五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫5篇

第第頁五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫5篇五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫【篇1】活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我光榮活動(dòng)目的：尊重勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，喜愛勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛勞動(dòng)，喜愛集體生活的思想品德?；顒?dòng)時(shí)間：4月28日活動(dòng)地點(diǎn)：班級衛(wèi)生區(qū)參與人員：全體學(xué)生活動(dòng)形式：現(xiàn)場活動(dòng)，先實(shí)踐在學(xué)習(xí)，升華思想情感?；顒?dòng)過程：1、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容、目的，活動(dòng)中應(yīng)留意的一些事項(xiàng)。2、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng)，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。4、活動(dòng)結(jié)束后，分組交流各自勞動(dòng)感悟。5、老師總結(jié)活動(dòng)情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言?？傊?，通過開展這次主題班會同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng)、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫【篇2】一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的光榮。2、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。3、通過本次活動(dòng)熬煉幼兒的制造力以及動(dòng)手能力。二、活動(dòng)預(yù)備1、老師預(yù)備若干a4紙2、特制榮譽(yù)證書示范畫一張3、勞動(dòng)場面等圖片三、活動(dòng)過程1、老師組織幼兒進(jìn)行談話。（1）小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎？（2）老師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。（3）請你說說你喜愛爸爸媽媽的工作嗎？為什么？2、老師出示獎(jiǎng)狀，向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。（1）老師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，它們是怎么來的。（2）老師展示各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。（3）請小朋友們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)厥?????的獎(jiǎng)狀。3、老師組織幼兒開始展開繪畫，制作特制獎(jiǎng)狀。（1）老師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成；（2）老師在黑板上做示范畫，輔班老師幫忙不會的幼兒引導(dǎo)作畫；（3）簡潔作畫之后在畫面的正中間畫上或者寫上自己對爸爸媽媽的祝愿，表達(dá)自己的感謝之情。（4）畫完畫之后請給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。四、活動(dòng)延長請幼兒將自己畫好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽，并將自己想對爸爸媽媽說的話說出來。另外自己嘗試幫忙爸爸媽媽做一件力所能及的事情，表達(dá)對爸爸媽媽的感謝。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫【篇3】活動(dòng)背景：正值五一勞動(dòng)節(jié)，今年我們幼兒園給每個(gè)班分了一塊草莓地，我們剛種上的時(shí)候，我們老師自己動(dòng)手澆了我們班里的一片地，沒過幾天，天氣轉(zhuǎn)暖，天氣干的我們的草莓地都有了裂痕，孩子們問老師：老師，這土怎么都有縫啊?我?guī)ьI(lǐng)孩子們找了找發(fā)覺大片地都有了裂縫，我說孩子們天氣很熱，你們渴不渴啊?渴!異口同聲的回答，我說大地也很渴，特殊?????是我們的草莓就更口渴了，于是他們張開了嘴，等著有愛心的人給他們喝水呢，孩子們于是想了想，說那老師讓我們給他們喝點(diǎn)水吧!活動(dòng)時(shí)間：4月16日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草莓地活動(dòng)目的：1、知道五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。體驗(yàn)合作勞動(dòng)的勝利感和愉悅感。2、讓孩子們體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，認(rèn)識到勞動(dòng)者的辛苦，知道新奇的水果是由勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)和汗水換來的，珍惜勞動(dòng)成果，喜愛勞動(dòng)。活動(dòng)預(yù)備：兩個(gè)直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個(gè))，直徑20厘米的塑料盆四個(gè)?；顒?dòng)安排：請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個(gè)小朋友為大家運(yùn)水，蔡夢瑤給小朋友拿水壺，其他小朋友負(fù)責(zé)澆自己的草莓。活動(dòng)過程：首先，老師講解活動(dòng)我們班的孩子中午起床整理好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請每個(gè)小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置，聽我講解，請每個(gè)小朋友先澆最終位置的(離小朋友最遠(yuǎn)的)那個(gè)草莓，倒著澆，慢慢的先澆后面的，從后面依次挨次往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時(shí)草莓不喝了，你能看到水為止)。進(jìn)行活動(dòng)，請孩子們自己動(dòng)手先到大盆里去灌水，然后到你負(fù)責(zé)的草莓地去喂你的草莓喝水。孩子們的熱忱很高，都興致勃勃的活動(dòng)的起勁，小朋友一開始用一個(gè)水壺澆，后來用兩個(gè)水壺澆，最終有的小朋友用三個(gè)水壺澆，他們先把三個(gè)水壺灌滿了，然后提到草莓那個(gè)地方，把水壺放下，用完一個(gè)再一個(gè)，直到把三壺水全部澆完。最終，孩子們觀賞自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了歡樂的笑臉，心里樂開了花，在歡樂的情緒下有秩序的整理好自己的水壺，整理我們的工具。先看好自己的草莓，這一列是我的。先把袖子抹上去，別把衣服弄濕了。我們先來舀水，灌好水就可以澆草莓了?？?，我們忙吧!我們可是很專心的呀!草莓太渴了，我們給它多澆些水。活動(dòng)反思：孩子們在勞動(dòng)的過程中玩的盡興，同時(shí)也體會到了勞動(dòng)的辛苦，也萌生了對植物的愛，合作之力促進(jìn)了孩子的深厚感情，雖然有一部分孩子的衣服濕了，鞋子濕了。但孩子很快樂，也很歡樂。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫【篇4】班會主題：勞動(dòng)最光榮班會思想：達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參與勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來制造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”的精神。班會目的：1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、喜愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。班會內(nèi)容：1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事4、同學(xué)勞動(dòng)詩歌朗誦5、班長宣讀《勞動(dòng)光榮，懶惰可恥》倡議書，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中喜愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。6、“喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng)，同學(xué)們簽名宣誓，做喜愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。五一勞動(dòng)節(jié)主題班會怎么寫【篇5】教學(xué)目標(biāo)：1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒喜愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……3、參與節(jié)日嬉戲。4、同意參與教學(xué)，感受節(jié)日的歡樂。教學(xué)預(yù)備：平安教育掛圖。教學(xué)過程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1、老師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2、老師敘述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣平安、開心的過好這三天的假期。1、老師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師總結(jié)假期里要留意的平安事項(xiàng)。(一)平安教育1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2、留意交通平安，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。3、獨(dú)拘束家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)嬉戲。6、熟悉三個(gè)特別電話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