yùn)用。對檔案管理這塊也有了新的實踐性的認(rèn)識。我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就必須會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗?,F(xiàn)代社會注重復(fù)合型人才,我們學(xué)生需要在對專業(yè)知識精深的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),提高自身的競爭力和價值。所以,我想我該學(xué)習(xí)充電的地方還是很多的!
在這次的頂崗實習(xí)中,我深深的感受到“社會”這個詞。我不明白將來自己要應(yīng)對的是什么樣的工作,應(yīng)對什么樣的生活。但透過這次的實習(xí),我意識到不管什么樣的生活什么樣的工作,我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對自己,什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己之后的事。一個人在這個社會上生存,就必然會遇到這樣那樣的坎坷,沒有必須的心理承受潛力和堅持應(yīng)對困難的勇氣與決心是不可能讓自己長勝于他人的。社會遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜,適應(yīng)社會甚至站在社會之上,那更不是一件你我他隨意能做到的事!或許是這兩個月在實習(xí)以外,應(yīng)對的困難太多,肩負(fù)的壓力太大,恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西。這次的實習(xí)反而也讓我開始有些害怕步入社會這個大群眾中,開始更向往學(xué)習(xí)的生活。人,總是這樣:身在其中,不知珍惜;抽身離去之時,方知悔已!
不管怎樣樣,我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),所以還是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣一個學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇11
一、實習(xí)資料:
在實習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在--公司的實習(xí)階段中,實習(xí)的主要工作:
1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)的同時還要做好員工思想的安撫工作。
2,做好員工與公司的交流,還要用心反映員工對公司提出的意見。
3,在實習(xí)的同時我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職,隨時隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,如有不適者及時向公司反映并要求其批假休息。
4,透過崗位分析與設(shè)置,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,及時找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。
5,為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個人發(fā)展需要及時配合公司對新員工的培訓(xùn)與分配,在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實習(xí)感想:
當(dāng)初剛到實習(xí)的公司時的情景還歷歷在目。在--公司實習(xí)剛開始時,我應(yīng)對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了,不明白我們會否合作得來呢?很快,我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的十分愉快,雖然某些時候在溝通上出現(xiàn)小許問題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯誤。但是經(jīng)過重新溝通后,問題很快就解決了。雖然我所實習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致,但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實習(xí)心得:
透過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己親自動手去多做,最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們就應(yīng)少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的有序進(jìn)行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們就應(yīng)虛心的理解。
四、總結(jié):
在這兩個多月的實習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實習(xí)。每一天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。透過這一段時間的實習(xí),我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運(yùn)作的一個基本模式;學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間持續(xù)怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。
最后,我想一個人實習(xí)的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認(rèn)清自我。在這兩個多月的實習(xí)期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇12
如果說大一的一年的兼職生活讓我學(xué)到了很多,那么大二這一學(xué)期的在華益電腦城風(fēng)行條碼公司的實習(xí)更讓我受益匪淺。不僅是專業(yè)技能的提高了,而且懂得怎樣更好的為人處事。這是課堂上所學(xué)不到的。
