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文檔簡介
感恩教育演講稿范文集錦五篇親愛的教師、同學(xué)們:
你們好
今日很快樂參與培校初中部的感恩教育活動,也很感謝你們給了我一個和你們溝通的時機(jī),下面我就這次活動和對感恩談?wù)勎易约旱目捶āV鲌D報,是我們宏大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個人都應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們輕松拘束的行走,我們時常會迷茫,但我們依舊能堅決地走下去,由于我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人始終在支撐著我們。生活賜予我們的永久超出了我們做能回報的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫忙的人給出你鼓舞的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。作為新時期的中學(xué)生,不僅要有淵博的學(xué)問,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎么去做呢?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應(yīng)當(dāng)感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動更多的人,來珍惜生命賜予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報答父母的哺育之恩,就是要我們經(jīng)常關(guān)懷父母,到處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操勞,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,敬重父母的勞動,做到不鋪張,不亂花錢,培育勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩學(xué)校,愛校如家:感謝學(xué)校為我們制造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,作為學(xué)校的一員,讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧,愛惜公物,愛惜環(huán)境,讓我們的校園變得更加漂亮。
3、讓我們奮勉學(xué)習(xí),感恩教師:在人生的道路上教師給我們供應(yīng)了莫大的幫忙,感謝教師孜孜不倦的教導(dǎo)。給教師倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心愿。
4、讓我們感謝同學(xué),珍惜友情:我們每個人都有受到同學(xué)幫忙的經(jīng)受。幫忙過我們,我們就不能遺忘。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能地去幫忙和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時,我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛惜環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝學(xué)校給了我們一個漂亮、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們從愛惜學(xué)校的一草一木做起,增加環(huán)保意識,愛護(hù)自然,善待自然。
6、讓我們幫忙他人,感恩社會:我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)懷社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報社會,感恩時代。
讓我們?nèi)w同學(xué)立即行動起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們積極參加各項感恩活動,使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、安康、和諧!讓我們的將來變得更加漂亮、絢爛!讓我們共同召喚:感恩,與你我同行!
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永久布滿愛!
感恩教育演講稿篇2
敬重的教師,親愛的同學(xué):
特別感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時間來參與這次報告會,信任每位家長都能從這次活動中學(xué)到不少東西,最重要的是加強(qiáng)了你和孩子之間的溝通,孩子和你更親近了,更懂得了你們的辛苦,信任會在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。
同學(xué)們,下面是教師要和你們說的話:小草感恩大地,由于大地讓它健壯成長;鮮花感恩雨露,由于雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它自由飛翔。而我們更需要感恩,感恩賜予我們生命的父母,由于父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;我們還應(yīng)當(dāng)感恩傳授給我們學(xué)問的教師,由于教師為我們的成長奠定了基石。
如何感恩父母呢?其實,只需一些簡潔的話語,比方:在爸爸媽媽忙完回到家里時,向他們問一聲:今日辛苦你了;在去上學(xué)的時候,向他們道一聲再見;在回到家的時候,向父母說一聲:“爸爸媽媽,我回來了?!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,感謝你做了這么美味的菜給我吃?!庇袝r候,表達(dá)孝心只需一些簡潔的動作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽整理碗筷,在媽媽勞碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù),在父母勞碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候,仔細(xì)做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,和父母談?wù)勑?,和他們一起共享歡樂與憂愁,對他們來說,就是一種暖和。我信任,只要我們能回家試試,你的父母肯定會為你而傲慢,你肯定能體會到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學(xué)們,從今日開頭就抓緊行動吧!教師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚(yáng)。
