高一下學(xué)期班級工作計劃

高一下學(xué)期班級工作計劃口一：高一下學(xué)期班主任工作計劃 （用）高一下學(xué)期班主任工作計劃高XX級1班余華中一、指導(dǎo)原則以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。二、班情分析從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯，口風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、總體設(shè)想口重視班級日常管理 。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。、深化學(xué)生道德教育 。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。、注重進(jìn)行法制教育 。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。、抓好班級常規(guī)工作。 各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。、認(rèn)真做好思想工作。 加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài)，口找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍 。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為

他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理。四、具體目標(biāo)、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。、鞏固良好班風(fēng) ，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作( 1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ，直到行之有效。(2)多了解關(guān)心學(xué)生 ，努力開導(dǎo)學(xué)生 ，做好心理專家和引導(dǎo)者。(3口利用時間進(jìn)行家訪 ，及時與家長交流情況 ，統(tǒng)一思想。( 4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性鼓勵他們再上一個臺階。(二)0000( 1( 1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、口、幫的風(fēng)氣。( 2)( 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄， 鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。( 3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。( 4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動， 使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。( 2)做好后進(jìn)口轉(zhuǎn)化工作。( 3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。( 4)加強(qiáng)學(xué)生早、口自習(xí)等時段的自主管理。(四)00002月：利用班會時間 ，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短。3月：結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動 ，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。4月：進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源 ，進(jìn)

行專題講座，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試?？?、鼓勵5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)表提高學(xué)習(xí)興趣。，對成績不理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期口考試動員和結(jié)束工作。作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四川省內(nèi)江市翔龍中學(xué)班級：高XX級班主任：余時間：XX年3月口二：行專題講座，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。口、鼓勵5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)表提高學(xué)習(xí)興趣。，對成績不理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期口考試動員和結(jié)束工作。作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。四川省內(nèi)江市翔龍中學(xué)班級：高XX級班主任：余時間：XX年3月口二：XX--XX學(xué)年度下學(xué)期高一下學(xué)期班級工作計劃XX--XX學(xué)年度下學(xué)期班主任工作計劃高一一班龔兆新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生學(xué)期工作計的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的口風(fēng)，現(xiàn)制定本劃如下：

學(xué)期工作計一、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán) 結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差的現(xiàn)象。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步， 大膽放手讓學(xué)生自己干力所個團(tuán)能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班 級整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高 學(xué)習(xí)效率。4、做好學(xué)生尤其是后分進(jìn)來的學(xué)生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。三，具體措施(一口繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3口利用空余時間及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個 臺階。(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。(二)常規(guī)工作：(1)積極開展小組各項評比活動，形成比、學(xué)、口、口的風(fēng)氣，人人爭做 優(yōu)秀學(xué)。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織機(jī)構(gòu)，給后分進(jìn)來的學(xué)生更多的機(jī)會。定期舉行 班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培 養(yǎng)工作能力。3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他 們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情口，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)口轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展 形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、午睡、晚自習(xí)、口口等時段的自

主管理。主管理?？谌焊咭幌聦W(xué)期班級工作計劃高一下學(xué)期班級工作計劃一、班級簡介我班共有學(xué)生 65人。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。從上學(xué)期學(xué)習(xí)和期末成績來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)口強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范， 弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、 進(jìn)取、勤奮的口風(fēng)。二、指導(dǎo)思想以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、 美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。三、班級奮斗目標(biāo)接手高一15班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，學(xué)期伊始，我提出我們的奮斗目標(biāo)，“以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”。一個學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績方面確實(shí)有了很多閃光點(diǎn)，平均分位于平行班前列，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進(jìn)一步，口合量化必須有明顯改觀。三、主要工作（一）緊抓學(xué)習(xí)1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。由于上學(xué)期課時設(shè)置等原因，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、口課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科（物理、數(shù)學(xué)等），口長避短。2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，要加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，口出問題、解決問題。 還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對口