工作總結(jié):
每到一個新的環(huán)境第一件事當(dāng)然就是要對新環(huán)境的熟悉。所以,第一次去公司見張老師之后,我們就在澤鋒學(xué)長的帶領(lǐng)下對華益電腦城的上下進(jìn)行了了解。同時,他還帶我們?nèi)タ戳宋覀児镜母偁幑竞秃献鞴?。以及華益電腦城周圍的環(huán)境包括龍宮電腦城、拉貨的源地(923、超捷、福廣)。結(jié)代收款的商家(遠(yuǎn)志、環(huán)球923物流)等地方。
正式開始實習(xí)時,每周剛?cè)ス緯r的第一件事是我們都會把公司清理打掃,洗茶杯、擦洗沙發(fā)、拖地板。就像學(xué)長說的那樣:一個干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來了好心情,同時也會給來公司的客戶留下好的印象。在他的指導(dǎo)下,我們拆裝過主機(jī),與此同時他也傳授給我們一些關(guān)于電腦常見故障的處理方法等。這樣一來我們溫習(xí)了我們的專業(yè)課程,同時也學(xué)到了課本上沒有的常識。魏老師和學(xué)長也教我們學(xué)習(xí)了標(biāo)簽的排版和打印、一些型號打印機(jī)(北洋、立象、西鐵城)的使用、講解標(biāo)準(zhǔn)臘基碳帶、混合基碳帶、水洗布專用樹脂基碳帶、不干標(biāo)簽的特點和適用。在學(xué)長的帶領(lǐng)下我們也去送過貨、拉過貨、結(jié)過款等。在學(xué)長不在的時候,我和盛鶴能慢慢的獨立自己去個別商家結(jié)款、拉貨。在休閑的時候我回去張老師的博客,看他的博文。從他博文勸了對張老師的進(jìn)一步的了解,了解到一個成功人士的背后的心酸和汗水。被他三勤、活到老學(xué)到老、不向命運(yùn)低頭、知恩圖拔、樂于助人的精神所折服。
實習(xí)心得:
一、這段時間的實習(xí)讓我認(rèn)識到更多的人,生活變得很充實。不再想以前那樣,周末就滴在宿舍玩電腦之類。
二、專業(yè)知識得到鞏固和擴(kuò)展,同時我還學(xué)會了條碼標(biāo)簽,打印機(jī)的使用。這些是在學(xué)校里我沒學(xué)到的。
三、受公司良好的環(huán)境和張老師、羅老師、魏老師、學(xué)長的影響,潛移默化下開始意識到在工作中要做到三勤:做人要殷勤,做事要勤快,學(xué)習(xí)要勤奮.我會以這三勤為準(zhǔn)則努力著。
四、解除了不一樣的環(huán)境,能引起人的感想和反思,從而對自己觀念產(chǎn)生的改變這句換是昨天傍晚和張老師座談話說實習(xí)總結(jié)時盛鶴說的。引起了我很大的共鳴。是的,字校園一成不變的環(huán)境和人,我們的觀念在這樣的環(huán)境下,我們的觀念也一成不變、隨從大眾。三年,三年的時間我們不會有什么特大的轉(zhuǎn)變。而這次的實習(xí),讓我們觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變,至少我們開始有自知之明,意識到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。
五、在張老師的言傳身教下,我在待人接物上有了進(jìn)步。做到當(dāng)比人幫我時說聲謝謝;做得不好時的時候會說對不起活不好意思;遇到老師會問候等。雖然這些禮節(jié)我都知道,但我平時確實是很少做到?,F(xiàn)在,也是在受張老師的影響下,潛移默化。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇13
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,三個多月的時光就消失不見了,我的頂崗實習(xí)生涯就要結(jié)束了,回望這短暫又顯漫長的實習(xí)生活,酸甜苦辣,千姿百態(tài)涌上心間。
在__縣第二實驗中學(xué)實習(xí)的過程中,我的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)都得到了提高,體驗了各種角色,語文老師,班主任,紀(jì)律監(jiān)督員等,我不僅在教學(xué)技能方面得到了提高,在與學(xué)生斗智斗勇的過程中,也鍛煉了我的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),同時,短暫的班主任實習(xí)生活,也是我對班主任的工作有了較深的了解,對我今后的教學(xué)生活也是一種寶貴的財富。理論聯(lián)系實際,在教育教學(xué)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)我的專業(yè)能力,培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力,為我實習(xí)結(jié)束后真正走向工作崗位打下了一定的基礎(chǔ),也使得我有了成為優(yōu)秀教師的經(jīng)驗。同時,實習(xí)生活也可以檢驗我們的教學(xué)能力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在__第二實驗中學(xué)實習(xí)的這十六周的時間里,感觸良多。實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,努力為人師表。我先后擔(dān)任了七年級5班和3班的語文老師,同時也擔(dān)任3班的班主任,我積極備課,認(rèn)真寫教案,積極與其他班主任老師溝通,努力完成班主任工作。
剛剛來到__二中的時候,對一切都懵懂未知,我積極主動向班主任和任課老師請教,了解班級情況,在了解班級基本情況和學(xué)生的基本素養(yǎng)后,開始聽課,同時參加教研會議,小組內(nèi)試講、評課。我所教的班級,學(xué)生基礎(chǔ)較好,但是差生也是一指一大片,班內(nèi)兩極分化比較嚴(yán)重。因此,在備課中,不僅要注重對基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的強(qiáng)調(diào),同時又要對優(yōu)等生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃,進(jìn)行了理論上的試講,得到了指導(dǎo)老師的肯定后,正式走上講臺。