如何感恩教師呢?也很簡潔,上課仔細(xì)聽講,積極思索,踴躍回答下列問題,按時完成教師布置的作業(yè),并且做到字跡工整,卷面干凈;做值日時,提前到校,在規(guī)定時間里把地面清掃潔凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭潔凈,物品擺放有序;見到教師主動問好,教師請你幫助時不磨蹭不推脫,這都是感恩教師的方式,每個同學(xué)都能做到,假如你能更加勤奮,考出一個令家長和教師都滿足的成績,是對父母和教師最大的勸慰。
家長朋友,下面我想問大家一個問題:你們愛孩子嗎?確定有不少家長會認(rèn)為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的,你們都會說愛,可是,我要連續(xù)問你們:你們會愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的,讓孩子衣來伸手飯來張口,要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否認(rèn)的。適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù),既減輕了你們的負(fù)擔(dān),也培育了孩子的自理力量,還能增加你和孩子的關(guān)系,何樂而不為呢?愛孩子還表現(xiàn)在每天仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店,給孩子買他喜愛的課外讀物;學(xué)校開展的各項活動,您能支持,也是愛孩子,比方前一陣子進(jìn)行的運(yùn)動會,為了使節(jié)目更出彩,學(xué)校打算讓孩子們買統(tǒng)一的服裝,沒有一個家長由于這個讓孩子退出表演隊,這也是愛孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長簽名這件事,剛開頭,全部家長都做得很好,可是堅持下來的就不多了,我想在這里對一下幾位家長的表現(xiàn)作出確定:梁夢瑤的家長,梁靜文的家長,梁甜甜的家長,他們始終堅持檢查孩子的作業(yè),并仔細(xì)簽名,盼望其他家長也能堅持下來。
前一段時間,為了預(yù)防麻疹的爆發(fā),學(xué)校給每個孩子都發(fā)了體檢表,要求孩子每天兩次測量體溫,有些孩子不會看體溫表,都是家長始終在做,并仔細(xì)簽名,在此,我對各位家長真誠的說聲感謝!以后有需要您幫助的時候,麻煩您一如既往的支持我們的工作。
下面我還有一個問題想跟各位溝通一下:請您不要只盯著孩子的`成績,人的智力是有差異的,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有差異,這些因素都會影響孩子的成績,假如孩子已經(jīng)很努力了,不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比,孩子需要鼓舞,我們只要看到孩子每天都有進(jìn)步就可以了,千萬不要讓孩子丟失信念,那樣他將一事無成。同時,你們應(yīng)當(dāng)知道,孩子在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問,他們還學(xué)會了很多其他東西,像跳繩,跳皮筋,打籃球,打少年拳和太極拳,做武術(shù)操,以及怎樣與同學(xué)友好相處,怎樣與他人合作等等,這些東西在某種程度上來說更重要。假如您發(fā)覺孩子在某些方面做的比擬好,不妨夸夸他,信任他會做得更好!
感恩教育演講稿篇3
各位教師、同學(xué):
大家晚上好!
很快樂能和大家一起參與這樣一個有意義的活動。古人言:知恩圖報,善莫大焉?!对娊?jīng)》云:哀哀父母,生我劬勞。在希臘諺語中有這樣一句話:忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。由此可見,感恩是一個人最根本的道德品質(zhì),是道德情感的最根本表達(dá)。
教育的本質(zhì)是引領(lǐng)人的靈魂,而感恩教育就是讓人的靈魂閃光。在今年的5月份,婦委會組織開展了一系列感恩教育活動,盼望同學(xué)們懷著真誠參加到這些活動中來,期望同學(xué)們能夠在這些活動中得到一次心靈的洗滌,思想的升華。在這里,我向大家提出兩點(diǎn)要求:
一要常懷感恩之心,要有劇烈的感恩意識。愛因斯坦說得好:“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必需以同樣的份量來報答我領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受的東西?!鄙钪行枰兄x的人許多,需要感謝的事也許多,學(xué)會感恩,我們才能懷抱敬畏之心,才會擁有虛心之德,不會迷失自我。
二要將感恩之心升華成一種劇烈的責(zé)任意識,轉(zhuǎn)化成實際行動。我們應(yīng)當(dāng)將這份感恩之心延長放大,感恩親友和師長,感恩生活和生命,感恩祖國和自然。我們應(yīng)當(dāng)用一顆寬容之心,來面對社會,應(yīng)當(dāng)用一份珍惜之情,來面對生活;我們應(yīng)當(dāng)用孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神,用恪盡職守、力求創(chuàng)新的工作態(tài)度,來回報社會。
常懷感恩之心,就會產(chǎn)生一顆和平的種子;常懷感恩之心,就會生成人與人之間的和諧因子;常懷感恩之心,社會就多一些寬容與理解,多一些和諧與暖和,多一些真誠與關(guān)愛。常懷感恩之心,你就會發(fā)覺生活的美妙,奮斗也會產(chǎn)生源源不斷的動力。
最終,我要感謝教師們、同學(xué)們,稷師由于你們而青春煥發(fā),由于你們而更加精彩。
感謝大家!
感恩教育演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:
大家好!今日我演講的題目是:學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩,走在人生的路上,你會歡樂無比。感恩是一種生活的態(tài)度:它是一種知足,是一種珍惜,是一種前進(jìn)的動力。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長,感謝朋友、感謝反對者、感謝生疏人,感謝集體、感謝國家、感謝自然??我們做教師的更應(yīng)當(dāng)知道感恩:感謝父母賜予我們生命;感謝教師教給我們學(xué)問;感謝朋友讓我們感受到世間的暖和;感謝太陽讓我們獲得光明;感謝今日的對手讓我們不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校賜予的這次時機(jī)??