折，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。3、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)。倡導(dǎo)師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、口發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生，使之堅定信心，力爭出類拔萃；發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。（二）0000進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理，提高班級量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：1、通過值日班長，嚴(yán)肅班級管理。要求值日班長認(rèn)真記錄班級情況并將情況及時反饋給班主任口 班主任及時聽取值周班長的匯報，個別事件及時跟學(xué)生交流、溝通。幫助他們確立較高目標(biāo)，并針對個別學(xué)生、2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。幫助他們確立較高目標(biāo)，并針對個別學(xué)生、本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開展主題班會。3、加大與家長的聯(lián)系力度。家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證。4、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。（三口德育工作配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)與生活?？谒模焊咭幌聦W(xué)期班級工作計劃高一下學(xué)期班級工作計劃48級12班李景XX年2月13日一、指導(dǎo)思想以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、 美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。二、班級奮斗目標(biāo)接手高一12班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，學(xué)期伊始，我提出我們的奮斗目標(biāo)， “以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”。一個學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績方面確實(shí)有了很多閃光點(diǎn)，平均分位于平行班前列,優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進(jìn)一步，口合量化必須有明顯改觀。三、主要工作（一）緊抓學(xué)習(xí)1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。由于上學(xué)期課時設(shè)置等原因，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、口課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科（物理、數(shù)學(xué)等），口長避短。2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，要加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，口出問題、解決問題。還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。3、加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)。倡導(dǎo)師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、口發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度（二）0000進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理，提高班級量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：1、通過值日班長，嚴(yán)肅班級管理。要求值日班長認(rèn)真記錄班級情況并將情況及時反饋給班主任。班主任及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生交流、溝通。2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開展主題班會。3、加大與家長的聯(lián)系力度。家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證。4、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,繼續(xù)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制口口五：高一年級組第二學(xué)期工作計劃高一年級組XX口XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃一、工作目標(biāo)：高一年級第二學(xué)期的工作目標(biāo)仍是“營造規(guī)范、和諧、自治的年級氛圍，避免差班出現(xiàn)，盡量減少減生出現(xiàn)，為后兩年的會考和高考工作打下堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和行為習(xí)慣基礎(chǔ)”。本學(xué)期年級將在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在立規(guī)、教學(xué)、干部培養(yǎng)等各方面工作更加細(xì)化、內(nèi)化、成效化，并在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。二、年級常規(guī)管理工作要點(diǎn)：1、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作3、做好年級組學(xué)生智囊團(tuán)的培訓(xùn)、管理和使用工作4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學(xué)生會、家長會。5、落實(shí)學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)，搞好第一次年級主題活動6、搞好文理分科工作的宣傳與操作7、做好期末各項工作三、年級組工作重點(diǎn)與學(xué)生工作的主要措施保持與上學(xué)期工作的連續(xù)性，并不斷創(chuàng)新，使常規(guī)管理更加易操作和具有實(shí)效性。為此，年級確定如下工作措施：1、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等A、管理標(biāo)準(zhǔn)：考勤：7：30第二遍上課鈴為準(zhǔn)開始記錄；衛(wèi)生：早7：30和午13：00兩次檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)參見學(xué)校規(guī)定；做操：到位及時、全員參與；紀(jì)律：抓兩頭，口中間。B、落實(shí)人員：考勤：由班長記錄（遲到人員，到校時間）。每天下第一節(jié)課上報班主任，由班主任負(fù)責(zé)遲到學(xué)生和未到校學(xué)生的教育和情況落實(shí)工作。衛(wèi)生：早晨7：30分之前由年級組長負(fù)責(zé)檢查。 中午13：00衛(wèi)生智囊團(tuán)進(jìn)行檢查和記錄。 注：各班衛(wèi)生委員一定要在各次檢查完畢后，再檢查改進(jìn)情況。做操：由各班體育委員督促和檢查人員到位情況。由體育智囊團(tuán)進(jìn)行記錄，包括請假情況，各班重點(diǎn)人物（最好和最差）。年級表揚(yáng)最好的，班內(nèi)批評最差的，總結(jié)班級整體表現(xiàn)。紀(jì)律：及時征求任課教師意見，樹立考勤、衛(wèi)生、做操、上課、作業(yè)、成績標(biāo)兵，進(jìn)行大力表彰，樹立學(xué)生身邊的榜樣，建立正確輿論導(dǎo)向，形成積極向上的年級風(fēng)氣。對個別影響極差的學(xué)生，建立單獨(dú)的表現(xiàn)檔案，單獨(dú)管理，加強(qiáng)監(jiān)督和反饋，為勸退和會考報名做好前期準(zhǔn)備工作C、反饋方法：主旨：宣傳積極、健康、優(yōu)秀的一面，建立正確的導(dǎo)向舉措：每周班級進(jìn)行總結(jié)；每月年級進(jìn)行總結(jié)。定期檢查和召開智囊團(tuán)總結(jié)會。附：建立年級之星月評選制度，年級總結(jié)內(nèi)容?？记冢焊靼嗳谌藛T人數(shù)，發(fā)考勤紅旗衛(wèi)生：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人，發(fā)班級衛(wèi)生紅旗做口：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人，發(fā)班級做操紅旗紀(jì)律：表彰作業(yè)、測驗、上課表現(xiàn)優(yōu)秀者。2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作A、規(guī)范作業(yè)管理。由學(xué)習(xí)委員和課代表配合完成每天作業(yè)上交情況的統(tǒng)計工作，每周將情況向年級組進(jìn)行匯報，及時溝通問題生情況，共同探討解決辦法。月反饋?zhàn)鳂I(yè)從數(shù)量到質(zhì)量均表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生名單。B、進(jìn)一步規(guī)范午間時間，讓學(xué)生在上下午第一節(jié)前有一個由班主任自由安排的時間，一般用于提升學(xué)生英語與語1點(diǎn)后就到教1點(diǎn)后就到教室午休或者上自習(xí)，要求班主任到班督促、管理學(xué)生，保證學(xué)生的休息時間，保障其學(xué)習(xí)精力。C、利用周一年級統(tǒng)一時間安排研究性學(xué)習(xí)性質(zhì)的學(xué)科講座、各類競賽、學(xué)科小測等。D、加強(qiáng)期中、期末考試的組織和管理工作，規(guī)范考場要求。3、做好年級組學(xué)生智囊團(tuán)的培訓(xùn)、管理和使用工作組建綜合、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育四個學(xué)生社團(tuán)，并加強(qiáng)對他們的管理與指導(dǎo)，提供機(jī)會發(fā)揮他們的才干，鍛煉他們的能力，達(dá)到最大限度的學(xué)生自治，把班主任從繁雜的日常事物中解脫出來，做班級建設(shè)中有專業(yè)色彩，有實(shí)效意義的事情。4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學(xué)生會、家長會。定期召開年級組班主任會，統(tǒng)一思想5、開展豐富的學(xué)生課余活動，搞好第一次年級主題活動A、會同體育組、政教處，年級組加強(qiáng)對學(xué)生課外活動的管理，課外活動形式主要有年級學(xué)生籃球賽、學(xué)生趣味運(yùn)動會、拔河比賽、攝影比賽、朗誦比賽等方式。以達(dá)“豐富學(xué)生課余生活、建設(shè)和諧向上的年級文化、為各類學(xué)生提供展示的舞臺、為學(xué)生干部提供鍛煉和提高的機(jī)會、建立和諧的師生關(guān)系”五個目的。B、年級之星主題教育活動。主題：在學(xué)生中樹立可親、可敬、可信的楷模，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、口有目標(biāo)。宗旨：以“成功教育”為指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)星”活動為學(xué)生搭建展示特長、展示才華、體驗成功的舞臺。通過創(chuàng)口活動，努力達(dá)到人人爭先進(jìn)，處處有榜樣，先進(jìn)的榜樣激勵學(xué)生成長，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。組織：活動分三個階段展開。宣傳階段為學(xué)期初，實(shí)施階段為整個學(xué)期，總結(jié)階段初步定在五月底六月初，以總結(jié)表彰會為活動掀起高潮獎項：設(shè)個人獎項和集體獎項組織：年級組長、班主任、學(xué)生智囊團(tuán)6、搞好文理分科工作的宣傳與操作7、做好期末各項工作四，各月活動要點(diǎn)：（暫定）二月：1、學(xué)生報到、收費(fèi)、發(fā)放資料，進(jìn)行開學(xué)教育。2、制定年級組和班級工作計劃，確定學(xué)期工作重點(diǎn)方向，研討措施有效性、可操作性3、做好學(xué)分不合格學(xué)生的補(bǔ)考工作4、做好期末成績的分析工作，拿出具體改進(jìn)措施。5、召開班主任會、年級組會，做好學(xué)期工作交流，口定工作思路，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，研討工作措施，切實(shí)改進(jìn)工作成效。6、召開學(xué)生會、家長會，總結(jié)第一學(xué)期各方面所取得的成績和存在的問題，研討深層原因，拿出解決措施，溝通工作思路，達(dá)到師生交流、達(dá)成共識，家校結(jié)合，目標(biāo)一致的目的。三月：1、落實(shí)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)?？?3-4次學(xué)科知識講座，調(diào)動學(xué)生積極參與， 力爭在4月底完成研究性學(xué)習(xí)的全部工作。2、在上學(xué)期管理的基礎(chǔ)上，拿出新學(xué)期日常行為管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣管理的進(jìn)一步舉措，并開始按方案實(shí)施3、抓好年級智囊團(tuán)建設(shè)。搞好四個智囊團(tuán)的培訓(xùn)、使用工作。4、搞2—3次年級課外活動（籃球比賽、趣味運(yùn)動會、攝影比賽、朗誦比賽等） 四月：1、組織好期中考試，并做好各項準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)工作。其中包括期中考試的學(xué)生動員、試卷準(zhǔn)備、考場安排、規(guī)范宣傳等各項準(zhǔn)備工作;考試實(shí)施過程中的監(jiān)考工作、學(xué)生管理、手機(jī)管理；考試后的教師總結(jié)會、班主任總結(jié)會、學(xué)生會、家長會。2、0000： 4月9日籃球比賽； 4月16日學(xué)法講座；4月23日期中考試動員； 4月28日待定五月：1、搞好年級主題教育活動的籌備實(shí)施和總結(jié)工作。2、落實(shí)期中考試后的各項工作。如各類學(xué)生的思想工作，針對上半學(xué)期工作暴露出來的問題改進(jìn)工作和工作的落實(shí)，各班差生的“勸退”預(yù)備工作。3、利用周一年級統(tǒng)一時間，加強(qiáng)一周學(xué)習(xí)情況反饋4、周一安排： 5月7日開放日5月14日學(xué)法講座5月21日學(xué)法講座5月28日年級活動六月：1、協(xié)助任課教師做好信息技術(shù)、通用技術(shù)會考復(fù)習(xí)期間的各項工作。利用周一時間進(jìn)行會考科目的復(fù)習(xí)總結(jié)工作，與家長及時溝通會考的重要性及學(xué)生會考復(fù)習(xí)期間的各項情況。2、協(xié)助任課教師做好期末復(fù)習(xí)期間的各項工作3、組織好期末考試，并做好各項準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)工作。其中包括期中考試的學(xué)生動員、試卷準(zhǔn)備、考場安排、規(guī)范宣傳等各項準(zhǔn)備工作；考試實(shí)施過程中的監(jiān)考工作、學(xué)生管理、手機(jī)管理等。做好各項成績的登統(tǒng)工作4、學(xué)生活動成果展示（一學(xué)期來各項成績的總結(jié)）七月：1、期末考試、學(xué)分登記2、學(xué)期各項工作的總結(jié)3、各項評優(yōu)4、安排暑假工作未盡事宜，臨時事宜，臨時處理。高一年級組XX年2月7日口六：高一下學(xué)期班主任工作計劃高一下學(xué)期班主任工作計劃 高XX級1班余華中一、指導(dǎo)原則以班級德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng) “團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。二、班情分析從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯，口風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。三、總體設(shè)想口重視班級日常管理 。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。、深化學(xué)生道德教育 。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。 3、注重進(jìn)行法制教育。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。 4、抓好班級常規(guī)工作。 各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、口任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。 5、認(rèn)真做好思想工作。