初次走上講臺時,難免有些緊張。第一次的正式講課,緊張之余,亦充斥著些許激動。經(jīng)過精心備課,我的第一堂課還是取得了一定的成績,基本完成了各項教學(xué)計劃,課程的講授得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可,同時也指出了我的不足,課下,我及時總結(jié)了自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)行反思,并努力將不足改正修補(bǔ)。在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,爭取使每堂課都讓孩子們學(xué)得開心,學(xué)得充實。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實習(xí)工作取得了成功。在實習(xí)期間,我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)及考試試卷,及時分析試卷,找出學(xué)生的知識漏洞和學(xué)習(xí)的難點,認(rèn)真為學(xué)生講解,爭取讓學(xué)生學(xué)得會,學(xué)得好。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇14
時光流逝,不知不覺時間已悄悄離去,但在這三個月中,留給我的卻是受用一生的財富和一段難忘的記憶?;仡欉@三個月,我對于自己的工作性質(zhì)有了更近一步的認(rèn)識。轉(zhuǎn)眼間,頂崗實習(xí)已過去一大半兒了,我對此我對我的實習(xí)生活做如下幾點總結(jié):
一、實習(xí)的內(nèi)容
從20__年9月開始實習(xí)到現(xiàn)在,我正式走進(jìn)澳亞實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營,生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時間,以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在李老師的熱心指導(dǎo)下,我依次對企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識以及運(yùn)作過程中的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。
以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中。雖然在校期間也去公司參加過實習(xí),但時剛走進(jìn)車間時一切都還是那么陌生,理論與實踐的差別讓我們束手無策,無從下手。為此公司為我們安排了專門的老師給我們進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo),使我們很快把理論和實踐相結(jié)合,并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實習(xí)已半年多了,我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作,由于沒有工作經(jīng)驗在工作中也不可避免的犯一些錯誤,給同事帶來不必要的麻煩,感覺很抱歉。對他們的熱心幫助很是感激。
二、實習(xí)的提高與收獲
實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)澳亞開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與的工作,對企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真按時完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告。實習(xí)收獲,主要有四個方面:
1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。
2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
4、為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。
三、實習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新:
通過實習(xí),我對企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我實習(xí)中期還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步,人生的價值觀。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇15
我實習(xí)的學(xué)校是ccc李莊中學(xué),承擔(dān)高一三個班的地理課堂教學(xué)工作和高一一班的實習(xí)班主任工作。在實習(xí)期間,我共聽課20節(jié),準(zhǔn)備了25個教案,講課75節(jié)。此外,我還協(xié)助原班主任組織了多項班級活動以及團(tuán)日活動?,F(xiàn)就我這一學(xué)期的實習(xí)工作做個人總結(jié)。
(一)教學(xué)工作實習(xí)方面
教書育人是教師的基本職能。教書是前提,育人是目的,育人應(yīng)寓于教書之中。因此教學(xué)工作實習(xí)應(yīng)是實習(xí)生工作的重點。我來實習(xí)地的第二周迎來了我的第一節(jié)課。這節(jié)課相當(dāng)重要,也是給我留下印象最深的一節(jié)課。所講內(nèi)容為工業(yè)生產(chǎn)活動。由于備課相當(dāng)充分,并在課前進(jìn)行了反復(fù)試講,所以整堂課進(jìn)行的相當(dāng)順利。知識層面上沒有出任何差錯,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,課堂反應(yīng)達(dá)到了預(yù)期。然而這第一堂課上也出現(xiàn)了自己始料未及的狀況。由于初次面對現(xiàn)實當(dāng)中的課堂教學(xué),面對一群睜著一雙雙求知眸子的陌生學(xué)生,心里還是有些緊張,并一度出現(xiàn)了思維短路的狀況。還好我及時進(jìn)行了調(diào)整,才使得整堂課順利進(jìn)行了下來。通過這件事,我充分認(rèn)識到頂崗實習(xí)工作對實習(xí)生的重要性。畢竟在大學(xué)里的試講活動與真正的課堂教學(xué)還有一定差距。只有親自走進(jìn)中學(xué)地理課堂,才能真正提高我們教學(xué)的本領(lǐng)。
