青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷

青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷第第頁青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共1題；共2分)1.（2分）(2020八下·衢州期中)從小故事里學(xué)應(yīng)對的知識，為問題選擇正確的選項(xiàng)：（）。赫爾岑是俄國著名的文學(xué)批評家。有一次他參加一個(gè)晚會，晚會上演奏的輕佻音樂使他非常厭煩，他不得不用手捂住耳朵。主人向他解釋：“演奏的是流行歌曲?！焙諣栣磫栆痪洌骸傲餍械臉非褪歉呱械膯幔俊敝魅寺犃撕苁浅泽@：“不高尚的東西怎么能夠流行呢？”赫爾岑笑著說：“那么，流行性感冒也是高尚的了？”請問在這個(gè)小故事里，赫爾岑運(yùn)用了什么技巧來應(yīng)對？A.針鋒相對

B.歸謬法

C.自嘲

D.轉(zhuǎn)移話題

二、句子默寫(共1題；共4分)2.（4分）(2019八上·余姚期中)古詩文名句填空。（1）________，落日故人情。（李白《送友人》）（2）萬籟此都寂，________。（常建《題破山寺后禪院》）（3）小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，《關(guān)雎》一詩中的“________，________”這兩句就是佐證。（4）選擇無處不在。面對亂世，陶淵明選擇歸隱：自云先世避秦時(shí)亂，①________。面對陋室，劉禹錫選擇坦然：斯是陋室，②________（《陋室銘》）。面對名利，陸游選擇淡然：③________，________（《卜算子，詠梅》）。面對離別，王勃選擇豁達(dá)：④________，________（《送杜少府之任蜀州》）。三、基礎(chǔ)知識綜合(共1題；共6分)3.（6分）(2020·朝陽模擬)閱讀下面的文字，完成題目。入夜，山中萬籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。（1）給下面加下劃線字注音。萬籟________俱寂

浸________著月光青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。（2）“渾”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有“①渾濁②糊涂，不明事理③全，滿”等義項(xiàng)。文中“渾然一片”的“渾”應(yīng)選的義項(xiàng)是________。（填序號）青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。（3）請?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)描繪聲音的形容詞。________、________（4）請將下面句子所使用的修辭手法寫在括號內(nèi)。a.這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。________b.那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。________四、語言表達(dá)(共1題；共1分)4.（1分）(2020七上·吉林期末)根據(jù)下面的語言材料，運(yùn)用對偶知識對出下聯(lián)。春天時(shí)，湖水漲滿，潮天一色，船走湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，似在畫中。上聯(lián)是：春水船如天上走；下聯(lián)為：________。五、課內(nèi)閱讀(共1題；共18分)5.（18分）閱讀下文，回答相關(guān)問題岳陽樓記①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（1）解釋下列劃線字詞連月不開：________

而或長煙一空：________

（2）翻譯下列句子微斯人，吾誰與歸？（3）請從選段①②中找出分別與“以己悲”“以物喜”相照應(yīng)的句子。（4）選文中“古仁人之心”指________

（用原文填空）；范仲淹抒發(fā)的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)是________

（用原文填空）。青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。（5）請根據(jù)上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點(diǎn)寫出下句，使之成為一組對偶句。青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。上句：岳陽樓壯美雄奇

下句：________

六、課外閱讀(共1題；共11分)6.（11分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（《陋室銘》劉禹錫）【乙】崔子忠，字青蚓。其先山東平度州人。子忠為諸生①，甚貧。為文崛奧②，數(shù)試而困，慨然棄去。蓽門③土壁，灑掃潔清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黽勉④操作，三女亦解頌讀；雖無終日之計(jì)，晏如也。工圖繪，為絕境，時(shí)經(jīng)營以寄傲⑤；更善貌人，無不克肖⑥。當(dāng)時(shí)貴人，多愿與之交，皆逃避不顧。不喜飲酒，二三故人以文字過從，談竟日不能去。士自四方來，慕其人，多謝不見。（選自《江西古文精華叢書?筆記卷?周亮工?書影》）【注釋】①諸生：明清時(shí)經(jīng)省各級考試錄取入府、州、縣學(xué)者，稱諸生。②崛奧：深奧奇崛。③蓽（bì）門：即柴門。指用樹編扎的簡陋的門。④黽（mǐn）勉:勉勵(lì)；盡力。⑤寄傲：寄托傲世之志。⑥克肖：酷似。（1）用“∕”標(biāo)出下面句子的朗讀的語意停頓，每句標(biāo)一處。①斯是陋室②其先山東平度州人（2）解釋下列劃線的字。①苔痕上階綠________