強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài)，口找學(xué)生談心，及時做煉干部隊伍。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理。四、具體目標(biāo)6、培養(yǎng)鍛良好口風(fēng)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固高班級整體水平。，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。、與學(xué)生融口相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。（ 2）多了解關(guān)心學(xué)生努力開導(dǎo)學(xué)生煉干部隊伍。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理。四、具體目標(biāo)6、培養(yǎng)鍛良好口風(fēng)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固高班級整體水平。，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。、與學(xué)生融口相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。（ 2）多了解關(guān)心學(xué)生努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。（ 3口利用時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。( 4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。風(fēng)氣。( 1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、口、幫的( 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。( 2)做好后進(jìn)口轉(zhuǎn)化工作。3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午思想。( 4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。風(fēng)氣。( 1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、口、幫的( 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。( 2)做好后進(jìn)口轉(zhuǎn)化工作。3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時段的自主管理。(四)00002月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚(yáng)長避短。3月：結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)TOC\o"1-5"\h\z律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。 4月：進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源 ，進(jìn)行專題講座牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ，對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵 ，對成績不理想的同學(xué) ，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ，提高學(xué)習(xí)興趣。 6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié) ，做好期末考試動員和結(jié)束工作。作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請教，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 四川省內(nèi)江市翔龍中學(xué)班主任工作計劃班級：高XX級1班班主任：余 華中時間：XX年3月篇二：XX-XX年度高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃 XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期高一(2)班班主任工作計劃畢節(jié)市中學(xué)實(shí)驗高級中學(xué) 趙燕貴一、班級基本情況本班學(xué)生人數(shù)共 68人，其中男同學(xué) 33人、女同學(xué)35人。根據(jù)學(xué)校的要求，對高一年級進(jìn)行分班，從第一個學(xué)期熟悉的情況來看，新組建班的學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)