有了第一節(jié)課的經(jīng)驗和教訓(xùn),我的第二堂課就顯得輕車熟路了。這堂課我請來了我的指導(dǎo)老師張君孟聽課,對我進(jìn)行點播。無論是教態(tài)方面,還是講課層面,我感覺都比第一節(jié)課有了大幅度的進(jìn)步。從課前提問,到導(dǎo)入新課;從新課講授到總結(jié)回顧,我都處理地比較到位。張君孟老師給予了我很高的評價。同時也就一些細(xì)節(jié)問題對我進(jìn)行了指導(dǎo)。
在整個實習(xí)期間,我始終做到認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真審閱試卷并進(jìn)行講評。在教學(xué)工作上取得了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識上的飛躍。
(二)班主任工作實習(xí)方面
自接任高一一班實習(xí)班主任以來,我就本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開展各項工作,虛心接受原班主任的指導(dǎo)。高一一班是一個音美特長班,班里共有十七名同學(xué)。我根據(jù)學(xué)校的工作計劃和班級實際,獨立擬定了切實可行的實習(xí)計劃并貫徹落實。我先后召開了我的未來不是夢,與實習(xí)生面對面等主題班會。邀請全體十二名實習(xí)生與我班同學(xué)面對面,暢談大學(xué),暢談理想。召開了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,爭做文明合格中學(xué)生,花開太早是個美麗的錯等思想教育主題班會。強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)校紀(jì)對中學(xué)生成長的意義。此外我還多次請實習(xí)生給同學(xué)們談各科的學(xué)習(xí)方法。
在我們的共同努力下,高一一班取得了可喜的成績:第一次統(tǒng)考,我班的劉夢華同學(xué)取得了年級第一的好成績;我班作為鼓樂隊參加了校春季運(yùn)動會入場式,獲得優(yōu)秀儀仗隊光榮稱號;我班自行排練的話劇凝聚每份愛獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,并代表李莊中學(xué)參加縣級比賽;在學(xué)校舉行的隊列廣播操比賽中,我班榮獲一等獎;這一系列的榮譽(yù),不但增強(qiáng)了班級自信心,更使高一一班成為一個有著超強(qiáng)凝聚了與無限創(chuàng)造力的團(tuán)隊,我堅持深入學(xué)生,天天下班級的指導(dǎo)思想,與學(xué)生建立了密切的師生關(guān)系。我們做班主任,必須執(zhí)行六到,即早操到操場檢查學(xué)生做操情況。上午第一節(jié)課,午唱,晚讀到教師檢查學(xué)生是否遲到。午休、晚休督促學(xué)生作息。在實習(xí)期間我始終堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,集體教育與與個別教育相結(jié)合。與校方、家長、學(xué)生的關(guān)系處理得較為合理。我十分注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育,找過每位同學(xué)單獨談心,并為他們建立個性檔案與成長記錄袋。深入了解他們,關(guān)心他們。我這個實習(xí)班主任受到了校方與學(xué)生的歡迎,他們都親切地稱呼我為小魏老師。在實習(xí)期間,一班的班級面貌有了顯著進(jìn)步。
(三)教育調(diào)查實習(xí)方面
在實習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動,鍛煉自己的科研能力。并撰寫論文《具體班級具體分析——論教師的有效授課策略》。我認(rèn)為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說是靈魂。教師應(yīng)針對不同班級的特點,適時改變授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生,而不應(yīng)以自己一貫的風(fēng)格去_學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的三個班級為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂與老師配合地默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,教師應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯,但與教師配合不好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們,讓他們動起來。三班紀(jì)律很差,課堂氣氛活躍地有點過頭,而且學(xué)生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級,我認(rèn)為教師應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵他們多說多講,更多地參與到課堂教學(xué)上來。讓他們的精力真正地用到學(xué)習(xí)上面。具體班級具體分析,真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動。
(四)黨團(tuán)活動實習(xí)方面
我們赴李莊中學(xué)實習(xí)小分隊定期召開黨團(tuán)會議,積極參加黨團(tuán)活動。例如:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并在日常的工作學(xué)習(xí)生活中積極實踐科學(xué)發(fā)展觀。不斷學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。實習(xí)小分隊還集體參觀了冉莊地道戰(zhàn)遺址,接受愛國主義教育。召開小組會議,討論初登講臺應(yīng)該注意的事項。開展實習(xí)生教師業(yè)務(wù)大比武活動。此外我們還協(xié)助校方做了大量有意義的工作。在校運(yùn)會上,我們承辦了開幕式文藝演出,并全程擔(dān)任裁判一職,協(xié)助校方圓滿成功地完成了春季運(yùn)動會。我們還在校隊列廣播操比賽中擔(dān)任評委。高考前夕,我們連續(xù)一個月的晚上為高三生義務(wù)輔導(dǎo)。這些活動獲得了校方的高度評價。