我曾被這樣一件事情感動過,這是發(fā)生在我們東瓜本地的一個真實的故事:小陶,東瓜本地一個普一般通的農(nóng)夫,搭上全家家產(chǎn)貸款不夠,又向三朋友四親戚借錢,才買來一輛大貨車跑長途。一次,他帶著妻子和女兒出差,拉著滿滿的一車貨下長坡時,由于坡太長,剎車開頭發(fā)熱漸漸失靈,他拉手剎、強(qiáng)檔等都無法掌握住越來越快、越來越快的車速,在一處轉(zhuǎn)彎處,車子失控了,他先后把妻子和女兒推出了車窗外,他的妻子和女兒幸存了下來,而他卻和他的全部家產(chǎn)滾下了陡峭的山崖:在這生死關(guān)頭,他最先想到的是自己的家人,他用自己幸存的盼望來愛護(hù)了家人的生命。他永久閉上了眼睛,用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么宏大的愛??!這是一種感謝家人的方式。由于愛家人,感謝家人,而忽視了自
己的一切,甚至忽視了自己的生命。我信任各位教師在遇到這種狀況時,也會這樣做的,由于我們愛家人,由于我們要感謝我們的家人。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼時,我們應(yīng)當(dāng)感謝今日我們還活著,感謝我們擁有一個暖和幸福的家;世界上每天都發(fā)生那么多的車禍、災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應(yīng)當(dāng)感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福?知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人,比起那些殘奧會的運(yùn)動健將,他們?yōu)榱四軌蚋玫厣?,為了國家的榮譽(yù)而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰慧大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
生活中無處不需要感恩。“感謝您”,“我很感謝您”,這些很一般的話,是多么的簡單說出來??!在我們操勞了一天,講了一天的課,在我們困惑的時候,朋友的暖和像一江春水的勸慰;在學(xué)生送來的一個平安果時,掛著的卡片上吩咐道:親愛的教師,請您肯定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫忙我們,學(xué)生在回報我們??生活的一幕幕,無處不是我們感恩的收獲。
我想說,假設(shè)今日,今日是我們生命的最終一天,我們對很多我們認(rèn)為是理所固然的一切都應(yīng)當(dāng)懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心,我們對人、對環(huán)境就會多一份觀賞,少一份挑剔。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)?”教師們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜我們已經(jīng)擁有的幸福吧!
最終,真心祝福我們最敬重的教師們春節(jié)開心,年年好運(yùn)、年年吉利。
我今日的演講到此完畢,感謝大家!
感恩教育演講稿篇5
感恩教育演講稿一:
敬重的教師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今日我演講的題目是《心存感恩做感恩少年》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對大地滋養(yǎng)它的感恩;白云在空中漂浮,描繪闐一幅感人的畫面,那是白云對藍(lán)天培育它的感恩。由于感恩,才有了這個美妙的世界;由于感恩,才有了真摯的感情;由于感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。從第一聲洪亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個地消失在我們的成長路上。
我們要感謝父母一路走來對我們的關(guān)懷和幫忙,感謝朋友陪我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝教師對我們的尊尊教導(dǎo)。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”更何況父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水,百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶,是否在他們生日時遞上一張自制的賀卡,是否在他們失落時奉上一句勸慰的話語。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力,而我們又何嘗記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否感覺到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要我們專心去體會,去報答。
懷著一顆感恩的心,去對待你四周全部的人,
感恩損害你的人,是他們,磨煉了你的意志;
感恩稱贊你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊;
感恩幫忙你的人,是他們,給了你再生的盼望;
感恩鼓舞的你人,是他們,讓你信念十足;
感恩授予你學(xué)問的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路;
感恩培育你的人,是他們,讓你豐衣足食。
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待生活吧!只要我們對生活布滿感恩之心,布滿盼望與熱忱,我們的社會就會少一些指責(zé)與推拖,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧和暖和;就會少一些期滿與松散,多一些真誠和團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,常存感恩之念,常行感恩之舉,以感恩的心投入到日常生活和學(xué)習(xí)中。
感謝大家!
感恩教育演講稿二:
親愛的教師們,小朋友們:
早上好!
今日我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽特別疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺侮小羊,羊媽媽用頭上的羊角來愛護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了許多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的哺育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿足足了?!毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從今,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感謝媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們,你們知道我今日為什么要講這個故事嗎?我就是要告知大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今日在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?!案卸鞴?jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜愛它。但正是這種鳥,卻懂得感
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