心同學(xué)、關(guān)愛集體，有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識?？谠趲讉€共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學(xué)期需要亟待解決的問題。二、工作的思路及目標(biāo)在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“精細(xì)化”管理的要求，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)民主管理能力，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、生干部隊伍建設(shè)， 加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、開展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動，心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：1、明主題，愛集體通過班會、團(tuán)活動、學(xué)?；顒拥炔粩鄬⑦@個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成“班榮我口、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級成為凝聚力極強(qiáng)的集體。2、選班干，造核心通過與原來班主任對學(xué)生的了解，初步內(nèi)定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)。然后利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。3、制班規(guī)，重執(zhí)行 “無以規(guī)矩，不成方圓”。執(zhí)行和校規(guī)、班規(guī)，使班級有規(guī)可依，最終目的是讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實(shí)處。班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記。每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。班主任根據(jù)值日班干部的匯報，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、德育量化管理結(jié)果在每個月進(jìn)行公布。4、口常規(guī)，形良習(xí)課堂紀(jì)律、教室清潔、兩口、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、口晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個同學(xué)都以“細(xì)節(jié)決定成敗”的高度認(rèn)識，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造良好的口風(fēng)。5、鑄班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。本學(xué)期，著重利用班會課強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，口堂上抓好45分鐘，口自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，提倡早讀大聲朗讀，提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、 學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，口助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃， 口作業(yè)質(zhì)量、口課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚(yáng)長避短。6、口自立，講自主作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。7、談?wù)勑?，穩(wěn)情緒 為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，口出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做。8、校家生，三管下學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到