②無案牘之勞形________③數(shù)試而困________

④更善貌人________（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①談笑有鴻儒，往來無白丁。②不喜飲酒，二三故人以文字過從，談竟日不能去。（4）劉禹錫和崔子忠的居所都很簡陋，面對此種狀況，他們都能淡然處之，請聯(lián)系材料談?wù)勥@反映了他們怎樣的生活志趣？七、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共31分)7.（16分）閱讀下面的文字，完成小題。①我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”②我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。③等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的。”青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。④我說：“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)?！雹菸夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個(gè)眼色。⑥后來大家都不再說話。⑦在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。（1）第①段中加橫線的一句話，表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（2）母親罵“我”的一番話，表現(xiàn)了母親什么樣的性格特點(diǎn)？（3）“我”是怎樣的一個(gè)人？請從語段中找出反映“我”對于勒叔叔的態(tài)度的語句加以分析。（4）這幾段文字中正面描寫了四個(gè)人物。在刻畫人物時(shí)，分別運(yùn)用了哪些方法？①刻畫“他”（于勒）時(shí)，用了________的方法。②刻畫“我”時(shí)，主要用了________的方法。③刻畫“父親”時(shí)，用了________的方法。④刻畫“母親”時(shí)，用了________的方法。（5）判斷下列說法的正誤。①“父親”使了個(gè)眼色，“母親”沒再往下說，是因?yàn)榕卤慌雎牭蕉孀?。________②選文第⑦段畫波浪線的句子所使用的修辭方法是比喻、夸張。________③選文第⑦段畫波浪線的句子的陳述對象是“在我們面前”。________④“那就是哲爾賽島了”，“那”指代“一片紫色的陰影”。________（6）選文第⑦段的景物描寫在文中起什么作用？（7）“我們回來的時(shí)候，改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。”這句話是整則故事的哪一部分？起什么作用？8.（15分）(2016·武漢模擬)閱讀讀下面文章，完成各題。生命①你看出了一只狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你。它不能說話，只能用這種方式表達(dá)它的感激。你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水療治它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭看你，同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。它們畢竟是低智能動物，也許很快會忘記這一切，將來再見你的時(shí)候，目光十分陌生，漫不經(jīng)心，東張西望，追逐它們的食物和快樂，它們不會注意你肩上的木犁或者柴捆。它們不會像很多童話里描述的那樣送來珍珠寶石，也不會在你渴斃路途的時(shí)候，在你嘴唇上滴下甘露。②它們甚至再也不會回頭。青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。③但它們長久地凝視過你，好像一心要知道更多關(guān)于你的事情，好像希望能盡可能記住你的面容，決心做出動物能力以外的什么事情。青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。④這一刻很快就會過去。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，不再是沒有過這一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任彌散在大山里，群山就有了溫暖，有了親切。某一天，你在大山里行走的時(shí)候，大山給你一片樹陰；你在一條草木覆蓋的暗溝前失足的時(shí)候，大山墊給你一塊石頭或者借給你一根樹枝，阻擋你危險(xiǎn)地下墜。在那個(gè)時(shí)候，你就會感觸到一只狗或一只鳥的體溫，在石頭里，在樹梢里。。⑤你不再感到孤單的危險(xiǎn)，你能感到石塊是你的血肉，樹梢是你的肢體，而你的一聲長嘯或大笑其實(shí)來自大山那邊的谷地。你早應(yīng)該知道，科學(xué)的深入觀測已經(jīng)證明：植物其實(shí)有感情，也有喜愛和快樂的反應(yīng)——當(dāng)你為之除蟲或授粉；也有恐懼和痛苦的反應(yīng)——當(dāng)你當(dāng)面砍伐它們的同類。