人教版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)Unit 4《Numbers》單元分析

人教版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)Unit4《Numbers》單元分析1.單元概述Unit4《Numbers》是人教版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)的第四個(gè)單元。本單元主要介紹了1~10的基本數(shù)字和與數(shù)字相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)方式。本單元一共分為四個(gè)部分，分別是：Part1：打好數(shù)字基礎(chǔ)，介紹1~5的數(shù)字單詞和基本表達(dá)方式。Part2：增加數(shù)字量，介紹6~10的數(shù)字單詞和簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)方式。Part3：數(shù)字應(yīng)用，介紹數(shù)字在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。Part4：小結(jié)與練習(xí)，對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)與鞏固。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，小學(xué)生們可以初步掌握1~10的數(shù)字單詞和基本的數(shù)字表達(dá)方式，同時(shí)提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力。2.重點(diǎn)難點(diǎn)分析（1）重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)本單元的重點(diǎn)是數(shù)字的學(xué)習(xí)，包括數(shù)字單詞、算術(shù)符號(hào)（加減號(hào)）、百分號(hào)、電話號(hào)碼等基本表達(dá)方式。以下是本單元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：阿拉伯?dāng)?shù)字1-10對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。數(shù)字表達(dá)方式：詢問(wèn)數(shù)字：What’syourphonenumber?What’syourfavoritenumber?回答數(shù)字：It’sfive.Myphonenumberis12345678.算術(shù)符號(hào)：加號(hào)表示“加”，減號(hào)表示“減”。數(shù)字和算術(shù)符號(hào)的組合：2+3=5；5-3=2。百分號(hào)：表示百分比，“%”后面跟的數(shù)字是百分?jǐn)?shù)，例如：20%表示20/100（百分之二十）。電話號(hào)碼：由數(shù)字組成，用于聯(lián)系和交流。（2）難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)本單元的難點(diǎn)在于數(shù)字的運(yùn)用和口語(yǔ)交際能力的提高。以下是本單元的難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)字連讀的應(yīng)用：例如數(shù)字11-19、21-29等，需要點(diǎn)讀方式的掌握，例如：eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen等。數(shù)字的基本計(jì)算：加減法的口頭表達(dá)方式的掌握。分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基本概念與表達(dá)方式的應(yīng)用。電話號(hào)碼的口頭表達(dá)方式的掌握。數(shù)字的時(shí)間、日期、月份的應(yīng)用。3.學(xué)習(xí)方法與技巧（1）學(xué)習(xí)方法聽(tīng)說(shuō)讀寫相結(jié)合，通過(guò)聽(tīng)力對(duì)話、口語(yǔ)練習(xí)、閱讀文章和寫作練習(xí)等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。及時(shí)鞏固記憶，不斷重復(fù)練習(xí)和回顧。利用英語(yǔ)教育輔助資料，例如英語(yǔ)課本、電子詞典、英語(yǔ)APP等進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)技巧利用圖片、圖表等視覺(jué)資料輔助記憶。善于利用數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景，例如在家數(shù)菜、游戲中數(shù)數(shù)等。配合音頻資料進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。利用英語(yǔ)角、小組交流等方式提高口語(yǔ)交際能力。4.教學(xué)建議（1）教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字的基本表達(dá)方式的掌握。口頭表達(dá)與書面表達(dá)相結(jié)合，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景的體驗(yàn)，將學(xué)習(xí)融入生活。（2）教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字基本計(jì)算及百分比、電話號(hào)碼等相關(guān)口語(yǔ)表達(dá)方式的掌握。通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到多效合一的教學(xué)效果。（3）教學(xué)方法以學(xué)生為中心，注重互動(dòng)，積極探究，學(xué)生間互幫互助，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)。利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，例如電子白板、多媒體、數(shù)字資源等，提高教學(xué)效果。（4）教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫作等方面進(jìn)行綜合性評(píng)估。采用多種形式的評(píng)價(jià)方式，例如思維導(dǎo)圖、小組展示、口頭報(bào)告等，讓評(píng)估更貼近學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)。5.結(jié)語(yǔ)Unit4《Numbers》