校等方式，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。四、工作行事歷：第一周：清點(diǎn)人數(shù)，組建新班；班干部調(diào)整，班干部名單確定;開學(xué)典禮。 第二周：迎接三八婦女節(jié)，開展主題班會；禮儀大檢查。 第三周:常規(guī)管理教育，重申學(xué)校各項規(guī)章制度；班干部會議。四周：學(xué)雷鋒活動周；法制教育。。 第五周：開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動 第六周：清明節(jié)。創(chuàng)建和諧，平安校園環(huán)境；期中考之前的準(zhǔn)備。第七周；學(xué)校安全教育周。第八周：準(zhǔn)備籌劃藝術(shù)節(jié)活動。第九周：禮儀大檢查；期中考之前的準(zhǔn)備。 第十周：“五四”青年節(jié)活動。第十一周：期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教育。第十二周：五一節(jié)放假。五一長假回來后的班級整頓。迎接“五四”青年節(jié)；期中成績分析；期中小結(jié)。第十三周：紀(jì)律整頓；禮儀大檢查。 第十四周：道德教育，建設(shè)節(jié)約型校園。 第十五周：“防溺、防雷”等安全教育；班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。第十六周：端午節(jié)。主題班會；禮儀大檢查。第十九周：學(xué)生思品考核；行規(guī)