(五)頂崗實習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面
頂崗實習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,實習(xí)生具有雙重身份。對中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導(dǎo)教師來說,我們是師范教育最后階段的學(xué)生。因此我們在實習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我堅持按時出勤、坐班,為人師表,盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度,又不違反實習(xí)學(xué)校的條令條例。良好的紀(jì)律是保證實習(xí)質(zhì)量的重要條件。我們也因為嚴(yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了鍛煉。
頂崗實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。并且增加了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
此次實習(xí)已結(jié)束,時間不是很長,但具有重大意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并且鍛煉了我各方面的能力,對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極影響。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇16
從_年年_月到此刻,一年實習(xí)時間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基矗因為有大學(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一向以來,我用心參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。透過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情用心、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項任務(wù),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),自覺按規(guī)范操作;平時生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長,工作潛力不斷加強(qiáng)。
剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“地下水生態(tài)保護(hù)工程”、“跨南水北調(diào)改線工程”、“除險加固工程”,“旅游度假村防洪評價工程”,“供水取水口改建工程”,“灌區(qū)_渡槽施工設(shè)計”,“水庫除險加固工程”,“灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計”,“灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項設(shè)計工作。透過實踐,我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能個性是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
四、在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將透過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、業(yè)精于勤而荒于嬉,實踐是不斷取得進(jìn)步的基矗我要透過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的潛力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生主角轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文篇17
這三個來的實習(xí)到此結(jié)束了,我真的是感受很多,也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,對于我來講,我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的體驗一下,就應(yīng)該讓自己靜上面成長起來,我認(rèn)為很多東西都是要自己主動的,本身就存在很多很多的變數(shù),實習(xí)當(dāng)中,我也成長了很多,也看到了很多,經(jīng)歷了很多,對于我的心境來講,是一個很大的提升,現(xiàn)在我也總結(jié)一下,過去三個月來的工作情況。
在工作當(dāng)中,我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作,踏踏實實保持一個好的狀態(tài),時刻清楚自己應(yīng)該做什么?這一點是毋庸置疑的,也是我在接下來陸陸續(xù)續(xù)在做好的事情,三個月的實習(xí)雖然短暫,但是對于我來講,足夠了,也是一個非常不錯的成長,對于我而言,幫助很大,實習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí),在大學(xué)期間學(xué)過的知識,運(yùn)用到工作當(dāng)中,還是有些吃力的,因為在這個過程當(dāng)中有很大很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的,只是片面的更多的還是需要靠實踐,實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),這點我從來都相信,始終都堅定不移,現(xiàn)在我也意識到了自己從畢業(yè)之后還是有很多需要去加強(qiáng)的地方,有很多需要成長的地方,未來的道路還很長
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