它們在特殊的“心電儀”和“腦電儀”里同樣神緒萬端，只是無法尖叫著拔腿而逃罷了。你還應(yīng)該知道，科學(xué)的反復(fù)試驗(yàn)還證明：大地同樣是“活”物和“動”物，只要你給它們足夠的高溫，比方說給它們太陽表面的熾熱，它們就會手舞足蹈，龍騰虎躍，倒海翻江，風(fēng)馳電掣，同樣會有大怒的裂爆或者大愛的聚合，其“活”其“動”之能耐，遠(yuǎn)非人類可及。它們眼下之所以看似沒有生命的蟄伏，只不過是如同動物的冬眠和植物的冬枯——地球的常溫對于它們來說過于寒冷，所以這常溫正是它們的冬天。⑥你是人。其實(shí)人只是特定溫度、特定重力、特定元素化合一類條件下的偶然。因此相對于大地來說，人不過是沒有冬眠和冬枯的山；相對于植物來說，人不過是有嘴和有腳的樹；相對于其他動物來說，人不過是穿戴了衣冠的禽獸，沒有了尾巴卻有了文字、職位、電腦以及偶爾寄生其中的鐵殼子汽車。人是大地、植物、動物對某個(gè)衣冠者臨時(shí)的身份客串，就像在化裝舞會上有了一個(gè)假面。⑦你抬起頭來眺望群山，目光隨著馱馬鈴聲在大山那里消失，看到起伏的山脊線那邊，有無數(shù)的蜻蜓從霞光的深處飛來，在你的逆光的視野里顫抖出萬片金光，剎那間撒滿了寂靜天空——這是更大的一扇家門向你洞開，更大的一個(gè)家族將把你迎候和收留——只需要你用新的語言來與骨肉相認(rèn)，需要你觸撫石塊或樹梢的問候。你知道。（1）第④段開頭連用了三個(gè)“這一刻”，“這一刻”指稱的內(nèi)容是什么？請用簡練的語言概括出來。（2）請用直白的語言表達(dá)出對下面句子語意的理解。在那個(gè)時(shí)候，你就會感觸到一只狗或一只鳥的體溫，在石頭里，在樹梢里。（3）從寫作意圖來看，第⑥段表達(dá)了作者對人的什么樣的認(rèn)識？請概括表述。（4）文章結(jié)尾，作者要我們“用新的語言來與骨肉相認(rèn)”，說說作者表達(dá)了怎樣的愿望。八、名著閱讀(共1題；共8分)9.（8分）(2013·恩施)名著導(dǎo)讀。喬納森?斯威夫特是18世紀(jì)前期英國最優(yōu)秀的諷刺作家。他的小說《格列佛游記》以清新的文字講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島及馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。這部小說在第一卷利里浦特（小人國）游記第五章講述了利里浦特與領(lǐng)國不來夫斯谷兵戎相見的故事。請概述故事的主要情節(jié)并說說故事中的主人公格列佛是一個(gè)什么樣的人。①故事情節(jié)：________青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。②人物形象：________。青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。九、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共15分)10.（15分）(2017七上·江都月考)你進(jìn)入初中以來，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，我們濟(jì)川中學(xué)舉行了一些綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）【我看調(diào)查表】這是我國有關(guān)機(jī)構(gòu)公布的國民近五年閱讀率指標(biāo)（指的是有一定閱讀行為的人在所有被調(diào)查者中所占的比率）2011年2012年2013年2014年2015年9—13歲未成人95％96％92％93％94％18—70歲成人53％53％55％56％54％你能從這個(gè)圖表中找出什么規(guī)律嗎？（2）【介紹你自己】曉華發(fā)現(xiàn)新同桌也愛讀課外書，他想要和新同桌交朋友，怎么說呢？（3）【閱讀進(jìn)校園】濟(jì)川中學(xué)開展了“閱讀進(jìn)校園，閱讀進(jìn)課堂”的大閱讀活動，通過這一活動，你有什么收獲？十、作文(共2題；共10分)11.（5分）(2020·閔行模擬)題目：終于找到了要求：①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個(gè)人相關(guān)信息。③不得抄襲。12.（5分）(2019八下·朝陽期末)從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章（一）“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身主義在相當(dāng)長的時(shí)間里成為一代人精神生活最重要的支柱。閱讀這本書后，它對你的成長產(chǎn)生了怎樣的影響？請自擬題目，寫一篇文章。（二）展開合理的聯(lián)想和想象，以“

的故事”為題，寫一篇情節(jié)生動、曲折、感人的故事。青島市膠州市七年級上學(xué)期語文期末考試試卷全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。要求：①請