主題班會；禮儀大檢查。第十九周：學(xué)生思品考核；行規(guī)達(dá)標(biāo)驗收。第二十周：考風(fēng)考紀(jì)教育；大掃除;班級財產(chǎn)達(dá)標(biāo)驗收。第二十周：考風(fēng)考紀(jì)教育；大掃除;班級財產(chǎn)檢查。第二十一周：期末考試；暑假?？谌焊咭幌聦W(xué)期班主任工作計劃 高一下學(xué)期班主任工作計劃高一(2口XX、3、18張占虎年年歲歲花相似，歲歲年年花不同。又是一年重新開始的時候，思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一(2)班的下學(xué)期班級管理工作計劃：一、指導(dǎo)思想完善班規(guī)，班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置 8個班干部，兩人一組，輪流值日， 7個小組，64名學(xué)生人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中學(xué)生。二、班級奮斗目標(biāo)對于高一( 2)班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人口，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，在新學(xué)期第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績爭一保二，爭創(chuàng)文明班級。三、主要工作.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，穩(wěn)定班干部隊伍，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期班級存在的不足，提出整改方案和要求。將紀(jì)律委員負(fù)責(zé)制，改為四組委員制，輪流值日，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。做好班級日志?？谝恢芤粎R總，真記錄每天學(xué)生出勤、 紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂情況。一周一匯總，便于班主任掌握班內(nèi)的狀態(tài)和老師上課情況，探索一條班干部發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，班主任配合指導(dǎo)班干部解決問題的新的工作思路。每周召開一次班干

部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。.加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。例如;多媒體操作員、節(jié)電員、晨檢員、心理輔導(dǎo)員、宿管員等。.加強(qiáng)學(xué)生自我管理在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭口代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。例如：學(xué)科組長布置收交檢查作業(yè)。學(xué)科組長記錄每組作業(yè)完成情況，并將作業(yè)分配到其他小組，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行檢查和批改。開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。.加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長 對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)； 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。6、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的口地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安口，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！7、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，每周一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。8、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。9、確定每周的主題，提高能力： 如“高效學(xué)習(xí)周”，“勇?lián)?zé)任周”“好人好事周”等等，口以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

口七：高一下學(xué)期班主任工作計劃高一下學(xué)期班主任工作計劃工作計劃要有患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。以下是由XXXX生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。以下是由XXXX為大家收集整理出來的高一下學(xué)期班主任工作計劃范文，希望能夠幫到大家。高一下學(xué)期班主任工作計劃范文一本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報一.學(xué)生情況分析：其中男生我班是高一年級的250,00部5500,00018000000,現(xiàn)共有30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全48人，插班生其中男生我班是高一年級的250,00部5500,00018000000,現(xiàn)共有30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全48人，插班生70,00000055名學(xué)生，579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒有0活特別困難的00。因此，我000有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多00不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的很多00不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六0同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期0級紀(jì)律工作的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。二.班級管理的初步設(shè)想：高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直 ；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，口之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：口學(xué)習(xí)的主人。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的 “晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。 0000, 我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課 ;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一口語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，口的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能

力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。這一工作打算分三步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣，來到一中，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包口，以便輕裝上陣 ;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的口八：高一⑶班下學(xué)期班級工作計劃XX-XX學(xué)年度下學(xué)期高一口3）班班級工作計劃一、班級工作目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。實(shí)行值周班長制，讓班上每位同學(xué)都參與班級管理，體會紀(jì)律的重要。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在校期間穿校服。大型活動要求全班學(xué)生穿禮服。出口做到快、靜、口；下課不打鬧，積極休息。做好行為習(xí)慣差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，以好的行為習(xí)慣為支點(diǎn)，使學(xué)生成績不斷提高。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，課前做好準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動學(xué)習(xí)，做到不懂就問。積極競爭，在班級里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。積極尋求解決高分的方案，口養(yǎng)高分高能高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。3、建立良好的班級氛圍提倡參與體育鍛煉，號召堅持晚自習(xí)后跑操運(yùn)動，享受活動帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生參加社會活動。爭取“玩”出名堂，口出佳績，為校添光彩。三、各月份的工作安排、3月制定計劃，針對上學(xué)期期末考試情況及學(xué)生寒假的表現(xiàn)，開展收心工作。使之盡快進(jìn)入下學(xué)期學(xué)習(xí)生活。主題班會：“新班級，新氣象” “我愛我班”、4月“抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)習(xí)”主題月活動主題班會：“新學(xué)期，我能行”“展開理想的翅膀”、5月，結(jié)合5、4青年節(jié)，開展愛國主義教育主題班會：“天下興亡，匹夫有責(zé)” “祖國在我心中”、6月抓考紀(jì)，召開家長會主題班會：“誠信”教育 《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》法曉琳XX年3月1日口九：高一下學(xué)期年級部工作計劃XX學(xué)年第二學(xué)期高一年級工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高一年級將在校長室的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，真抓實(shí)干，努力工作。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。堅持“文化關(guān)懷，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué)，打造高效課堂”為行動指南，優(yōu)化教學(xué)過程管理，強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí)，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切圍口質(zhì)量干，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶冶學(xué)生高尚的情操，練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄，夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)，逐步形成能力，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。三、具體工作及其措施㈠教育管理工作：1、強(qiáng)化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一

責(zé)任人，其職責(zé)和任務(wù)是教書育人，重在育人。每位班主任必須充分認(rèn)識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)字當(dāng)頭，口中有度，口中有愛。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個場所，做細(xì)致入微的工作，全面了解每一位學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)好班級良好的秩序，要加強(qiáng)與課任教師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，主動與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，勇于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表揚(yáng)，少挖苦，少批評。要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，口分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己，率先垂范，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長。要進(jìn)一步強(qiáng)化年級班主任每兩周一次的例會制度，每次例會要做到準(zhǔn)備充分，高效務(wù)實(shí)。班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，及時交流教育信息，了解學(xué)生動態(tài)，解決突出問題，2、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升管理水平：重溫《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實(shí)過程、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓、抓反復(fù)，抓出實(shí)效、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”，“自律生活”。班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)制度。年級部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強(qiáng)起床、早自習(xí)、大課間、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時間的學(xué)生管理。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求，把握好學(xué)習(xí)過程的幾個環(huán)節(jié)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，變學(xué)生被動學(xué)為主動學(xué)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。健康的集體輿論、3、努力打造強(qiáng)勁的班集體。每位班主任老師必須充分認(rèn)識到：一個強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標(biāo)。一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、 得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容口貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營造積極向上的氛圍，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，

優(yōu)化班級文化建設(shè)，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系，組織開展各項集體活動以增強(qiáng)班級的凝聚力，要進(jìn)一步完善健全班委會，形人人樂于管理的局面。成一種人人參與管理， 人人主動管理，人人樂于管理的局面。提高自主學(xué)習(xí)的效率。4、強(qiáng)化自習(xí)課、雙休日的管理，力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化。寄宿制學(xué)校學(xué)生的自主時間較多，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時間的活動狀況，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上，年級部精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項有效措施，及時解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題，重點(diǎn)抓。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時到崗到位，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo)，堂堂有內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，不應(yīng)有遲到、早退、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、口影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。（二口、教學(xué)工作1、提高教學(xué)質(zhì)量(1)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，更新教學(xué)觀念， 以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。(2)嚴(yán)格考試管理。高一年級一直重視考試管理。每次考試都要認(rèn)真組織安排。通過對備課組長要求，明確出題內(nèi)容、難度，并做好保密工作。通過班主任會議，要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問題，及時處理。并要求各班做好考場的布置工作，年級進(jìn)行驗收。通過教導(dǎo)處的考務(wù)會，強(qiáng)調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認(rèn)真監(jiān)考，不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題立即上報，教導(dǎo)處處理。在考試中，學(xué)生作弊，發(fā)現(xiàn)后立即處理，嚴(yán)肅處理，起到教育本人，警示他人的作用。在考試中。(3)做好成績分析工作。每次考試結(jié)束之后年級將對成績進(jìn)行四個層次分析?？诿恳晃焕蠋熀蛯W(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題，能夠及時調(diào)整，從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正能夠提高。(4)提高學(xué)生學(xué)習(xí)時間利用率高一年級一直把雙語晨讀作為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地。年級將通過年級班主任會議和備課組長會議，對晨讀作出要求：要求晨讀必須有計劃性，目標(biāo)性。定內(nèi)容，讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容。做到班班有人，天天有檢查。還要求備課組開展活動來促進(jìn)早讀學(xué)生口背的積極性。2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作做好課堂巡查。每天每一節(jié)課年級檢查學(xué)生聽課狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)